内容正文:
集团定制第一学期阶段性学情监测试卷(3/4)
(CL)八年级数学( RJ)
测试范围:1 - 139 页
注意事项:
1.本试卷共 6 页,三大题,满分 120 分,测试时间 100 分钟.
2. 请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 中华文明,源远流长:中华汉字,寓意深广.下列四个选项中,是轴对称图形的为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此可求解问题.
【详解】解:由题意得:A、B、D选项都不是轴对称图形,符合轴对称图形的只有C选项;
故选C.
【点睛】本题主要考查轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键.
2. 下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形三边的关系,熟练掌握和运用三角形三边的关系是解决本题的关键.根据三角形三边的关系一一判定即可.
【详解】解:A、 , 该选项的三根小木棒不能构成三角形,不符合题意;
B、 , 该选项的三根小木棒不能构成三角形,不符合题意;
C、 ,, 该选项的三根小木棒能构成三角形,符合题意;
D、 , 该选项的三根小木棒不能构成三角形,不符合题意;
故选:C.
3. 下列式子中,是分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查分式的定义,熟练掌握分式的定义是解答本题的关键.判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.注意π不是字母,是常数,所以分母中含π的代数式不是分式,是整式.据此解答即可.
【详解】解:A.是分式,故符合题意;
B.是整式,故不符合题意;
C.是整式,故不符合题意;
D.是整式,故不符合题意;
故选A.
4. 在平面直角坐标系中,点(,)关于轴对称的点的坐标是( )
A. (,) B. (,) C. (,) D. (,)
【答案】D
【解析】
【详解】试题解析:若P点坐标为 ,则P点关于 轴的对称点为 ,所以点 关于 轴的对称点为 .故本题应选D.
5. 如图,在中,是角平分线,,垂足为D,点D在点E的左侧,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,直角三角形的两锐角互余,熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键.利用三角形内角和定理可得,结合是角平分线,可得,再利用直角三角形的两锐角互余,可求得,由此可求的度数.
【详解】解: ,,
,
是角平分线,
,
又 ,
,
.
故选:A.
6. 如图,与相交于点O,,不添加辅助线,判定的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据,,正好是两边一夹角,即可得出答案.
【详解】解:∵在△ABO和△DCO中,,
∴,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握两边对应相等,且其夹角也对应相等的两个三角形全等,是解题的关键.
7. 下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查因式分解的定义:将一个多项式分解成几个整式的积的形式,叫做因式分解.根据定义进行判断即可.
【详解】解:A、不是对多项式进行变形,故选项错误,不符合题意;
B、是整式的乘法,不是因式分解,故选项错误,不符合题意;
C、是因式分解,故选项正确,符合题意;
D、等式右边不是整式的积的形式,故选项错误,不符合题意;
故选:C.
8. 若分式中x和y值都扩大到原来的2倍,则分式的值( )
A. 扩大到原来的2倍 B. 扩大到原来的4倍
C. 缩小到原来的 D. 不变
【答案】D
【解析】
【分析】根据分式的性质变形求解即可得出结论.
【详解】当x,y都扩大2倍后,原式=,
则分式的值没改变,
故选:D.
【点睛】本题考查分式的性质,理解分式的性质是解题关键.
9. 如图,,,,则不正确的结论是 ( )
A. 与互为余角 B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了互余的定义、直角三角形的两锐角互余、三角形全等的判定,熟练掌握相关定义和性质是解题的关键.根据可得,由得,,,进而得到,,,结合,利用即可证明,由此得解.
【详解】解: ,
,
,
,
,
,,
,,,
,
.
综上,选项A、C、D正确,符合题意,选项B根据已知无法得出,不符合题意,
故选:B.
10. 如图,直线是中边的垂直平分线,点是直线上的一动点.若,,,则周长的最小值是( )
A. 9 B. 10 C. 10.5 D. 11
【答案】A
【解析】
【分析】根据垂直平分线的性质,所以周长.
【详解】∵直线m是中边的垂直平分线,
∴
∴周长
∵两点之间线段最短
∴
∴的周长
∵,
∴周长最小为
故选:A
【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质定理,以及两点之间线段最短.做本题的关键是能得出,做此类题的关键在于能根据题设中的已知条件,联系相关定理得出结论,再根据结论进行推论.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 使分式有意义的x的取值范围是_____.
【答案】x≠1
【解析】
【分析】分式有意义时,分母不等于零.
【详解】解:当分母x﹣1≠0,即x≠1时,分式有意义.
故答案是:x≠1.
【点睛】本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念是解题关键:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
12. 等腰三角形的一个角是,则它的顶角是___________________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.
分两种情况讨论:①当角为顶角;②当为底角,根据三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:①当角为顶角时,顶角度数为;
②当为底角时,顶角:,
故答案为:或.
13. 已知是完全平方式,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查完全平方式,根据完全平方式的特点进行求解即可.
【详解】解:∵是完全平方式,
∴,
∴
故答案为:.
14. 如图,中,,点、在边上,,,则的度数为___________.
【答案】##45度
【解析】
【分析】利用等边对等角,以及外角的性质,得到,即可得解.
【详解】解:∵ ,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
即:,
∵,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题考查等腰三角形的判断和性质,外角的性质,以及三角形的内角和定理.熟练掌握等边对等角,以及三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和,是解题的关键.
15. 如图,一条船从灯塔C的南偏东42°的A处出发,向正北航行8海里到达B处,此时灯塔C在船的北偏西84°方向,则船距离灯塔C _____海里.
【答案】8.
【解析】
【分析】先利用平行线的性质得到∠A=∠ACD=42°,再利用三角形外角性质可求出∠ABC=42°,则∠ABC=∠A,于是可判断△BAC为等腰三角形,所以BC=BA=8.
【详解】解:如图,
∵AB∥CD,
∴∠A=∠ACD=42°,
∵∠NBC=∠A+∠ABC,
∴∠ABC=84°-42°=42°,
∴∠ABC=∠A,
∴BC=BA=8,
即船距离灯塔C8海里.
故答案为8.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质:在等腰三角形有关问题中,会遇到一些添加辅助线的问题,其顶角平分线、底边上的高、底边上的中线是常见的辅助线,虽然“三线合一”,但添加辅助线时,有时作哪条线都可以,有时不同的做法引起解决问题的复杂程度不同,需要具体问题具体分析.也考查了方向角.
三、解答题(共8题,共75分)
16. 计算:
(1)
(2)
(3)因式分解:
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了整式的混合运算,分式的运算,平方差公式以及完全平方公式,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)先计算积的乘方,然后计算同底数幂乘法、同底数幂除法,最后合并同类项即可;
(2)先利用平方差公式、完全平方公式进行因式分解,把除法化为乘法运算,最后约分化简即可;
(3)先提公因式,然后利用完全平方公式因式分解即可;
小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
【小问3详解】
解:
17. 如图所示,大正方形边长为,小正方形边长为.
(1)请用代数式表示阴影部分的面积.
(2)若,,求阴影部分面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式,求代数式的值,整体代入思想:
(1)用大正方形的面积的一半减去空白部分小直角三角形的面积,即可求解;
(2)把(1)中的代数式变形为,再把,代入,即可求解.
【小问1详解】
解:根据题意得:阴影部分的面积为:
;
【小问2详解】
解:由(1)得:
当,时,
原式.
18. 一个多边形的内角和比外角和的3倍少,求
(1)这个多边形的边数;
(2)该多边形共有多少条对角线.
【答案】(1)七边型 (2)14
【解析】
【分析】本题主要考查的是多边形的内角与外角、多边形的对角线,掌握相关知识是解题的关键.
(1)任意多边形的外角和均为,然后依据多边形的内角和公式列方程求解即可;
(2)多边形的对角线公式为:,据此解答即可.
【小问1详解】
解:设这个多边形的边数为n,
根据题意得:,
解得:;
所以,该多边形为七边形;
【小问2详解】
解:,
所以,七边形共有14条对角线.
19. 在中,,.
(1)求的取值范围;
(2)若的周长为偶数,求的周长为多少?
【答案】(1)
(2)16
【解析】
【分析】本题考查了三角形的三边关系,
(1)直接根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边求解即可;
(2)先求出周长的范围,再根据其为偶数进行求解即可;
熟练掌握知识点是解题的关键.
【小问1详解】
∵,,
∴,
即;
【小问2详解】
∵,设的周长为x,
∴,即,
∵的周长为偶数,
∴其周长为16.
20. 如图,在中,,,三点的坐标分别为,,.
(1)画出关于轴对称的图形;
(2)请直接写出三个顶点的坐标;
(3)求的面积.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)5
【解析】
【分析】(1)依次画出点的对应点,连接即可解答;
(2)根据(1)所画的图形,即可解答;
(3)本题考查了坐标系中的轴对称,在格点中利用长方形减去三个直角三角形得到的面积是解题的关键.
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求;
【小问2详解】
解:观察图形,可得;
【小问3详解】
解:.
21. 已知:如图,点B,F,C,E在同一条直线上,点A,D在直线的异侧,,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明详见解析
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,三角形全等的判定和性质;
(1)根据证明三角形全等即可;
(2)根据,求出,根据全等三角形的性质即可得出答案.
解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法.
【小问1详解】
证:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
22. 阅读下面的解答过程.
计算:.
解:因为,
所以原式
.
根据以上解题方法计算:
(1)________(n为正整数);
(2).
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了数字类规律探索,有理数的混合运算问题, 结合题中材料得出一般规律,并利用进行计算,遇到形式不同的算式,通过变形转换为熟知的有规律的算式,再进行计算.
【小问1详解】
解:观察算式的特点,可得,
故答案为:;
【小问2详解】
.
【小问3详解】
原式
.
23. 如图,已知中,,,点D为的中点
(1)如果点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段上由点C向点A运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等,请说明理由;
②若点Q运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使与全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿三边运动,求经过多长时间,点P与点Q第一次相遇?并求出相遇的具体位置?
【答案】(1)①全等,见解析;②
(2)经过24秒点P与点Q第一次在边上相遇,且点P在距离C点处
【解析】
【分析】本题考查了三角形上的动点问题,三角形全等的判定和性质,等腰三角形的性质,一元一次方程的应用,熟练掌握相关判定和性质,利用数形结合思想是解题的关键.
(1)①根据路程等于速度乘以时间可得,,结合已知可得,,然后根据边角边即可证明结论;②设点Q的运动速度为,点P的运动速度为,当点Q的运动速度与点P的运动速度不相等时,若与全等,且,则可得,,由此根据已知点P的运动速度可求得两点的运动时间,进而求出点Q的运动速度;
(2)由于,故只能是点Q追上点P,即点Q比点P多走的路程,设经过x秒后点P与点Q第一次相遇,根据路程之间的关系列方程,求出第一次相遇的时间,进而求得点P一共运动了,结合的周长为,即可确定相遇的具体位置.
【小问1详解】
解:① 若点Q运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,
则,,
,,点D为的中点
,,
,
,
,
② 设点Q的运动速度为,点P的运动速度为,
若与全等,
,
,
与全等,且,
,,
点Q、P的运动时间为,
.
【小问2详解】
解: ,
只能是点Q追上点P,即点Q比点P多走的路程,
设经过x秒后点P与点Q第一次相遇,
由题意得,,
解得:,
点P一共运动了,
又 的周长为,
,
经过24秒点P与点Q第一次边上相遇,且点P在距离C点处.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
集团定制第一学期阶段性学情监测试卷(3/4)
(CL)八年级数学( RJ)
测试范围:1 - 139 页
注意事项:
1.本试卷共 6 页,三大题,满分 120 分,测试时间 100 分钟.
2. 请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 中华文明,源远流长:中华汉字,寓意深广.下列四个选项中,是轴对称图形的为( )
A. B. C. D.
2. 下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
3. 下列式子中,是分式的是( )
A. B. C. D.
4. 在平面直角坐标系中,点(,)关于轴对称的点的坐标是( )
A. (,) B. (,) C. (,) D. (,)
5. 如图,在中,是角平分线,,垂足为D,点D在点E的左侧,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,与相交于点O,,不添加辅助线,判定依据是( )
A. B. C. D.
7. 下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C D.
8. 若分式中x和y的值都扩大到原来的2倍,则分式的值( )
A. 扩大到原来2倍 B. 扩大到原来的4倍
C. 缩小到原来的 D. 不变
9. 如图,,,,则不正确的结论是 ( )
A. 与互为余角 B.
C. D.
10. 如图,直线是中边的垂直平分线,点是直线上的一动点.若,,,则周长的最小值是( )
A. 9 B. 10 C. 10.5 D. 11
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 使分式有意义的x的取值范围是_____.
12. 等腰三角形的一个角是,则它的顶角是___________________.
13. 已知是完全平方式,则_______.
14. 如图,中,,点、在边上,,,则的度数为___________.
15. 如图,一条船从灯塔C的南偏东42°的A处出发,向正北航行8海里到达B处,此时灯塔C在船的北偏西84°方向,则船距离灯塔C _____海里.
三、解答题(共8题,共75分)
16. 计算:
(1)
(2)
(3)因式分解:
17. 如图所示,大正方形边长为,小正方形边长为.
(1)请用代数式表示阴影部分的面积.
(2)若,,求阴影部分面积.
18. 一个多边形的内角和比外角和的3倍少,求
(1)这个多边形的边数;
(2)该多边形共有多少条对角线.
19. 在中,,.
(1)求的取值范围;
(2)若的周长为偶数,求的周长为多少?
20. 如图,在中,,,三点的坐标分别为,,.
(1)画出关于轴对称的图形;
(2)请直接写出三个顶点的坐标;
(3)求的面积.
21. 已知:如图,点B,F,C,E在同一条直线上,点A,D在直线异侧,,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
22. 阅读下面的解答过程.
计算:.
解:因为,
所以原式
.
根据以上解题方法计算:
(1)________(n为正整数);
(2).
(3)
23. 如图,已知中,,,点D为的中点
(1)如果点P在线段上以的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段上由点C向点A运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等,请说明理由;
②若点Q运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使与全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿三边运动,求经过多长时间,点P与点Q第一次相遇?并求出相遇的具体位置?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$