精品解析:安徽省芜湖市2024届高三5月教学质量统测数学试题

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2024-08-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2024-08-28
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-28
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来源 学科网

内容正文:

2024届芜湖市高中毕业班教学质量统测 数学试题卷 本试题卷共4页,满分150分,考试用时120分钟 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名、学校、考场/座位号、班级、准考证号填写在答题卷上,将条形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试题卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效. 4.考生必须保证答题卷的整洁,考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 角为第三象限角的充要条件是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角函数在各象限的符号,结合充分条件、必要条件的判定方法,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,由,可得为第一象限角,所以A不符合题意; 对于B中,由,可得为第三象限角,反正也成立,所以B符合题意; 对于C中,由,可得为第二象限角,所以C不符合题意; 对于D中,由,可得为第四象限角,所以D不符合题意. 故选:B. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先化简集合,再根据交集运算即可. 【详解】由,得,所以, 所以. 故选:D. 3. 已知函数是定义在上的偶函数,且,当时,,则( ) A. B. C. 2 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,结合函数的周期性和函数的奇偶性,即可求解. 【详解】由时,函数,可得, 因为函数是定义在上的偶函数,且, 可得. 故选:C. 4. 已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知最大值为2,最小值为,,进而求出,再将最高点带入可求. 【详解】由图可知, 所以,排除B,D. 当时,, 所以, 将最高点代入可得 所以, 即, 取,则. 所以,A正确; 当时,, 所以, 将最高点代入可得, 所以, 即, 取,则, 所以,C错误. 故选:A. 5. 下列说法正确的是( ) A. 若随机变量,则当较小时,对应的正态曲线“矮胖”,随机变量X的分布比较分散 B. 在做回归分析时,可以用决定系数刻画模型回归效果,越小,说明模型拟合的效果越好 C. 一元线性回归模型中,如果相关系数,表明两个变量的相关程度很强 D. 在列联表中,若所有数据均变成原来的2倍,则不变(,其中) 【答案】C 【解析】 【分析】根据正态分布曲线的性质,可得判定A错误;根据决定系数和相关系数的性质,可得判定B错误,C正确;根据独立性检验的计算公式,可判定D错误. 【详解】对于A中,若随机变量,则当较小时,对应的正态曲线“瘦高”,随机变量X的分布比较集中,所以A错误; 对于B中,在做回归分析时,可以用决定系数刻画模型回归效果,越大,说明模型拟合的效果越好,所以B错误; 对于C中,一元线性回归模型中,相关系数的绝对值越接近1,表明两个变量的相关性越强,所以如果相关系数,表明两个变量的相关程度很强,所以C正确; 对于D中,在列联表中,若所有数据均变成原来的2倍, 则, 此时是原来的2倍,所以D错误. 故选:C. 6. 已知椭圆,一组斜率的平行直线与椭圆相交,则这些直线被椭圆截得的段的中点所在的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,设斜率的平行直线与椭圆相交于,且中点为,结合“点差法”,即可求解. 【详解】设斜率的平行直线与椭圆相交于,且中点为, 可得. 由,两式相减得, 整理得,可得, 即这些直线被椭圆截得的段的中点所在的直线方程为. 故选:C. 7. 莱洛三角形,也称圆弧三角形,是一种特殊三角形,在建筑、工业上应用广泛.如图所示,分别以正三角形ABC的顶点为圆心,以边长为半径作圆弧,由这三段圆弧组成的曲边三角形即为菜洛三角形,已知正三角形ABC的边长为1,点P为的中点,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,建立平面直角坐标系,求出相应向量的坐标,结合向量的数量积的坐标运算公式,即可求解. 【详解】根据题意,以为坐标原点,所在的直线为轴,过点且垂直于的直线为轴,建立平面直角坐标系,如图所示, 因为正的边长为1,且点为的中点,所以, 点在以为圆心,为半径的圆上, 则, 所以, 则, 所以. 故选:B. 8. 已知,,,则a,b,c的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,利用导数研究其单调性,进而比较;对作差,运用对数的运算性质和基本不等式可得的大小关系.综合可得三者之间的大小关系. 【详解】设, 则在上恒成立, 所以在单调递减, 所以, 即, 所以, 因为 , 所以, 综上:. 故选:A. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数a,b满足,,则复数ab的可能取值为( ) A. 1 B. 2 C. 2i D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据题意,复数是方程的两个根,进而求解即可. 【详解】因为复数满足, 所以复数是方程的两个根, 在复数范围内,解方程得, 所以或或或, 当时,, 当时,, 当时,, 当时,. 故选:BCD. 10. 已知等差数列的前n项和为,则下列说法正确的有( ) A. 若,则 B. 若,,则 C. 若为常数列,则一定为等比数列 D. 若且,则公差d的最小值为 【答案】AD 【解析】 【分析】根据题意,结合等差数列的通项公式和求和公式,以及等比数列的定义,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,若,则,所以A正确; 对于B中,若,,则, 则构成首项为2,公差为4的等差数列, 所以,所以B不正确; 对于C中,若为常数列,只有当时,数列为等比数列, 当时,数列不构成等比数列,所以C不正确; 对于D中,若且,令,可得, 即,可得, 所以,解得, 当时,公差的最小值为,所以D正确. 故选:AD. 11. 已知双曲线C:的离心率为e,其左、右焦点分别为,,左、右顶点分别为,,过点的直线l交双曲线C于P,Q两点,交两条渐近线于M,N两点(P,M在第一象限),MN的中点为R,则( ) A. 若直线l斜率,则 B. 的周长为 C. 以为直径的圆与以为直径的圆相交 D. 若点M恰为以为直径的圆与渐近线的一个交点,且,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据直线的斜率与双曲线的渐近线的斜率比较,可得判定A正确;结合双曲线的定义可判定B正确;结合双曲线的定义以及圆的位置关系,可判定C不正确;联立方程组,求得点,连接并延长交于,则,再利用双曲线的定义,可判定D正确. 【详解】对于A项,由双曲线,可得其渐近线的方程为, 要使得过点的直线l交双曲线C于P,Q两点,交两条渐近线于M,N两点, 则满足,所以,所以A正确; 对于B项,由双曲线的定义,可得,, 两式相减得, 所以 ,所以B项正确; 对于C项,设的中点为S,则, 即两圆半径之和,所以两圆外切,所以C项错误; 对于D项,联立方程组,且,解得, 因为,则, 连接并延长交于,则,为中点, 又由的中点为,则,从而,所以, 从而,因此,所以D项正确. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 的展开式中的系数为15,则________. 【答案】6 【解析】 【分析】写出二项展开式的通项,然后根据题意列出方程求解n即可. 【详解】的二项展开式的通项为, 依题意, 解得, 故答案为:. 13. 在△ABC中,,,将△ABC沿AC旋转,当点B到达点的位置时,平面平面,则三棱锥外接球表面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】作,证得平面,得到,把三棱锥可放置在边长分别为的长方体中,设三棱锥外接球的半径为,结合长方体的性质,结合球的表面积公式,即可求解. 【详解】如图所示,面内作,因为,所以为的中点, 因为平面平面,且平面平面,且平面, 所以平面,又平面,所以, 由题意知,可得,且,所以, 对棱相等的三棱锥可放置在边长分别为的长方体中, 可得,,, 设三棱锥外接球的半径为,可得, 故外接球表面积为. 故答案为:. 14. 已知向量,,其中,令,则实数t的取值范围是________,对任意和上述,满足恒成立,则实数a的取值范围是________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】化简得到,结合三角函数的性质,求得的取值范围,再由向量,,得到,根据题意,转化为或对任意恒成立,即可求解. 【详解】由, 因为,可得, 当,即时,; 当或时,即或时,, 所以实数的取值范围为; 又由,可得, 由向量,, 可得, 因为, 又因为,可得,对任意恒成立, 即,即或, 即或对任意恒成立, 因为在上为单调递减函数,所以, 所以或,即实数的取值范围为. 故答案为:;. 【点睛】方法点睛:对于平面向量与三角、不等式的综合问题的求解策略: 1、若题目的条件中给出向量的坐标中含有三角函数的形式,运用向量的坐标运算公式,得到三角函数的关系式,进而得以求解; 2、若题目条件中给出三角函数表示向量的坐标,要求的是向量的数量积或向量的模,或者其他向量的表达形式,解题思路是结合向量的运算,利用三角函数的图象与性质,以及有界性,进而得解; 3、对于向量的最值与范围的求法方法:①几何法:充分利用几何图形的特征,结合向量的线性运算和向量的数量积的运算解决;②代数法:将平面向量的最值或范围转化为坐标运算,目标函数,利用代数方法求解. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,. (1)求:的值; (2)若,的面积,求的周长. 【答案】(1) (2)8 【解析】 【分析】(1)根据三角函数的基本关系式和倍角公式,化为“齐次式”,即可求解; (2)根据题意,利用三角形的面积公式,求得,结合题意和余弦定理,即可求解. 【小问1详解】 解:由三角函数的基本关系式和正弦的倍角公式, 可得. 【小问2详解】 解:由,可得,, 因为的面积,可得. 又由余弦定理:,可得, 所以,所以的周长为8. 16. 如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的动点,平面ABC,. (1)求证:平面; (2)若C是的中点,E是BC的中点,,求平面与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)要证平面,只需证,,只需证平面,即证,由题易证; (2)建立空间直角坐标系,分别求出平面与平面 的法向量,然后根据平面与平面的夹角的向量计算公式计算即可. 【小问1详解】 ∵是⊙O的直径,∴,∵平面,平面ABC,∴. 又∵,平面,∴平面. ∵平面,∴. 又∵,,平面,∴平面. 【小问2详解】 ∵,,∴D为的中点. 以A为坐标原点,的垂线为x轴,为y轴,为z轴建立空间直角坐标系, 如图所示. 设, 则,, 故, 平面的一个法向量为. 设平面的一个法向量为, 则,即 令得,, 即. 设平面与平面所成角为, 则 ∴平面与平面所成角的余弦值为. 17. 已知函数. (1)讨论函数在区间上的单调性; (2)判断函数零点的个数. 【答案】(1)在单调递增,在单调递减 (2)两个 【解析】 【小问1详解】 当时,,所以在单调递增, 当时,,所以在单调递减. 【小问2详解】 易知函数的定义域为 ∵ ∴ 当时,,, ∴, ∴单调递减, 当时, , ∴单调递减, ∴ ∴单调递增. 综上:在上单调递增,在单调递减. ∴ ∵, ∴在有唯一零点. ∵, ∴在有唯一零点; 综上所述在有两个零点. 【点睛】方法点睛:对于函数零点问题,一般有两种方法: (1)直接讨论.讨论函数的单调性、极值、最值,进而知道函数的大致图象,数形结合可以判断函数零点个数; (2)转化为两个函数图象的交点个数. 18. 已知抛物线C:上一点到其准线距离为1. (1)求抛物线C的方程; (2)①如图1所示,点O为坐标原点,过点作直线与抛物线C切于点M,N,直线MN与y轴交于点G,求点G的坐标; ②在①的条件下,如图2所示,若点A在地物线E:上,直线AM、AN与抛物线E分别交于B,P两点,求证:BP与抛物线C相切. 【答案】(1) (2)①;②证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据题意求出,进而得到抛物线方程; (2)①求导,得到切线的斜率,然后写出切线方程,带入并化简得到直线MN的方程,进而求解G的坐标;②同①求出的切线方程,假设交点,,经计算化简得,可证其判别式为0,从而证明直线BP与抛物线C相切. 【小问1详解】 由题意知抛物线C准线方程为, 所以抛物线C方程为, 【小问2详解】 ①设切点,, 抛物线C方程可转化为,所以 因此可设直线AM方程为 设直线AN方程为 带入得: 所以直线MN方程为 令,得, 所以点G的坐标为. ②设直线AM方程为 设直线AN方程为 考虑直线与相切, 消去y得 得, 即 所以,(*) 再联立直线与, 消去x得 设交点,, 则 所以,同理 又因为: 也即:,联立,消去y 得 所以 , 代入(*)式,得 代入 得 所以直线BP与抛物线C相切. 【点睛】思路点精:本题的关键在于表示出直线AM、AN的方程,再由与抛物线相切,得到的一元二次方程判别式为0.同理表示出BP的方程,与抛物线联立,只需验证判别式为0即可证明BP与抛物线相切。 19. 有一个摸球游戏,在一个口袋中装有个红球和个白球,这些球除颜色外完全相同,每次从中摸一个球,记录摸出球的颜色,然后再将球放回口袋中. (1)若、,重复上述摸球试验5次,用X表示5次中摸出红球的次数,求X的分布列及方差; (2)若,. ①当甲在游戏的过程中,又来了乙和丙,他们一起玩摸球游戏,第一次由甲摸球,若甲摸到红球,则下一次甲继续摸球,否则随机在另外两人中等可能地指定一人摸球,被指定的人如果摸到红球,则下一次还是他自己继续摸球,否则也随机在另外两人中等可能地指定一人摸球,如此进行下去,记为第n次是甲摸球的概率,求; ②第二天,甲独自一人继续摸球游戏,每次从袋中摸一个球,记录摸出球的颜色,然后将球放回口袋中,当第2次摸到红球时停止游戏,否则游戏一直继续进行下去,以随机变量Y表示所需摸球的次数,这里Y服从的分布称作帕斯卡分布或负二项分布.帕斯卡分布的定义如下:在重复、独立的伯努利试验中,若每次试验成功的概率为,失败的概率为,若将试验进行到恰好出现r(r为常数)次成功时结束试验,以随机变量Y表示所需试验的次数,则Y是一个离散型随机变量,称Y服从以r、p为参数的帕斯卡分布或负二项分布,记作.帕斯卡分布是统计学上一种离散概率分布,常用于描述生物群聚性,医学上也用来描述传染性或非独立性疾病的分布和致病生物的分布.根据定义,我们能够得到这里的,,.求. 【答案】(1)分布列见解析,方差 (2)①;②4 【解析】 【分析】(1)由题可得,再由二项分布的概率计算公式求出各个概率,从而得到分布列,再由方差公式计算可得方差; (2)①由题意得到,构造等比数列即可求得; ②求出Y的分布列,再由方程公式和极限与组合数的运算计算即可求得. 【小问1详解】 由题意,,且的可能取值为 ,, ,, , 所以X的分布列为: X 0 1 2 3 4 5 P 所以方差 【小问2详解】 ①在题中,为第n次是甲摸球的概率,又设为第n次是乙摸球的概率,设为第n次是乙摸球的概率,则有,且,,, 根据题意,我们还能得到: 化简得:, ∴,又, ∴数列是以为首项,以为公比的等比数列, ∴,即∴ ②∵,∴的可能取值为 Y的分布列为: Y 2 3 4 5 n , 又因为时,,,. 根据分布列的性质有 ,代入上式得: . 【点睛】关键点点睛:本题第二问第一小问的关键是构造出这样的等比数列,从而求出. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024届芜湖市高中毕业班教学质量统测 数学试题卷 本试题卷共4页,满分150分,考试用时120分钟 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名、学校、考场/座位号、班级、准考证号填写在答题卷上,将条形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试题卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效. 4.考生必须保证答题卷的整洁,考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 角为第三象限角的充要条件是( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 已知函数是定义在上的偶函数,且,当时,,则( ) A. B. C. 2 D. 4 4. 已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式是( ) A. B. C. D. 5. 下列说法正确的是( ) A. 若随机变量,则当较小时,对应的正态曲线“矮胖”,随机变量X的分布比较分散 B. 在做回归分析时,可以用决定系数刻画模型回归效果,越小,说明模型拟合的效果越好 C. 一元线性回归模型中,如果相关系数,表明两个变量的相关程度很强 D. 在列联表中,若所有数据均变成原来的2倍,则不变(,其中) 6. 已知椭圆,一组斜率的平行直线与椭圆相交,则这些直线被椭圆截得的段的中点所在的直线方程为( ) A. B. C. D. 7. 莱洛三角形,也称圆弧三角形,是一种特殊三角形,在建筑、工业上应用广泛.如图所示,分别以正三角形ABC的顶点为圆心,以边长为半径作圆弧,由这三段圆弧组成的曲边三角形即为菜洛三角形,已知正三角形ABC的边长为1,点P为的中点,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 8. 已知,,,则a,b,c的大小关系是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数a,b满足,,则复数ab的可能取值为( ) A. 1 B. 2 C. 2i D. 10. 已知等差数列的前n项和为,则下列说法正确的有( ) A. 若,则 B. 若,,则 C. 若为常数列,则一定为等比数列 D. 若且,则公差d的最小值为 11. 已知双曲线C:的离心率为e,其左、右焦点分别为,,左、右顶点分别为,,过点的直线l交双曲线C于P,Q两点,交两条渐近线于M,N两点(P,M在第一象限),MN的中点为R,则( ) A. 若直线l斜率,则 B. 的周长为 C. 以为直径的圆与以为直径的圆相交 D. 若点M恰为以为直径的圆与渐近线的一个交点,且,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 的展开式中的系数为15,则________. 13. 在△ABC中,,,将△ABC沿AC旋转,当点B到达点的位置时,平面平面,则三棱锥外接球表面积为________. 14. 已知向量,,其中,令,则实数t的取值范围是________,对任意和上述,满足恒成立,则实数a的取值范围是________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,. (1)求:的值; (2)若,的面积,求的周长. 16. 如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的动点,平面ABC,. (1)求证:平面; (2)若C是的中点,E是BC的中点,,求平面与平面所成角的余弦值. 17. 已知函数. (1)讨论函数在区间上的单调性; (2)判断函数零点的个数. 18. 已知抛物线C:上一点到其准线距离为1. (1)求抛物线C的方程; (2)①如图1所示,点O为坐标原点,过点作直线与抛物线C切于点M,N,直线MN与y轴交于点G,求点G的坐标; ②在①的条件下,如图2所示,若点A在地物线E:上,直线AM、AN与抛物线E分别交于B,P两点,求证:BP与抛物线C相切. 19. 有一个摸球游戏,在一个口袋中装有个红球和个白球,这些球除颜色外完全相同,每次从中摸一个球,记录摸出球的颜色,然后再将球放回口袋中. (1)若、,重复上述摸球试验5次,用X表示5次中摸出红球的次数,求X的分布列及方差; (2)若,. ①当甲在游戏的过程中,又来了乙和丙,他们一起玩摸球游戏,第一次由甲摸球,若甲摸到红球,则下一次甲继续摸球,否则随机在另外两人中等可能地指定一人摸球,被指定的人如果摸到红球,则下一次还是他自己继续摸球,否则也随机在另外两人中等可能地指定一人摸球,如此进行下去,记为第n次是甲摸球的概率,求; ②第二天,甲独自一人继续摸球游戏,每次从袋中摸一个球,记录摸出球的颜色,然后将球放回口袋中,当第2次摸到红球时停止游戏,否则游戏一直继续进行下去,以随机变量Y表示所需摸球的次数,这里Y服从的分布称作帕斯卡分布或负二项分布.帕斯卡分布的定义如下:在重复、独立的伯努利试验中,若每次试验成功的概率为,失败的概率为,若将试验进行到恰好出现r(r为常数)次成功时结束试验,以随机变量Y表示所需试验的次数,则Y是一个离散型随机变量,称Y服从以r、p为参数的帕斯卡分布或负二项分布,记作.帕斯卡分布是统计学上一种离散概率分布,常用于描述生物群聚性,医学上也用来描述传染性或非独立性疾病的分布和致病生物的分布.根据定义,我们能够得到这里的,,.求. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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