精品解析：山东省滨州市滨城区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023--2024学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试题（A） 温馨提示: 1.本试卷共8页。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累（30分） 1. 下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 瞭望（liào） 驰骋（chěng） 穹顶（qiòng） 强词夺理（qiáng） B. 虔（qián）诚 漩（xuàn）涡 抉（jué）择 纷至沓（tà）来 C. 龟（jūn）裂 蛮横（hèng） 矗立（zhù） 目眩（xuàn）神迷 D. 妩媚（wǔ） 狩猎（shòu） 襁褓（qiǎng） 行将就木（xínɡ） 2. 下列词语的字形，书写完全正确的一项是（ ） A. 追溯 羁拌 眼花瞭乱 人情事故 B. 劫难 枯躁 震耳欲聋 相辅相承 C. 窈窕 斡旋 不修边幅 历历在目 D. 沙砾 严峻 自园其说 慢不经心 3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 著名京剧青衣演员张火丁，演绎了一个个动人的故事，赢得观众的喜爱。 B. 艺术家们曼妙的舞姿使人沉浸在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 C. 在演员表演《锁麟囊》的过程中，观众的喝彩声此起彼伏，络绎不绝。 D. 这支乐曲旋律急促，气势宏伟，推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷。 4. 阅读下列文段，画线句子中没有语病的一项是（　　） 爱读书必须读好书。（A）做到开卷有益，要重视阅读名篇佳作，汲取真知灼见，努力提高文化生活。（B）经过时间沉淀的经典书籍，能点亮智慧之光，照亮人生之路，让人终生受益。何谓好书？好书是有品质的，在各自领域专业、可靠，言之有物、言之有理；（C）好书是有内涵的书，不仅有助于净化心灵，塑造优秀品质，而且能增知识、长见闻。好书是适合自己的书，能针对不同年龄阶段、不同知识结构，提供恰如其分的知识养分，让学习事半功倍。（D）对于青少年说，如何挑选好书是一门学问，需要练就一双“慧眼”，避免不要浪费光阴。 A. A B. B C. C D. D 5. 下列句子顺序排列最恰当一项是（ ） ①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。 ②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。 ③我们为什么活着？ ④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。 ⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 A. ③①⑤②④ B. ③①④②⑤ C. ④①⑤③② D. ②⑤①④③ 6. 下列有关文化、文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 市是城市中划定的集中进行交易的场所，唐代的“宫市”名为交易，实为掠夺。 B. 二十四节气是指导农业生产的指南针，也蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。春分，为二十四节气之首。 C. 庄子，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》，《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自外篇中的《秋水》。 D. 信天游是流传在中国西北地区的一种民歌形式，以浪漫主义的比兴手法见长。 7. 默写 （1）东山的糜子西山的谷，_________________。（贺敬之《回延安》） （2）______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）无意苦争春， _________________。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）______________，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） （5）天之苍苍，其正色邪？______________？（《庄子·北冥有鱼》） （6）_____________________，寂寞沙洲冷（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （7）白居易《卖炭翁》中“______________，______________ ”描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象。 （8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“________________，______________”的呐喊，表现了崇高的理想和济世情怀。 名著阅读。（4分） 8. 关于《经典常谈》的名著介绍，错误的一项是（ ） A. 《经典常谈》是按照《说文解字》《周易》《尚书》“三礼”“春秋三传”《诗经》“四书”《史记》《汉书》《战国策》“诸子”“辞赋”“诗”“文”的顺序梳理与讲解的。 B. 《经典常谈》所讲经典中，《史记》《汉书》属于“史”，《周易》《尚书》属于“经”，《离骚》《九章》属于“集”，《墨子》《吕氏春秋》属于“子”。 C. “乐”在古代是“礼”的一部分，附属于礼，用来补助仪文的不足。“乐”包括歌和舞，它教人平心静气，互相和爱，这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。 D. 朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《孟子》编在一起，后来这四部经典被称为 “四书”。 9. 阅读下面一段文字，完成后面的题目。 当医生提议再做一次手术时，保尔∙柯察金冷冷地拒绝了。“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，，剩下的留给我自己派点别的用场吧。” 这段话中“派点别的用场”具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？ 10. 请参加学校组织的以“书韵飘香，悦读人生”为主题的系列活动。 【活动一：走访调查】 （1）世界读书日当天，学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如下： 阅读内容 认同率 玄幻武侠 35.1% 时尚娱乐 32.5% 文学经典 15.0% 时事先锋 17.4% 由调查可知，当前同学们的阅读现状是_____________ 【活动二：获得新知】 （2）针对以上调查结果，班级展开了讨论，请根据下面同学们的讨论，帮小文同学把对话补充完整。 小语：我认为中学生阅读玄幻武侠和时尚娱乐类的作品是与时俱进的表现。而文学经典枯燥无味，让人根本没有兴趣看下去。 小文：我认为中学生应该以文学经典为主要读物。因为_________ 活动三：设计活动】 （3）班委们正在策划“古诗文漫步”综合性学习活动，为使活动丰富多彩，请你再设计一项活动，补充活动名称和活动形式。 活动名称一： 声情并茂诵古诗 活动形式: 每人选一首古诗进行朗诵，班级投票选出最佳作品。 活动名称二： 分门别类辑古诗 活动形式: 以小组为单位，组员选定一个专题并将诗整理成集。 活动名称三：_____ 活动形式：___ 二、阅读（40分） （一）（4分） 阅读诗歌，完成题目。 塞下曲（其一） 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注】①斩楼兰：出自《汉书·傅介子传》“汉朝使节傅介子出使西域，杀死楼兰王持王首而还”。 11. 下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联描写天山被积雪覆盖，即便五月仍不见花朵绽放，渲染了边塞寒冷凄凉的氛围。 B. 颔联中诗人“闻折柳”，渲染烘托苍凉寒苦的气氛。 C. 尾联借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。 D. 这首诗既言边塞生活的艰辛、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。 12. 赏析“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“抱”字的妙处。 （二）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （《大道之行也》） 【乙】 四体既正，肤革充盈，人之肥①也；父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也；大臣法，小臣廉，官职相序，君臣相正②，国之肥也；天子以德为车，以乐为御，诸侯以礼相与，大夫以法相序，士以信相考，百姓以睦相守，天下之肥也。是谓大顺。大顺者，所以养生、送死、事鬼神之常③也。 （节选自《礼记・礼运》） 【注】①肥：健壮、富足。②相正：互相匡正。③常：正常社会。 13. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 讲信修睦 培养 B. 不独亲其亲 亲人 C. 男有分，女有归 职分，职守 D. 大臣法，小臣廉 守法 14. 下列句子中加点词语意义与用法相同的一项是（ ） A. 大道之行也 我知之濠上也 B. 选贤与能 诸侯以礼相与 C. 货恶其弃于地也 骈死于槽枥之间 D. 大夫以法相序 卷石底以出 15. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。 （2）父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。 16. 《桃花源记》中有“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”的描写。甲文中与此句意思类似的句子是：_________。儒家描绘的“大同”“大顺”社会的共同之处是：_________。（写出一点即可） （三）说明文阅读。（10分） 为什么空间站上能使用毛笔 ①当宇航员进入太空时，因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖，所以无法使用；铅笔虽然可以正常书写，但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果；现代的太空笔则依靠气压将墨水压出。在神舟十三号的飞行任务中，翟志刚携带中国传统“文房四宝“进入空间站，将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致。 ②为什么毛笔这诞生于先秦的古老文具，能在21世纪的星海探险中发挥作用？ ③要回答这个问题，我们要首先思考一番，毛笔是怎么书写的？答案看起来很简单：毛笔上面吸收了墨水，在笔尖与纸张接触的时候，墨水就从笔尖转移到了纸上。但是，如果深入思考，为什么只有当毛笔接触到纸张时，墨水才发生转移，其他时候呢？ ④实际上，墨水自动发生转移也是常有的事情。初学者有时候会一口气蘸上太多的墨水，墨水就会从笔尖上滴下来。拿毛笔蘸墨时有特殊的技巧：只需把笔尖的一部分浸入墨中，这样可以保证只吸入适量的墨水，墨水就不会从笔尖滴落。所以，一支毛笔能留住的墨水，有一个上限。 ⑤透过现象看本质，既然毛笔可以留住墨水，那么一定有一个机制来克服重力，这个机制会是什么呢？我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域，各处的大气压是平衡的，于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两种，一部分是液体分子之间的互相作用；另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用，使液体黏附或者疏离。两种相互作用都有摩擦力，微观上体现为电磁相互作用，如果在宏观上结合起来，就带来一种叫作毛细现象的神奇现象。 ⑥毛细现象，是指将一根毛细管浸入液体中，相比管外液面，管内液面会自发向上或向下发生移动。毛细现象第一眼看上去很违反直觉。人们常说，“水往低处流”，为什么水可以自发往高处移动？能量守恒定理告诉我们，能量不会凭空产生或消失，液柱上升的过程伴随重力势能的增大，因此一定能找到另一种能量，在这个过程中是降低的。没错，这种能量来自液体的表面张力。 ⑦在液体表面与内部，液体分子之间形成的相互作用很不相同。表面的液体分子互相连接更少，相互作用更弱，于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下，内部受力较大，将自发向外部“突出”，于是在不受重力的情况下，一团液体将呈现球形。在这种情况下，表面张力将使液体分界面变弯，使之达到能量最低的稳定状态。 ⑧问题的解答就是这样。毛细现象实际上要求达到一种平衡：液体分子相互作用，与液体与面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中，液体表面会发生变形。毛笔的材料——兽毛，也就是蛋白质，可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站里面自然也可以发生，于是毛笔在失重条件下，也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写了。 ⑨当我们放眼星空及大海时，前人那些充满创意的智慧也在凝视着我们。 17. 下列对选文内容理解有误的一项是（ ） A. 毛笔上面吸收了墨水，在笔尖与纸张接触的时候，墨水就从笔尖转移到了纸上。 B. 在太空环境中，没有重力的参与，毛笔需要设计出人为的机制来才能留住墨水。 C. 本文采用逻辑顺序，由现象到本质说明了为什么空间站上能使用毛笔进行书写。 D. 选文第⑨段中加点“凝视”一词表达了作者对前人智慧的敬意，体现了说明文语言的生动性。 18. 选文第④段中加点的“适量”一词能删去吗？为什么？ 19. 结合文章内容，说说第①段有什么作用。  20. 选文第⑤段中画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ （四）（14分） 阅读下文，回答问题。 桃花源记 汪曾祺 ①汽车开进桃花源，车中一眼看见一棵桃树上还开着花。只有一枝，四五朵，通红的，如同胭脂。十一月天气，还开桃花！这四五朵红花似乎想努力地证明：这里确实是桃花源。 ②刚放下旅行包，文化局的同志就来招呼去吃擂茶。闻擂茶之名久矣，此来一半为擂茶，没想到下车后第一个节目便是吃擂茶，当然很高兴。茶叶、老姜、芝麻、米，加盐，放在一个擂钵里，用硬杂木做的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶。吃擂茶时还要摆出十几个碟子，里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、油炸锅巴、泡菜、酸辣藠头……边喝边吃。擂茶别具风味，连喝几碗，浑身舒服。我总怀疑，这种喝茶法是宋代传下来的。《都城纪胜》中“茶坊”载：“冬天兼卖擂茶”。《梦粱录·茶肆》载：“冬月添卖七宝擂茶”。有一本书载：“杭州人一天吃三十丈木头”。指的是每天消耗的“擂槌”的表层木质。“擂槌”大概就是桃源人所说的擂棒。“一天吃三十丈木头”，形容杭州人口之多。 ③上午在山上桃花观里看了看。进门是一正殿，往后高处是“古隐君子之堂”。两侧各有一座楼，一名“蹑风”，用陶渊明“愿言蹑轻风”诗意；一名“玩月”，用刘禹锡故实。楼皆三面开窗，后为墙壁，颇小巧，不俗气。观里的建筑都不甚高大，疏疏朗朗，虽为道观，却无甚道士气，既没有一气三清的坐像，也没有伸着手掌放掌心雷降妖的张天师。楹联颇多，联语多隐括《桃花源记》词句，也与道教无关。这些联匾在“文化大革命”中由一看山的老人摘下藏了起来，没有交给破四旧的红卫兵，故能完整地重新挂出来，也算万幸了。 ④下午下山，去钻了“秦人洞”。洞口倒是有点像《桃花源记》所写的那样，“山有小口，仿佛若有光”，“初极狭，才通人”。洞里有小小流水，深不过人脚面，然而源源不竭，蜿蜒流至山下。走了十几步，豁然开朗了，但并不是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”。后面有一点平地，也有一块稻田，田中插一木牌，写着：“千丘田”，实际上只有两间房子那样大，是特意开出来种了稻子应景的。有两个水池子，山上有一个擂茶馆，再后就又是山了。如此而已。因此不少人来看了，都觉得失望，说是“不像”。这些同志也真是天真。他们大概还想遇见几个避乱的秦人，请到家里，设酒杀鸡来招待他一番，这才满意。 ⑤看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭极古拙，四面有门而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱，云是明时所筑，似可信。亭后旧有方竹，为国民党的兵砍尽。竹子这个东西，每隔三年，须删砍一次，不则挤死；然亦不能砍尽，砍尽则不复长。现在方竹亭后仍有一丛细竹，导游的说明牌上说：这种竹子看起来是圆的，摸起来是方的。摸了摸，似乎有点楞。但一切竹竿似皆不尽浑圆，这一丛细竹是补种来应景的。方竹亭前原来有很多碑，“文化大革命”中都被红卫兵椎碎了，剩下一些石头乌龟昂着头空空地坐在那里。据说有一块明朝的碑，字写得很好，不知还能不能找到拓本。 ⑥旧的碑毁掉了，新的碑正在造出来。就在碎碑残骸不远处，有几个石工正在丁丁地斫治。一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇了水，用一块油石在慢慢地磨着。碑石绿如艾叶，很好看。桃源石很硬，磨起来很不容易。问：“磨这样一块碑得用多少工？”——“好多工啊？哪晓得呢！反正磨光了算！”这回答真有点无怀氏①之民的风度。 ⑦晚宿观旁的小招待所，栏杆外面，竹树萧然，极为幽静。桃花源虽无真正的方竹，但别的竹子都可看。竹子都长得很高，节子也长，竹叶细碎，姗姗可爱，真是所谓修竹。树都不粗壮，而都甚高。大概树都是从谷底长上来的，为了够得着日光，就把自己拉长了。竹叶间有小鸟穿来穿去，绿如竹叶，才一寸多长。 ⑧晨起，至桃花观门外闲眺，下起了小雨。 ⑨做了一日武陵人，临去，看那个小伙子磨的石碑，似乎进展不大。门口的桃花还在开着。 （选自《人间草木》，有删减） 【注】：①无怀氏：传说中远古帝王。其民安居甘食，其治下风俗淳朴而优美。 【链接材料】 “五天登五岳”“33小时速游北京，一天8个景点”……日行数万步，花最少的时间和费用，游览最多的景点，“特种兵式旅游”正成为当下风靡年轻群体的一种“高性价比”旅行方式，火遍全网。 （节选自《人民政协报》2023年05月19日） 班级决定开展“走近汪曾祺，走进桃花源”的研学活动。计划在品读汪曾祺先生的《桃花源记》后，重走汪曾祺先生桃花源之旅，请先完成下列任务： 【梳理游踪】 21. 你需要梳理文中游踪，制定行程，请补充下图。 时间 景观活动 景观特点 上午 游览桃花观 建筑都不甚高大，疏疏朗朗 下午 钻看“秦人洞” 有点像《桃花源记》所写的那样 （1）___ 亭极古拙，四面有门而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱 晚上 夜宿招待所 （2）______ 【细品游记】 22. 读完文章后，小语认为第一段画横线句子末尾的感叹号应改为句号。你是否同意，请说明理由。 23. 这篇文章标题很特别，也有一定的作用，请说一说标题的妙处。 24. 关于“擂茶”部分，小语产生了困惑，请你根据文章内容，给小语讲解清楚。 小语：这是一篇游记，文中“擂茶”部分与游记关系并不大，作者为什么要写呢？ 我：我认为作者这样写是因为_____________。 小语：我明白了，就像《登勃朗峰》中，写那个“车夫之王”的言行，这是旅途中难得的趣事，值得一写。 【体味游思】 25. 结合文本，谈谈第⑥段提到“无怀氏之民的风度”具体指什么？你更喜欢“无怀氏之民的风度”，还是链接材料中的“特种兵式旅游”，为什么？ 三、写作（50分） 26. 请以“难忘那次旅行”为题，写一篇记叙文。 要求：①结合生活经历，写出真情实感；②综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式；③不得抄袭或套作；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023--2024学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试题（A） 温馨提示: 1.本试卷共8页。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累（30分） 1. 下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 瞭望（liào） 驰骋（chěng） 穹顶（qiòng） 强词夺理（qiáng） B. 虔（qián）诚 漩（xuàn）涡 抉（jué）择 纷至沓（tà）来 C. 龟（jūn）裂 蛮横（hèng） 矗立（zhù） 目眩（xuàn）神迷 D. 妩媚（wǔ） 狩猎（shòu） 襁褓（qiǎng） 行将就木（xínɡ） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.穹顶（qiòng）——qióng，强词夺理（qiáng）——qiǎng； B.漩（xuàn）涡——xuán； C.矗立（zhù）——chù； 故选D 2. 下列词语的字形，书写完全正确的一项是（ ） A. 追溯 羁拌 眼花瞭乱 人情事故 B. 劫难 枯躁 震耳欲聋 相辅相承 C. 窈窕 斡旋 不修边幅 历历在目 D. 沙砾 严峻 自园其说 慢不经心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.羁拌——羁绊，眼花瞭乱——眼花缭乱，人情事故——人情世故； B.枯躁——枯燥，相辅相承——相辅相成； D.自园其说——自圆其说，慢不经心——漫不经心； 故选C。 3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A. 著名京剧青衣演员张火丁，演绎了一个个动人的故事，赢得观众的喜爱。 B. 艺术家们曼妙的舞姿使人沉浸在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 C. 在演员表演《锁麟囊》的过程中，观众的喝彩声此起彼伏，络绎不绝。 D. 这支乐曲旋律急促，气势宏伟，推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 A.演绎：推演铺陈。正确； B.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。正确； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。此处形容观众的喝彩声，用错对象； D.戛然而止：形容声音突然终止。正确； 故选C。 4. 阅读下列文段，画线句子中没有语病一项是（　　） 爱读书必须读好书。（A）做到开卷有益，要重视阅读名篇佳作，汲取真知灼见，努力提高文化生活。（B）经过时间沉淀的经典书籍，能点亮智慧之光，照亮人生之路，让人终生受益。何谓好书？好书是有品质的，在各自领域专业、可靠，言之有物、言之有理；（C）好书是有内涵的书，不仅有助于净化心灵，塑造优秀品质，而且能增知识、长见闻。好书是适合自己的书，能针对不同年龄阶段、不同知识结构，提供恰如其分的知识养分，让学习事半功倍。（D）对于青少年说，如何挑选好书是一门学问，需要练就一双“慧眼”，避免不要浪费光阴。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查辨析并修改病句。 A.成分残缺，应在文化生活后面添上“水平”； C.语序不当，应改为“不仅能增知识、长见闻，而且有助于净化心灵，塑造优秀品质”； D.否定不当，应改为“避免浪费光阴”； 故选B。 5. 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。 ②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。 ③我们为什么活着？ ④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。 ⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 A. ③①⑤②④ B. ③①④②⑤ C. ④①⑤③② D. ②⑤①④③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生排列句序的能力。解答本题除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。本段围绕“我们为什么活着”这一话题展开描述，详细的阐释了“活着”的原因。按照这一思路排序：第③句是全段阐述的中心，总领全段，应放首位；然后第①⑤句紧承第③句阐述活着的原因，而第⑤句前有一个连接词“同时”，故第⑤句应放在第①句后；第②④句又是围绕第⑤句进行阐述，按照“活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”这句话的顺序，第②句谈的是“幸福体验”，第④句谈的是“快乐享受”，因此根据前后一一照应的关系可知应先排第②句再排第④句。故选A。 6. 下列有关文化、文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 市是城市中划定的集中进行交易的场所，唐代的“宫市”名为交易，实为掠夺。 B. 二十四节气是指导农业生产的指南针，也蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。春分，为二十四节气之首。 C. 庄子，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》，《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自外篇中的《秋水》。 D. 信天游是流传在中国西北地区的一种民歌形式，以浪漫主义的比兴手法见长。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学和文化常识。 B.“春分，为二十四节气之首”说法有误；二十四节气之首是“立春”。 故选B。 7. 默写 （1）东山的糜子西山的谷，_________________。（贺敬之《回延安》） （2）______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）无意苦争春， _________________。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）______________，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） （5）天之苍苍，其正色邪？______________？（《庄子·北冥有鱼》） （6）_____________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （7）白居易《卖炭翁》中“______________，______________ ”描写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象。 （8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“________________，______________”的呐喊，表现了崇高的理想和济世情怀。 【答案】 ①. 肩膀上的红旗手中的书 ②. 无为在歧路 ③. 一任群芳妒 ④. 阡陌交通 ⑤. 其远而无所至极邪 ⑥. 拣尽寒枝不肯栖 ⑦. 满面尘灰烟火色 ⑧. 两鬓苍苍十指黑 ⑨. 安得广厦千万间 ⑩. 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【详解】本题考查名篇名句背诵。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意以下字形特别容易写错：歧、邪、拣、鬓、庇等。此外还要注意“满”是左右结构，“俱欢颜”不要写成“俱欢言”。 名著阅读。（4分） 8. 关于《经典常谈》的名著介绍，错误的一项是（ ） A. 《经典常谈》是按照《说文解字》《周易》《尚书》“三礼”“春秋三传”《诗经》“四书”《史记》《汉书》《战国策》“诸子”“辞赋”“诗”“文”的顺序梳理与讲解的。 B. 《经典常谈》所讲经典中，《史记》《汉书》属于“史”，《周易》《尚书》属于“经”，《离骚》《九章》属于“集”，《墨子》《吕氏春秋》属于“子”。 C. “乐”在古代是“礼”的一部分，附属于礼，用来补助仪文的不足。“乐”包括歌和舞，它教人平心静气，互相和爱，这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。 D. 朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《孟子》编在一起，后来这四部经典被称为 “四书”。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 A．有误，《经典常谈》是按照《《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》“春秋三传”“四书”《战国策》《史记》《汉书》“诸子”“辞赋”“诗”“文”的顺序来梳理与讲解的。 故选A。 9. 阅读下面一段文字，完成后面的题目。 当医生提议再做一次手术时，保尔∙柯察金冷冷地拒绝了。“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，，剩下的留给我自己派点别的用场吧。” 这段话中“派点别的用场”具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？ 【答案】从事写作（文学创作），保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。 【解析】 【分析】 【详解】第一问：《钢铁是怎样炼成的》第十八章，保尔在双腿瘫痪、失明后，手术并没有使他更好，在经历过想要自杀、但是又重新振作起来的心历路程后，保尔决定通过文学重新参加战斗，开始创作小说《暴风雨所诞生的》。故 “派点别的用场”具体指从事写作(文学创作)。 第二问：保尔生动幽默的回答体现了他的豁达乐观。保尔屡遭挫折，四次经历生死，然而他却能始终保持乐观的心态，一次次重新站起来，这启示我们在生活中不论遇到何等的磨难，都应积极乐观，始终对未来怀有希望与信心，坚定乐观的活下去。 10. 请参加学校组织的以“书韵飘香，悦读人生”为主题的系列活动。 【活动一：走访调查】 （1）世界读书日当天，学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如下： 阅读内容 认同率 玄幻武侠 35.1% 时尚娱乐 32.5% 文学经典 15.0% 时事先锋 17.4% 由调查可知，当前同学们的阅读现状是_____________ 【活动二：获得新知】 （2）针对以上调查结果，班级展开了讨论，请根据下面同学们的讨论，帮小文同学把对话补充完整。 小语：我认为中学生阅读玄幻武侠和时尚娱乐类的作品是与时俱进的表现。而文学经典枯燥无味，让人根本没有兴趣看下去。 小文：我认为中学生应该以文学经典为主要读物。因为_________ 【活动三：设计活动】 （3）班委们正在策划“古诗文漫步”综合性学习活动，为使活动丰富多彩，请你再设计一项活动，补充活动名称和活动形式。 活动名称一： 声情并茂诵古诗 活动形式: 每人选一首古诗进行朗诵，班级投票选出最佳作品。 活动名称二： 分门别类辑古诗 活动形式: 以小组为单位，组员选定一个专题并将诗整理成集。 活动名称三：_____ 活动形式：___ 【答案】（1）中学生热衷于玄幻武侠类，时尚娱乐类作品的阅读，而对文学经典的认为同率较低。 （2）经典作品是经过时间考验，沉淀下来的文化巨著，不仅具有文学价值，还具有深刻的思想、历史和文化价值，对形成正确的人生观、价值观有很大的帮助。玄幻武侠类虽然新奇，但其内容、思想缺乏实际意义，对人的健康成长不利。 （3） ①. 示例：活动名称：妙手丹青绘古诗 ②. 活动形式：各个学习小组根据古诗的意境展开绘画，挑选出优秀作品在班级文化墙展示 【解析】 【小问1详解】 本题考查图文转换。图表是本校学生阅读情况调查表，学生对玄幻武侠和时尚娱乐的认同率占比例分别是35.1%和32.5%，对文学经典和事实先锋的认同率仅占15.0%和17.4%。由此可得出：快餐式阅读在中学生中很流行。（或中学生热衷于玄幻武侠类，时尚娱乐类作品的阅读，而对文学经典的认为同率较低。） 【小问2详解】 本题考查语言表达能力。仔细阅读题干，应反对小语中的观点，即围绕“玄幻武侠文学的缺陷和经典作品好处”来谈。观点明确，理由支撑到位，字数合适即可。 示例：经典名著凝聚了人类美好感情和灿烂的智慧，阅读名著可以陶冶情操，丰富我们的感情，加深我们对人生的体悟，提升综合素养，这是玄幻武侠等流行小说不能相比的。 【小问3详解】 本题考查活动设计。 第一空：分析“活动名称一”和“活动名称二”，可知格式为“四字短语＋动宾结构”，要求字数相同，结构相同。示例：笔下生辉改古诗、水墨丹青画古诗。 第二空：围绕“漫步古诗苑”主题来设计，内容和古诗相关，言简意赅，具体可操作。示例：如果活动名称为“博古通今谈古诗”，活动形式可以是：问卷调查。设计问卷题目，从阅读诗歌的途径、阅读诗歌的目的、最感兴趣的题材等方面，了解学生对诗歌的掌握情况。 二、阅读（40分） （一）（4分） 阅读诗歌，完成题目。 塞下曲（其一） 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注】①斩楼兰：出自《汉书·傅介子传》“汉朝使节傅介子出使西域，杀死楼兰王持王首而还”。 11. 下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联描写天山被积雪覆盖，即便五月仍不见花朵绽放，渲染了边塞寒冷凄凉氛围。 B. 颔联中诗人“闻折柳”，渲染烘托苍凉寒苦的气氛。 C. 尾联借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。 D. 这首诗既言边塞生活的艰辛、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。 12. 赏析“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“抱”字的妙处。 【答案】11. D 12. “抱”字是相拥、怀抱的意思；它生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的情形，体现了将士戍边生活的艰辛；表达出将士们心系战场、渴望建功立业的心情。 【解析】 【11题详解】 本题考查诗歌理解和分析。 D.“壮志难酣的抑郁”表述有误，根据“愿将腰下剑，直为斩楼兰”可知，应为“建功立业的豪情”； 故选D 【12题详解】 本题考查词语赏析。 “宵眠抱玉鞍”是说将士在晚上只能抱着马鞍打盹儿，更见军中生活之紧张。本来，“枕”玉鞍也许更符合军中的生活习惯，不言“枕”而言“抱”，一字之易，紧张状态尤为突出，似乎一当报警，“抱鞍”者更能翻身上马，奋勇出击。表现了将士戍边生活的艰辛、战事的紧急，表达了将士们心系战场、渴望建功立业的心情。侧面表现军情紧急，将士生活艰苦，抒发了诗人对将士们爱国精神的赞美。 （二）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （《大道之行也》） 【乙】 四体既正，肤革充盈，人之肥①也；父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也；大臣法，小臣廉，官职相序，君臣相正②，国之肥也；天子以德为车，以乐为御，诸侯以礼相与，大夫以法相序，士以信相考，百姓以睦相守，天下之肥也。是谓大顺。大顺者，所以养生、送死、事鬼神之常③也。 （节选自《礼记・礼运》） 【注】①肥：健壮、富足。②相正：互相匡正。③常：正常社会。 13. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 讲信修睦 培养 B. 不独亲其亲 亲人 C. 男有分，女有归 职分，职守 D. 大臣法，小臣廉 守法 14. 下列句子中加点词语意义与用法相同的一项是（ ） A. 大道之行也 我知之濠上也 B. 选贤与能 诸侯以礼相与 C. 货恶其弃于地也 骈死于槽枥之间 D. 大夫以法相序 卷石底以出 15. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。 （2）父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。 16. 《桃花源记》中有“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”的描写。甲文中与此句意思类似的句子是：_________。儒家描绘的“大同”“大顺”社会的共同之处是：_________。（写出一点即可） 【答案】13. B 14. C 15. （1）不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和作乱害人，家家户户只是把门从外面带上而不是从里面闩上。 （2）父子感情深厚，兄弟和睦，夫妻和顺，这是一个家庭的富足。 16. ①. 男有分,女有归。 ②. 从甲文人人安居乐业,社会太平安定,乙文“天下之肥”,可知国家昌盛，百姓和乐。 【解析】 【13题详解】 本题考查词语释义。 B．句意：不只是敬爱自己的父母。亲，动词，以……为亲。 故选B。 【14题详解】 本题考查一词多义。 A.主谓之间，不译＼代词，这个道理； B.同“举”，选拔＼动词，交往； C.介词，在＼介词，在； D.介词，按＼连词，表修饰； 故选C。 【15题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）谋闭而不兴：图谋之心闭塞而不会兴起。闭：杜绝；兴：发生。作：兴起。故：所以。外户：从外面关闭的门。闭：用门闩插上。 （2）笃：感情深厚。睦：和睦。和：和顺。肥：富足。 【16题详解】 第一空：本题考查文言文内容理解。“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”意思是：人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一样。展现的是人们各司其职，在田间劳作的场景，与甲文“男有分，女有归（男子有职务，女子有归宿）”意思相近。 第二空：本题考查文言文内容理解。根据甲文“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”可知，人人安居乐业，社会和谐安定；乙文“大臣法，小臣廉，官职相序，君臣相正，国之肥也”可知，君臣各尽其职，国家昌盛、百姓和乐；根据甲文“讲信修睦”，乙文“父子笃兄弟睦夫妇和”“士以信相考，百姓以睦相守”可知，不管是家庭还是社会都和睦相处，讲究诚信；根据甲文“男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己”可知，人们没有私心，各司其职，人尽其力，物尽其用；根据乙文“天子以德为车，以乐为御，诸侯以礼相与，大夫以法相序，士以信相考，百姓以睦相守”可知，天子至百姓等社会各阶层履行自己的职责使命，人人各司其职。据此概括相同点即可。 【点睛】参考译文： 【甲】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，人人讲求诚信，培养和睦。因此人们不不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，使老年人能安享晚年，使壮年人能为社会效力，使孩子健康成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都有人供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恶把它扔在地上的现象，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋就不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了，这就叫做理想社会。 【乙】四肢健全，肌肤丰满，这是一个人的身体强健。父子感情坚定深厚，兄弟和睦，夫妻和顺，是家庭的富足。大臣守法，小臣廉洁，百官各守其职而同心协力，君臣互相勉励匡正，这可以看作是一个国家的富足安定。天子把道德当作车辆，把音乐当作驾车者，诸侯礼尚往来，大夫按照法度排列次序，士人根据信用互相考察，百姓根据睦邻的原则维持关系，这可以看作是整个天下的和平安定。这些（合在一起）就叫作大顺。大顺，是人们用以养生、送死、侍奉鬼神的正常社会。 （三）说明文阅读。（10分） 为什么空间站上能使用毛笔 ①当宇航员进入太空时，因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖，所以无法使用；铅笔虽然可以正常书写，但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果；现代的太空笔则依靠气压将墨水压出。在神舟十三号的飞行任务中，翟志刚携带中国传统“文房四宝“进入空间站，将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致。 ②为什么毛笔这诞生于先秦的古老文具，能在21世纪的星海探险中发挥作用？ ③要回答这个问题，我们要首先思考一番，毛笔是怎么书写的？答案看起来很简单：毛笔上面吸收了墨水，在笔尖与纸张接触的时候，墨水就从笔尖转移到了纸上。但是，如果深入思考，为什么只有当毛笔接触到纸张时，墨水才发生转移，其他时候呢？ ④实际上，墨水自动发生转移也是常有的事情。初学者有时候会一口气蘸上太多的墨水，墨水就会从笔尖上滴下来。拿毛笔蘸墨时有特殊的技巧：只需把笔尖的一部分浸入墨中，这样可以保证只吸入适量的墨水，墨水就不会从笔尖滴落。所以，一支毛笔能留住的墨水，有一个上限。 ⑤透过现象看本质，既然毛笔可以留住墨水，那么一定有一个机制来克服重力，这个机制会是什么呢？我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域，各处的大气压是平衡的，于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两种，一部分是液体分子之间的互相作用；另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用，使液体黏附或者疏离。两种相互作用都有摩擦力，微观上体现为电磁相互作用，如果在宏观上结合起来，就带来一种叫作毛细现象的神奇现象。 ⑥毛细现象，是指将一根毛细管浸入液体中，相比管外液面，管内液面会自发向上或向下发生移动。毛细现象第一眼看上去很违反直觉。人们常说，“水往低处流”，为什么水可以自发往高处移动？能量守恒定理告诉我们，能量不会凭空产生或消失，液柱上升的过程伴随重力势能的增大，因此一定能找到另一种能量，在这个过程中是降低的。没错，这种能量来自液体的表面张力。 ⑦在液体表面与内部，液体分子之间形成的相互作用很不相同。表面的液体分子互相连接更少，相互作用更弱，于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下，内部受力较大，将自发向外部“突出”，于是在不受重力的情况下，一团液体将呈现球形。在这种情况下，表面张力将使液体分界面变弯，使之达到能量最低的稳定状态。 ⑧问题的解答就是这样。毛细现象实际上要求达到一种平衡：液体分子相互作用，与液体与面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中，液体表面会发生变形。毛笔的材料——兽毛，也就是蛋白质，可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站里面自然也可以发生，于是毛笔在失重条件下，也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写了。 ⑨当我们放眼星空及大海时，前人那些充满创意的智慧也在凝视着我们。 17. 下列对选文内容理解有误的一项是（ ） A. 毛笔上面吸收了墨水，在笔尖与纸张接触的时候，墨水就从笔尖转移到了纸上。 B. 在太空环境中，没有重力的参与，毛笔需要设计出人为的机制来才能留住墨水。 C. 本文采用逻辑顺序，由现象到本质说明了为什么空间站上能使用毛笔进行书写。 D. 选文第⑨段中加点的“凝视”一词表达了作者对前人智慧的敬意，体现了说明文语言的生动性。 18. 选文第④段中加点的“适量”一词能删去吗？为什么？ 19. 结合文章内容，说说第①段有什么作用。  20. 选文第⑤段中画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 【答案】17. B 18. 不能删去。“适量”在这里起修饰限制作用：说明吸入笔尖的墨水有一个量的限制，超过这个量，墨水就会从笔尖滴落。删去后不能说明吸入的墨水剂量刚好不会从笔尖滴落；“适量”一词体现了说明文语言准确、严密的特点。 19. 首段写了航天员在太空用毛笔写对联、展示书法的事，引出本文的说明对象——为什么空间站上能使用毛笔。借助社会热点，吸引读者的阅读兴趣。 20. 分类别。条理清晰地说明了重力与分子之间的相互作用的类型。 【解析】 【17题详解】 本题考查内容辨析。 B.根据第⑧段“由于分子间相互作用不受重力影响，毛细现象在空间站里面自然也可以发生，于是毛笔在失重条件下，也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写了”可知，在太空环境中，没有重力的参与也能留住墨水，并正常书写，本项“毛笔需要设计出人为的机制来才能留住墨水”有误； 故选B。 【18题详解】 本题考查分析说明文语言的特点。“适量”指“适当的剂量”，起修饰限制作用。联系第④段“拿毛笔蘸墨时有特殊的技巧:只需把笔尖的一部分浸入墨中，吸收这样可以保证只吸入适量的墨水”，说明只需把笔尖的一部分浸入墨中，这样可以保证只吸入适当剂量的墨水，超过合适的量，墨水就会滴落。若删掉，意思为吸入墨水就不会从笔尖滴落，与原意不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。 【19题详解】 本题考查说明文语段作用。 首段中的“在神舟十三号的飞行任务中，翟志刚携带中国传统‘文房四宝’进入空间站，将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致”可知，首段列举了翟志刚携带中国传统“文房四宝“进入空间站的实例，联系后段中的“为什么毛笔这诞生于先秦的古老文具，能在21世纪的星海探险中发挥作用”可知，引出了说明对象：为什么空间站上能使用毛笔。翟志刚携带中国传统“文房四宝“进入空间站是一个社会热点事件，起到了激发读者阅读兴趣的作用。 【20题详解】 本题考查说明方法及作用。划线句“这分为两种，一部分是液体分子之间的互相作用，另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用，使液体黏附或者疏离”中“分为两种”“一部分”“另一部分”是分类别的说明方式，说明了液体分子之间的、液体与容器壁分子之间的相互作用，条理清晰地说明了重力与分子之间的相互作用的类型，使说明内容条理清晰，容易理解。 （四）（14分） 阅读下文，回答问题。 桃花源记 汪曾祺 ①汽车开进桃花源，车中一眼看见一棵桃树上还开着花。只有一枝，四五朵，通红的，如同胭脂。十一月天气，还开桃花！这四五朵红花似乎想努力地证明：这里确实是桃花源。 ②刚放下旅行包，文化局的同志就来招呼去吃擂茶。闻擂茶之名久矣，此来一半为擂茶，没想到下车后第一个节目便是吃擂茶，当然很高兴。茶叶、老姜、芝麻、米，加盐，放在一个擂钵里，用硬杂木做的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶。吃擂茶时还要摆出十几个碟子，里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、油炸锅巴、泡菜、酸辣藠头……边喝边吃。擂茶别具风味，连喝几碗，浑身舒服。我总怀疑，这种喝茶法是宋代传下来的。《都城纪胜》中“茶坊”载：“冬天兼卖擂茶”。《梦粱录·茶肆》载：“冬月添卖七宝擂茶”。有一本书载：“杭州人一天吃三十丈木头”。指的是每天消耗的“擂槌”的表层木质。“擂槌”大概就是桃源人所说的擂棒。“一天吃三十丈木头”，形容杭州人口之多。 ③上午在山上桃花观里看了看。进门是一正殿，往后高处是“古隐君子之堂”。两侧各有一座楼，一名“蹑风”，用陶渊明“愿言蹑轻风”诗意；一名“玩月”，用刘禹锡故实。楼皆三面开窗，后为墙壁，颇小巧，不俗气。观里的建筑都不甚高大，疏疏朗朗，虽为道观，却无甚道士气，既没有一气三清的坐像，也没有伸着手掌放掌心雷降妖的张天师。楹联颇多，联语多隐括《桃花源记》词句，也与道教无关。这些联匾在“文化大革命”中由一看山的老人摘下藏了起来，没有交给破四旧的红卫兵，故能完整地重新挂出来，也算万幸了。 ④下午下山，去钻了“秦人洞”。洞口倒是有点像《桃花源记》所写的那样，“山有小口，仿佛若有光”，“初极狭，才通人”。洞里有小小流水，深不过人脚面，然而源源不竭，蜿蜒流至山下。走了十几步，豁然开朗了，但并不是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”。后面有一点平地，也有一块稻田，田中插一木牌，写着：“千丘田”，实际上只有两间房子那样大，是特意开出来种了稻子应景的。有两个水池子，山上有一个擂茶馆，再后就又是山了。如此而已。因此不少人来看了，都觉得失望，说是“不像”。这些同志也真是天真。他们大概还想遇见几个避乱的秦人，请到家里，设酒杀鸡来招待他一番，这才满意。 ⑤看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭极古拙，四面有门而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱，云是明时所筑，似可信。亭后旧有方竹，为国民党的兵砍尽。竹子这个东西，每隔三年，须删砍一次，不则挤死；然亦不能砍尽，砍尽则不复长。现在方竹亭后仍有一丛细竹，导游的说明牌上说：这种竹子看起来是圆的，摸起来是方的。摸了摸，似乎有点楞。但一切竹竿似皆不尽浑圆，这一丛细竹是补种来应景的。方竹亭前原来有很多碑，“文化大革命”中都被红卫兵椎碎了，剩下一些石头乌龟昂着头空空地坐在那里。据说有一块明朝的碑，字写得很好，不知还能不能找到拓本。 ⑥旧的碑毁掉了，新的碑正在造出来。就在碎碑残骸不远处，有几个石工正在丁丁地斫治。一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇了水，用一块油石在慢慢地磨着。碑石绿如艾叶，很好看。桃源石很硬，磨起来很不容易。问：“磨这样一块碑得用多少工？”——“好多工啊？哪晓得呢！反正磨光了算！”这回答真有点无怀氏①之民的风度。 ⑦晚宿观旁的小招待所，栏杆外面，竹树萧然，极为幽静。桃花源虽无真正的方竹，但别的竹子都可看。竹子都长得很高，节子也长，竹叶细碎，姗姗可爱，真是所谓修竹。树都不粗壮，而都甚高。大概树都是从谷底长上来的，为了够得着日光，就把自己拉长了。竹叶间有小鸟穿来穿去，绿如竹叶，才一寸多长。 ⑧晨起，至桃花观门外闲眺，下起了小雨。 ⑨做了一日武陵人，临去，看那个小伙子磨的石碑，似乎进展不大。门口的桃花还在开着。 （选自《人间草木》，有删减） 【注】：①无怀氏：传说中远古帝王。其民安居甘食，其治下风俗淳朴而优美。 【链接材料】 “五天登五岳”“33小时速游北京，一天8个景点”……日行数万步，花最少的时间和费用，游览最多的景点，“特种兵式旅游”正成为当下风靡年轻群体的一种“高性价比”旅行方式，火遍全网。 （节选自《人民政协报》2023年05月19日） 班级决定开展“走近汪曾祺，走进桃花源”的研学活动。计划在品读汪曾祺先生的《桃花源记》后，重走汪曾祺先生桃花源之旅，请先完成下列任务： 【梳理游踪】 21. 你需要梳理文中游踪，制定行程，请补充下图。 时间 景观活动 景观特点 上午 游览桃花观 建筑都不甚高大，疏疏朗朗 下午 钻看“秦人洞” 有点像《桃花源记》所写的那样 （1）___ 亭极古拙，四面有门而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱 晚上 夜宿招待所 （2）______ 【细品游记】 22. 读完文章后，小语认为第一段画横线句子末尾的感叹号应改为句号。你是否同意，请说明理由。 23. 这篇文章标题很特别，也有一定的作用，请说一说标题的妙处。 24. 关于“擂茶”部分，小语产生了困惑，请你根据文章内容，给小语讲解清楚。 小语：这是一篇游记，文中“擂茶”部分与游记关系并不大，作者为什么要写呢？ 我：我认为作者这样写是因为_____________。 小语：我明白了，就像《登勃朗峰》中，写那个“车夫之王”的言行，这是旅途中难得的趣事，值得一写。 【体味游思】 25. 结合文本，谈谈第⑥段提到的“无怀氏之民的风度”具体指什么？你更喜欢“无怀氏之民的风度”，还是链接材料中的“特种兵式旅游”，为什么？ 【答案】21. ①. 探访方竹亭 ②. 竹树萧然，极为幽静 22. 我不同意。感叹号比句号语气更加强烈，更能体现出作者在十一月还能见到桃花的惊喜、赞叹之情，换成句号则变为单纯的陈述语气。表现出作者对桃花源的赞美喜爱之情，为全文奠定愉悦的感情基调（意近即可）。 23. ①与陶渊明《桃花源记》同名，增加文章文学色彩，吸引读者阅读兴趣。②指出旅行地点，全文围绕到桃花源旅游讲述，标题点明了文章主要内容。③点明桃花源风景优美，春意盎然的特点。④表达作者对桃花源人恬淡悠然、幸福闲适生活的喜爱和赞美之情，揭示文章主旨。 24. ①作者闻擂茶之名久矣，此来一半为擂茶。②擂茶的做法、吃法都很讲究，是当地的特色小吃，表现桃花源人风土人情，是桃源人民悠然闲适生活态度的象征。③擂茶历史悠久，具有丰富的文化内涵。④吃擂茶是本次旅行中的趣事，丰富文章内容，吸引读者阅读兴趣。 25. 示例：第一问：从文中小伙子磨石碑的行为和其回答可知，“无怀氏之民的风度”指以小伙子为代表的的桃源人民安适恬淡，从容悠闲的生活态度（意近即可）。第二问：我更喜欢“无怀氏之民的风度”，因为这种不紧不慢的生活让我身心放松，不用疲于奔命；或者我更喜欢“特种兵式旅游”，因为这能让我看到更多山河美景。 【解析】 【21题详解】 本题考查提炼信息。 第一空，根据第⑤段中的“看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭极古拙”可得：探访方竹亭。 第二空，根据第⑦段中的“晚宿观旁的小招待所，栏杆外面，竹树萧然，极为幽静”可得：竹树萧然，极为幽静。 【22题详解】 本题考查标点符号的作用。首先回答不能修改。句号结尾的句子是陈述句，语气平淡。叹号结尾的句子是感叹句，语气强烈。作者看到此处在十一月仍有桃花开放，感到意外，用叹号能表达作者的惊喜与赞叹之情，进而为全文奠定了感情基调，句号则缺少这层色彩与作用。 【23题详解】 本题考查标题的作用。标题的作用通常有交代写作对象、概括文章内容、作为行文线索、设置悬念、吸引阅读兴趣等。本文标题是《桃花源记》，让人自然联想到陶渊明的《桃花源记》，二者同名，增加了文章的文学色彩，使读者不由得想一探究竟，是否和陶渊明所写一样，从而引起读者的阅读兴趣；本文以作者的游踪为线索，围绕到桃花源旅游讲述，写在桃花源里的桃花观、秦人洞、方竹亭所看到的的景物，所以标题“桃花源记”概括了作者游览桃花源的经过，说明了游玩的地点在“桃花源”；“桃花”代表美丽风景，自然让人联想到春天的盎然生机，让人心生向往，然文章第①段就告诉读者“十一月天气，还开桃花”更引读者惊讶，阅读兴趣提升；陶渊明通过《桃花源记》表达了对自由恬静、和平美好生活的向往之情，作者写《桃花源记》，通过描写桃花源优美的风景，以及桃花源人幸福闲适的生活，也表达出他对恬淡悠然生活的喜爱和向往之情，揭示了文章的主旨。 【24题详解】 本题考查对文章的理解分析。根据第②段“闻擂茶之名久矣，此来一半为擂茶”可知，作者对擂茶向往已久，到此处旅游，自然会写到擂茶。根据第②段“茶叶、老姜、芝麻、米，加盐，放在一个擂钵里，用硬杂木做的擂棒‘擂’成细末，用开水冲开，便是擂茶”和“《都城纪胜》中‘茶坊’载”“《梦粱录·茶肆》载”可知，介绍擂茶文化，为文章增添了文化韵味，并且丰富了文章内容。擂茶也是当地人悠然生活方式的象征，能抒发作者对当地闲适生活的向往之情。同时，结合题干“这是旅途中难得的趣事，值得一写”的提示可知，擂茶是趣事一件，能够吸引读者的阅读兴趣。 【25题详解】 本题考查理解表达能力。 第一问，结合第⑥段“一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇了水，用一块油石在慢慢地磨着”“好多工啊？哪晓得呢！反正磨光了算”“临去，看那个小伙子磨的石碑，似乎进展不大”可知，“无怀氏之民的风度”指的是恬淡闲适的生活态度。 第二问，“无怀氏之民的风度”指恬淡闲适的生活态度，“特种兵式旅游”指快餐式的旅游，任选一种，阐述理由即可。 示例一：我更喜欢“无怀氏之民的风度”，因为恬淡闲适的生活态度能让忙碌的身心得到放松。 示例二：我更喜欢“特种兵式旅游”，因为能够节约时间，提高效率，看到更多的风景。 三、写作（50分） 26. 请以“难忘那次旅行”为题，写一篇记叙文。 要求：①结合生活经历，写出真情实感；②综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式；③不得抄袭或套作；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 【答案】例文： 难忘那次旅行 走过凤凰，才明白生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。 车马喧嚣，灯红酒绿，四周是灰扑扑的水泥墙，非常压抑，心中只觉烦躁。便背上行囊，逃离那个闹市，去我心中的远方——凤凰。 入夜，方抵。 夜幕沉沉，四周十分安静，唯余冷月高悬，心不由得平静下来。走在青石小路上，目不可远视，耳愈发灵敏，好像能听到悠悠沱江轻抚河岸呢喃细语，和着声声蝉鸣，愈显空灵。水车吱呀吱呀，搅匀了一江清水。眼前的黑色略显深沉，走近方知是棵古柳。月光透过遒劲的枝干，眼前稍稍明朗。远方，黛山，明月，浮云，如水墨山水画般，涂抹得恰到好处。夜风习习，慰吾意，静我心。天地间，仿佛只余一个我，和这静美的凤凰。踽踽而行，以为凤凰仅此而已。 殊不知，繁华只一转角的距离，转变亦是这一隅。 这里，灯火辉煌，买卖声此起彼伏，为古城添了几分烟火味，我不由融入其中。古朴的吊脚楼也被霓虹灯装饰着，却不显得庸俗，骨子里透着的是那不灭的清雅。喧闹，却没有都市的鸣笛声，仿佛回到盛世长安，唯有充满凡尘烟火味的叫卖声。信步走来，沿街皆是一张张纯朴热情的笑颜。驻足于一家银饰店，店主是位年方二八的女子，墨发如瀑，笑靥如花。她细细地为我讲解着银饰的历史和故事，一个个精致的饰品都有着动人的故事。她的声音宛如深山中的淙淙甘泉，令人舒心。“挑这款吧，适合你这种小姑娘。”“好。”迫不及待戴上，果真适合，一笑谢之。 笑意不减，沿街游来。不禁走到刚刚的转角。站在那一隅，心中千回百转，走在这边静美的古城谁曾想那边的亦有一片繁华，走在那边的灯火辉煌谁曾想繁华背后亦有这一方净土。一隅便隔开了两重世界，我的心不就差这小小的一隅吗？ 走过凤凰，才明白繁华喧闹的背后也有它的一方净土，才明白那方净土的那边亦会沾染了烟火味，才明白转变不过一个转角的距离。回家，我只愿在这城市喧嚣的背后找到属于我的那方净土，在那方净土上享受我自己的生活。 这是一次特别难忘的旅行。到底，走过，才懂得！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题。题目中的关键词是“旅行”，“旅行”可实可虚，可以指走向某个具体的目的地，如到“西藏”“云南”等；也可以是心灵的旅行，如徜徉书中、梦回大唐等。理解了这些，我们在具体写作时，就可以沿着两方面展开：一是实写旅行的所见所闻所感，二是写自己在人生旅行中的经历与感受，特别是心灵的旅行。“难忘”，意思是与众不同，文章重点要写出这次旅行不同于其他旅行的地方，为什么难忘。 第二，立意。人生就是一场旅行，每一段路都是人生的领悟。旅行真正的快乐不在于目的地，而在于它的过程。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……走过，方有体验；走过，才能明白；走过，终会成长。可以从这个角度来立意。 第三，选材。成长就是一次旅行，这一特别的旅程中有父母的陪伴、老师的指引、朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香。我们可以写成长的旅途中，母亲一路陪伴，通过精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。在构思上，巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达真切，突出这次旅行的难忘之处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$