内容正文:
指南针·针对学习·四年级上(XS)
第三单元角
第1课时
线段、直线和射线
2.画一条长4cm的线段。
一、填一填。
3.经过下面两点可以画几条直线?
②
③
④
)是直线:(
)是射线:(
是线段。
4.经过下面一点可以画几条直线?
2.从一点出发可以画(
)条射线。
3.直线上两点之间的一段叫做(
)
它有(
)个端点。把线段的一端无限
延长就得到一条(
),如果把线段
的两端无限延长就得到一条(
)o
射线有(
)个端点,它可以向一端无限
延长。直线(
)端点,它可以向两
四、数一数,填一填。
端无限延长
下图中有(
)条线段,(
)条射线,
4.在两点之间可以画出很多条线,其中(
)条直线
)最短。过两点可以画(
)条直线
二、辨一辨。(对的打“/”,错的打“X”)
1.一条直线长20厘米
(
2.射线一定比直线短。
3.小明画了一条5厘米的射线。
4.两点之间,线段最短。
三、按要求画图。
五、如图,数一数图中有多少条线段?
1.从一条射线的端点开始,截取一条5cm长的
线段。
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第三单元
第2课时
角的度量
四、量出下列角的度数。
乐
一、填一填。
1.从一点出发可以画(
)条射线。
2.从一点引出两条(
)组成的图形
叫做角,这个点叫做角的(
),两
条射线是角的(
)。
3.把半圆平均分成180份,每一份所对的角
的大小就是(
),记作(
)o
4.角的大小可以用(
)量。量角
时,量角器的中心点与(
)重
合,0刻度线与(
)重合,角的
另一条边所对的量角器上的刻度,就是这
个角的(
)。
五、量出下面各图中角的度数。
二、辨一辨。(对的打“/”,错的打“×”)
1.角的两边越长,角越大
2.角的大小跟角的两边叉开的大小有关,叉
开得越大,角越大。
()
490°
3.用量角器量角的度数时,只要让量角器的
1.三角形三个角的度数和是(
中心和角的顶点重合就可以了。(
2.长方形四个角的度数和是(
4.读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的
刻度度数就可以。
间关
三、根据量角器上的刻度,写出下面各角的
六、毛毛说:“爷爷用一个可放大2倍的放大镜
度数。
看一个40的角,结果这个角变成了80°。”你
认为这种说法正确吗?为什么?
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指南针·针对学习·四年级上(XS)
第3课时
角的分类
三、按要求把下面各角的度数分别填在相应的圈内。
18°139°115°1°145°67
90°270°181°95°
一、填一填。
1.(
)的角叫做锐角:(
)
而小于180的角叫做钝角:1个直角是90°,1个
锐角
直角
周角是(
),1个平角是(
)o
2.角的两条边刚好在(
),这
样的角是平角。
钝角
3.一条射线绕着它的端点旋转一周所成的
四、量一量下面各图中角的度数。
角是(
)角。
1.
4.如图,∠1是(
)角,∠2是(
角,∠3是(
)角,∠4是
)角。
∠1=(
∠2=(
∠3=(
∠4=(
∠5=(
5.1平角=(
)度=(
)直角。
1周角=(
)度=(
)平角=
)直角。
42
6.把周角、直角、锐角、平角、钝角按从大到
∠1=(
小的顺序排列:
∠2=(
∠3=(
二、辨一辨。(对的打“/”,错的打“×”)
1.平角只有一条边。
(
2.周角就是一条射线
(
3.大于90的角一定是钝角。
(
五、数一数、填一填。
4.两个锐角的和一定比直角大。
(
下图中有(
)个锐角,有(
)个直
5.平角的度数是直角的2倍,是周角的一
角,有(
)个钝角。
半。
()
6.从钝角中减去一个锐角,剩下的一定是锐
角。
()
202
第三单元
第4课时
角的画法
3.用一副三角板能拼出下面度数的角,并画
出来。(只能用三角板画)
75°120°
105°15
一、填一填。
L.判断下面的角各是什么角。
三、想一想,再画角。
∠1是(
)角:∠2是(
)角:
1.画一个比直角小20的角。
∠3是(
)角:∠4是(
)角:
∠5是(
)角。
2.用一副三角板能拼出(
)度数的角。
二、试一试。
1.下面两幅图各是由一副三角尺拼成的,
2.画一个比平角小45的角。
则∠1和∠2的度数分别是多少?
的开⑧间关
四、将一张长方形纸按如图所示折叠,已知
∠1=25°,求∠2的度数。
2.用量角器画出40°、70°、98°、145°、170
的角。
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指南针·针对学习·四年级上(XS)】
第5课时
整理与复习
一、填一填。
1.过一点可以画(
)条直线,过两点
只能画(
)条直线。
2.线段有(
)个端点,射线有(
个端点,直线(
)端点。
3.40°、90°、360°、135°、180°、127°、32°中是锐角
四、画一画。
的有(
),是直角的有(
)
是钝角的有(
),是平角的有
1.用量角器画出下面各角。
40°
110°
(
),是周角的有(
)。
4.1周角=(
)平角=(
)直角
5.用5倍的放大镜看一个30°的角,这个角
是(
)度。
6.下图中有(
)条线段
7.下图中有(
)个角。
2.用一副三角板拼出135°的角,试着画
一画。
二、辨一辨。(对的打“/”,错的打“X”)
1.平角是一条直线。
2.周角是一条射线,它只有一条边。(
3.89的角是一个锐角。
五、量一量,填一填。
4.一个周角的度数相当于四个平角的度数。
(
5.大于90度的角为钝角。
(
)
6.一条直线长5厘米。
你有什么发现?
7.角的两条边是两条线段。
)
8.射线比直线长。
三、根据量角器上的刻度,写出下面各角的
∠1=(
度数。
∠2=(
∠3=(
)
∠4=(
发现:
2参考答案
第3课时 加法运算律的应用
答:正确的结果是2。
快乐练习
开心闯关
一、903 673 545 528
五、11106
二、1.B 2.A
第6课时 整理与复习
三、1. 145+355+271
一、1.和减 减 加 2.BA交换 结合
-500+271
3.579-264=315$579-315-264 加减法关系
-771(人)
4.99 22 78 271 163 29 129 71
答:这个工厂三个车间共有771人
5.200 3 100 1
2.
116+84+68
二、1.2.×3.4. 三19880 169 108 6190
-200+68
四、一<<<>五、略
-268(页)
六、1. 623 223 2. 278 60 484 362 432 389
答:这本故事书一共有268页。
七、1.298+145-443 2.828-496-332
3. 115+132+118
3.282+119-401
-115+(132+118)
八、1.168+132+151-451(元)
-115+250
答:王老师一共要付451元。
-365(千米)
2.536-(143+157)-236(袋)
答:赵叔叔在后三天还要行365千米.
答:还剩236袋。
开心闯关
3.500-(239+182)-79(元)
四,20100
答:应找回79元。
第4课时
减法的性质
九、9985
快乐练习
第三单元
一、1.和 第一个减数 第二个减数
2. b c c 3.632-28-72 28 72
第1课时 线段、直线和射线
二、1.C 2.D 3.B 4C
快乐练习
三、584 13 115 186 532 35
一、1.④①②2.无数
四,500-(148+152)-200(个)
3.线段 两 射线 直线 1 没有 4.线段 1
答:还有200个没有做。
二、1.X 2.X 3.X 4.
三、1.
五,397-81-119-197(克)
5cm
答:还剩197克。
4cm
开心闯关
3.经过两点,有且只有一条直线。
4.无数条
-+15 -74 +26 113
六、- 48 1500
四、4164
第5课时 简便计算
开心闯关
快乐练习
五、10条
第2课时
-、1.-12.-13.+ 2 4.257 100 2 5.200 3
角的度量
二、略
快乐练习
三,266 $510 425 437 226 $583 727 134
一、1.无数 2.射线 顶点 边 3.1度 1*
四、1.479-395-479-400+5-79+5-84(个)
4.量角器 角的顶点 角的一边 度数
答:下午比上午少接了84个订单。
二、1.X 2.3.x 4.x 三、60” 160°
2.200-99-200-100+1-101
四,90* 45 116*110{7596"
101-99-2
五、1.180*2.360*
指南针·针对学习·年级上(XS)
开心闯关
二、1.B 2.B 3.B 三11400 11400 1140 1140
六、答:不正确,在放大镜下,角的大小不变,只是角的两边长
四、二<-
度变长了。
五,360 92 3600 560 8000 2600 900 850
第3课时
角的分类
54000 5400 7200 40000
快乐练习
六、119接近120
一、1.小于90{大于90 360{180{
120×20-2400(字)
2.一条直线上 3.周 4.锐 锐 锐 直
答:20分钟能打完。
5.180 2 360 2 4
开心闯关
6.周角一平角一钝角一直角一锐角
七、0.1,2,3.4 5.6.7.8.9 2
二、1.× 2.× 3.×4.x 5.6.×
第2课时 笔算乘法(1)
三、锐角:18”,1^*,67*直角:90{
快乐练习
钝角:139”,115”,145{,95”
一、1. 235 940 2. 7953 11532 3.四 五
四、1. 30{}150{ 30{ 60{ 90{}2. 92* 130° 138{
二、8 547 10 547 4376 5470
开心闯关
三、5103 10360 39936 3150 9126 3024
五、432
四、1.124×26-3224(块)
第4课时
角的画法
答:一共需要3224块玻璃。
快乐练习
2.(128+84)×31-6572(只)
一、1.锐 钝 直 锐 钝
答:两只青蛙31天一共吃6572只害虫。
2.15°,75,105*·120*.135*.150
开心闯关
二、1.1-180 -45*-135° 2-90+45°-135°
五、路
第3课时
2.略
笔算乘法(2)
3.图略 75{-30{+45{
120*-90*+30{
快乐练习
105 -45+60° 15--45°-30*
一、_
三、1.略 2.略
二、26163 17670 4920 20300 51940
10800
开心闯关
405
460
x40
四、2-180*-25*×2
.x50
三、x改:一
x改:
16200
-180{-50P
23000
-130*
四、1.105×13-1365(千米)
第5课时 整理与复习
答:甲、乙两地相距1365千米。
一、1.无数
一2.两 一没有
2.306×47-14382(元)
3.40{、32°90{ 135”,127* 180{ 360°
答:一共卖了14382元。
开心闯关
4.2 4 5.30 6.15 7.10
二、1.X 2.×3.4.t5.x 6.× 7.×8.×
五,1428000...10
{
三、60* 130* 四、1.略 2.135-90{+45*,图略
第4课时
问题解决(1)
五、30{*150 30150{1-3.2- 4$
快乐练习
第四单元 三位数乘两位数的乘法
-,4500 8723 250 1080 0 30
二、1.25×4×6 25×6×4
第1课时 口算和估算
2.120×5×14 120×14×5
快乐练习
三、1.25×23×30-17250(吨)
-、1.800 30 24000 2.4 3.600 4.30
答:1个月(30天)能运17250吨沙子。