第4单元 第4课 身体的“总指挥”-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册科学（教科版2017）

⑤°朋48 ”第四单元 健康生活 第4课身体的“总指挥” 要点梳理 口，知识速记 1脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。 2脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。 3大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球。 4脑柔软而脆弱，需要颅骨来保护，我们平时在生活中，也要注意不要让脑受到剧烈撞击。 5脑需要适当的休息，保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。 ，重点实验我们的脑。 脑的结构和作用 保护脑的健康 大脑。 脑干 小脑 1.补充营养，合理膳食： 大脑：人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的 2.坚持运动； 不同区战控制着我们身体的各个部分。 3.保证充足的睡眠； 小脑：协调运动和维持身体平衡。 4.保证情绪稳定； 脑干：负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳和血 5.在运动中防止大脑磕碰。 液循环。 课时小练 日填空题。 1大脑是人体的 ,包括 两个大脑半球。 2. 是人体的控制中心，控制着身体的各个部分。 3.脑与 相连。它们联系着的 分布到身体的各个部分。 4.小脑具有协调 和维持身体 的作用：脑干负责调节许多基本的生命活 动，如 和 等。 二判断题。 1.大脑的表面是十分平坦的。 2颅骨具有保护脑的作用。 3紧张学习之余的运动，可以使大脑得到适当的休息。 49 黄冈名师天天练 JK.5年级科学上册 4.学校课程表把不同学科交替排列，有利于学生科学用脑。 5.上网可以使大脑变得更灵敏，因此我们应该经常长时间上网。 三选择题。 1脑是柔软而又脆弱的，能保护脑的是 () A.颅骨 B.头盖骨 C.脊柱 D.大脑皮层 2人体的左大脑主要控制我们的 () A.左侧身体 B.右侧身体 C.左右两侧身体 D.头部 3.下列关于脑的说法，错误的是 A.脑能帮助我们做数学题，读懂课文内容 B.大脑包括左右两个大脑半球 C.脑能帮我们设计制造汽车、飞机、火车等 D.大脑能在人睡觉的时候，指挥呼吸和心跳，维持生命 4“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动，没有意识的人，这种病人最有可能没有受到 损伤的是 r A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 5.大脑的表面凹凸不平，下列与脑的表面相似的是 A.花生 B.杏仁 C.核桃仁 6.人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了 A.大脑 B.小脑 C.脑干 可 四填图题。 盾详解 五材料分析题。 大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即大脑左半球控制右侧身体的运动，大脑右半球 控制左侧身体的运动。人的大脑中，左半球偏重于管理语言等功能，如数学、逻辑、语言、书写： 右半球则偏重于管理空间概念等功能，如音乐、绘画、情感、技艺等。 1.根据材料我们可以知道， 偏理性， 偏感性。（填“左脑”或“右脑”） 2某病人右侧肢体出现瘫痪症状，可能是他的 部分出现了问题。（填“左脑”或“右脑”） 3大脑是脆弱的，请写出4条保护大脑的做法。 50陵 盒地 □□ 3.传 四、1.长白山天池是一个火山口湖,由火 四 饮食习惯(答案不虚一) 二1x 2 □ 山啖发形成,火山嘹发喧射出大量焰 二.1×2.3.×4×5.× 三.1.B 2. B 3.C 4.C 5.A 岩之后,在火山口骨形成贫状叫陪,时 三.1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 间一长,积水成湖 四.1A 2.C 3.C 因.1.47 100 2.A 3.超重 4.A 题5课 提的缺 2.危害:人员亡,毁环家园,导致地 4.不科学,他在实验中同时改变了域 英7谋 段体的运动 一、1.摆绳长度 长 慢 短 快 虚等其缺灾害。 度和有无植物覆盖两个条件 一、1.骨 关节 肉 2.关节 飘肉 益处:肥沃土填、珍贵矿产、清沾能源 2.不变 第三单元 计量时间 3.青少年 4200 600 二.1.×2.3.4x5.x 第5 的作用 题慢 时间在试 二1.×2.3.4×5. 一、1.大风或水 搬运 戈壁滩 沉积 一、1大阳 天 2.日暑 3.丰表 三.1.C 2. B 3.B 4.B 5.A 三.1.A 2.B 3 B 4.C 沙漠 2.风 3.风力 4.短 长 四、1.摇绳的长度 纲绳的长短 2.甲 四、1.A 2.C 3.关节 骨数 二.1x 2.×3 3.少干 4.B 二1×2.3$.× 第3课 0和 三.1.A 2.C 3.A 4.D 5.D 6.C 丽课 作描 三.1A 2.C 3.C 4C 5.C 一1.心脏 血管 血液 2.心脏 血管 四.题 一.1.慢 快 2.锤重心 四.1ABD 2.BC 3.C 直液 3.心题 4.0.5升 5.桃子 风H 二.1×2×3.X 5. 第1课 用水计量时园 头 胸腔 三1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 一1.水位 漏水孔的大小;2.固定 院 二.1x2. 3.x4× 5.× 3.水流的等时性 泄水型 受水型 四1.A 2. B 3.A 4. B 5.A 风 第主课 计量时回和我们的生活 三.1.A 2. B 3.A 4.A 5.C 6.B 因.1 泄水 下降 受水 下面 水的用 一.1.日影变化规津 滴水的等时性 心站轻 二.12.×3.×4 的 一、1.侵蚀 2.讽积 3.土 细涉 摆的等时性 2.原子钟 3.电子表 ) 三.1.C 2.C 3.C 4.A 二.1×2x3 手机 电脑 4.用途 需求 C 四、1C 2.A 3.A 4C 三.1.C 2.C 3. B 4. D 5. B 6. B 二.1.× 2.x 3.× 4.x 5. 的 果3课 我们的 四、上游:地势落差大,水流速度快,奔随 6. 2.心脏24小时不停地工作很劳累, 一1.水流的速度 2.小孔 下沉 的河水会击碎岩石,只有大石头能沉 三.1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6. B 要适当休息 3.水位的高低 在河底,较小的石块会随流水运动 7.D 3.(1)选行体育锻炼;(2)注意按时体 二、1234× 河流中的石块会相互碰撞,摩擦,逐渐 画 息:(3)补充营养 三.1C 2.C 3. B 4.A 5.C 6.C 形成鹅即石,组沙等。 的4 体“掉 四.1B 2.C 3C 4.B 中游;水流变慢,郎石沉积在河床 一、1.控制中心 左右 勇4课 机钟 上.维沙继续随水流动 2.大脑 一、1.等时性 援钟 精确度 2.相同 第四单元 健康生话 下,水波变得缓慢,涯沙也不能防水 3.脊 神经 僵利略 第1课我们的体 流动,沉积在下游河床 4.运动 平衡 呼吸 心跳 第7课 结我们的认沉 一.1.身高 体重 二.12.3×4 二.1.X2.V 3.4 5x 一、1.无 有 2.大 3.高山 平原 丘 三.1.C 2.C3.A4.B 5.B 2.变化 青少年 三.1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 1 四、大籍 2.运动习惯 饮食习惯 卫生习惯 单元卷部分 四. 作意习惯 干 第一单元知识回题与检刻 小 入日叫 3.科学合理计划 n 五、1.左脑 右脑 一、1.光源 太阳 2.直线 反射 3.斜 二.12.34$.× 折射 4.白色 5.一条枝处 光的 2.左脑 题院淳士 6. 3.(1)加强体育吸炼:(2)保证充足睡 折射 6.潜望路 一高一地河 三、1.C 2.B 3.C 4.A $.C 6.C 二.1.X 2.X 3. 45.X xr 眠:(3)注意不让受到烈撞击;(4) 7.B 8.A 9. B 6.×7.8 10.× 高上高一 不暖烟,眼酒,夜玩手根 四、根据自已的实际情况简单写一下。 一的因 三.1.B 2. B 3.A 4.C 5.C 6. B 自天面 第5 体防联络员 期击指合练习 7.B 8.C 9. B 10. C 11. B 所字章 一、1.脑 脊 周神经系统 2.眼 一、1.直线 30万 反射 2.地壳 地 12.A 13.A 14.C 15.A 耳 蔓 舌 皮肤 3.传入神经 神 峻 地核 3.火山喷发 风 4.舒张 五、1.有 无 2.降雨量 降薪高度 土 四 经中枢 收端 心跳 地坡度 3.较少 较多 植物 有 二.1.X 2.×3. 4. 高 二.1.X 2.× 3. 4.5.× 拉子 被侵愧的程度 4.缓慢的 5.(1)减 三.1.A 2.A 3.B 4.C 6. 7.8×9.10. 少 (2)风力侵蚀 (3)梳树造林:退 五1.(1)A(2)B(3A 四1.(1)盛受刺改 (2)传人神经 三.1.D 2.A 3.A 4C 5.A 6.C 拼还林。(合理即可) (4)光是沿直线传播的 (3)神经中枢(4)传出神经 7.C 8. B 9.C 10. A 11.A 期中测试卷 2.(1) (2B 2.1 12.A 13.A 一、1.夜视仪 电子 2.光源 3.地震 3.24 四.1.~ 火山喷发 灾难 4.弯折 改变 4.3 。. 5.地球内部运动 地亮 地核 5.保持正确的坐姿,保护脊 乘车 二.1.×2.V3.4.×5. 第二单元知识四题与检 时系好安全带 合理饮食 适当锻炼 6.×7.8.×9×10. 一、1.复杂多样 不断变化 2.西高东低 (合理即可) 三、1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 平原 贫地 3.壳 地幅 地核 第6 会理和控阳己 2. 7.D 8. B 9.C 10.C 11.A (有先后顺序)4.侵蚀 沉积 5.玄 一、1.管理 控制 掉关” 12. D 13. B 14.C 15. C 16. 1 排嘎耳球 2.生理 心理 武岩 浮石 花岗岩(无先后顺序) 超料营- 17.C 18.C 19.C 3.情绪 行为 控制 6.地霞 火山嘀发 风的作用 水的 抬开耳 收唱 子 二、12.×3.4×5. 作用(无先后题序)7.模概 6.×7.× 五、1.(1)选明 (2)不能 能(3)光照 二.1.× 23.× 4. $.x 6. 7.8.x9 到烟雾上发生反射,反射到眼睛里 三.1.B 2. B 3. C 4. B 5.C 6.B 五、1.(1)白(2)七(3)可以 不会 (4直线 三.1.A 2.A 3.A 4.B 5.C 6.A 7.(1)D(2)A(3)AC (4)不可以 会 2.(1)温度 (2)流水 ( (3)植物 7.B 8. B 9. B 10. A 11.A 第7读 制建生活计划 2.(1)便干观察实验现象(2)喷牵洒 一、1.和谐统一的整体 六、1.呼吸 心跳 气 2.D 3.A 12.B 13.A 14.B 15. B 水 (3)小山丘顶部 深浅不同的沟 79