第4单元 平行与相交 单元知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年四年级上册数学（青岛版 六三学制）
2024-09-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版（2012）四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 四 交通中的线——平行与相交 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | |
| 文件大小 | 293 KB |
| 发布时间 | 2024-09-04 |
| 更新时间 | 2024-09-04 |
| 作者 | 山东中辰文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试 |
| 审核时间 | 2024-08-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47061413.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
单元知识梳理
认识垂线：
在同一平面内两条直线相
交成直角时，这两条直线
在同一平面内，两条直线的
互相垂直。这两条直线的
位置关系：平行或相交
交点叫作垂足。
认识平行线：
平行与
垂足
在同一平面内不相交的两条
直线互相平行。
相交
垂直的判断方法：
垂直
判断两条直线是否互相垂
直，关键是看它们相交成
的角是不是直角，与两条
直线放置的方向无关。
平行的判断方法：
垂线的画法：
名
(1)观察法：同一平面内两
过直线上或直线外一点
条直线延长后是否相交。
画已知直线的垂线，可
(2)平移法：借助三角尺和
以借助三角尺或者量角
直尺进行判断。
平行与
器来画。
B
天天练
相交
两点间的距离：
平行线的画法：
两点之间线段的长度就
利用直尺、三角板等。
是两点间的距离。两点
之间线段最短。
T37而
我先到达
两点间的距
离及点到直
线的距离
点到直线的距离：
从直线外一点到这条直
线所画的垂直线段最短，
它的长度叫作点到直线
的距离。
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