专题04 大题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编（北京专用）

专题04 大题汇编 1．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）明代文学人口 文学人口由三部分组成。即文学创作者、传播者和阅读者。明代文学人口数量比唐宋有了极大增加。据统计，如果加上地方社学、里学的生员数。明代后期曾接受过一定教育的市民不下100万人。据学者估计，明人有诗文作品存世者至少有20000人。《中国古籍善本书目》共收明代著述18621种。另有学者统计。现存明文集有2000多种，几乎是唐、宋、辽、金、元诸代总和的2倍。明代形成苏州、杭州和建阳三个全国最大的刻书中心。官刻、坊刻、家刻使得大量雅、俗文学作品得以生产和保存。据《全明分省分县刻书考》载明代刻书者有4670人，这一数字并不包含书业中粗识文字的手工业者：据《明会典》载，嘉靖十年仅一司礼监刻书工匠即超千人。小说、戏曲等通俗文学作品如《三国演义》《西厢曲》《水浒传》等消费人口庞大。清人钱大昕论及当时盛况说：“小说演义之书未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾，无不习闻之，以致儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之。”全国以售书为业的书商数量也相当可观。 ——摘编自李玉宝《明代文学人口的壮大与书业生产的繁盛》 （1）依据材料，概括明代文学人口发展的特点。 （2）依据材料并结合所学，分析明代文学人口发展的原因。 2．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）洋务运动的史学研究 材料—  中华人民共和国成立至1978年的30年间，中国史学研究者对于洋务运动的主流评价基本为：洋务运动是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，血腥地镇压中国人民起义，借以保存封建政权的残骸为目的的运动。它是反动的、卖国的、以军事为中心的运动，进一步加深了中国的半殖民地化。 材料二  1979年以来，对于洋务运动的研究出现前所未有的新论争、新成果。一些学者立足于社会经济的发展变化，对洋务运动作出了基本肯定的评价。指出它“在一定程度上显示了中国资本主义的发生和发展。在中国近代史当时的现代化问题上迈出了第一步”。随着论争和研究的深入，目前学者们初步达成共识：洋务运动在中国近代化过程中的历史地位和作用。既存在反动与消极的一面，又存在进步与积极的一面，我们在评价它时，应同时兼顾，不可偏废，既不应全面否定，也不宜全面肯定。 ——摘编自李时岳《洋务运动研究四十年》姜铎《洋务运动研究的回顾》 阅读材料并结合所学，评析史学界对洋务运动的认识。 3．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）20世纪的世界 罗荣渠先生在《现代化新论——世界与中国的现代化进程》中认为.20.世纪这一百年是迄今人类历史上变革最大、斗争最激烈的一个世纪。概而言之，这个世纪有三大特点 （一）20世纪是人类历史上生产方式与生活方式发生巨变经济增长速度最快的一个世纪 （二）20世纪是人类历史上社会震荡最剧烈、最不稳定的一个世纪 （三）20世纪也是人类历史上意识形态斗争最激烈、思潮变化巨大、技术知识猛增、信息传播最快的一个世纪 20世纪在世界历史上的地位独一无二，震古铄今。从材料所述20世纪的三大特点中任选两点，结合20世纪世界历史的重大史事，加以阐述。 要求：史实充分、至少每点选择两个史事，史论结合，逻辑清晰。 4．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）《申报》主题词 《申报》于1872年在上海创刊，1949年停刊，是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸， 一定程度上展现了当时的社会面貌。 《申报》政治类主题词频率历时变化图 —— 摘自饶高琦、胡星雨《自晚清到民国<申报>主题词的历时演变和分期》 运用中国近代史知识，对上图中《申报》政治类主题词的变迁进行解读。 5．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）《论语》 —— 人类文明的瑰宝 材料一  汉唐时期，有记载的研究《论语》专著约百部。而两宋时期有250余部。《论语》是北宋文人必读经典之一。深受重视。他们虔心研治儒学，成就了北宋《论语》注疏的辉煌局面。两宋对于《论语》的注解。不再局限于此前的章句、训诂、名物等。而  开始注重对其义理的阐发与分析。都体现出诠释义理的深度。代表作有程颐《论语解》、朱熹《论语集注》及陆九渊《白鹿洞书院《论语》讲义》等。《论语》学的发展蔚为壮观。 ——摘编自刘亚楠《“半部〈论语）治天下”的流传研究》 材料二  4世纪后期。《论语》传入日本。7世纪。日本最早的宪法中多条目直接出自 于《论语》。大化改新时的教育机构中《论语》被定为必修书目。《万叶集》《源氏物语》 等作品均引用了《论语》的话语。9世纪。祭拜孔子与孔庙合法化，宫廷首开“论语讲  筵”。18世纪，朱子学在日本取得官学独尊地位。政府和民间初等教育都以《论语》为教  材。近代日本企业家利用儒家伦理。为其追求利润找到合理的理论依据。从17世纪开始  《论语》等中国儒家经典传入欧洲。中国儒家不依靠宗教力量、以伦理道德支撑社会发展  的思想体系，成为欧洲思想家们学习的对象。其中伏尔泰尤其引人瞩目，他认为中国“在  伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指”。20世纪80年代以来，西方对《论语》译介 与研究兴盛，译本越来越多。“己所不欲。勿施于人”的理念被联合国教科文组织列为全球治理的基本原则之一。《论语》也在当时成为世界第二大畅销出版物。 ——摘编自馆冈邦雄《<论语>在日本的传播与影响》、许倬云《历史大脉络》 （1）依据材料一，概括宋朝《论语》研究的特点，结合所学分析原因。 （2）依据材料二，简述《论语》对外传播的影响。 6．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）中国古代的礼与法 材料一  《论语·子路》中记载，楚国有“直躬者”（坦白直率的人），他的父亲偷了羊，他便去告发了自己的父亲。孔子不赞同“直躬者”的做法，他认为应该“父为子隐，子为父隐”。《韩非子•五蠹》也记载了楚国“直躬”告自己的父亲偷羊的事，处理此案的楚国令尹（掌握军政大权的高级官员）认为“直躬”此举不孝，便定了他死罪。韩非子则认为“直躬”虽然是“父之暴子”，但却是“君之直臣”，令尹这样处理此事，楚国就没有人敢告发坏人坏事了，对君主而言，这不是“社稷之福”。 （1）根据材料一，概括孔子、令尹和韩非子对于儿子告发自己父亲这件事的看法，并指出他们看待此事的出发点。 材料二《唐律疏议》“名例篇”规定：同居相为隐，即亲属犯罪可以相互容隐，而容隐制度适用的主体中有一类人是“大功以上亲”（“大功”是中国古代礼制“五服”制度中的一级），即包括父母、祖父母等在内的血缘比较近的亲属。“斗讼篇”规定：告祖父母、父母者处以绞刑。父为子天，儿子可以为父亲隐瞒，如果父亲有过失，儿子应该恭恭敬敬地劝谏，尽到孝道，不让父亲身陷囹圄，“若有忘情，弃礼而故告者，绞”。同时还规定，以上两条法律都不适用于长辈有谋反（危害社稷）、大逆（毁坏宗庙、陵寝、宫阙）、谋叛（背叛国家）等罪的情况。 （2）根据材料二，并结合所学，简要评述《唐律疏议》的上述规定。 7．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）教育思想 材料一  朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览为词章，以钓声名取利禄而已也。”他提出学习的内容，应该主要是“明人伦”，“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。所谓学者，学此而已”。朱熹还认为，历史上的“古今兴亡治乱得失”，“礼乐制度、天文地理、兵谋刑法之属，亦皆当所须而不可阙，皆不可以不之习也”，从而使“士无不通之经，无不习之史，皆可为当世之用矣”。 ——摘编自张全明《论朱熹对科举态度的三次转变及其改革主张》 材料二  19世纪末，严复等进步的资产阶级思想家开始从改造国民性的角度来探索中国转型的新路径。严复在借鉴英国哲学家、教育家斯宾塞观点的基础上提出“三育”论，主张培养德智体并重的真国民。他认为中国积弱积贫的根源在于民力已茶，民智已卑，民德已薄。要改变这一状况，必须鼓民力、开民智、新民德。“鼓民力”是指提倡体育，训练国民强健的身体；“开民智”是指开发人民的智慧，提高民族的文化教育水平，改革科举制度，讲求西学；“新民德”的目的是培养人民自由、民主、平等的观念与精神。这成为中西方教育理论思想交融的契合点和起始点，拉开了近代中国教育现代化的序幕。 ——摘编自李素敏、张思远《我国“五育”思想的历史脉络、基本特征与未来展望》 （1）根据材料一，概括朱熹教育思想的特点。 （2）根据材料一、二，指出严复教育思想的发展，并结合所学分析其时代背景。 8．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）百年首钢 首钢，自1919年扎根于石景山起，已经走过了风风雨雨的百年历程。各个时期在工人中传唱的歌谣，体现了时代的变迁。 所处时期 歌谣内容 1919-1948年 蒿草半人高，烟囱鸟做巢，黄沙吹满面，野兔遍地跑。总也不出铁，生活没依靠，救国更没招。火车一冒烟，来到石景山。干的牛马活，吃的混合面。鞋子没有底，袜子耍了圈。鬼子刺刀下，早晚一命完。要想回家去，没有盘缠钱。工人天天盼，鬼子早完蛋。金元券法币票，开支发了一大抱，一斤粮食买不到，饿得肚子咕咕叫，工业救国成口号。 1949-1978年 修好旧机车，点燃炉中火，炼出好铁水，献礼新中国！一天打破两面鼓，两天敲碎三面锣，不是锣鼓质量差，是社会主义建设喜事多！ 1979年以来 说改革，话开放，工资年年往上涨，做主人，创第一，我为四化多炼钢！迎奥运，大搬迁，转岗分流没怨言，奔赴河北曹妃甸，还给首都蓝蓝的天！海滩新建大钢广，挺进世界500强，炼出一流优质钢，再创首钢新辉煌！ 阅读上述材料，结合所学，以“百年首钢与时代变迁”为主题，对材料进行解读。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确完整；解释和分析逻辑清晰。） 9．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）20世纪世界史 时间 事件 时间 事件 1903年 莱特兄弟发明飞机 1946年 第一台电子计算机诞生 1908年 印度孟买工人反英政治总罢工 1947 年杜鲁门主义出台 1914年 第一次世界大战爆发 1949年 中华人民共和国成立 1917年 俄国十月革命 1955年 华沙条约组织成立 1919年 巴黎和会召开 1957年 苏联发射第一颗人造地球卫星 1922年 埃及宣布为独立的君主立宪国家 1960年 “非洲年”，17个非洲国家独立 1929年 经济大危机爆发 1961年 卡斯特罗宣布古巴为社会主义国家 1931年 日本发动九一八事变 1962年 古巴导弹危机 1933年 罗斯福就任美国总统，开始新政 1991年 苏联解体 1939年 第二次世界大战全面爆发 1995年 世界贸易组织成立 1945年 联合国、国际货币基金组织、世界银行成立 1999年 巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 根据上表，选取三个及以上事件，围绕20世纪的世界史，确定一个主题，并结合所学就该主题加以阐释。（要求：主题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 10．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）秦汉与罗马 材料一  罗马的治国思路是只管上层，不管基层。罗马帝国，只是环地中海的上层精英大联合，基层群众从来不曾被囊括其中，更谈不上融合相通。罗马的行省中，只有贵族、官僚能说拉丁语，基层群众基本上不会拉丁文。一旦上层崩盘，基层人民就各自发展，把罗马抛到九霄云外。 材料二  秦汉完成了“从封建到郡县”，打通了上层与基层，创立了县乡两级的基层文官体系。由官府从基层征召人才，经过严格考核后派遣到地方全面管理税收、民政、司法和文教，将不同地区的基层人民整合起来，聚合成一个大文化共同体。即便中央政权崩塌，基层的人民还能看懂同样的文字，遵循同样的道德，理解同样的文化。 材料三  秦汉与罗马，都对后世具有独特价值。罗马是西方文明的政治基因，而中国“秦汉之世，实古今转变之大关键也”。这两条不同的文明道路，各有高峰低谷。我们应当从高峰中体会到彼此的优点，从低谷中体会到彼此的缺陷，再寻找各自改进之途。 ——以上均摘编自潘岳《秦汉王朝与罗马帝国比较》序言 （1）根据材料一、二并结合所学，分析罗马帝国为什么“一旦上层崩盘，基层人民就各自发展”？与罗马帝国相比，秦汉时期在国家治理上有何特点？ （2）根据材料三并结合所学，概述秦汉与罗马对后世的独特价值，简要谈一谈这两种文明道路对我们的启示。 11．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）阅读材料，回答问题 材料一  讲史小说的特点是以记叙历史故事、描写历史人物为主要内容，往往以前代正史、野史、民间故事传说为素材进行艺术加工而成，讲史小说比起史书来有更多发挥，且能在尊重史实的基础上进行加工创作，抒发对现实的情感和理想。 ——摘编自朱维铮《走出中世纪》、 材料二 《三国演义》相关回目 涉及历史事件 第四十九回 七星坛诸葛祭风  三江口周瑜纵火 赤壁之战 第五十回 诸葛亮智算华容  关云长义释曹操 第七十七回 玉泉山关公显圣  洛阳城曹操感神 关羽兵败被杀 第七十八回 治风疾神医身死  传遗命奸雄数终 曹操去世 第八十回 曹丕废帝篡炎刘  汉王正位续大统 魏蜀吴建立 第八十二回 孙权降魏受九锡  先主征吴赏六军 材料三  关羽本为三国时期蜀汉的武将。进入宋代以后，他不仅受到国家祭祀，宋徽宗还赐以“义勇武安王”的神号，作为保佑宋代军事行动的武神崇拜。关羽的故乡解州（今山西运城）是重要的盐产地，元明清时期来此的商人都会拜访关帝庙以祈求旅途安全、生意兴隆。在元代杂剧《关云长大破蚩尤》中，关羽被塑造为山西盐商的守护神。明朝万历年间发生蒙古王公和西南土司的叛乱，平叛期间皇帝敕封关羽为“关圣帝君”。清朝乾隆帝对《三国志》中关羽“壮（勇猛）缪（名实不符）侯”的谥号不满，下令“关帝之谥，改为忠义”，在全国遍立关帝庙。 ——摘编自田海《关羽：由凡入神的历史与想象》等 （1）提取材料二中信息对材料一中讲史小说的特点加以说明。 （2）根据以上材料并结合所学，分析“关羽崇拜”逐步扩大的历史原因。 12．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）礼仪 材料一  中国古代重视国家礼仪，政府对各种礼仪的内容都有统一要求，抑制了仪法多元各行其是的现象，《史记》记载西汉初年朝廷上“群臣饮酒争功”，刘邦命叔孙通制订了朝拜礼仪，后来进行岁首大典时，“诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿（敬酒）”，刘邦称“吾乃今日知为皇帝之贵也”。在中国影响下，古代东亚地区事实上也形成了一个“礼文化圈”。 ——摘编自胡新生《礼制的特性与中国文化的礼制印记》等 材料二 《天津条约》签订后，英法等国要求按条约规定及国际惯例，派使节觐见清帝呈递国书，但此后十几年清廷一直阻止使节觐见。1873年，外国驻华公使向清廷发出照会，要求觐见同治帝。随后围绕礼仪问题几经交涉，最终商定公使以鞠躬礼觐见。以下是描述觐见的两则笔记： （1）依据材料一，概述中国古代国家礼仪的作用。 （2）材料二两则笔记记述的场景是否可信？请说明理由。 13．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）晚清铁路建设                 晚清铁路建设示意图 依据材料和所学，围绕“晚清铁路建设折射出鲜明的时代风貌”进行论述，要求：提取信息充分，史论结合，论述全面，逻辑清晰。 14．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）区域国别研究 区域国别研究发端于16—19世纪逐渐形成的东方学，代表作有葡萄牙航海家皮列士的《东方志：从红海到中国》、英国旅行作家哈克卢伊特的《英吉利民族的主要航海、航行、贸易和发现》、英国传教士大卫·利文斯顿的《在南非的传教旅行与研究》等。其主要研究对象是以语言和宗教为代表的古代文明，东方被描述为落后的、僵化的“他者”，有待西方的统治和引导。他们收集的东方地理和人文资料，受到西方的广泛关注。 二战后，美国招募各国最杰出的专家“对涉及国家安全的所有信息进行搜集和整理”，为美国的决策提供参考，区域研究涵盖地球各个角落，最受重视的是苏联学和中国学。1958年，国会通过《国防教育法案》，向高校提供资金，资助其区域研究。这一时期还涌现了“世界区域研究专委会”等一批学术团体。 从20世纪80年代开始，中国高校设立以特定地区为名称的研究中心。2011年，教育部启动高校区域国别研究专项，目前已做到了对世界各地区研究的全覆盖，中国的研究植根于研究地的社会文化，依靠合作机制，让当地学者为自己发声，从而构建真正意义上的“本土性”知识。同时，关注当今世界面临的危机和挑战，阐明人类社会的共识，为问题的解决提供有益借鉴。 ——摘编自朱晓中《区域与国别研究：缘起、内涵、知识生产和挑战》等 依据材料并结合所学，评析近代以来区域国别研究的发展变化。 15．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）国际石油价格变化 国际石油价格变化示意图 20世纪70年代以前，石油的生产销售受西方控制，国际油价长期处于低水平。1960年，以西亚产油国为主组成的石油输出国组织（欧佩克）成立，围绕着石油定价权不断与西方石油资本进行斗争。到70年代初，西亚产油国在实现石油资源国有化的基础上，联合夺取了国际石油定价权。1973年第四次中东战争，西亚产油国对西方发达国家实行石油禁运，造成西方国家第一次能源危机。 80年代初，两伊战争爆发使伊朗与伊拉克的石油出口量锐减。80年代国际油价的决定主体从欧佩克单方面决定，转向由欧佩克、石油需求和西方石油资本共同决定的局面。1990-1991年海湾战争时，国际油价曾出现短期大的涨落。90年代后期，亚洲一些国家经济萧条，石油需求减少。21世纪初，世界经济强劲增长拉动需求。 ——摘编自汪莉丽《世界石油价格历史演变过程及影响因素分析》等 （1）依据材料，概述20世纪70年代以来国际石油价格变化的历程。 （2）阅读材料，归纳影响国际石油价格的因素，结合史实对其进行说明。 16．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）中华文明的特性 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性，这是中华文明有别于世界其他古老文明最突出的特点。中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神。中华文明具有突出的统一性，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。中华文明具有突出的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。中华文明具有突出的和平性，“以和为贵”的理念始终渗透在中华民族的文化基因之中。 阅读材料，选择中华文明的两个特性结合中国古代史的相关内容加以阐释。 要求：观点正确，论证充分，史论结合，表述清晰。 17．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）格致书院 材料一  1876年，上海格致书院创办，以使“中国便于考究西国格致之学（注：指近代科学）”。书院创立新式考课制度，题目登载于《申报》，应试者邮寄课卷，由书院评定等级、发放奖金，并择优刊发。1886至1894年，命题者有北洋大臣李鸿章、南洋大臣刘坤一、津海关道盛宣怀、招商局总办郑观应等17人。应征士子来自江苏、浙江、广东等十省，累计获奖2090人次，刊出优秀文章345篇，正所谓“四方风动，群彦云起”。 材料二  格致书院考课命题分类统计表（1886-1894年） 考课命题类别 题数 格致类：格致概说、格致分支学科（天文、物理、化学、医学、测量等） 24 语文 2 教育与人才 13 富强治术：工业、轮船铁路、商贸利权、邮政、农产水利、社会福利 33 军事防务：边防、海军 7 政治：国际形势、议院 8 其他：刑律、捐输、教务 5 材料三 1889年李鸿章为格致书院命制考题如下：印度近来讲求茶利，不遗余力……印商近以华茶掺和印茶，冀畅销路，始则华多而印少，继则华少而印多，中国茶利后此必渐为所夺。能预筹防弊之方欤？ 补充资料 1835年，英国人首次将中国茶引种到印度，当地大规模茶园逐渐兴起。提及华茶渐衰的原因，时人“或谓廛税太巨，成本较重者；或谓均自由种植，生产漫无节制、栽培方法墨守成规者；或谓资本不足、制法失于讲究”。 （1）阅读材料，结合格致书院“新式考课”的特点，分析其历史价值。 （2）阅读材料三和补充资料，置身1889年的特定时空，假如你是一位参与格致书院考课的士子，将如何应答李鸿章的考题？ 要求：符合时空限定，理解问题准确，多角度分析、论述，逻辑清晰。 18．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）红色研学 红色研学是一种以红色文化为主题的研学活动，通过参观红色革命纪念地、了解红色历史、学习红色精神等方式，增强学生的爱国主义情感和历史文化素养。 红色研学资源列表（部分） ①中国共产党第一次全国代表大会会址 ②陕甘宁边区政府礼堂旧址 ③中华苏维埃共和国临时中央政府旧址 ④平山西柏坡中共中央旧址 ⑤八一南昌起义纪念馆 ⑥遵义会议会址 ⑦平津战役纪念馆 ⑧抗美援朝纪念馆 ⑨东北抗联博物馆 ⑩九·一八历史博物馆 （1）依据材料中的红色研学资源，提炼一个研学主题，设计一条红色研学活动，至少涵盖三个红色资源，列出所选序号。 （2）给自己设计的红色研学路线撰写推介词。要求：主题明确，逻辑清晰，史实准确，不少于150字。 19．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）思想与时代 “密涅瓦的猫头鹰要等黄昏到来，才会起飞。”这是德国思想家黑格尔的名句，他认为，思想不可能超越时代，只会在世事发展变化结束之后才能够产生。他同时指出，“关于教导世界应该怎样，……无论如何哲学总是来得太迟”，意即思想无法预见和引领时代。 注：密涅瓦是古罗马神话中的智慧女神，栖落其身上的猫头鹰是智慧、理性的象征。 关于思想与时代的关系，你如何看待黑格尔的观点？运用世界近现代史的相关史实加以论述。 要求：观点明确，论证充分，史论结合，逻辑清晰。 20．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）现代化之路 材料一  在资本主义殖民经济影响下的国家，从理论上说是独立的，而且具有国际主权的一切外表，然而它的经济制度以及在此基础上形成的政治政策，都是受外力支配的。“去殖民”仅存在于形式上。实际上，殖民时代渗透到非洲、拉美社会经济肌理中的西方工业、商业、金融垄断势力从未离开。非洲政治领袖恩克鲁玛将其定义为“新殖民主义”。时至今日，“新殖民主义”仍广泛存在于新兴民族国家。 材料二  中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （1）阅读材料，结合所学，指出新兴民族国家发展面临的挑战。 （2）阅读材料并结合所学，说明改革开放以来，中国式现代化是如何推进的。 21．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）“临清商业” 材料  明朝景泰年间吏部尚书王懊在《临清州治记》中记述：“元，始创开会通河，出县境与卫河合流，置闸河浒以通漕运。国朝迁都北平。永乐辛卵（1411年）复加疏凿。正统已巳（1449年）筑城浚濠。……于是薄海内外，舟航之所毕由……而其地遂为南北要冲，岿然一重镇矣。” 明成祖时开始在此开设钞关征收商税（钞关是中央设在地方上的直辖机构，由中央或地方派驻官员进行管理，并加强军事防卫）。临清钞关收税银到万历年间达到八万三千多两，居全国八大钞关之首。 临清仓储南方诸省之漕，供给易州、紫荆军需。宣德年间，临清仓有大仓、小仓、水次仓，居运河线上五仓之首，通过临清转输漕粮多达七百万石。北方毛皮，南方的茶叶、布绸、瓷器等，西方的皮货商品，皆通过运河运到临清，然后再贩运到其它地区。临清当地有土特产如棉花、麦、豆等农副产品，吸引徽商来此。此地绸布业以江浙商人为主经营，茶叶业以晋商为主经营。 （1）阅读材料，结合所学，分析明清时期临清成为重要商业城市的主要原因。 （2）依据材料，概括明清时期临清商业发展的特点。 22．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）阅读材料，回答问题。 “人民共和” 材料  1922年在中国共产党第二次全国代表大会上制定了党的民主革命纲领，其中提到：统一中国为真正的民主共和国。1927年在井冈山茶陵县等革命根据地先后建立苏维埃政府（工农民主政权），1931年中华苏维埃共和国成立。 1936年中国共产党认为：“苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分”。因为这是团结一切抗日力量来保障中国领土完整和预防中国人民遭受亡国灭种的惨祸的最好方法，也是从广大人民的民主要求产生出来的最适当的统一战线。1940年毛泽东在《新民主主义论》中说：“现在所要建立的中华民主共和国，只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国，这就是新民主主义的共和国。”1941年，在陕甘宁边区普遍实行“三三制”，即“根据抗日民族统一战线的原则，在人员分配上，应规定为共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一。”1945年毛泽东在《论联合政府》中提出：“我们主张建立一个联合一切民主阶级的统一战线的政治制度。” 1949年毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“人民是最终决定者和真正的主人。工人阶级是领导力量，工农联盟是基础力量。”1949年9月，中国共产党领导人和民主人士在新政协筹备会上进行了比较和选择，最终决定新中国的国名为“中华人民共和国”，提交了政协会议并获得通过。1954年，第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……建立社会主义社会。” 根据材料，结合所学，归纳中国共产党探索“人民共和”道路的主要经验，并加以说明。 23．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）约翰·洛克 材料一  约翰·洛克1632年出生于英国萨默塞特郡一户度诚的清教徒家庭，他的父亲是当地的一名律师和商人。洛克于1652年进入英国牛津大学，结识了著名科学家波义耳，且在其科技实验中担任助手。他曾流亡荷兰，参与了辉格党人反对唐姆斯二世专制统治和复辟天主教的斗争。1688年“光荣革命”后回到英国。1690年他所写《政府论》出版，提出“理性，也就是自然法，教导着有意遵从理性的全人类：人们既然都是平等和独立的，任何人就不能侵害他人的生命、健康、自由和财产。”他认为每个国家都有立法权、行政权和对外权。立法权是政府的最高权力，属于议会，行政权属于国王，立法权与行政权必须分立。对外权涉及到和平与战争、外交与结盟，但行政权与对外权很难分开和同时由不同的人所掌握。 材料二  孟德斯鸠认为，为了保障自由就必须防止权力的滥用。他强调每一种国家都有三种权力——立法权、司法权和行政权。立法权应该由人民集体享有。“人民必须通过他们的代表来做一切他们自己所不能做的事情。”“贵族团体和由选举产生的代表平民的团体应同时拥有立法权。两者有各自的议会、各自的考虑也有各自的见解和利益。”“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中自由便不复存在了。”司法权是裁判私人犯罪或争讼的权力，不能为某一个特定阶级或某一特定的职业所专有，而应当交给由人民选举出的一些人所组成的法庭。“如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。” （1）依据材料一，概括洛克的主要政治思想，并结合所学，分析其形成背景。 （2）阅读上述材料，指出孟德斯鸠的政治思想对洛克思想有何发展，并结合史实，简述二人思想的影响。 24．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）“汉字革命” 材料一 里耶秦简8-461号“秦更名方”照片出土于湖南省龙山县里耶古城遗址的一枚木方，用篆字刻画，内容有：“王室曰县官” “公室曰县官”“邦司马为郡司马”“毋曰邦门曰都门”“王游曰皇帝游”“王猎曰皇帝猎”等。 《史记·萧相国世家》记载：“何独先入收秦丞相御史律令图书藏之……汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强 弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。” 材料二  19世纪下半叶以来，电报和其他形式的标准化通信把全世界越来越紧密地连在一起，而通信系统从电报到打字机再到计算机，都以罗马字母为基础。晚清知识分子卢戆章说：“以切音以识汉文…全国皆能读书明理，国家何致贫穷？人民何致鱼肉？”一些有识之士主张简化汉字，推广拼音文字，以普及文化。卢戆章成为汉语拼音文字的首倡者。留美工程师周厚坤于1912年发明了第一台索引式中文打字机，被誉为中文打字机之父。到新中国成立前至少产生了30个拼音方案和多台中文打印机，终因自身存在着缺陷，兼之政局动荡，没能在国内推广。 1954年，新中国成立文字改革委员会。1956年，国务院通过并公布了《汉字简化方案》。1958年，中央政府选择了相对简单、国际通用的26个罗马字母，正式推出现代汉语拼音（中文罗马字母拼写法）。1979年，北京大学王选巧妙地把汉字用数学转化为点阵，将汉字占用体积缩小了五百倍，研究出了数字存储激光照排印刷系统，用电脑给汉字排版成为可能，王选因此被称为“当代毕昇”。1983年，王永民发明了“五笔字型”（王码），首创“汉字字根表”，解决了汉字输入速度问题，由此得到广泛的推广。 阅读材料，结合所学，评析“汉字革命”。 25．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）阅读材料，回答问题。 材料  1946年5月3日至1948年11月12日，远东国际军事法庭在东京对二战中的日本甲级战犯进行国际大审判，史称“东京审判”。有学者认为，《联合国宪章》规定自卫权，明确规定禁止使用武力的概念，这是国际法在制止战争方面的重大发展。远东国际军事法庭对日本战犯的审判，是对上述国际法规定的重要实践。它们采取进步的法律观点，确认了侵略战争是最大的国际性犯罪，宣告了国际正义与和平是不容破坏的。 关于“东京审判”的部分资料摘编 ① 报道了侵华日军“百人斩”的暴行——《东京日日新闻》（1937年12月13日） ② “对日作战的目的在于制止及惩罚日本的侵略。”——《开罗宣言》（1943年12月1日） ③ 《严惩日本战犯战罪委会发表备忘录日军之罪行一如纳粹》——《中央日报》（1945年9月12日） ④ “南京大屠杀”的幸存者之一南京市居民伍长德的证词 ⑤ “如果天皇受审，占领日本的计划必须作很大调整，而且在具体行动之前必要的准备工作必须完成。天皇的被诉毫无疑问会在日本民众中引发巨大的震动。”——麦克阿瑟给参谋长艾森豪威尔的电函（1946年1月25日） ⑥ “戏文里有‘尚方宝剑，先斩后奏’，可现在是法治时代，必须先审后斩，否则我真要先斩他几个，方可雪我心头之恨!”——梅汝璈《东京审判日记》（1946年5月13日） ⑦ 反和平罪，指策划、准备、发动或执行一场经宣战或不经宣战之侵略战争，或违反国际法、条约、协定或保证之战争，或参与为实现上述任何行为之共同计划或共同谋议。——《远东国际军事法庭宪章》第5条 ⑧ 《东京国际法庭不会如此荒谬吧》中说：“最近我国代表出席作证，法官容许罪犯之辩护者做过分之质难，致使我以战胜国之地位与资格受极度之难堪。”——《工商晓报》（1946年7月31日） （1）对上表中的文献史料进行分类，并指出其类型。 （2）综合上述材料，结合所学，谈谈你对“东京审判”的认识。（能够写出2-3点认识，并用材料加以说明） 26．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）赋役制度 材料  中国古代赋役制度部分内容 序号 出处 内容 ① 《旧唐书·卷四十八》 赋役之法：每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产，绫、绢、絁各二丈，布加五分之一。输绫、绢、絁者，兼调绵三两；输布者，麻三斤。凡丁，岁役二旬。若不役，则收其佣，每日三尺。有事而加役者，旬有五日免其调，三旬则租调俱免。 ② 《旧唐书·卷四十八》 （唐德宗）建中元年二月，遣黜陟使分行天下，其诏略曰：“户无主客，以见居为簿。人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋夏两征之。……余征赋悉罢，而丁额不废。 ③ 《明史·卷七十八》 一条鞭法者，总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输於官。……凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩征银，折办於官，故谓之一条鞭。 ④ 《清史稿·卷一百二十一》 雍正初，令各省将丁口之赋，摊入地亩输纳徵解，统谓之“地丁”。 （1）从上表列出的史料中概括中国古代赋役制度的发展趋势。 （2）从以上发展趋势中任选其一、结合相关史料加以说明。 27．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）海权观念 材料一  在欧洲列强步入海外殖民阶段时，中国也开始重视海洋。魏源提出以“师夷长技以制夷”为核心原则，改漕运为海运以发展海商，并通过建立新式海军而掌握海权。第二次鸦片战争后，洋务派在大力发展海防和海军的同时，也促进了国家海洋机制的构建，仿照西方列强的“海部成例”，专设海军衙门；而后梁启超的弟弟梁启勋吸收了西方“海权学说”的观点，阐明了控制海洋对于提升国家实力的意义和商贸方面的战略价值。辛亥革命后，孙中山提出了一种战略性的构想，即对内收回海关主权，对外争夺太平洋海权，重视陆海统筹。孙中山逝世后，南京国民政府时期的海洋政策主要针对航运贸易和海军建设展开：如积极建造港口、疏通航道；整顿招商局；创办航海专科学校，培养中国船长人才；仿照美欧国家的建制，成立海军部等。国民政府这些举动旨在重建中华民国海军，力图发展海权。 ——摘编自刘笑阳《海洋强国战略研究》 材料二  新中国成立之初，毛泽东提出，要“有计划地逐步地建设一支强大的海军”，这支海军能“保卫沿海沿江”。1979年，邓小平提出要建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军。21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列。2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列。中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系。 ——摘编自彭克慧《新中国海洋战略发展史》等 阅读材料，结合所学，解读近代以来中国海权观念的发展历程。 28．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）时代主题。 有学者认为，20世纪的世界历史有两个鲜明的时代主题。上半叶是“战争与革命”的时代，下半叶则呈现出有利于维护和平与发展的时代趋势。 从上述材料中，任选一个主题，结合20世纪世界历史的重大史实，进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述清晰） 29．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）中华民族图腾崇拜 材料一   材料二  闻一多先生以为，龙是以蛇为本体，又融合了“兽类的四脚，马的头、鬣的尾，鹿的角，狗的爪，鱼的鳞和须”，是因为“当初（原始社会）那众图腾单位林立的时代，内中以蛇图腾为最强大，众图腾的合并与融化，便是蛇图腾兼并与同化了许多弱小单位的结果”。 ——辽宁省文物考古研究院名誉院长郭大顺接受光明日报采访 材料三  随着龙图腾分散到各地方，龙的影响也扩展到四面八方。因地域的限制，交通的不变，人们那时交往极少，各部族根据自己的需要对龙加以改造，这样，龙的观念就因地而异了，使得龙的形态在先秦时期呈现千姿百态的景象。 秦始皇统一中国后，人们的观念隔阂逐渐融洽，龙的形态也开始趋向统一。历代封建帝王蓄意把自己的一切都和龙挂上钩，使龙成为其专用品，皇帝即位叫“飞龙”，皇帝穿的叫“龙袍”，坐的是“龙椅”，睡的是“龙床”，有了病叫“龙体欠安”，皇帝的子孙则叫“龙子、龙孙”。……随着封建制度的越来越僵化，那些帝王们也越来越害怕江山不稳，禁止龙在民间传播就是镇压百姓的手段之一。龙被帝王专用以后，人们观念中的龙也发生了翻天覆地的变化，龙不再是保佑众生的神灵，而是极其可恶凶残的暴君。 从孙中山推翻帝制至新中国成立，人们的各种观念从旧的禁锢中彻底解放出来，人们不再相信龙是帝王之祖而神圣不可侵犯，这个被少数人利用驾驭在华夏民族头上几千年作为华夏民族的权威象征，终于重回到人民手中，人民不再对龙感到恐惧神秘而心有敬畏。人们舞龙，不再是对祖先神人祭祀，也不再是向帝王歌功颂德，龙的节日纯粹是大众化的娱乐活动而非宗教的和政治的。美国旧金山华人街赫然盘踞两条巨龙，那是民族的象征与骄傲。从这点意义上说，龙蕴藏着深邃的内涵：龙是团结、伟大的象征，是联系每一个炎黄子孙的心结。 ——摘编自禹建湘《龙的演变及其内涵》 （1）阅读材料一和材料二、简述龙图腾所体现出的中华文明起源的特点。 （2）阅读材料并结合时代背景，阐释“龙”的形象和内涵是如何发展演变的。 30．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）水稻的输入与输出 材料一  宋代引入的占城稻是中国古代典型的外来农作物品种。在唐末传入我国后，经宋朝政府的大力推广，兼之自身的优良品性，逐步发展为长江流域居主体地位的粮食作物，并相继演化出众多优良的新品种。由于占城稻的生长期比较短，江南地区种植占城稻的时间，大致是在每年的二月中旬至三月上旬。在收获完占城稻后，还有较长的农时可以用来种植麦类作物。宋代以后，中国古代经济重心南移以及人口南迁，导致南方江、淮、浙一带人多地少的矛盾日益突出。 材料二  自20世纪80年代中国杂交水稻技术在国内成功推广以来，联合国开发计划署（UNDP）联合国粮农组织（FAO）国际水稻研究所（IRRI）等国际组织对世界上主要的水稻种植国，特别是缺粮国，开展了一系列杂交水稻技术的援助项目，聘请中国专家到受援国进行技术指导和技术推广工作。目前，中国杂交水稻已在全球40多个国家试验示范，其中有10多个国家开展商业化种植，种植总面积超过7800万亩，平均每公顷产量比当地常规品种高出2t左右。 （1）阅读材料一并结合所学，分析占城稻在宋代推广种植的意义。 （2）阅读材料二并结合所学，简述中国杂交水稻在国外推广的原因及影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 大题汇编 1．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）明代文学人口 文学人口由三部分组成。即文学创作者、传播者和阅读者。明代文学人口数量比唐宋有了极大增加。据统计，如果加上地方社学、里学的生员数。明代后期曾接受过一定教育的市民不下100万人。据学者估计，明人有诗文作品存世者至少有20000人。《中国古籍善本书目》共收明代著述18621种。另有学者统计。现存明文集有2000多种，几乎是唐、宋、辽、金、元诸代总和的2倍。明代形成苏州、杭州和建阳三个全国最大的刻书中心。官刻、坊刻、家刻使得大量雅、俗文学作品得以生产和保存。据《全明分省分县刻书考》载明代刻书者有4670人，这一数字并不包含书业中粗识文字的手工业者：据《明会典》载，嘉靖十年仅一司礼监刻书工匠即超千人。小说、戏曲等通俗文学作品如《三国演义》《西厢曲》《水浒传》等消费人口庞大。清人钱大昕论及当时盛况说：“小说演义之书未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾，无不习闻之，以致儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之。”全国以售书为业的书商数量也相当可观。 ——摘编自李玉宝《明代文学人口的壮大与书业生产的繁盛》 （1）依据材料，概括明代文学人口发展的特点。 （2）依据材料并结合所学，分析明代文学人口发展的原因。 【答案】（1）特点：数量增加；范围扩大；文学人口重心下移（平民化、世俗化）。 （2）原因：明代商品经济繁荣，市民阶层壮大，为文学人口增加和重心下移奠定物质基础并 提供消费需求；教育的发展、科举选拔体制的成熟，提升了人口的文化水平，为文学创作与 阅读人口的提升创造条件；雕版印刷技术的发展、刻书业的发达，为文学传播和阅读人口的增加提供技术支持。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是明朝时期（中国）。明代文学人口发展的特点：根据“明代文学人口数量比唐宋有了极大增加”得出数量增加；根据“这一数字并不包含书业中粗识文字的手工业者：据《明会典》 载，嘉靖十年仅一司礼监刻书工匠即超千人。小说、戏曲等通俗文学作品如《三国演义》《西厢曲》《水浒传》等消费人口庞大”得出范围扩大；文学人口重心下移 （2）本题是原因类材料分析题。时空是明朝时期（中国）。综合材料内容和所学可知，明朝时期文学人口发展的原因可从经济、教育、印刷技术等方面进行总结概括。即明代商品经济繁荣，市民阶层壮大，为文学人口增加和重心下移奠定物质基础并提供消费需求；教育的发展、科举选拔体制的成熟，提升了人口的文化水平，为文学创作与阅读人口的提升创造条件；雕版印刷技术的发展、刻书业的发达，为文学传播和阅读人口的增加提供技术支持。 2．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）洋务运动的史学研究 材料—  中华人民共和国成立至1978年的30年间，中国史学研究者对于洋务运动的主流评价基本为：洋务运动是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，血腥地镇压中国人民起义，借以保存封建政权的残骸为目的的运动。它是反动的、卖国的、以军事为中心的运动，进一步加深了中国的半殖民地化。 材料二  1979年以来，对于洋务运动的研究出现前所未有的新论争、新成果。一些学者立足于社会经济的发展变化，对洋务运动作出了基本肯定的评价。指出它“在一定程度上显示了中国资本主义的发生和发展。在中国近代史当时的现代化问题上迈出了第一步”。随着论争和研究的深入，目前学者们初步达成共识：洋务运动在中国近代化过程中的历史地位和作用。既存在反动与消极的一面，又存在进步与积极的一面，我们在评价它时，应同时兼顾，不可偏废，既不应全面否定，也不宜全面肯定。 ——摘编自李时岳《洋务运动研究四十年》姜铎《洋务运动研究的回顾》 阅读材料并结合所学，评析史学界对洋务运动的认识。 【答案】示例： 材料一的研究认为洋务运动是地主阶级对内镇压、对外投降的反动卖国运动，目的是维护封建专制统治，其直接后果是加深中国的半殖民地化。学者做出这一评价，是因为新中国成立后，长期处于冷战的背景之下，中国共产党面临巩固无产阶级政权和建设社会主义的艰巨任务。所以，这一时期学者注重以革命史观和阶级立场进行史学研究。这一时期的评价缺乏对当时社会经济发展因素的考虑，缺乏对洋务运动经济影响的关注。评价角度相对单一，存在一定的时代局限性 材料二的研究肯定洋务运动在经济领域积极进步的一面，并进一步提出对洋务运动的评  价既应看到其消极的一面，也应看到其进步与积极的一面，要客观、全面进行评价。学者如此评价，是因为1978年十一届三中全会召开，停止以阶级斗争为纲，把工作重心转移到经济建设，实行改革开放，提出解放思想、实事求是。这些决策，促使思想解放，史学研究学风上出现百家争鸣、畅所欲言的局面。基于以上背景，形成对洋务运动的上述认识。这些认识充分肯定了洋务运动在经济方面的进步作用，肯定其是中国经济近代化的开端，更具客观、开放、多元，体现了史学研究的与时俱进。 总之，学者对于洋务运动的评价角度由单一到多元开放，体现了时代的进步，反映了中国社会的发展历程 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近代中国。根据“洋务运动是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，血腥地镇压中国人民起义，借以保存封建政权的残骸为目的的运动”可知，材料一的研究认为洋务运动是地主阶级对内镇压、对外投降的反动卖国运动，目的是维护封建专制统治，其直接后果是加深中国的半殖民地化。根据“中华人民共和国成立至1978年的30年间”可知学者做出这一评价，是因为新中国成立后，长期处于冷战的背景之下，中国共产党面临巩固无产阶级政权和建设社会主义的艰巨任务。所以，这一时期学者注重以革命史观和阶级立场进行史学研究。这一时期的评价缺乏对当时社会经济发展因素的考虑，缺乏对洋务运动经济影响的关注。评价角度相对单一，存在一定的时代局限性。根据“在一定程度上显示了中国资本主义的发生和发展。在中国近代史当时的现代化问题上迈出了第一步”可知，材料二的研究肯定洋务运动在经济领域积极进步的一面。根据“目前学者们初步达成共识：洋务运动在中国近代化过程中 的历史地位和作用。既存在反动与消极的一面，又存在进步与积极的一面，我们在评价它时，应同时兼顾，不可偏废，既不应全面否定，也不宜全面肯定”可知，史学界进一步提出对洋务运动的评价既应看到其消极的一面，也应看到其进步与积极的一面，要客观、全面进行评价。学者如此评价，是因为1978年十一届三中全会召开，停止以阶级斗争为纲，把工作重心转移到经济建设，实行改革开放，提出解放思想、实事求是。这些决策，促使思想解放，史学研究学风上出现百家争鸣、畅所欲言的局面。基于以上背景，形成对洋务运动的上述认识。这些认识充分肯定了洋务运动在经济方面的进步作用，肯定其是中国经济近代化的开端，更具客观、开放、多元，体现了史学研究的与时俱进。最后得出结论，学者对于洋务运动的评价角度由单一到多元开放，体现了时代的进步，反映了中国社会的发展历程 3．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）20世纪的世界 罗荣渠先生在《现代化新论——世界与中国的现代化进程》中认为.20.世纪这一百年是迄今人类历史上变革最大、斗争最激烈的一个世纪。概而言之，这个世纪有三大特点 （一）20世纪是人类历史上生产方式与生活方式发生巨变经济增长速度最快的一个世纪 （二）20世纪是人类历史上社会震荡最剧烈、最不稳定的一个世纪 （三）20世纪也是人类历史上意识形态斗争最激烈、思潮变化巨大、技术知识猛增、信息传播最快的一个世纪 20世纪在世界历史上的地位独一无二，震古铄今。从材料所述20世纪的三大特点中任选两点，结合20世纪世界历史的重大史事，加以阐述。 要求：史实充分、至少每点选择两个史事，史论结合，逻辑清晰。 【答案】示例： 选择特点一：20世纪初，随着第二次工业革命的进行，电力技术、内燃机、汽车、 飞机、化工等的发明与兴起，炼钢、纺织、采煤、机器制造、铁路运输等行业的技术改造，生产力出现前所未有的发展，促使社会经济空前繁荣；通过工业革命， 一些国家实现了工业化，商业、交通运输业、农业发生巨大变革，这些国家人们的生活得到改善，商品物美价廉， 交通出行便利，休闲娱乐、体育运动、报刊书籍发行，文化素养提高。 可选史事：第三次科技革命。 选择特点二：第一次世界大战。19世纪末，随着第二次工业革命，资本主义政治经济不平衡加剧，资本主义国家之间矛盾激化，形成同盟国与协约国两大集团。1914—1918年，进行了瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。战争以欧洲为主战场，亚洲、美洲一些国家也被卷入进去。战争致使大量人员伤亡，造成社会巨大动荡，使世界秩序重新规划调整，深刻影响了人类历史进程。 可选择史事：俄国十月革命、20年代的经济大危机、30年代的法西斯主义兴起、第二次世界大战等。 选择特点三：冷战。二战后，美苏双方因根本利益冲突加之社会制度和意识形态的不同，自20世纪40年代中后期—80年代末90年代初，美苏为首形成社会主义与资本主义两大阵营，进而在政治、经济、军事、思想等领域进行长期对峙与竞争。冷战中这种意识形态的争斗影响了国际政治力量的分化组合，进而影响国际政治格局。 可选择史事：第三次科技革命、国家干预经济思想、凯恩斯主义新自由主义、反战、女权、黑人民权运动的思潮等。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是20世纪的世界。设问是从材料所述20世纪的三大特点中任选两点，结合20世纪世界历史的重大史事，加以阐述。根据材料“20世纪是人类历史上生产方式与生活方式发生巨变经济增长速度最快的一个世纪”及所学可知，分别从第二次工业革命的成果、第二次工业革命的影响等方面说明，例如：20世纪初，随着第二次工业革命的进行，电力技术、内燃机、汽车、 飞机、化工等的发明与兴起，炼钢、纺织、采煤、机器制造、铁路运输等行业的技术改造，生产力出现前所未有的发展，促使社会经济空前繁荣；通过工业革命， 一些国家实现了工业化，商业、交通运输业、农业发生巨大变革，这些国家人们的生活得到改善，商品物美价廉， 交通出行便利，休闲娱乐、体育运动、报刊书籍发行，文化素养提高。根据材料“20世纪是人类历史上社会震荡最剧烈、最不稳定的一个世纪”及所学可知，分别从第二次工业革命的影响；第一次世界大战爆发的原因；第一次世界大战的影响等方面说明，例如：19世纪末，随着第二次工业革命，资本主义政治 经济不平衡加剧，资本主义国家之间矛盾激化，形成同盟国与协约国两大集团。1914—1918 年，进行了瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。战争以欧洲为主战场，亚洲、美洲一 些国家也被卷入进去。战争致使大量人员伤亡，造成社会巨大动荡，使世界秩序重新规划调 整，深刻影响了人类历史进程。根据材料“20世纪也是人类历史上意识形态斗争最激烈、思潮变化巨大、技术知识猛增、信息传播最快的一个世纪”及所学可知，分别从美苏冷战兴起的原因及影响方面分析说明，例如：二战后，美苏双方因根本利益冲突加之社会制度和意识形态的 不同，自20世纪40年代中后期—80年代末90年代初，美苏为首形成社会主义与资本主义 两大阵营，进而在政治、经济、军事、思想等领域进行长期对峙与竞争。冷战中这种意识形 态的争斗影响了国际政治力量的分化组合，进而影响国际政治格局。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 4．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）《申报》主题词 《申报》于1872年在上海创刊，1949年停刊，是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸， 一定程度上展现了当时的社会面貌。 《申报》政治类主题词频率历时变化图 —— 摘自饶高琦、胡星雨《自晚清到民国<申报>主题词的历时演变和分期》 运用中国近代史知识，对上图中《申报》政治类主题词的变迁进行解读。 【答案】示例： 1908年，宪政、圣鉴、上谕、改革、内阁这五个主题词出现频率较高，是社会关注热点。与这一现象出现的相关因素有：面对不断加深的民族危机，国人不懈的探索救国之路。此时，清政府主导新政、预备立宪这些变革，“宪政”“改革”“圣鉴”“上谕”成为这个时代政治探讨的主题，一定程度上影响了其在《申报》中的出现频率；预备立宪的实行、责任内阁的政治改革目标，使得“内阁”主题词在《申报》中屡次出现。 1917年，宪法、内阁、参议院、参议员四个主题词出现频率较高，关注热度上升。与这一现象出现的相关因素有：随着中国政治现代化的曲折前进，辛亥革命、南京临时政府成立、《中华民国临时约法》的颁布、护法运动等政治事件，一定程度上影响《申报》中“宪法”“参议院”“参议员”三个主题词的出现频率；同时“内阁”一词在《申报》中的关注程度仍然较高，应与这一时期继续维护民主共和、推翻北洋军阀统治事件有一定关联，如二次革命、府院之争等。清政府的封建统治被推翻，封建帝制结束，“圣鉴”“上谕”两个主题词出现频率降低。 总之，《申报》中政治类主题词的演变，体现了报刊创办者的选择和主观立场，具有较强主观性。但它同时也在一定程度上折射出时代的政治变迁。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：1908-1917年的中国。首先，按照时段分别选择频率较高的政治类主题词，如1908年的宪政、圣鉴、上谕、改革、内阁；1917年的宪法、内阁、参议院、参议员四个主题词出现频率较高。其词，围绕不同时期的高频率政治类主题词进行解读，解读时要结合时段的时代背景、高频率政治词所涉及的政治事件及产生的社会影响。如：1908年出现的热门词的因素是，面对不断加深的民族危机，国人不懈的探索救国之路。此时，清政府主导新政、预备立宪这些变革，“宪政”“改革”“圣鉴”“上谕”成为这个时代政治探讨的主题，一定程度上影响了其在《申报》中的出现频率；预备立宪的实行、责任内阁的政治改革目标，使得“内阁”主题词在《申报》中屡次出现。1917年出现的热门词的因素是，随着中国政治现代化的曲折前进，辛亥革命、南京临时政府成立、《中华民国临时约法》的颁布、护法运动等政治事件，一定程度上影响《申报》中“宪法”“参议院”“参议员”三个主题词的出现频率；同时“内阁”一词在《申报》中的关注程度仍然较高，应与这一时期继续维护民主共和、推翻北洋军阀统治事件有一定关联，如二次革命、府院之争等。清政府的封建统治被推翻，封建帝制结束，“圣鉴”“上谕”两个主题词出现频率降低。最后，总结归纳，升华解释，《申报》中政治类主题词的演变，体现了报刊创办者的选择和主观立场，具有较强主观性。但它同时也在一定程度上折射出时代的政治变迁。 5．（北京市丰台区2024届高三下学期一模历史试题）《论语》 —— 人类文明的瑰宝 材料一  汉唐时期，有记载的研究《论语》专著约百部。而两宋时期有250余部。《论语》是北宋文人必读经典之一。深受重视。他们虔心研治儒学，成就了北宋《论语》注疏的辉煌局面。两宋对于《论语》的注解。不再局限于此前的章句、训诂、名物等。而  开始注重对其义理的阐发与分析。都体现出诠释义理的深度。代表作有程颐《论语解》、朱熹《论语集注》及陆九渊《白鹿洞书院《论语》讲义》等。《论语》学的发展蔚为壮观。 ——摘编自刘亚楠《“半部〈论语）治天下”的流传研究》 材料二  4世纪后期。《论语》传入日本。7世纪。日本最早的宪法中多条目直接出自 于《论语》。大化改新时的教育机构中《论语》被定为必修书目。《万叶集》《源氏物语》 等作品均引用了《论语》的话语。9世纪。祭拜孔子与孔庙合法化，宫廷首开“论语讲  筵”。18世纪，朱子学在日本取得官学独尊地位。政府和民间初等教育都以《论语》为教  材。近代日本企业家利用儒家伦理。为其追求利润找到合理的理论依据。从17世纪开始  《论语》等中国儒家经典传入欧洲。中国儒家不依靠宗教力量、以伦理道德支撑社会发展  的思想体系，成为欧洲思想家们学习的对象。其中伏尔泰尤其引人瞩目，他认为中国“在  伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指”。20世纪80年代以来，西方对《论语》译介 与研究兴盛，译本越来越多。“己所不欲。勿施于人”的理念被联合国教科文组织列为全球治理的基本原则之一。《论语》也在当时成为世界第二大畅销出版物。 ——摘编自馆冈邦雄《<论语>在日本的传播与影响》、许倬云《历史大脉络》 （1）依据材料一，概括宋朝《论语》研究的特点，结合所学分析原因。 （2）依据材料二，简述《论语》对外传播的影响。 【答案】（1）特点：研究作品大量增加；《论语》研究注重诠释义理；成果丰硕；研究风气浓厚。 原因：北宋政府重视文治，社会形成重文读书风气；科举考试考查儒家经典；适应儒学复兴的需要；重塑社会伦理秩序的需要。 （2）影响：对日本：在法律、教育、文学、经济、礼制等方面产生影响，推动儒家文化圈形成。对欧洲：影响启蒙思想家的思想，推动了启蒙运动的开展。对世界：为当今的全球治理提供借鉴。 【解析】（1）本题是特点类、背景类材料题。时空是：宋朝（中国）。特点：根据材料“而两宋时期有250余部”，可得出研究作品大量增加；根据材料“两宋对于《论语》的注解。不再局限于此前的章句、训诂、名物等。而开始注重对其义理的阐发与分析”，可得出《论语》研究注重诠释义理；根据材料“代表作有程颐《论语解》、朱熹《论语集注》及陆九渊《白鹿洞书院《论语》讲义》等”，可得出成果丰硕；根据材料“《论语》学的发展蔚为壮观”研究风气浓厚。 原因：结合所学知识，可知北宋政府重视文治，社会形成重文读书风气；结合所学知识，宋朝科举规模扩大，可知科举考试考查儒家经典；结合所学知识，可知适应儒学复兴的需要；结合所学知识，可知理学侧重道德修养的作用，可知重塑社会伦理秩序的需要。 （2）本题是影响类材料题。4世纪-20世纪80年代。影响：对日本：根据材料“18世纪，朱子学在日本取得官学独尊地位。政府和民间初等教育都以《论语》为教材。近代日本企业家利用儒家伦理。为其追求利润找到合理的理论依据”，可得出在法律、教育、文学、经济、礼制等方面产生影响，推动儒家文化圈形成。对欧洲：根据材料“从17世纪开始《论语》等中国儒家经典传入欧洲。中国儒家不依靠宗教力量、以伦理道德支撑社会发展的思想体系，成为欧洲思想家们学习的对象。其中伏尔泰尤其引人瞩目，他认为中国‘在伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指’”，可得出影响启蒙思想家的思想，推动了启蒙运动的开展。对世界：根据材料“20世纪80年代以来，西方对《论语》译介 与研究兴盛，译本越来越多。‘己所不欲。勿施于人’的理念被联合国教科文组织列为全球治理的基本原则之一”，可得出为当今的全球治理提供借鉴。 6．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）中国古代的礼与法 材料一  《论语·子路》中记载，楚国有“直躬者”（坦白直率的人），他的父亲偷了羊，他便去告发了自己的父亲。孔子不赞同“直躬者”的做法，他认为应该“父为子隐，子为父隐”。《韩非子•五蠹》也记载了楚国“直躬”告自己的父亲偷羊的事，处理此案的楚国令尹（掌握军政大权的高级官员）认为“直躬”此举不孝，便定了他死罪。韩非子则认为“直躬”虽然是“父之暴子”，但却是“君之直臣”，令尹这样处理此事，楚国就没有人敢告发坏人坏事了，对君主而言，这不是“社稷之福”。 （1）根据材料一，概括孔子、令尹和韩非子对于儿子告发自己父亲这件事的看法，并指出他们看待此事的出发点。 材料二《唐律疏议》“名例篇”规定：同居相为隐，即亲属犯罪可以相互容隐，而容隐制度适用的主体中有一类人是“大功以上亲”（“大功”是中国古代礼制“五服”制度中的一级），即包括父母、祖父母等在内的血缘比较近的亲属。“斗讼篇”规定：告祖父母、父母者处以绞刑。父为子天，儿子可以为父亲隐瞒，如果父亲有过失，儿子应该恭恭敬敬地劝谏，尽到孝道，不让父亲身陷囹圄，“若有忘情，弃礼而故告者，绞”。同时还规定，以上两条法律都不适用于长辈有谋反（危害社稷）、大逆（毁坏宗庙、陵寝、宫阙）、谋叛（背叛国家）等罪的情况。 （2）根据材料二，并结合所学，简要评述《唐律疏议》的上述规定。 【答案】（1）孔子：不赞同儿子告发自己的父亲，认为儿子应该对父亲进行包庇；令尹：认为儿子属于不孝，判定了他死罪；韩非子：鼓励儿子对父亲进行告发以维护国家法度，认为令尹的做法不妥。出发点：国家治理。 （2）《唐律疏议》实现了礼法合一，援引儒家思想进行法律教化。以“三纲”为原则 ，“一准乎礼”，“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”在法律条文及疏议中得到充分的体现，礼律有机地结合在一起。集历代礼法融合经验之大成，礼法融合已臻完善，成为宋、元、明、清各代法典的蓝本。唐代统治者在认识上把礼义道德的作用和法律的作用，在儒家思想原则上完全统一起来。它标志着中国古代礼治的法律化已接近完成。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是战国时期（中国）。孔子的看法根据“ 孔子不赞同‘直躬者’的做法，他认为应该‘父为子隐，子为父隐’”可知是不赞同儿子告发自己的父亲，认为儿子应该对父亲进行包庇；令尹的看法根据“ 认为‘直躬’此举不孝，便定了他死罪”可知是认为儿子属于不孝，判定了他死罪；韩非子的看法根据“韩非子则认为‘直躬’虽然是‘父之暴子’，但却是‘君之直臣’，令尹这样处理此事，楚国就没有人敢告发坏人坏事了，对君主而言，这不是‘社稷之福’”可知是鼓励儿子对父亲进行告发以维护国家法度，认为令尹的做法不妥。他们看待此时的出发点结合所学内容可知，是从进行国家治理的角度进行阐述。 （2）本题是认识类材料分析题。时空是唐朝时期（中国）。根据材料内容可以看出，《唐律疏议》中包含了许多儒家伦理内容，依据儒家伦理处理亲属间的法律关系。所以说明《唐律疏议》实现了礼法合一，援引儒家思想进行法律教化。结合所学内容可知，《唐律疏议》以“三纲”为原则 ，“一准乎礼”，“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”在法律条文及疏议中得到充分的体现，礼律有机地结合在一起。集历代礼法融合经验之大成，礼法融合已臻完善，成为宋、元、明、清各代法典的蓝本。唐代统治者在认识上把礼义道德的作用和法律的作用，在儒家思想原则上完全统一起来。它标志着中国古代礼治的法律化已接近完成。 7．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）教育思想 材料一  朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览为词章，以钓声名取利禄而已也。”他提出学习的内容，应该主要是“明人伦”，“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。所谓学者，学此而已”。朱熹还认为，历史上的“古今兴亡治乱得失”，“礼乐制度、天文地理、兵谋刑法之属，亦皆当所须而不可阙，皆不可以不之习也”，从而使“士无不通之经，无不习之史，皆可为当世之用矣”。 ——摘编自张全明《论朱熹对科举态度的三次转变及其改革主张》 材料二  19世纪末，严复等进步的资产阶级思想家开始从改造国民性的角度来探索中国转型的新路径。严复在借鉴英国哲学家、教育家斯宾塞观点的基础上提出“三育”论，主张培养德智体并重的真国民。他认为中国积弱积贫的根源在于民力已茶，民智已卑，民德已薄。要改变这一状况，必须鼓民力、开民智、新民德。“鼓民力”是指提倡体育，训练国民强健的身体；“开民智”是指开发人民的智慧，提高民族的文化教育水平，改革科举制度，讲求西学；“新民德”的目的是培养人民自由、民主、平等的观念与精神。这成为中西方教育理论思想交融的契合点和起始点，拉开了近代中国教育现代化的序幕。 ——摘编自李素敏、张思远《我国“五育”思想的历史脉络、基本特征与未来展望》 （1）根据材料一，概括朱熹教育思想的特点。 （2）根据材料一、二，指出严复教育思想的发展，并结合所学分析其时代背景。 【答案】（1）注重道德修养；强调儒家伦理道德；强调社会责任感；注重总结历史经验教训；主张全面学习；注重实用性。 （2）发展：借鉴学习西方教育理论主张德智体全面发展；注重国民素养的培养。时代背景：鸦片战争以来，中国民族危机不断加深；资产阶级维新派主张学习西方君主立宪制，挽救民族危亡；民族资本主义经济的发展；西方教育思想的传播；西方启蒙思想的传播。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：宋代（中国）。据材料“教人为学之意，莫非使之讲明义理以修其身，然后推以及人”可知，注重道德修养；据材料“明人伦”可知，强调儒家伦理道德；据材料“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。所谓学者，学此而已”可知，强调社会责任感；据材料“古今兴亡治乱得失”可知，注重总结历史经验教训，据材料“礼乐制度、天文地理、兵谋刑法之属，亦皆当所须而不可阙，皆不可以不之习也”可知，主张全面学习；据材料“士无不通之经，无不习之史，皆可为当世之用矣”可知，注重实用性。 （2）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：晚清时期（中国）。发展：据材料“借鉴英国哲学家、教育家斯宾塞观点的基础上提出‘三育’论”可知，借鉴学习西方教育理论；据材料“主张培养德智体并重的真国民”可知，主张德智体全面发展；据材料“要改变这一状况，必须鼓民力、开民智、新民德”“是培养人民自由、民主、平等的观念与精神”可知，注重国民素养的培养。时代背景：据材料“19世纪末，严复等进步的资产阶级思想家开始从改造国民性的角度来探索中国转型的新路径”可知，严复的教育思想可以从晚清时期的政治、经济、思想文化的转型方面进行说明，如政治上，据材料“他认为中国积弱积贫的根源在于民力已茶，民智已卑，民德已薄”及所学知识可知，面对日益严重的民族危机，资产阶级维新派主张学习西方君主立宪制，挽救民族危亡；结合所学知识可知，严复的教育思想还可以从民族资本主义经济的发展，西方教育思想的传播，西方启蒙思想的传播等角度进行说明。 8．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）百年首钢 首钢，自1919年扎根于石景山起，已经走过了风风雨雨的百年历程。各个时期在工人中传唱的歌谣，体现了时代的变迁。 所处时期 歌谣内容 1919-1948年 蒿草半人高，烟囱鸟做巢，黄沙吹满面，野兔遍地跑。总也不出铁，生活没依靠，救国更没招。火车一冒烟，来到石景山。干的牛马活，吃的混合面。鞋子没有底，袜子耍了圈。鬼子刺刀下，早晚一命完。要想回家去，没有盘缠钱。工人天天盼，鬼子早完蛋。金元券法币票，开支发了一大抱，一斤粮食买不到，饿得肚子咕咕叫，工业救国成口号。 1949-1978年 修好旧机车，点燃炉中火，炼出好铁水，献礼新中国！一天打破两面鼓，两天敲碎三面锣，不是锣鼓质量差，是社会主义建设喜事多！ 1979年以来 说改革，话开放，工资年年往上涨，做主人，创第一，我为四化多炼钢！迎奥运，大搬迁，转岗分流没怨言，奔赴河北曹妃甸，还给首都蓝蓝的天！海滩新建大钢广，挺进世界500强，炼出一流优质钢，再创首钢新辉煌！ 阅读上述材料，结合所学，以“百年首钢与时代变迁”为主题，对材料进行解读。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确完整；解释和分析逻辑清晰。） 【答案】百年首钢与时代变迁 1919—1948年是旧中国时期，这一时期我国经济发展遭到帝国主义、封建主义的多重压迫，后来又遭到官僚资本主义的压迫，导致经济发展步履维艰，在夹缝中求生存，在斗争中求发展。因此首钢的发展也遭到许多阻碍，工人生活困苦不堪。新中国建立后，我国先后进行了国民经济恢复和一五计划，首钢也进入发展的新阶段，工人建设社会主义经济的热情高涨，首钢也得到快速发展。1979年以后，我国进入改革开放新时期，此时我国确立了以经济建设为中心的战略方针，实行经济体制改革，提出建立社会主义市场经济体制的目标。在这样的背景下，首钢再次进入快速发展阶段，工人收入不断增加，工厂得到快速发展。2008年，为了迎接北京奥运会，首钢响应国家安排，由北京向河北曹妃甸进行搬迁，为国家的发展做出了自己的贡献。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近现代的中国。本题要求围绕首钢的百年发展和时代变迁进行阐述，可结合1919年以后，我国不同历史阶段的时代背景进行作答即可。其中，1919—1948年是旧中国时期，这一时期我国经济发展遭到帝国主义、封建主义的多重压迫，后来又添加了官僚资本主义的压迫，导致经济发展步履维艰，在夹缝中求生存，在斗争中求发展。因此首钢的发展也遭到许多阻碍，工人生活困苦不堪。新中国建立后，我国先后进行了国民经济恢复和一五计划，首钢也进入发展的新阶段，工人建设社会主义经济的热情高涨，首钢也得到快速发展。1979年以后，我国进入改革开放新时期，此时我国确立了以经济建设为中心的战略方针，实行经济体制改革，提出建立社会主义市场经济体制的目标。在这样的背景下，首钢再次进入快速发展阶段，工人收入不断增加，工厂得到快速发展。2008年，为了迎接北京奥运会，首钢响应国家安排，由北京向河北曹妃甸进行搬迁，为国家的发展做出了自己的贡献。言之有理即可。 9．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）20世纪世界史 时间 事件 时间 事件 1903年 莱特兄弟发明飞机 1946年 第一台电子计算机诞生 1908年 印度孟买工人反英政治总罢工 1947 年杜鲁门主义出台 1914年 第一次世界大战爆发 1949年 中华人民共和国成立 1917年 俄国十月革命 1955年 华沙条约组织成立 1919年 巴黎和会召开 1957年 苏联发射第一颗人造地球卫星 1922年 埃及宣布为独立的君主立宪国家 1960年 “非洲年”，17个非洲国家独立 1929年 经济大危机爆发 1961年 卡斯特罗宣布古巴为社会主义国家 1931年 日本发动九一八事变 1962年 古巴导弹危机 1933年 罗斯福就任美国总统，开始新政 1991年 苏联解体 1939年 第二次世界大战全面爆发 1995年 世界贸易组织成立 1945年 联合国、国际货币基金组织、世界银行成立 1999年 巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 根据上表，选取三个及以上事件，围绕20世纪的世界史，确定一个主题，并结合所学就该主题加以阐释。（要求：主题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 【答案】主题：20世纪资本主义世界殖民体系逐渐崩溃。 20世纪初，以印度人民反英斗争、伊朗立宪革命、中国辛亥革命等为代表的“亚洲觉醒”，墨西哥资产阶级革命，形成了亚非拉民族独立运动第一次浪潮；“一战”和十月革命后，亚非拉出现了印度非暴力不合作运动、中国的五四运动、土耳其凯末尔革命、埃及独立运动、尼加拉瓜桑地诺反美斗争等为代表的规模空前的民族独立运动第二次浪潮；“二战”后，在世界反法西斯战争胜利鼓舞下，广大殖民地附属国赢得民族独立，宣告帝国主义全球殖民体系彻底崩溃，第三世界作为国际舞台上一支举足轻重的力量逐渐崛起，以此为主流，形成本世纪第三次亚非拉民族主义浪潮。 【解析】本题是论述题之历史探究结论论证题时空是：20世纪（世界）。设问要求根据上表，选取三个及以上事件，围绕20世纪的世界史，确定一个主题，并结合所学就该主题加以阐释。可选取“ 印度孟买工人反英政治总罢工”“埃及宣布为独立的君主立宪国家”“‘非洲年’，17个非洲国家独立”“巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权”四个事件，据所学知识可知，这四则事件均为亚非拉国家争取民族独立的事件，结合所学知识可知，据此可概括主题：20世纪资本主义世界殖民体系逐渐崩溃。在进行阐释时，主要结合20世纪，亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动进行说明。可进行阐释如下：20世纪初，以印度人民反英斗争、伊朗立宪革命、中国辛亥革命等为代表的“亚洲觉醒”，墨西哥资产阶级革命，形成了亚非拉民族独立运动第一次浪潮；“一战”和十月革命后，亚非拉出现了印度非暴力不合作运动、中国的五四运动、土耳其凯末尔革命、埃及独立运动、尼加拉瓜桑地诺反美斗争等为代表的规模空前的民族独立运动第二次浪潮；“二战”后，在世界反法西斯战争胜利鼓舞下，广大殖民地附属国赢得民族独立，宣告帝国主义全球殖民体系彻底崩溃，第三世界作为国际舞台上一支举足轻重的力量逐渐崛起，以此为主流，形成本世纪第三次亚非拉民族主义浪潮。 10．（北京市石景山区2024届高三下学期一模历史试题）秦汉与罗马 材料一  罗马的治国思路是只管上层，不管基层。罗马帝国，只是环地中海的上层精英大联合，基层群众从来不曾被囊括其中，更谈不上融合相通。罗马的行省中，只有贵族、官僚能说拉丁语，基层群众基本上不会拉丁文。一旦上层崩盘，基层人民就各自发展，把罗马抛到九霄云外。 材料二  秦汉完成了“从封建到郡县”，打通了上层与基层，创立了县乡两级的基层文官体系。由官府从基层征召人才，经过严格考核后派遣到地方全面管理税收、民政、司法和文教，将不同地区的基层人民整合起来，聚合成一个大文化共同体。即便中央政权崩塌，基层的人民还能看懂同样的文字，遵循同样的道德，理解同样的文化。 材料三  秦汉与罗马，都对后世具有独特价值。罗马是西方文明的政治基因，而中国“秦汉之世，实古今转变之大关键也”。这两条不同的文明道路，各有高峰低谷。我们应当从高峰中体会到彼此的优点，从低谷中体会到彼此的缺陷，再寻找各自改进之途。 ——以上均摘编自潘岳《秦汉王朝与罗马帝国比较》序言 （1）根据材料一、二并结合所学，分析罗马帝国为什么“一旦上层崩盘，基层人民就各自发展”？与罗马帝国相比，秦汉时期在国家治理上有何特点？ （2）根据材料三并结合所学，概述秦汉与罗马对后世的独特价值，简要谈一谈这两种文明道路对我们的启示。 【答案】（1）原因：罗马帝国对基层治理的不重视；罗马精英政治下，基层民众缺乏对政权的认同。特点：郡县制下中央与基层的联系较为密切；官僚政治之下，基层人民对于政权的认同较强。 （2）独特价值：古罗马和秦汉时期确立的政治制度，分别为西方和中国政治制度奠定基础，分别深刻影响了欧洲和中国的政治发展。启示：文明发展呈现出多样性；要加强文明互鉴，推动文明发展。 【解析】（1）本题是特点类、对比类材料分析题。时空是：古代（中国、罗马）。原因：据材料“罗马的治国思路是只管上层，不管基层”可知，罗马帝国对基层治理的不重视；据材料“只是环地中海的上层精英大联合，基层群众从来不曾被囊括其中，更谈不上融合相通”“罗马的行省中，只有贵族、官僚能说拉丁语，基层群众基本上不会拉丁文”可知，罗马精英政治下，基层民众缺乏对政权的认同。特点：据材料“秦汉完成了‘从封建到郡县’，打通了上层与基层，创立了县乡两级的基层文官体系”可知，郡县制下中央与基层的联系较为密切；据材料“由官府从基层征召人才，经过严格考核后派遣到地方全面管理税收、民政、司法和文教，将不同地区的基层人民整合起来，聚合成一个大文化共同体”可知，官僚政治之下，基层人民对于政权的认同较强。 （2）本题是影响类、认识类材料分析题。时空是：古代（中国、罗马）。独特价值：据材料“罗马是西方文明的政治基因，而中国‘秦汉之世，实古今转变之大关键也’”及所学知识可知，古罗马和秦汉时期确立的政治制度，分别为西方和中国政治制度奠定基础，分别深刻影响了欧洲和中国的政治发展。启示：罗马和秦汉采取了不同的基层治理方式，体现了文明发展的多样性；据材料“我们应当从高峰中体会到彼此的优点，从低谷中体会到彼此的缺陷，再寻找各自改进之途”可知，要加强文明互鉴，推动文明发展。 11．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）阅读材料，回答问题 材料一  讲史小说的特点是以记叙历史故事、描写历史人物为主要内容，往往以前代正史、野史、民间故事传说为素材进行艺术加工而成，讲史小说比起史书来有更多发挥，且能在尊重史实的基础上进行加工创作，抒发对现实的情感和理想。 ——摘编自朱维铮《走出中世纪》、 材料二 《三国演义》相关回目 涉及历史事件 第四十九回 七星坛诸葛祭风  三江口周瑜纵火 赤壁之战 第五十回 诸葛亮智算华容  关云长义释曹操 第七十七回 玉泉山关公显圣  洛阳城曹操感神 关羽兵败被杀 第七十八回 治风疾神医身死  传遗命奸雄数终 曹操去世 第八十回 曹丕废帝篡炎刘  汉王正位续大统 魏蜀吴建立 第八十二回 孙权降魏受九锡  先主征吴赏六军 材料三  关羽本为三国时期蜀汉的武将。进入宋代以后，他不仅受到国家祭祀，宋徽宗还赐以“义勇武安王”的神号，作为保佑宋代军事行动的武神崇拜。关羽的故乡解州（今山西运城）是重要的盐产地，元明清时期来此的商人都会拜访关帝庙以祈求旅途安全、生意兴隆。在元代杂剧《关云长大破蚩尤》中，关羽被塑造为山西盐商的守护神。明朝万历年间发生蒙古王公和西南土司的叛乱，平叛期间皇帝敕封关羽为“关圣帝君”。清朝乾隆帝对《三国志》中关羽“壮（勇猛）缪（名实不符）侯”的谥号不满，下令“关帝之谥，改为忠义”，在全国遍立关帝庙。 ——摘编自田海《关羽：由凡入神的历史与想象》等 （1）提取材料二中信息对材料一中讲史小说的特点加以说明。 （2）根据以上材料并结合所学，分析“关羽崇拜”逐步扩大的历史原因。 【答案】（1）特点：以记叙历史故事、描写历史人物为主要内容，往往以前代正史、野史、民间故事传说为素材进行艺术加工而成；讲史话本比起史书来更多发挥，且能在尊重史实的基础上进行加工创作；抒发对现实的情感和理想。 说明：《三国演义》反映了丰富的历史内容，人物名称“诸葛亮”“曹操”“关羽”、地理名称“三江口”“玉泉山”、主要事件“赤壁之战”“魏蜀吴建立”与《三国志》基本相同。结合“诸葛亮智算华容关云长义释曹操”“治风疾神医身死传遗命奸雄数终”可知，人物性格也是在《三国志》留下的固定形象基础上，进行再发挥，进行夸张、美化、丑化等等，《三国演义》一方面反映了较为真实的三国历史，照顾到读者希望了解真实历史的需要；另一方面，根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了夸张、美化、丑化等等。 （2）原因：两宋民族矛盾突出，关羽身上勇武、忠义的特质契合了统治者的需要和当时反抗异族压迫的社会心理需求；儒学复兴，理学兴起，关羽身上的忠义，契合了儒家的伦理道德，受到极力推崇；市民文学的兴盛，完成了对关羽形象的重塑；明清统治者对关羽大加封谥，渲染其“忠义”，以此训导民众，维护封建统治的秩序：关羽形象中的“义”契合了明清商品经济发展中凝聚众商、以诚取信的社会需求；下层百姓从其自身的某种现实需要和避祸得福的生活理想推动了对关羽的信仰和崇拜。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，主要时空是明清时期中国。第一小问，关于讲史小说的特点，据材料一“作者借用‘讲史’形式创作小说”并结合材料二中《三国演义》相关回目涉及的历史事件可得出以记叙历史故事、描写历史人物为主要内容，往往以前代正史、野史、民间故事传说为素材进行艺术加工而成；据材料二中《三国演义》的相关回目内容可得出讲史话本比起史书来更多发挥，且能在尊重史实的基础上进行加工创作；据材料一“以抒发对现实的情感和理想”可知抒发对现实的情感和理想。 第二小问说明，结合材料二中《三国演义》相关回目涉及的历史事件举例说明即可，如《三国演义》相关回目反映了三国时期丰富的历史内容，结合所学可知，人物名称“诸葛亮”“曹操”“关羽”、地理名称“三江口”“玉泉山”、主要事件“赤壁之战”“魏蜀吴建立”与《三国志》基本相同。结合“诸葛亮智算华容关云长义释曹操”“治风疾神医身死传遗命奸雄数终”可知，人物性格也是在《三国志》留下的固定形象基础上，进行再发挥，抒发对现实的情感和理想。 （2）本题是背景类材料分析题，主要时空是宋朝至明清时期中国。关于“关羽崇拜”逐步扩大的历史原因，根据材料三“进入宋代以后，他不仅受到国家祭祀，宋徽宗还赐以‘义勇武安王’的神号，作为保佑宋代军事行动的武神崇拜。”并结合所学可知，两宋民族矛盾突出，关羽身上勇武、忠义的特质契合了统治者的需要和当时反抗异族压迫的社会心理需求；儒学复兴，理学兴起，关羽身上的忠义，契合了儒家的伦理道德，受到极力推崇；据材料三“在元代杂剧《关云长大破蚩尤》中，关羽被塑造为山西盐商的守护神。”可得出市民文学的兴盛，完成了对关羽形象的重塑；据材料三“明朝万历年间发生蒙古王公和西南土司的叛乱，平叛期间皇帝敕封关羽为‘关圣帝君’”可知，明清统治者对关羽大加封谥，渲染其“忠义”，以此训导民众，维护封建统治的秩序：据材料三“元明清时期来此的商人都会拜访关帝庙以祈求旅途安全、生意兴隆”“关羽被塑造为山西盐商的守护神”并结合所学知识可得出关羽形象中的“义”契合了明清商品经济发展中凝聚众商、以诚取信的社会需求；下层百姓从其自身的某种现实需要和避祸得福的生活理想推动了对关羽的信仰和崇拜。 12．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）礼仪 材料一  中国古代重视国家礼仪，政府对各种礼仪的内容都有统一要求，抑制了仪法多元各行其是的现象，《史记》记载西汉初年朝廷上“群臣饮酒争功”，刘邦命叔孙通制订了朝拜礼仪，后来进行岁首大典时，“诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿（敬酒）”，刘邦称“吾乃今日知为皇帝之贵也”。在中国影响下，古代东亚地区事实上也形成了一个“礼文化圈”。 ——摘编自胡新生《礼制的特性与中国文化的礼制印记》等 材料二 《天津条约》签订后，英法等国要求按条约规定及国际惯例，派使节觐见清帝呈递国书，但此后十几年清廷一直阻止使节觐见。1873年，外国驻华公使向清廷发出照会，要求觐见同治帝。随后围绕礼仪问题几经交涉，最终商定公使以鞠躬礼觐见。以下是描述觐见的两则笔记： （1）依据材料一，概述中国古代国家礼仪的作用。 （2）材料二两则笔记记述的场景是否可信？请说明理由。 【答案】（1）国家礼仪区分等级尊卑，有利于维护统治秩序；统一的国家礼仪，有助于维护文化的统一；国家礼仪树立了君主的威严，适应了加强皇权的需要；中国礼仪传播到邻国，推动了东亚文化圈的形成。 （2）示例：不可信。从记载内容看，两则笔记都记录了外国公使被皇帝天威震慑，狼狈不堪。由于第二次鸦片战争失败，外交谈判失利，所以清政府处于弱势；19世纪近代外交制度发展，西方已形成了常驻公使机制，作为专业外交人员不可能如此。因此，该记载内容不符合历史。 从笔记作者的身份看，二人并非当朝官员，不可能亲历觐见仪式。 从笔记作者的视野和立场看，同为守旧的士大夫，不知外部世界，愚昧自大，其认知仍带有天朝上国色彩。 【解析】（1）本题是影响类材料分析题。时空是中国古代。据材料一“群臣饮酒争功”“刘邦命叔孙通制订了朝拜礼仪”可知，国家礼仪区分等级尊卑，有利于维护统治秩序；据材料一“政府对各种礼仪的内容都有统一要求，抑制了仪法多元各行其是的现象”可知，统一的国家礼仪，有助于维护文化的统一；据材料一“诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿（敬酒）”“吾乃今日知为皇帝之贵也”可知，国家礼仪树立了君主的威严，适应了加强皇权的需要；据材料一“古代东亚地区事实上也形成了一个‘礼文化圈’”可知，中国礼仪传播到邻国，推动了东亚文化圈的形成。 （2）本题是背景类从材料分析题。时空中国近代。第一小问判断场景是否可信，据材料内容“居首者读至数句，即浑身发战，不能卒读”并结合所学可知，不可信；第二小问理由，首先从记载内容来看，据材料内容“居首者读至数句，即浑身发战，不能卒读”“今一仰天威，便伏地恐后”可知，两则笔记都记录了外国公使被皇帝天威震慑，狼狈不堪。由于第二次鸦片战争失败，外交谈判失利，所以清政府处于弱势；19世纪近代外交制度发展，西方已形成了常驻公使机制，作为专业外交人员不可能如此。因此，该记载内容不符合历史；从作者的的身份看，据材料二“平步青：经学家，1872年辞官归隐”“李慈铭：被誉为‘旧文学的殿军’，1880年入仕”并结合所学可知，二人并非当朝官员，不可能亲历觐见仪式；从笔记作者的视野和立场看，同为守旧的士大夫，不知外部世界，愚昧自大，其认知仍带有天朝上国色彩。 13．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）晚清铁路建设                 晚清铁路建设示意图 依据材料和所学，围绕“晚清铁路建设折射出鲜明的时代风貌”进行论述，要求：提取信息充分，史论结合，论述全面，逻辑清晰。 【答案】示例： 论题：晚清铁路建设折射出鲜明的时代风貌 论证：晚清铁路建设反映了列强侵略和人民斗争。甲午战后，列强掀起瓜分狂潮，借修铁路掠夺沿线利权，划分势力范围，扩大经济侵略，使民族危机加剧。人民抗争不断，典型事件 是四川民众的保路运动，成为了辛亥革命的导火索。 晚清铁路建设体现了近代中国经济与社会生活的变迁。清政府利用西方铁路技术，建成多条铁路干线，促进了近代交通业的发展，便利了中部、东部地区经济的开发和沿线城市的发展；为解决资金困难，运用了公司、股票等近代商业经营形式；铁路发展促进了邮政通讯的进步，还推动了人们观念的改变，民众逐渐接受并积极参与修铁路。 晚清铁路建设暴露了近代中国发展的困境。列强大量取筑路权，中国的铁路主要掌握在列强手中；铁路集中在中部、东部地区，进一步加剧了地域发展的不平衡；清政府软弱无力，出卖路权；民众观念落后，一度反对修建铁路。 晚清铁路建设折射出近代中国社会的半殖民地特征，凸显了新旧并呈、曲折发展的时代风貌。 【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是晚清（中国）。根据题干信息可知，围绕“晚清铁路建设折射出鲜明的时代风貌”结论，进行论证阐释。根据图示中川汉铁路的信息和所学知识，可从晚清四川保路运动进行分析回答。晚清铁路建设反映了列强侵略和人民斗争。甲午战后，列强掀起瓜分狂潮，借修铁路掠夺沿线利权，划分势力范围，扩大经济侵略，使民族危机加剧。人民抗争不断，典型事件 是四川民众的保路运动，成为了辛亥革命的导火索。 根据图示京汉铁路、汴洛铁路、胶济铁路的修建信息，可知晚清铁路修建体现出近代中国社会生活的变迁。可从铁路对社会的积极影响角度进行论证。清政府利用西方铁路技术，建成多条铁路干线，促进了近代交通业的发展，便利了中部、东部地区经济的开发和沿线城市的发展；为解决资金困难，运用了公司、股票等近代商业经营形式；铁路发展促进了邮政通讯的进步，还推动了人们观念的改变，民众逐渐接受并积极参与修铁路。 根据图示中东铁路、滇越铁路、川汉铁路的修建信息可知，晚清铁路修建受到帝国主义列强的干涉，暴露了近代中国发展的困境。列强大量取筑路权，中国的铁路主要掌握在列强手中；铁路集中在中部、东部地区，进一步加剧了地域发展的不平衡；清政府软弱无力，出卖路权；民众观念落后，一度反对修建铁路。 最后，进行总结，晚清铁路的修建对社会即产生积极作用，但也受列强影响，呈现出近代中国社会的半殖民地特征，凸显了新旧并呈、曲折发展的时代风貌。 14．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）区域国别研究 区域国别研究发端于16—19世纪逐渐形成的东方学，代表作有葡萄牙航海家皮列士的《东方志：从红海到中国》、英国旅行作家哈克卢伊特的《英吉利民族的主要航海、航行、贸易和发现》、英国传教士大卫·利文斯顿的《在南非的传教旅行与研究》等。其主要研究对象是以语言和宗教为代表的古代文明，东方被描述为落后的、僵化的“他者”，有待西方的统治和引导。他们收集的东方地理和人文资料，受到西方的广泛关注。 二战后，美国招募各国最杰出的专家“对涉及国家安全的所有信息进行搜集和整理”，为美国的决策提供参考，区域研究涵盖地球各个角落，最受重视的是苏联学和中国学。1958年，国会通过《国防教育法案》，向高校提供资金，资助其区域研究。这一时期还涌现了“世界区域研究专委会”等一批学术团体。 从20世纪80年代开始，中国高校设立以特定地区为名称的研究中心。2011年，教育部启动高校区域国别研究专项，目前已做到了对世界各地区研究的全覆盖，中国的研究植根于研究地的社会文化，依靠合作机制，让当地学者为自己发声，从而构建真正意义上的“本土性”知识。同时，关注当今世界面临的危机和挑战，阐明人类社会的共识，为问题的解决提供有益借鉴。 ——摘编自朱晓中《区域与国别研究：缘起、内涵、知识生产和挑战》等 依据材料并结合所学，评析近代以来区域国别研究的发展变化。 【答案】区域国别研究发端于16—19世纪逐渐形成的东方学，以语言和宗教为代表，东方被描述为落后的、僵化的“他者”，有待西方的统治和引导。反映的是欧洲资本主义原始积累时期的特征，为西方向东方进行殖民扩张摇旗助威。 二战后，以美国为主，开始区域研究，涵盖地球各个角落，最受重视的是苏联学和中国学。反映的是当时美国称霸世界以及敌视社会主义政权的特点，是霸权主义、强权政治的表现。 改革开放后，中国高校设立以特定地区为名称的研究中心，启动高校区域国别研究专项，目前已做到了对世界各地区研究的全覆盖。研究关注当今世界面临的危机和挑战，阐明人类社会的共识，为问题的解决提供有益借鉴。反映了中国做为负责任大国，为实现人类命运共同体而不断奋斗的表现。 【解析】本题是对比类、影响类材料分析题。时空是：近现代世界、当代中国。 根据材料“区域国别研究发端于16—19世纪逐渐形成的东方学，......主要研究对象是以语言和宗教为代表的古代文明，东方被描述为落后的、僵化的‘他者’，有待西方的统治和引导。他们收集的东方地理和人文资料，受到西方的广泛关注。”可知，区域国别研究发端于16—19世纪逐渐形成的东方学，以语言和宗教为代表，东方被描述为落后的、僵化的“他者”，有待西方的统治和引导。反映的是欧洲资本主义原始积累时期的特征，为西方向东方进行殖民扩张摇旗助威。 根据材料“二战后，美国招募各国最杰出的专家‘对涉及国家安全的所有信息进行搜集和整理’，为美国的决策提供参考，区域研究涵盖地球各个角落，最受重视的是苏联学和中国学。1958年，国会通过《国防教育法案》，向高校提供资金，资助其区域研究。这一时期还涌现了‘世界区域研究专委会’等一批学术团体。”可知，二战后，以美国为主，开始区域研究，涵盖地球各个角落，最受重视的是苏联学和中国学。反映的是当时美国称霸世界以及敌视社会主义政权的特点，是霸权主义、强权政治的表现。   根据材料“从20世纪80年代开始，中国高校设立以特定地区为名称的研究中心。2011年，教育部启动高校区域国别研究专项，目前已做到了对世界各地区研究的全覆盖。......关注当今世界面临的危机和挑战，阐明人类社会的共识，为问题的解决提供有益借鉴。”可知，改革开放后，中国高校设立以特定地区为名称的研究中心，启动高校区域国别研究专项，目前已做到了对世界各地区研究的全覆盖。研究关注当今世界面临的危机和挑战，阐明人类社会的共识，为问题的解决提供有益借鉴。反映了中国做为负责任大国，为实现人类命运共同体而不断奋斗的表现。 15．（北京市东城区2024届高三下学期一模历史试题）国际石油价格变化 国际石油价格变化示意图 20世纪70年代以前，石油的生产销售受西方控制，国际油价长期处于低水平。1960年，以西亚产油国为主组成的石油输出国组织（欧佩克）成立，围绕着石油定价权不断与西方石油资本进行斗争。到70年代初，西亚产油国在实现石油资源国有化的基础上，联合夺取了国际石油定价权。1973年第四次中东战争，西亚产油国对西方发达国家实行石油禁运，造成西方国家第一次能源危机。 80年代初，两伊战争爆发使伊朗与伊拉克的石油出口量锐减。80年代国际油价的决定主体从欧佩克单方面决定，转向由欧佩克、石油需求和西方石油资本共同决定的局面。1990-1991年海湾战争时，国际油价曾出现短期大的涨落。90年代后期，亚洲一些国家经济萧条，石油需求减少。21世纪初，世界经济强劲增长拉动需求。 ——摘编自汪莉丽《世界石油价格历史演变过程及影响因素分析》等 （1）依据材料，概述20世纪70年代以来国际石油价格变化的历程。 （2）阅读材料，归纳影响国际石油价格的因素，结合史实对其进行说明。 【答案】（1）20世纪70年代到80年代初，国际油价急剧上涨；80年代，国际油价急剧下降；80年代末到90年代末，国际油价在波动中维持较低水平；21世纪初，国际油价上涨。 （2） 各种国际力量的角逐导致国际石油定价权转移，20世纪70年代，西亚产油国从西方石油资本手中夺取了定价权，提高了国际油价；80年代，西方石油资本再次获得部分定价权，国际油价下降；战争影响产油国的石油出口。第四次中东战争、两伊战争、海湾战争导致产油国的石油出口下降，使国际油价上涨；经济形势变迁影响石油需求。1997年的亚洲金融风暴冲击了亚洲一些国家的经济，石油需求减少，国际油价下降；21世纪初，世界经济发展，石油需求提高拉动国际油价上涨；第三世界产油国的斗争。20世纪70年代，产油国实现石油资源国有化，成立欧佩克开展联合斗争，维护自身权益。 【解析】（1）本题是对比类材料分析题。时空是20世纪70年代至21世纪初（世界）。根据材料“ 80年代初，两伊战争爆发使伊朗与伊拉克的石油出口量锐减”得出，20世纪70年代到80年代初，国际油价急剧上涨；根据图示信息得出，80年代，石油价格由60下降至40，国际油价急剧下降；根据图示1992-2000年信息得出，80年代末到90年代末，国际油价在波动中维持较低水平；根据图示2000-2004年，国际石油价格呈上升趋势。 （2）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪70代至21世纪初（世界）。根据材料“到70年代初，西亚产油国在实现石油资 源国有化的基础上，联合夺取了国际石油定价权”“80年代国际油价的决定主体从欧佩克单方面决定，转向由欧佩克、石油需求和西方石油资本共同决定的局面”得出，各种国际力量的角逐导致国际石油定价权转移，20世纪70年代，西亚产油国从西方石油资本手中夺取了定价权，提高了国际油价；80年代，西方石油资本再次获得部分定价权，国际油价下降；根据材料“1973年第四次中东战争，西亚产油国对西方发达国家实行石油禁运，造成西方国家第一次能源危机”“1990-1991年海湾战争时，国际油价曾出现短期大的涨落”得出，战争影响产油国的石油出口。第四次中东战争、两伊战争、海湾战争导致产油国的石油出口下降，使国际油价上涨；根据材料“90年代后期，亚洲一些国家经济萧条，石油需求减少”得出，经济形势变迁影响石油需求。1997年的亚洲金融风暴冲击了亚洲一些国家的经济，石油需求减少，国际油价下降；21世纪初，世界经济发展，石油需求提高拉动国际油价上涨；根据材料“20世纪70年代以前，石油的生产销售受西方控制，国际油价长期处于低水平。1960年，以西亚产油国为主组成的石油输出国组织（欧佩克）成立，围绕着石 油定价权不断与西方石油资本进行斗争”得出，第三世界产油国的斗争。20世纪70年代，产油国实现石油资源国有化，成立欧佩克开展联合斗争，维护自身权益。 16．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）中华文明的特性 中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性，这是中华文明有别于世界其他古老文明最突出的特点。中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神。中华文明具有突出的统一性，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。中华文明具有突出的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。中华文明具有突出的和平性，“以和为贵”的理念始终渗透在中华民族的文化基因之中。 阅读材料，选择中华文明的两个特性结合中国古代史的相关内容加以阐释。 要求：观点正确，论证充分，史论结合，表述清晰。 【答案】【示例】 中华文明具有突出的创新性：医学等方面。《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》等医药著作，反映了中医在实践中建立了独特的理论体系，形成了博大精深的中医药学，是中华先民不断总结经验、不断创新的结晶。在制度文明层面，科举制是中国古代重要选官制度，对近代西方文官制度产生影响。 中华文明具有突出的和平性：历史上，中原王朝通过和亲、羁縻、册封、会盟等方式治理边疆；开通茶马互市，实现北方游牧民族与中原地区商品互通有无；丝绸之路沟通了东西方经济、文化交流；郑和下西洋反映了中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代中国。首先，选择中华文明的两个特性，如选择创新性和和平性。其次，根据材料并结合所学中华文化的知识从创新性和和平性方面分别论述，如创新性方面，重点强调中华文化的成就，如医学成就、制度成就等，具体来讲，结合所学可知，医学等方面，《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》等医药著作，反映了中医在实践中建立了独特的理论体系，形成了博大精深的中医药学，是中华先民不断总结经验、不断创新的结晶；在制度文明层面，科举制是中国古代重要选官制度，对近代西方文官制度产生影响。和平性方面，从中外交往的史实展开论述，如边疆治理、丝绸之路等方面，具体来讲，结合所学可知，历史上中原王朝通过和亲、羁縻、册封、会盟等方式治理边疆；结合所学丝绸之路的知识可知，开通茶马互市，实现北方游牧民族与中原地区商品互通有无，丝绸之路沟通了东西方经济、文化交流；结合所学郑和下西洋的知识可知，郑和下西洋反映了中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。 17．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）格致书院 材料一  1876年，上海格致书院创办，以使“中国便于考究西国格致之学（注：指近代科学）”。书院创立新式考课制度，题目登载于《申报》，应试者邮寄课卷，由书院评定等级、发放奖金，并择优刊发。1886至1894年，命题者有北洋大臣李鸿章、南洋大臣刘坤一、津海关道盛宣怀、招商局总办郑观应等17人。应征士子来自江苏、浙江、广东等十省，累计获奖2090人次，刊出优秀文章345篇，正所谓“四方风动，群彦云起”。 材料二  格致书院考课命题分类统计表（1886-1894年） 考课命题类别 题数 格致类：格致概说、格致分支学科（天文、物理、化学、医学、测量等） 24 语文 2 教育与人才 13 富强治术：工业、轮船铁路、商贸利权、邮政、农产水利、社会福利 33 军事防务：边防、海军 7 政治：国际形势、议院 8 其他：刑律、捐输、教务 5 材料三 1889年李鸿章为格致书院命制考题如下：印度近来讲求茶利，不遗余力……印商近以华茶掺和印茶，冀畅销路，始则华多而印少，继则华少而印多，中国茶利后此必渐为所夺。能预筹防弊之方欤？ 补充资料 1835年，英国人首次将中国茶引种到印度，当地大规模茶园逐渐兴起。提及华茶渐衰的原因，时人“或谓廛税太巨，成本较重者；或谓均自由种植，生产漫无节制、栽培方法墨守成规者；或谓资本不足、制法失于讲究”。 （1）阅读材料，结合格致书院“新式考课”的特点，分析其历史价值。 （2）阅读材料三和补充资料，置身1889年的特定时空，假如你是一位参与格致书院考课的士子，将如何应答李鸿章的考题？ 要求：符合时空限定，理解问题准确，多角度分析、论述，逻辑清晰。 【答案】（1）高官及有识之士参与命题阅卷、有奖征文和借助新式媒体等形式创新，有利于知识分子参与社会公共事务，为政府提供施政参考，适应了洋务运动富国强兵的时代需求。 命题以洋务和近代科学为主，具有强烈的社会现实性，促使知识分子从传统的科举桎梏中解放出来，关注于国家民族命运。考课的参与度高，影响范围广，促进了教育改革和西学传播，是一次洋务运动的社会动员，也为维新变法和清末新政作了准备。优秀课卷的刊发出版，为研究晚清社会和近代思想史留下了珍贵的文献史料。 （2）一是自身方面，提高中国茶叶出口经营管理水平，提高茶农生产技艺水平，减轻茶农赋税，政府补贴鼓励生产创新；二是从从国际上说，扩大出口力度和范围，打开国际销路，做好中国茶叶宣传；三是从法律上来说，利用国际法，处理好印度茶叶掺假问题。 【解析】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空为近代中国。第一小问特点，根据材料“1886至1894年，命题者有北洋大臣李鸿章、南洋大臣刘坤一、津海关道盛宣怀、招商局总办郑观应等17人。”可得出高官及有识之士参与命题阅卷；根据材料“应试者邮寄课卷，由书院评定等级、发放奖金，并择优刊发。”可得出有奖征文和借助新式媒体等形式创新，根据材料“应征士子来自江苏、浙江、广东等十省，累计获奖2090人次，刊出优秀文章345篇，正所谓“四方风动，群彦云起”。”可得出有利于知识分子参与社会公共事务，根据材料“1889年李鸿章为格致书院命制考题如下：印度近来讲求茶利，不遗余力……印商近以华茶掺和印茶，冀畅销路，始则华多而印少，继则华少而印多，中国茶利后此必渐为所夺。能预筹防弊之方欤？”可得出为政府提供施政参考，适应了洋务运动富国强兵的时代需求。 第二小问影响，从考试命题及内容上看，命题以洋务和近代科学为主，具有强烈的社会现实性，促使知识分子从传统的科举桎梏中解放出来，关注于国家民族命运。从参与面及影响上看，考课的参与度高，影响范围广，促进了教育改革和西学传播，是一次洋务运动的社会动员，也为维新变法和清末新政作了准备。从历史研究角度看，优秀课卷的刊发出版，为研究晚清社会和近代思想史留下了珍贵的文献史料。 （2）本题是认识类材料分析题，时空是1889年中国。根据1889年的时代背景，当时正值民族危机加深、洋务运动富国强兵时期，对于中印茶叶贸易，印度茶叶在国际出口贸易中逐渐超过中国茶叶问题，可以从以下几个方面考虑：根据材料“或谓廛税太巨，成本较重者；或谓均自由种植，生产漫无节制、栽培方法墨守成规者；或谓资本不足、制法失于讲究”可知一是自身方面，提高中国茶叶出口经营管理水平，提高茶农生产技艺水平，减轻茶农赋税，政府补贴鼓励生产创新；二是从从国际上说，扩大出口力度和范围，打开国际销路，做好中国茶叶宣传；三是从法律上来说，利用国际法，处理好印度茶叶掺假问题。 18．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）红色研学 红色研学是一种以红色文化为主题的研学活动，通过参观红色革命纪念地、了解红色历史、学习红色精神等方式，增强学生的爱国主义情感和历史文化素养。 红色研学资源列表（部分） ①中国共产党第一次全国代表大会会址 ②陕甘宁边区政府礼堂旧址 ③中华苏维埃共和国临时中央政府旧址 ④平山西柏坡中共中央旧址 ⑤八一南昌起义纪念馆 ⑥遵义会议会址 ⑦平津战役纪念馆 ⑧抗美援朝纪念馆 ⑨东北抗联博物馆 ⑩九·一八历史博物馆 （1）依据材料中的红色研学资源，提炼一个研学主题，设计一条红色研学活动，至少涵盖三个红色资源，列出所选序号。 （2）给自己设计的红色研学路线撰写推介词。要求：主题明确，逻辑清晰，史实准确，不少于150字。 【答案】（1）【说明】主题的表述体现研学特点，可从以下角度提炼主题，选择红色研学资源。 中国共产党开辟革命新道路：⑤③⑥；中国共产党的政权建设：③②④； 中国共产党的中心工作：①③④；中华民族的抗日战争：⑩⑨②； 中国国际地位的提升：⑨⑩⑧…… （2）【示例】主题“中国国际地位提升”。 1931年，日本发动九一八事变，侵占东北三省，中国民众的抗日救亡运动兴起，中国局部抗战由此开始，拉开世界反法西斯战争的序幕。面对深重的民族危机，在中国共产党领导下，东北抗日联军浴血奋战，有力支援了全国抗战和世界反法西斯战争，中国战场成为东方主战场。1953年，中国人民取得抗美援朝战争的伟大胜利，提高了新中国的国际地位，是中华民族屹立于世界东方的宣言书。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空为近代中国。根据红色资源列表（部分），结合所学，可以围绕一个红色主题，进行设计红色研学路线，如可以中国共产党开辟革命新道路为主题选择⑤③⑥资源；以中国共产党的政权建设为主题选择③②④；  以中国共产党的中心工作为主题选择①③④；以中华民族的抗日战争为主题选择⑩⑨②；  以中国国际地位的提升为主题选择⑨⑩⑧等等，言之有理即可。 （2）本题为论述题之历史短文撰写题，时空为近代中国。首先选择一条自己设计的红色路线，然后根据选择路线特点，围绕主题进行论述，最后小结，言之成理。例如可选择“中国国际地位提升”为主题，设计路线⑨⑩⑧，1931年，日本发动九一八事变，侵占东北三省，中国民众的抗日救亡运动兴起，中国局部抗战由此开始，拉开世界反法西斯战争的序幕。面对深重的民族危机，在中国共产党领导下，东北抗日联军浴血奋战，有力支援了全国抗战和世界反法西斯战争，中国战场成为东方主战场。1953年，中国人民取得抗美援朝战争的伟大胜利，提高了新中国的国际地位，是中华民族屹立于世界东方的宣言书。 19．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）思想与时代 “密涅瓦的猫头鹰要等黄昏到来，才会起飞。”这是德国思想家黑格尔的名句，他认为，思想不可能超越时代，只会在世事发展变化结束之后才能够产生。他同时指出，“关于教导世界应该怎样，……无论如何哲学总是来得太迟”，意即思想无法预见和引领时代。 注：密涅瓦是古罗马神话中的智慧女神，栖落其身上的猫头鹰是智慧、理性的象征。 关于思想与时代的关系，你如何看待黑格尔的观点？运用世界近现代史的相关史实加以论述。 要求：观点明确，论证充分，史论结合，逻辑清晰。 【答案】【示例】 一方面，黑格尔认为思想是时代的反映，有一定合理性。如启蒙思想和马克思主义都是时代的产物。随着资本主义经济发展，文艺复兴、宗教改革、近代科学逐渐兴起，资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，17—18世纪，启蒙运动应运而生。19世纪中期，随着资本主义大工业的发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，发表《共产党宣言》，标志马克思主义的诞生。 另一方面，黑格尔的认识具有片面性，没有认识到先进的思想有预见、改造客观世界，引领时代发展的作用。如启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求，促进了思想解放，直接推动了美国独立战争和法国大革命，同时成为亚非拉地区殖民地半殖民人民争取民族独立的精神武器；马克思主义阐明了社会发展的客观规律，成为工人运动与民族民主运动的重要思想武器，指引了十月革命、中国的新民主主义革命和社会主义革命，深刻影响了世界历史的发展进程。 总之，思想不仅是对旧时代的总结，先进的思想也会推动人类社会的进步与变革。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题。时空为近代西方。 首先根据材料要求明确自己的观点。关于思想与时代的关系，如何看待黑格尔的观点，运用世界近现代史的相关史实加以论述。根据材料“他认为，思想不可能超越时代，只会在世事发展变化结束之后才能够产生。他同时指出，‘关于教导世界应该怎样，……无论如何哲学总是来得太迟’，意即思想无法预见和引领时代。”可知，黑格尔的观点有一定的合理性，但也存在片面性。 其次运用史实论述黑格尔观点的合理性及片面性。 一方面，黑格尔认为思想是时代的反映，有一定合理性。如启蒙思想和马克思主义都是时代的产物。随着资本主义经济发展，文艺复兴、宗教改革、近代科学逐渐兴起，资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，17-18世纪，启蒙运动应运而生。19世纪中期，随着资本主义大工业的发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，总结工人运动的经验，发表《共产党宣言》，标志马克思主义的诞生。 另一方面，黑格尔的认识具有片面性，没有认识到先进的思想有预见、改造客观世界，引领时代发展的作用。如启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求，促进了思想解放，直接推动了美国独立战争和法国大革命，同时成为亚非拉地区殖民地半殖民人民争取民族独立的精神武器；马克思主义阐明了社会发展的客观规律，成为工人运动与民族民主运动的重要思想武器，指引了十月革命、中国的新民主主义革命和社会主义革命，深刻影响了世界历史的发展进程。 最后总结，总之，思想不仅是对旧时代的总结，先进的思想也会推动人类社会的进步与变革。 20．（北京市朝阳区2024届高三下学期一模历史试题）现代化之路 材料一  在资本主义殖民经济影响下的国家，从理论上说是独立的，而且具有国际主权的一切外表，然而它的经济制度以及在此基础上形成的政治政策，都是受外力支配的。“去殖民”仅存在于形式上。实际上，殖民时代渗透到非洲、拉美社会经济肌理中的西方工业、商业、金融垄断势力从未离开。非洲政治领袖恩克鲁玛将其定义为“新殖民主义”。时至今日，“新殖民主义”仍广泛存在于新兴民族国家。 材料二  中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （1）阅读材料，结合所学，指出新兴民族国家发展面临的挑战。 （2）阅读材料并结合所学，说明改革开放以来，中国式现代化是如何推进的。 【答案】（1）发达国家占主导的不平等的国际经济旧秩序；殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾；新兴民族国家自身也存在一些问题，诸如政局动荡、政策失误、人口过快增长等；新殖民主义的危害。 （2）说明从“改革开放”和“中国特色社会主义新时代”两个阶段，围绕基本国情、理论体系、现代化巨大成就等方面作答。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空为现代（世界）。根据材料“在资本主义殖民经济影响下的国家，从理论上说是独立的，而且具有国际主权的一切外表，然而它的经济制度以及在此基础上形成的政治政策，都是受外力支配的”可得出发达国家占主导的不平等的国际经济旧秩序；根据材料“实际上，殖民时代渗透到非洲、拉美社会经济肌理中的西方工业、商业、金融垄断势力从未离开”可得出殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾；结合所学知识可知，新兴民族国家自身也存在一些问题，诸如政局动荡、政策失误、人口过快增长等；根据材料“时至今日，‘新殖民主义’仍广泛存在于新兴民族国家”可得出新殖民主义的危害。 （2）本题是认识类材料分析题。时空是现代中国。根据材料并结合所学知识可以分为1978年改革开放和2012年中国特色社会主义新时代两个阶段进行表述，表述可从基本国情、理论体系、现代化巨大成就等方面作答。如1978年底十一届三中全会召开做出伟大历史决策实施改革开放，对内改革，对外开放，不断深化改革，提出社会主义市场经济体制的改革目标。进入新时代随着社会主要矛盾的的变化，对党和国家工作提出新要求，新时代完成了脱贫攻坚，全面建成小康社会的历史任务，综合国力显著提升等。 21．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）“临清商业” 材料  明朝景泰年间吏部尚书王懊在《临清州治记》中记述：“元，始创开会通河，出县境与卫河合流，置闸河浒以通漕运。国朝迁都北平。永乐辛卵（1411年）复加疏凿。正统已巳（1449年）筑城浚濠。……于是薄海内外，舟航之所毕由……而其地遂为南北要冲，岿然一重镇矣。” 明成祖时开始在此开设钞关征收商税（钞关是中央设在地方上的直辖机构，由中央或地方派驻官员进行管理，并加强军事防卫）。临清钞关收税银到万历年间达到八万三千多两，居全国八大钞关之首。 临清仓储南方诸省之漕，供给易州、紫荆军需。宣德年间，临清仓有大仓、小仓、水次仓，居运河线上五仓之首，通过临清转输漕粮多达七百万石。北方毛皮，南方的茶叶、布绸、瓷器等，西方的皮货商品，皆通过运河运到临清，然后再贩运到其它地区。临清当地有土特产如棉花、麦、豆等农副产品，吸引徽商来此。此地绸布业以江浙商人为主经营，茶叶业以晋商为主经营。 （1）阅读材料，结合所学，分析明清时期临清成为重要商业城市的主要原因。 （2）依据材料，概括明清时期临清商业发展的特点。 【答案】（1）临清位于大运河北段会通河与卫河的交汇处，是南北漕运的枢纽，交通便利。明朝迁都北京，需要南方大量的粮食和物资，保障都城的供应，重新疏通会通河。钞关的建立提升了临清的政治地位，提供了相对安定的环境，有利于临清商品经济的发展。临清作为国家的重要仓储地，战略位置十分重要。临清本地物产丰富及各地商人在此经商，有利于商品经济发展。临清商品经济的发展促进商业城市的形成。 （2）临清是运河口岸城市，以中转贸易为主。农产品商品化程度较高。商帮在临清商业贸易上发挥了很大作用。商品以以衣食为主（主要经营粮食、纺织品、棉花、茶叶贸易）；商业街市遍布全城，店铺种类多。 【解析】（1）本题为背景类材料题。时空范围为明清时期（中国）。原因：根据材料“元，始创开会通河，出县境与卫河合流，置闸河浒以通漕运”“北方毛皮，南方的茶叶、布绸、瓷器等，西方的皮货商品，皆通过运河运到临清，然后再贩运到其它地区”可知，临清位于大运河北段会通河与卫河的交汇处，是南北漕运的枢纽，交通便利；根据材料“国朝迁都北平。永乐辛卵（1411年）复加疏凿。正统已巳（1449年）筑城浚濠。……于是薄海内外，舟航之所毕由……而其地遂为南北要冲，岿然一重镇矣”可知，明朝迁都北京，需要南方大量的粮食和物资，保障都城的供应，重新疏通会通河；根据材料“清钞关收税银到万历年间达到八万三千多两，居全国八大钞关之首。”可知，钞关的建立提升了临清的政治地位，提供了相对安定的环境，有利于临清商品经济的发展；根据材料“临清仓储南方诸省之漕，供给易州、紫荆军需。宣德年间，临清仓有大仓、小仓、水次仓，居运河线上五仓之首，通过临清转输漕粮多达七百万石”可知，临清作为国家的重要仓储地，战略位置十分重要；根据材料“临清当地有土特产如棉花、麦、豆等农副产品，吸引徽商来此。此地绸布业以江浙商人为主经营，茶叶业以晋商为主经营”可知，临清本地物产丰富及各地商人在此经商，有利于商品经济发展，临清商品经济的发展促进商业城市的形成。 （2）本题为特点类材料题。时空范围为明清时期（中国）。特点：从贸易类型看，临清是运河口岸城市，以中转贸易为主；根据材料“临清当地有土特产如棉花、麦、豆等农副产品，吸引徽商来此”“此地绸布业以江浙商人为主经营，茶叶业以晋商为主经营。”可知，农产品商品化程度较高、商帮在临清商业贸易上发挥了很大作用、商品以以衣食为主（主要经营粮食、纺织品、棉花、茶叶贸易）；从图片可以看出，商业街市遍布全城，店铺种类多。 22．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）阅读材料，回答问题。 “人民共和” 材料  1922年在中国共产党第二次全国代表大会上制定了党的民主革命纲领，其中提到：统一中国为真正的民主共和国。1927年在井冈山茶陵县等革命根据地先后建立苏维埃政府（工农民主政权），1931年中华苏维埃共和国成立。 1936年中国共产党认为：“苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分”。因为这是团结一切抗日力量来保障中国领土完整和预防中国人民遭受亡国灭种的惨祸的最好方法，也是从广大人民的民主要求产生出来的最适当的统一战线。1940年毛泽东在《新民主主义论》中说：“现在所要建立的中华民主共和国，只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国，这就是新民主主义的共和国。”1941年，在陕甘宁边区普遍实行“三三制”，即“根据抗日民族统一战线的原则，在人员分配上，应规定为共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一。”1945年毛泽东在《论联合政府》中提出：“我们主张建立一个联合一切民主阶级的统一战线的政治制度。” 1949年毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“人民是最终决定者和真正的主人。工人阶级是领导力量，工农联盟是基础力量。”1949年9月，中国共产党领导人和民主人士在新政协筹备会上进行了比较和选择，最终决定新中国的国名为“中华人民共和国”，提交了政协会议并获得通过。1954年，第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……建立社会主义社会。” 根据材料，结合所学，归纳中国共产党探索“人民共和”道路的主要经验，并加以说明。 【答案】 主要经验：①坚持中国共产党的领导。说明：中国共产党在各个历史时期制定“人民共和”道路的纲领、政策、措施，在此基础上进行建立民主共和的实践。在中共二大中就提出统一 中国为真正的民主共和国。在国共十年对峙时期，在农村革命根据地建立苏维埃政权，成立中华苏维埃共和国。在中国共产党的领导下，最终取得新民主主义革命的胜利，建立中华人民共和国，建立社会主义制度。 ② 马克思主义理论与中国共产党民主共和制的探索相结合，与时俱进。说明：探索民主共和的历程，就是马克思主义中国化的过程。中国共产党成立之初就依据国情提出党的奋斗目标是建立民主共和国。在抗日战争期间，提出苏维埃区域成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分，建立陕甘宁边区政府。毛泽东在《新民主主义论》中提出建立无产阶级领导下的新民主主义共和国。 ③ 以人民为中心，坚持人民当家作主。说明：在苏维埃共和国时期，中国共产党建立工农民主政权。在抗日战争时期，建立抗 日民主政权。在《论人民民主专政》中提出人民是最终决定者和真正 的主人，以此为理论基础，建立新中国。第一届全国人大，通过《中华人民共和国宪法》，逐步形成了人民当家作主的三大民主政治制度。 ④随着社会的主要矛盾和党的任务的变化而调整。说明：中华苏维埃共和国、民主共和国、新民主主义的共和国、中华人民共和国的发展历程，就是依据在不同阶段主要矛盾和革命任务的变化而建立的。在国民大革命失败后，代表中国人民利益的共产党和代表大地主大资产阶级利益的国民党反动派之间的矛盾为主要矛盾，中国共产党建立工农民主政权，反对国民党的反动统治。抗日战争时期中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，中国共产党为建立与巩固抗日民族统一战线，主张建立联合各阶级抗日的统一的民主共和国。 ⑤统一战线的策略。说明：抗日战争时期，中国共产党倡导并建立抗日民族统一战线，为联合各阶级团结抗战，在边区民主政权建设中，实行三三制原则。在《论联合政府》中提出建立一个联合一切民主阶级的统一战线的政治制度。新中国成立后，中国人民政治协商会议召开，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，中国人民政治协商会议是爱国统一战线的组织形式。 【解析】本题是认识类材料分析题。时空是近代、当代中国。中国共产党探索“人民共和”道路的主要经验，可参考“中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的经验”进行分析论述。据材料“1922年在中国共产党第二次全国代表大会上制定了党的民主革命纲领，……1927年在井冈山茶陵县等革命根据地先后建立苏维埃政府（工农民主政权），1931年中华苏维埃共和国成立”可知，中国共产党在各个历史时期制定“人民共和”道路的纲领、政策、措施。据此可得出主要经验：坚持中国共产党的领导。 据材料“1927年在井冈山茶陵县等革命根据地先后建立苏维埃政府（工农民主政权）”可知，国共十年对峙时期，中国共产党在农村建立革命根据地，建立苏维埃政府。据材料“1940年毛泽东在《新民主主义论》中说：‘现在所要建立的中华民主共和国，只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国，这就是新民主主义的共和国’”可知，抗日战争时期中国共产党提出建立新民主主义的共和国。综上可得出，中国共产党在探索“人民共和”道路过程中，注意将马克思主义理论与中国实际相结合。据此可得出主要经验：马克思主义理论与中国共产党民主共和制的探索相结合，与时俱进。 据材料“统一中国为真正的民主共和国”“建立苏维埃政府（工农民主政权）”“人民是最终决定者和真正的主人”“中华人民共和国的一切权力属于人民”可知，中国共产党注重保障人民的民主权利。据此可得出主要经验：以人民为中心，坚持人民当家作主。 据材料并结合所学，在国民大革命失败后，代表中国人民利益的共产党和代表大地主大资产阶级利益的国民党反动派之间的矛盾为主要矛盾，中国共产党建立工农民主政权，反对国民党的反动统治。抗日战争时期中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，中国共产党为巩固抗日民族统一战线，主张建立联合各阶级抗日的统一的民主共和国。据此可得出主要经验：随着社会的主要矛盾和党的任务的变化而调整。 据材料“在陕甘宁边区普遍实行‘三三制’”“建立一个联合一切民主阶级的统一战线”“中国共产党领导人和民主人士在新政协筹备会上”可知中国共产党注重团结革命力量，建立统一战线。据此可得出主要经验：统一战线的策略。 23．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）约翰·洛克 材料一  约翰·洛克1632年出生于英国萨默塞特郡一户度诚的清教徒家庭，他的父亲是当地的一名律师和商人。洛克于1652年进入英国牛津大学，结识了著名科学家波义耳，且在其科技实验中担任助手。他曾流亡荷兰，参与了辉格党人反对唐姆斯二世专制统治和复辟天主教的斗争。1688年“光荣革命”后回到英国。1690年他所写《政府论》出版，提出“理性，也就是自然法，教导着有意遵从理性的全人类：人们既然都是平等和独立的，任何人就不能侵害他人的生命、健康、自由和财产。”他认为每个国家都有立法权、行政权和对外权。立法权是政府的最高权力，属于议会，行政权属于国王，立法权与行政权必须分立。对外权涉及到和平与战争、外交与结盟，但行政权与对外权很难分开和同时由不同的人所掌握。 材料二  孟德斯鸠认为，为了保障自由就必须防止权力的滥用。他强调每一种国家都有三种权力——立法权、司法权和行政权。立法权应该由人民集体享有。“人民必须通过他们的代表来做一切他们自己所不能做的事情。”“贵族团体和由选举产生的代表平民的团体应同时拥有立法权。两者有各自的议会、各自的考虑也有各自的见解和利益。”“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中自由便不复存在了。”司法权是裁判私人犯罪或争讼的权力，不能为某一个特定阶级或某一特定的职业所专有，而应当交给由人民选举出的一些人所组成的法庭。“如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。” （1）依据材料一，概括洛克的主要政治思想，并结合所学，分析其形成背景。 （2）阅读上述材料，指出孟德斯鸠的政治思想对洛克思想有何发展，并结合史实，简述二人思想的影响。 【答案】（1）政治思想：自由平等，天赋人权，分权理论 背景：17世纪英国资本主义经济发展，资产阶级力量壮大；文艺复兴、宗教改革、科学革命等促进思想解放；1688年“光荣革命”成功，资产阶级与新贵族掌握政权，议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。 （2）发展：孟德斯鸠提出三权分立的具体方案，尤其强调权力之间相互制衡，确定司法权独立，主张由人民选出法庭掌握。 影响：进一步解放了人们的思想，推动了美国独立战争与法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。他们的权力制衡思想，三权分立的政治体制为美国所实践，影响了当代资本主义国家的政治制度，也推动殖民地半殖民地民族民主运动的发展。 【解析】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代（英国）。政治思想：根据材料“人们既然都是平等和独立的，任何人就不能侵害他人的生命、健康、自由和财产”可知，自由平等，天赋人权；根据材料“他认为每个国家都有立法权、行政权和对外权。立法权是政府的最高权力，属于议会，行政权属于国王，立法权与行政权必须分立。对外权涉及到和平与战争、外交与结盟，但行政权与对外权很难分开和同时由不同的人所掌握”可知，分权理论。背景：根据材料“约翰·洛克1632年出生于英国萨默塞特郡一户度诚的清教徒家庭，他的父亲是当地的一名律师和商人。洛克于1652年进入英国牛津大学，结识了著名科学家波义耳，且在其科技实验中担任助手”可知，文艺复兴、宗教改革、科学革命等促进思想解放；根据材料“他曾流亡荷兰，参与了辉格党人反对唐姆斯二世专制统治和复辟天主教的斗争。1688年‘光荣革命’后回到英国”可知，1688年“光荣革命”成功，资产阶级与新贵族掌握政权，议会通过《权利法案》，确立君主立宪制；根据所学知识可知，17世纪英国资本主义经济发展，资产阶级力量壮大。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代（法国）。发展：根据材料“孟德斯鸠认为，为了保障自由就必须防止权力的滥用。他强调每一种国家都有三种权力——立法权、司法权和行政权。立法权应该由人民集体享有”“人民必须通过他们的代表来做一切他们自己所不能做的事情。”“贵族团体和由选举产生的代表平民的团体应同时拥有立法权。两者有各自的议会、各自的考虑也有各自的见解和利益。”“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中自由便不复存在了。”可知，孟德斯鸠提出三权分立的具体方案，尤其强调权力之间相互制衡，确定司法权独立；根据材料“司法权是裁判私人犯罪或争讼的权力，不能为某一个特定阶级或某一特定的职业所专有，而应当交给由人民选举出的一些人所组成的法庭”可知，主张由人民选出法庭掌握。 影响：根据材料“他认为每个国家都有立法权、行政权和对外权。立法权是政府的最高权力，属于议会，行政权属于国王，立法权与行政权必须分立。对外权涉及到和平与战争、外交与结盟，但行政权与对外权很难分开和同时由不同的人所掌握”“孟德斯鸠认为，为了保障自由就必须防止权力的滥用。他强调每一种国家都有三种权力——立法权、司法权和行政权。立法权应该由人民集体享有”“人民必须通过他们的代表来做一切他们自己所不能做的事情。”“贵族团体和由选举产生的代表平民的团体应同时拥有立法权。两者有各自的议会、各自的考虑也有各自的见解和利益。”“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中自由便不复存在了。”并结合史实，可从进一步解放了人们的思想，推动了美国独立战争与法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。他们的权力制衡思想，三权分立的政治体制为美国所实践，影响了当代资本主义国家的政治制度，也推动殖民地半殖民地民族民主运动的发展等方面分析。 24．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）“汉字革命” 材料一 里耶秦简8-461号“秦更名方”照片出土于湖南省龙山县里耶古城遗址的一枚木方，用篆字刻画，内容有：“王室曰县官” “公室曰县官”“邦司马为郡司马”“毋曰邦门曰都门”“王游曰皇帝游”“王猎曰皇帝猎”等。 《史记·萧相国世家》记载：“何独先入收秦丞相御史律令图书藏之……汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强 弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。” 材料二  19世纪下半叶以来，电报和其他形式的标准化通信把全世界越来越紧密地连在一起，而通信系统从电报到打字机再到计算机，都以罗马字母为基础。晚清知识分子卢戆章说：“以切音以识汉文…全国皆能读书明理，国家何致贫穷？人民何致鱼肉？”一些有识之士主张简化汉字，推广拼音文字，以普及文化。卢戆章成为汉语拼音文字的首倡者。留美工程师周厚坤于1912年发明了第一台索引式中文打字机，被誉为中文打字机之父。到新中国成立前至少产生了30个拼音方案和多台中文打印机，终因自身存在着缺陷，兼之政局动荡，没能在国内推广。 1954年，新中国成立文字改革委员会。1956年，国务院通过并公布了《汉字简化方案》。1958年，中央政府选择了相对简单、国际通用的26个罗马字母，正式推出现代汉语拼音（中文罗马字母拼写法）。1979年，北京大学王选巧妙地把汉字用数学转化为点阵，将汉字占用体积缩小了五百倍，研究出了数字存储激光照排印刷系统，用电脑给汉字排版成为可能，王选因此被称为“当代毕昇”。1983年，王永民发明了“五笔字型”（王码），首创“汉字字根表”，解决了汉字输入速度问题，由此得到广泛的推广。 阅读材料，结合所学，评析“汉字革命”。 【答案】示例： 秦朝统一后，采取巩固统一的措施，统一文字为小篆，在全国范围内实行规范用字、规范官职等称谓，推动了秦王朝政治、经济、文化的发展。汉朝整理秦朝的文书典籍，有利于加强统治。文字统一，以汉字为载体的中华文化的传承有了基本条件，文字也是推行国家政策的首要工具，有利于统一多民族国家的发展。晚清时期，为挽救民族危亡和振兴中华，一些爱国知识分子为寻求汉字与世界信息革命的接轨，普及教育、培养人才，发起了一场简化汉字，运用字母拼写汉字的汉字革命。民国时期，大批知识分子先后尝试创制了各种拼音方案，实现了汉字与打字机的结合，取得了一些成果，为当代文字改革奠定了基础，但因政局动荡，成效不大。中华人民共和国成立，实现了国家统一，为满足社会主义革命和建设需要，文字改革得到国家的高度重视，中央政府成立专门的汉字改革机构，简化汉字、制定了汉语拼音方案，促进了工农群众文化水平的提高，推动了新中国经济发展和社会进步。改革开放后，随着以信息技术为代表的新科技的发展，科学工作者将点阵、激光照排印刷、五笔字型等新技术应用于汉字的输入、排版、印刷，并得到广泛推广，推动了文化的传播与发展，有利于社会主义现代化建设。 汉字革命适应时代的发展、科技的进步和国家统治的需要，经历了从繁琐到简化、从刻画到汉字信息处理的革命，推动了文化的传承与发展和社会的进步。 【解析】本题为论述题之历史事物阐释题，时空是古代、近代、当代中国。根据材料并结合所学，分秦汉、晚清、民国、新中国成立初、改革开放后等几个时期论述“汉字革命”的历程。每个时期又可从背景、内容、影响等方面分析。据材料“里耶秦简……用篆字刻画，内容有：‘王室曰县官’……‘王游曰皇帝游’”可知，秦朝统一后，统一文字为小篆，在全国范围内实行规范称谓，有利于统一多民族国家的发展。据材料“何独先入收秦丞相御史律令图书藏之”可知，汉朝整理秦朝的文书典籍，有利于文化传承，巩固了统治。据材料“以切音以识汉文…全国皆能读书明理，国家何致贫穷？人民何致鱼肉？”“一些有识之士主张简化汉字，推广拼音文字，以普及文化”可知，晚清时期，为挽救民族危亡，普及教育、培养人才，一些爱国知识分子发起了主张简化汉字、运用字母拼写汉字的运动。据材料“卢戆章成为汉语拼音文字的首倡者。留美工程师周厚坤于1912年发明了第一台索引式中文打字机，……至少产生了30个拼音方案和多台中文打印机，……没能在国内推广”可知，民国时期，大批知识分子先后尝试创制拼音方案，实现了汉字与打字机的结合，取得了一些成果，但成效不大。据材料“1954年，新中国成立文字改革委员会。1956年，国务院通过并公布了《汉字简化方案》。1958年，……正式推出现代汉语拼音”并结合所学可知，中华人民共和国成立，为满足社会主义革命和建设需要，简化汉字、制定了汉语拼音方案，推动了新中国经济发展和社会进步。据材料“1979年，北京大学王选……研究出了数字存储激光照排印刷系统……1983年，王永民发明了‘五笔字型’（王码）”并结合所学可知，改革开放后，随着以信息技术为代表的新科技的发展，科学工作者将激光照排印刷、五笔字型等新技术应用于汉字的输入、排版、印刷，有利于社会主义现代化建设。最后作总结：汉字革命适应时代的发展、科技的进步和国家统治的需要，经历了从繁琐到简化、从刻画到汉字信息处理的革命，推动了文化的传承与发展和社会的进步。 25．（北京市房山区2024届高三下学期一模历史试题）阅读材料，回答问题。 材料  1946年5月3日至1948年11月12日，远东国际军事法庭在东京对二战中的日本甲级战犯进行国际大审判，史称“东京审判”。有学者认为，《联合国宪章》规定自卫权，明确规定禁止使用武力的概念，这是国际法在制止战争方面的重大发展。远东国际军事法庭对日本战犯的审判，是对上述国际法规定的重要实践。它们采取进步的法律观点，确认了侵略战争是最大的国际性犯罪，宣告了国际正义与和平是不容破坏的。 关于“东京审判”的部分资料摘编 ① 报道了侵华日军“百人斩”的暴行——《东京日日新闻》（1937年12月13日） ② “对日作战的目的在于制止及惩罚日本的侵略。”——《开罗宣言》（1943年12月1日） ③ 《严惩日本战犯战罪委会发表备忘录日军之罪行一如纳粹》——《中央日报》（1945年9月12日） ④ “南京大屠杀”的幸存者之一南京市居民伍长德的证词 ⑤ “如果天皇受审，占领日本的计划必须作很大调整，而且在具体行动之前必要的准备工作必须完成。天皇的被诉毫无疑问会在日本民众中引发巨大的震动。”——麦克阿瑟给参谋长艾森豪威尔的电函（1946年1月25日） ⑥ “戏文里有‘尚方宝剑，先斩后奏’，可现在是法治时代，必须先审后斩，否则我真要先斩他几个，方可雪我心头之恨!”——梅汝璈《东京审判日记》（1946年5月13日） ⑦ 反和平罪，指策划、准备、发动或执行一场经宣战或不经宣战之侵略战争，或违反国际法、条约、协定或保证之战争，或参与为实现上述任何行为之共同计划或共同谋议。——《远东国际军事法庭宪章》第5条 ⑧ 《东京国际法庭不会如此荒谬吧》中说：“最近我国代表出席作证，法官容许罪犯之辩护者做过分之质难，致使我以战胜国之地位与资格受极度之难堪。”——《工商晓报》（1946年7月31日） （1）对上表中的文献史料进行分类，并指出其类型。 （2）综合上述材料，结合所学，谈谈你对“东京审判”的认识。（能够写出2-3点认识，并用材料加以说明） 【答案】（1）类型：报刊：①③⑧；   公文（文书）：②⑦；    日记：⑥；    信函：⑤。 （2）认识：东京审判有客观、公正的一面。 据材料②⑦及现代学者的论述等内容可知东京审判以《开罗宣言》、《联合国宪章》、《远东国际军事法庭宪章》为法律依据，揭露了日本对外侵略战争的事实，其中包括对中国的侵略，认定了战争的责任，惩办了一批战犯，客观阐释了判决的公正和国际法的权威，体现了国际正义和人类的尊严，体现了国际社会战后维护世界和平作出的努力。 东京审判有不彻底性和不公正的一面。 材料①④⑥等内容实证日本军国主义、法西斯势力发动对外侵略战争，尤其是侵华期间在中国的暴行以及中国人民要求严惩战犯的诉求，但材料⑤⑧等内容表明美国出于冷战政策的需要，对日本的一些战犯采取袒护包庇的政策，没有追究日本天皇的战争责任，惩办战犯不彻底，为战后日本政治埋下隐患，为日本右翼势力否认侵略罪行埋下了祸根。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是20世纪40年代世界。类型：①《东京日日新闻》、③《中央日报》、⑧《工商晓报》属于报刊；②《开罗宣言》是开罗会议通过的国际文件，⑦《远东国际军事法庭宪章》是关于远东国际军事法庭组成的法律文件，②⑦属于公文（文书）；⑥《东京审判日记》属于日记；⑤麦克阿瑟给参谋长艾森豪威尔的电函属于信函。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是20世纪40年代世界。认识：从正反两方面分析。一方面，东京审判有客观、公正的一面。 据材料“ 远东国际军事法庭对日本战犯的审判，是对上述国际法规定的重要实践”“确认了侵略战争是最大的国际性犯罪，宣告了国际正义与和平是不容破坏的”，以及资料②⑦，可知东京审判以《开罗宣言》、《联合国宪章》、《远东国际军事法庭宪章》为法律依据，揭露了日本的侵略罪行，惩办了一批战犯，促进了国际法发展，有利于维护国际和平。另一方面，东京审判有不彻底性和不公正的一面。资料⑤⑧等内容表明美国出于冷战政策的需要，对日本的一些战犯采取袒护包庇的政策，没有追究日本天皇的战争责任，为战后日本政治埋下隐患，为日本右翼势力否认侵略罪行埋下了祸根。 26．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）赋役制度 材料  中国古代赋役制度部分内容 序号 出处 内容 ① 《旧唐书·卷四十八》 赋役之法：每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产，绫、绢、絁各二丈，布加五分之一。输绫、绢、絁者，兼调绵三两；输布者，麻三斤。凡丁，岁役二旬。若不役，则收其佣，每日三尺。有事而加役者，旬有五日免其调，三旬则租调俱免。 ② 《旧唐书·卷四十八》 （唐德宗）建中元年二月，遣黜陟使分行天下，其诏略曰：“户无主客，以见居为簿。人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋夏两征之。……余征赋悉罢，而丁额不废。 ③ 《明史·卷七十八》 一条鞭法者，总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输於官。……凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩征银，折办於官，故谓之一条鞭。 ④ 《清史稿·卷一百二十一》 雍正初，令各省将丁口之赋，摊入地亩输纳徵解，统谓之“地丁”。 （1）从上表列出的史料中概括中国古代赋役制度的发展趋势。 （2）从以上发展趋势中任选其一、结合相关史料加以说明。 【答案】（1）趋势：征税标准：从人丁到财产（田亩）地租形式：从实物地租到货币地租；征收方式：由赋役分征到赋役合征或征税种类：从繁到简。 （任答2点） （2）说明：（言之成理皆可） 趋势一：征税标准：从人丁到财产（田亩） 唐朝初年，实行以均田制为基础的租庸调制，按户征收田租和户调，农民可以纳绢或布代役。（史实）保证了农民的生产时间，减轻了农民的负担，保障了政府的赋税收入。（评价） 唐朝中期，土地兼并现象严重，均田制度遭到破坏，租庸调制难以维持，（背景）政府改行两税法，征收标准以人丁为主转变为以资产为主，取消租庸调和一切杂税杂役。（史实）两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制；（评价）扩大了税源，增加了国家的财政收入。（评价） 趋势二：地租形式：从实物地租到货币地租明朝之前，中国古代的征税形式主要是实物地租。（背景）明朝后期，随着商品经济的发展与白银流通量的增加，原有的赋役制度已无法适应社会需要，（背景）张居正在全国推行一条鞭法，实行赋役合并、一概折银，但保留了人头税。（史实） 雍正时期，实行“摊丁入亩”，人头税彻底废除。（史实）这些措施减轻了农民负担，促进了人口增长；有利于农产品的商品化；使国家对百姓的人身束缚进一步减弱，适应了商品经济发展的需要。（评价） 趋势三：征收方式：由赋役分征到赋役合征唐朝中期之前，农民除承担田租和户调外，还要负担一些杂税与杂役。（背景）唐朝中期以后，政府实行两税法，（史实）每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役。（史实）明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法，实行赋役合征，将赋税和徭役折成银两，统一征收。（史实） 从两税法到一条鞭法，逐步简化了税收名目与程序，（评价）减轻了农民负担，有利于提高农民生产的积极性，促进农业的发展。（评价） 【解析】（1）本题是特点类材料题。时空是：古代中国。趋势：根据材料“赋役之法：每丁岁入租粟二石到户无主客，以见居为簿。人无丁中，以贫富为差”，可得出征税标准：从人丁到财产（田亩）；根据材料“赋役之法：每丁岁入租粟二石到凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩征银，折办於官，故谓之一条鞭”，可得出地租形式：从实物地租到货币地租；根据材料“凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩征银，折办於官，故谓之一条鞭”，可得出征收方式：由赋役分征到赋役合征；根据材料“雍正初，令各省将丁口之赋，摊入地亩输纳徵解，统谓之‘地丁’”，可得出征税种类：从繁到简。 （2）本题是认识类材料题。时空是：古代中国。首先，依据发展趋势选择其中一个进行论述。其次，依据所选择的角度结合所学知识加以说明，说明包括具体实施的背景、内容和评价等方面。如：趋势一：征税标准：从人丁到财产（田亩） 唐朝初年，实行以均田制为基础的租庸调制，按户征收田租和户调，农民可以纳绢或布代役。（史实）保证了农民的生产时间，减轻了农民的负担，保障了政府的赋税收入。（评价） 唐朝中期，土地兼并现象严重，均田制度遭到破坏，租庸调制难以维持，（背景）政府改行两税法，征收标准以人丁为主转变为以资产为主，取消租庸调和一切杂税杂役。（史实）两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制；（评价）扩大了税源，增加了国家的财政收入。（评价） 趋势二：地租形式：从实物地租到货币地租明朝之前，中国古代的征税形式主要是实物地租。（背景）明朝后期，随着商品经济的发展与白银流通量的增加，原有的赋役制度已无法适应社会需要，（背景）张居正在全国推行一条鞭法，实行赋役合并、一概折银，但保留了人头税。（史实） 雍正时期，实行“摊丁入亩”，人头税彻底废除。（史实）这些措施减轻了农民负担，促进了人口增长；有利于农产品的商品化；使国家对百姓的人身束缚进一步减弱，适应了商品经济发展的需要。（评价） 趋势三：征收方式：由赋役分征到赋役合征唐朝中期之前，农民除承担田租和户调外，还要负担一些杂税与杂役。（背景）唐朝中期以后，政府实行两税法，（史实）每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役。（史实）明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法，实行赋役合征，将赋税和徭役折成银两，统一征收。（史实） 从两税法到一条鞭法，逐步简化了税收名目与程序，（评价）减轻了农民负担，有利于提高农民生产的积极性，促进农业的发展。（评价） 27．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）海权观念 材料一  在欧洲列强步入海外殖民阶段时，中国也开始重视海洋。魏源提出以“师夷长技以制夷”为核心原则，改漕运为海运以发展海商，并通过建立新式海军而掌握海权。第二次鸦片战争后，洋务派在大力发展海防和海军的同时，也促进了国家海洋机制的构建，仿照西方列强的“海部成例”，专设海军衙门；而后梁启超的弟弟梁启勋吸收了西方“海权学说”的观点，阐明了控制海洋对于提升国家实力的意义和商贸方面的战略价值。辛亥革命后，孙中山提出了一种战略性的构想，即对内收回海关主权，对外争夺太平洋海权，重视陆海统筹。孙中山逝世后，南京国民政府时期的海洋政策主要针对航运贸易和海军建设展开：如积极建造港口、疏通航道；整顿招商局；创办航海专科学校，培养中国船长人才；仿照美欧国家的建制，成立海军部等。国民政府这些举动旨在重建中华民国海军，力图发展海权。 ——摘编自刘笑阳《海洋强国战略研究》 材料二  新中国成立之初，毛泽东提出，要“有计划地逐步地建设一支强大的海军”，这支海军能“保卫沿海沿江”。1979年，邓小平提出要建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军。21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列。2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列。中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系。 ——摘编自彭克慧《新中国海洋战略发展史》等 阅读材料，结合所学，解读近代以来中国海权观念的发展历程。 【答案】【示例】（言之成理皆可） 面对西方列强的侵略，中国逐渐认识到海洋的重要性，海权观念随之萌生并逐步发展。受西方海权观念的影响，魏源主张通过发展海商和建立新式海军来掌握海权，为近代海军建设奠定基础。洋务运动时，大力发展海防，建成以北洋舰队为代表的新式海军，近代海军建设正式进入实施阶段。然而，甲午战争北洋水师全军覆没，宣告清廷加强海防的努力彻底失败。辛亥革命后，孙中山认识到掌握海权对实现国家富强的重要性，提出对内收回海关主权、对外争夺太平洋海权的构想，强调陆海统筹。南京国民政府时期，海洋政策主要针对航运贸易和海军建设展开，旨在重建中华民国海军，力图发展海权。 新中国成立后，面对内外交困的局势，毛泽东提出建设强大海军的目标，保障新生的政权，标志着中国海权观念的现代化转型。这一时期，海军建设主要集中在“保卫沿海沿江”。 改革开放后，邓小平提出建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军，中国海权观念开始与国际接轨，强调海军的现代化和实战能力。21世纪以来，中国海军多次参与国际护航任务，新型舰艇陆续入列，展示了中国海权观念的国际化视野和海军实力的显著提升。 中国现代海权观念发展历程既体现了中国对海洋的认识不断深化，也反映了国家实力的变迁和国际环境的演变。海权观念的演变和发展也推动了中国海军的现代化进程，为中国成为海洋强国奠定了坚实基础。 【解析】本题是认识类材料题，时空是：近、现代中国。首先，归纳中国海权大体发展的阶段。然后就每个阶段发展的原因和内容进行具体的论述。如：根据材料一“在欧洲列强步入海外殖民阶段时，中国也开始重视海洋”，可得出：面对西方列强的侵略，中国逐渐认识到海洋的重要性，海权观念随之萌生并逐步发展。受西方海权观念的影响，魏源主张通过发展海商和建立新式海军来掌握海权，为近代海军建设奠定基础。根据材料一“第二次鸦片战争后，洋务派在大力发展海防和海军的同时，也促进了国家海洋机制的构建，仿照西方列强的‘海部成例’，专设海军衙门”，可得出：洋务运动时，大力发展海防，建成以北洋舰队为代表的新式海军，近代海军建设正式进入实施阶段。然而，甲午战争北洋水师全军覆没，宣告清廷加强海防的努力彻底失败。根据材料一“辛亥革命后，孙中山提出了一种战略性的构想，即对内收回海关主权，对外争夺太平洋海权，重视陆海统筹”，可得出：辛亥革命后，孙中山认识到掌握海权对实现国家富强的重要性，提出对内收回海关主权、对外争夺太平洋海权的构想，强调陆海统筹。根据材料一“南京国民政府时期的海洋政策主要针对航运贸易和海军建设展开：如积极建造港口、疏通航道；整顿招商局”，可得出：南京国民政府时期，海洋政策主要针对航运贸易和海军建设展开，旨在重建中华民国海军，力图发展海权。 根据材料二“新中国成立之初，毛泽东提出，要‘有计划地逐步地建设一支强大的海军’，这支海军能‘保卫沿海沿江’”，可得出：新中国成立后，面对内外交困的局势，毛泽东提出建设强大海军的目标，保障新生的政权，标志着中国海权观念的现代化转型。这一时期，海军建设主要集中在“保卫沿海沿江”。 根据材料二“1979年，邓小平提出要建立‘顶用’‘精’‘真正现代化’的海军”，可得出：改革开放后，邓小平提出建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军，中国海权观念开始与国际接轨，强调海军的现代化和实战能力。根据材料二“21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列”，可得出：21世纪以来，中国海军多次参与国际护航任务，新型舰艇陆续入列，展示了中国海权观念的国际化视野和海军实力的显著提升。 最后，总结归纳。中国现代海权观念发展历程既体现了中国对海洋的认识不断深化，也反映了国家实力的变迁和国际环境的演变。海权观念的演变和发展也推动了中国海军的现代化进程，为中国成为海洋强国奠定了坚实基础。 28．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）时代主题。 有学者认为，20世纪的世界历史有两个鲜明的时代主题。上半叶是“战争与革命”的时代，下半叶则呈现出有利于维护和平与发展的时代趋势。 从上述材料中，任选一个主题，结合20世纪世界历史的重大史实，进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述清晰） 【答案】【示例】 示例1： 我认同20世纪上半叶是“战争与革命”的时代这一观点。 19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。由于帝国主义各国政治经济发展不平衡，20世纪20年代到40年代，连续爆发了两次世界大战。1914-1918年爆发的第一次世界大战，是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战，一战最终以同盟国的失败而宣告结束，给人类造成了巨大的灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。1917年俄国爆发十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，推动了亚非拉广大殖民地半殖民地国家的革命进程。在1929年经济大危机的冲击下，第二次世界大战爆发，持续时间长达14年，战争最后以世界反法西斯同盟的胜利告终。二战给人类造成了巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明劫难和心灵创伤，但彰显了人类正义，客观上推动了科学技术的发展。因此，20世纪上半叶世界政治和国际关系主要围绕着“战争与革命”展开，战争与革命就是那个时代的主题和基本特征。 示例2： 我认同20世纪下半叶呈现出“和平与发展”的时代趋势这一观点。 两次世界大战使人类对战争有了深刻的反思，战后建立了联合国、世界银行等国际组织，推动了世界的和平与发展。在两极格局下，美苏双方势均力敌，一定程度上避免了新的世界大战的爆发。西欧、日本、中国、第三世界国家的兴起与发展，推动了世界多极化，多种力量相互依存又相互制约，有利于世界的和平与发展。第三次科技革命的兴起提高了社会生产力，促进了各国的经济发展，也推动了经济全球化的发展进程，使得各国之间相互依存程度加深。尽管“和平与发展”遭遇了严重挑战，但从总的趋势来看，世界信息化、多极化和全球化三大浪潮的发展以及逐步完善的多种协商机制，对于“和平与发展”主题还是带来了良好的机遇，各国应吸取战争的教训，紧密合作，共谋发展。因此，“和平与发展”是20世纪下半叶的发展趋势。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：20世纪的世界。首先，从上述材料中，任选一个主题，根据材料“上半叶是‘战争与革命’的时代”，可得出观点我认同20世纪上半叶是“战争与革命”的时代这一观点。其次，围绕观点进行论述，史论结合，论述充分，表述清晰，可从战争爆发的原因和影响两方面进行论述，着重论述战争对殖民地、半殖民地的革命影响。如：19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。由于帝国主义各国政治经济发展不平衡，20世纪20年代到40年代，连续爆发了两次世界大战。1914-1918年爆发的第一次世界大战，是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战，一战最终以同盟国的失败而宣告结束，给人类造成了巨大的灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。1917年俄国爆发十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，推动了亚非拉广大殖民地半殖民地国家的革命进程。在1929年经济大危机的冲击下，第二次世界大战爆发，持续时间长达14年，战争最后以世界反法西斯同盟的胜利告终。二战给人类造成了巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明劫难和心灵创伤，但彰显了人类正义，客观上推动了科学技术的发展。最后，回扣主题，总结提升。因此，20世纪上半叶世界政治和国际关系主要围绕着“战争与革命”展开，战争与革命就是那个时代的主题和基本特征。 示例二：首先，从上述材料中，任选一个主题，根据材料“下半叶则呈现出有利于维护和平与发展的时代趋势”，可得出观点我认同20世纪下半叶呈现出“和平与发展”的时代趋势这一观点。其次，围绕观点进行论述，史论结合，论述充分，表述清晰，可从战争影响方面、民众对战争的反思及发展成为战后主要潮流等方面进行论述。如：两次世界大战使人类对战争有了深刻的反思，战后建立了联合国、世界银行等国际组织，推动了世界的和平与发展。在两极格局下，美苏双方势均力敌，一定程度上避免了新的世界大战的爆发。西欧、日本、中国、第三世界国家的兴起与发展，推动了世界多极化，多种力量相互依存又相互制约，有利于世界的和平与发展。第三次科技革命的兴起提高了社会生产力，促进了各国的经济发展，也推动了经济全球化的发展进程，使得各国之间相互依存程度加深。尽管“和平与发展”遭遇了严重挑战，但从总的趋势来看，世界信息化、多极化和全球化三大浪潮的发展以及逐步完善的多种协商机制，对于“和平与发展”主题还是带来了良好的机遇，各国应吸取战争的教训，紧密合作，共谋发展。最后，回扣主题，总结提升。因此，“和平与发展”是20世纪下半叶的发展趋势。 29．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）中华民族图腾崇拜 材料一   材料二  闻一多先生以为，龙是以蛇为本体，又融合了“兽类的四脚，马的头、鬣的尾，鹿的角，狗的爪，鱼的鳞和须”，是因为“当初（原始社会）那众图腾单位林立的时代，内中以蛇图腾为最强大，众图腾的合并与融化，便是蛇图腾兼并与同化了许多弱小单位的结果”。 ——辽宁省文物考古研究院名誉院长郭大顺接受光明日报采访 材料三  随着龙图腾分散到各地方，龙的影响也扩展到四面八方。因地域的限制，交通的不变，人们那时交往极少，各部族根据自己的需要对龙加以改造，这样，龙的观念就因地而异了，使得龙的形态在先秦时期呈现千姿百态的景象。 秦始皇统一中国后，人们的观念隔阂逐渐融洽，龙的形态也开始趋向统一。历代封建帝王蓄意把自己的一切都和龙挂上钩，使龙成为其专用品，皇帝即位叫“飞龙”，皇帝穿的叫“龙袍”，坐的是“龙椅”，睡的是“龙床”，有了病叫“龙体欠安”，皇帝的子孙则叫“龙子、龙孙”。……随着封建制度的越来越僵化，那些帝王们也越来越害怕江山不稳，禁止龙在民间传播就是镇压百姓的手段之一。龙被帝王专用以后，人们观念中的龙也发生了翻天覆地的变化，龙不再是保佑众生的神灵，而是极其可恶凶残的暴君。 从孙中山推翻帝制至新中国成立，人们的各种观念从旧的禁锢中彻底解放出来，人们不再相信龙是帝王之祖而神圣不可侵犯，这个被少数人利用驾驭在华夏民族头上几千年作为华夏民族的权威象征，终于重回到人民手中，人民不再对龙感到恐惧神秘而心有敬畏。人们舞龙，不再是对祖先神人祭祀，也不再是向帝王歌功颂德，龙的节日纯粹是大众化的娱乐活动而非宗教的和政治的。美国旧金山华人街赫然盘踞两条巨龙，那是民族的象征与骄傲。从这点意义上说，龙蕴藏着深邃的内涵：龙是团结、伟大的象征，是联系每一个炎黄子孙的心结。 ——摘编自禹建湘《龙的演变及其内涵》 （1）阅读材料一和材料二、简述龙图腾所体现出的中华文明起源的特点。 （2）阅读材料并结合时代背景，阐释“龙”的形象和内涵是如何发展演变的。 【答案】（1）龙并不存在于现实中，龙文化始于原始社会，在图腾崇拜的年代，由各个部落图腾的结合而成，符合中华文明的多元一体特征。 （2）（言之成理皆可） 先秦时期，龙的形象各异，千姿百态。原因是当时国家尚未统一、各地受地域限制和交通不便的影响，各地交往有限。 秦统一后，龙的形态逐渐趋向统一、但内涵却逐渐成为皇权的专有物，禁止民间使用。原因是专制皇权用龙的形象来神化自己，彰显自身的权威及与众不同。 辛亥革命后，推翻了君主专制制度，民主共和观念日益传播。龙重新回到了民众的手中，舞龙成为人们的节庆娱乐活动。新航路开辟后，随着中华儿女散落世界各方，龙的内涵逐渐有了团结、伟大、吉祥等内涵，成为中华民族团结统一的象征。 综上所述，龙的形象及内涵的演变，一定程度上折射出中国社会、政治的发展变迁，是中华民族不断走向复兴的缩影。 【解析】（1）本题是特点类材料题。时空是：原始社会时期的中国。根据材料“当初（原始社会）那众图腾单位林立的时代，内中以蛇图腾为最强大，众图腾的合并与融化，便是蛇图腾兼并与同化了许多弱小单位的结果”结合所学知识，可得出龙并不存在于现实中，龙文化始于原始社会，在图腾崇拜的年代，由各个部落图腾的结合而成，符合中华文明的多元一体特征。 （2）本题是认识类材料题。时空是：原始社会时期的中国。首先，龙的概念随着时期不同内涵逐渐发展，可阶段进行整理。其次，论述内涵演变的原因，如：根据材料“因地域的限制，交通的不变，人们那时交往极少，各部族根据自己的需要对龙加以改造”，可得出先秦时期，龙的形象各异，千姿百态。原因是当时国家尚未统一、各地受地域限制和交通不便的影响，各地交往有限。 根据材料“秦始皇统一中国后，人们的观念隔阂逐渐融洽，龙的形态也开始趋向统一”，可得出秦统一后，龙的形态逐渐趋向统一、但内涵却逐渐成为皇权的专有物，禁止民间使用。原因是专制皇权用龙的形象来神化自己，彰显自身的权威及与众不同。 根据材料“从孙中山推翻帝制至新中国成立，人们的各种观念从旧的禁锢中彻底解放出来，人们不再相信龙是帝王之祖而神圣不可侵犯，这个被少数人利用驾驭在华夏民族头上几千年作为华夏民族的权威象征，终于重回到人民手中，人民不再对龙感到恐惧神秘而心有敬畏”，可得出辛亥革命后，推翻了君主专制制度，民主共和观念日益传播。龙重新回到了民众的手中，舞龙成为人们的节庆娱乐活动。新航路开辟后，随着中华儿女散落世界各方，龙的内涵逐渐有了团结、伟大、吉祥等内涵，成为中华民族团结统一的象征。 最后，总结归纳，得出结论，龙的形象及内涵的演变，一定程度上折射出中国社会、政治的发展变迁，是中华民族不断走向复兴的缩影。 30．（2024届北京市门头沟区高三下学期一模考试历史试卷）水稻的输入与输出 材料一  宋代引入的占城稻是中国古代典型的外来农作物品种。在唐末传入我国后，经宋朝政府的大力推广，兼之自身的优良品性，逐步发展为长江流域居主体地位的粮食作物，并相继演化出众多优良的新品种。由于占城稻的生长期比较短，江南地区种植占城稻的时间，大致是在每年的二月中旬至三月上旬。在收获完占城稻后，还有较长的农时可以用来种植麦类作物。宋代以后，中国古代经济重心南移以及人口南迁，导致南方江、淮、浙一带人多地少的矛盾日益突出。 材料二  自20世纪80年代中国杂交水稻技术在国内成功推广以来，联合国开发计划署（UNDP）联合国粮农组织（FAO）国际水稻研究所（IRRI）等国际组织对世界上主要的水稻种植国，特别是缺粮国，开展了一系列杂交水稻技术的援助项目，聘请中国专家到受援国进行技术指导和技术推广工作。目前，中国杂交水稻已在全球40多个国家试验示范，其中有10多个国家开展商业化种植，种植总面积超过7800万亩，平均每公顷产量比当地常规品种高出2t左右。 （1）阅读材料一并结合所学，分析占城稻在宋代推广种植的意义。 （2）阅读材料二并结合所学，简述中国杂交水稻在国外推广的原因及影响。 【答案】（1）意义：由于占城稻生长周期短，收割后还可以种植麦类作物，推进了稻麦复种及双季稻种植，变革了长江流域的耕作制度；占城稻生长周期短，稻麦轮作制，提高了土地的利用率；复种技术提升了粮食产量，缓解以宋代以后的人地矛盾，起到了维持社会稳定的作用。（任答2点） （2）原因：杂交水稻技术的成熟；联合国相关机构的援助和推动；中国专家的技术援助；（任答2点） 影响：增加了世界粮食产量，有利于解决世界饥饿问题；促进世界贸易的发展。（任答1点即可） 【解析】（1）本题是影响类材料题。时空是：宋（中国）。意义：根据材料“由于占城稻的生长期比较短，江南地区种植占城稻的时间，大致是在每年的二月中旬至三月上旬。在收获完占城稻后，还有较长的农时可以用来种植麦类作物”，可得出由于占城稻生长周期短，收割后还可以种植麦类作物，推进了稻麦复种及双季稻种植，变革了长江流域的耕作制度和占城稻生长周期短，稻麦轮作制，提高了土地的利用率；根据材料“宋代引入的占城稻是中国古代典型的外来农作物品种。在唐末传入我国后，经宋朝政府的大力推广，兼之自身的优良品性，逐步发展为长江流域居主体地位的粮食作物，并相继演化出众多优良的新品种”结合所学知识，可得出复种技术提升了粮食产量，缓解以宋代以后的人地矛盾，起到了维持社会稳定的作用。 （2）本题是背景类、影响类材料题。时空是：现代中国。原因：根据材料“自20世纪80年代中国杂交水稻技术在国内成功推广以来，联合国开发计划署（UNDP）联合国粮农组织（FAO）国际水稻研究所（IRRI）等国际组织对世界上主要的水稻种植国”，可得出杂交水稻技术的成熟和联合国相关机构的援助和推动；根据材料“开展了一系列杂交水稻技术的援助项目，聘请中国专家到受援国进行技术指导和技术推广工作”，可得出中国专家的技术援助。 影响：结合所学知识，可知杂交水稻的推广增加了世界粮食产量，有利于解决世界饥饿问题；结合所学知识，可得出促进世界贸易的发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$