第5单元 小数的意义和性质 单元归纳·知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年四年级上册数学（青岛版 五四学制）

单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 小数的意义 小数的计数单位： 1.0.958是由9个( )、 0.1(0)0.01（10)… 5个( )和8个( 组成的，它的计数单位 小数的组成： 是( )。 整数部分、小数点和小数部分 小数的大小 小数的大小比较：先比较整数部分， 2.比较大小。 比较及性质 整数部分大的数就大；整数部分相 21.8○22 同，再比较十分位，十分位上的数大 0.368○0.386 的就大；十分位上的数相同，再比较 3.化简。 下一位…依此类推。 100.090=( 小数的性质：小数末尾添上“0”或去 名 12.00=( 掉“0”，小数的大小不变。 小数点的位 小数点向右（左）移动一位、两位、 4.在括号里填上合适的数。 天天练 置移动及名 三位…小数就扩大（缩小）到原数 60dm2=( )m2 数的改写 的10倍（品）、100倍(0、100倍 70克=( )千克 5.一个数的小数点向右移 10001 动一位后比原来大45，原 ÷进率 来的数是( 低级单位×进率 ) 高级单位 求小数的近 求小数的近似数，用“四舍五入法”。 6.把629600000先改写成 似数及大数 将不是整万或整亿的数改写成用 用“亿”作单位的数，再保 的改写 “万”或“亿”作单位的数：先确定万 留一位小数。 位或亿位，然后在万位或亿位数字 的右下角点上小数点，最后在小数 的后面加写“万”字或“亿”字。 38第7课时 数的改写 6.(1)9.4710.3410.50 1.(1)4.75(2)7.0804 (3)5.1118 5 第一名:陈阳;第二名:方舟;第三名: 2.(1)B (2)C (3)C 王洋。 2)50-1000-100-0.0005(吨 4.7500076000770007800079000 0.0005吨-0.5于克 81000820008300084000 平均每人每天节约用水0.0005吨,合 单元归纳·知识梳理 0.5千克。 1.0.1 0.01 0.001 0.001 (3)1547.485元~1547.49元 2.<<3.100.09 12 (4)25704.00-25704 4.0.6 0.07 5.5 25704-(10-1)-2856(元) 6.6.296亿 6.3亿 货物总价实际是2856.00元。 第五单元自主练三 六 趣味拼搭-观察物体 1.(1)十分 0.1 千分 0.001 第1课时 观察物体 (2)9.8 0.032 (3)99.010 99.01 1. (4)0.9 0.35 0.555 0 1 0(答案不唯-) (5)1.000583亿 1.0亿 (6)58 920 5.7 1.45 1 360 (7)104999 95000 2.上 侧 前 上 前 右 2.5 5.3 5.30 0 0.2 0.22 16 15.6 )(2)③④(3)③④ 3.(1)① (4)② 15.63 4.4 10 6 3. 1560 25.4 18.91 10.56 0.69 6.77 七 小牛患成长记-小数加减法 4.7010010000040} 第1课时 小数加减法的计算方法 720选 1.5 3.4 4.5 0.61 0.35 14.67 5.4 5.11.748亿~11.75亿 3.8 6.4 193.2446亿~193.24亿 2.18.77 1.93 90.11(竖式及验算略) 3.(1)30.11 (2)17.4 2.1435亿~2.14亿 (3)4.53 0.9968亿~1.00亿 4.5.8+7.6-13.4(元) 161 )