内容正文:
第①课时用字母表示数
①基础课课练
1.填一填。
(1)乐乐今年a岁,再过8年,乐乐是(
)岁;乐乐比妈妈小28岁,妈妈今
年(
)岁。
(2)(威海市环翠区)一个果篮里有4个水果,3个同样的果篮共有(
)个
水果,9个同样的果篮共有(
)个水果。
(3)一本作业本共有40页,已经写了a页,还剩(
)页。
(4)停车场停着y辆小汽车,是货车数量的6倍,货车有(
)辆。
(5)一张桌子a元,一把椅子23元,买m套桌椅共需(
)元。
2.判一判。
(1)某天的气温最高是25℃,最低是x℃,这一天的气温差是(25一x)℃。
()
(2)a×6可以简写成6a:b+2可以简写成2b。
()
天天练
(3)(b十a)×9就是9(b+a)。
()
(4)一大杯果汁有x毫升,喝了100毫升后,将剩余果汁分装在3个小杯中,平
均每个小杯里有(x÷3)毫升果汁。
()
(5)一只螃蟹有2只钳子和8条腿,x只螃蟹有2x只钳子和8.x条腿。()
3.篮球每个68元,足球每个45元。某学校买了a个篮球,b个足球,那么:
(1)68×a表示(
)。
(2)如果a>b,a一b表示(
(3)68×a十45×b表示(
⊙培优步步高
4.一个两位数,十位上的数字是m(m>3),个位上的数字比十位上的数字小3,
用含有字母的式子表示这个两位数是(
)。
第②课时求含有字母的式子的值
①基础课课练
1填一填。
(1)小明今年11岁,比小丽大a岁,小丽今年(
)岁;如果a=3,小丽今年
(
)岁。
节
(2)某公园淡季票价为b元,某博物馆淡季票价比公园淡季票价贵10元。
能减排
b+10表示(
),3Xb表示(
5×(b+10)表示(
)。
(3)一个菠萝重x千克,一个西瓜比这个菠萝的3倍还重2千克,西瓜重(
千克:如果一个菠萝重2千克,则这个西瓜重(
)千克。
(4)当x=3时,11一x÷3的值是(
)。
2.一本书7元,买若干本时的金额(b)与本数(a)之间的关系可以用7a=b表示。
用字母表示数
当a=1、3、5、7、9时,b分别表示几?在表格里填数。
3
5
7
9
b
3.(淄博市博山区)为了庆祝国庆,学校计划做480面小彩旗。
(1)如果平均每天做x面,3天可做小彩旗多少面?
(2)当x=96时,3天后还剩多少面小彩旗没有做?
小学数学
四年级
①)培优步步高
4.找规律,有一组数5、9、13、17…想一想,第n个数可以表示为(
)。当
540D
n=12时,这个数是()。
第③课时用字母表示数量关系
①基础课课练
1.填一填。
(1)李老师开车去学校,她t小时行驶了s千米,平均每小时行驶(
)千
米。如果速度用千米/时表示,那么这三者之间的关系可以表示为
(
)、(
)、(
)。
(2)在月球上,人能举起物体的最大质量是在地球上的6倍。如果用x表示人
在月球上能举起物体的最大质量,用y表示人在地球上能举起物体的最大
质量,那么这两者之间的关系可以表示为(
)。
(3)已知总产量=单位产量×数量,用表示单位产量,x表示数量,b表示总
产量。根据上面公式,分别写出求数量和总产量的公式。
园
x=(
b=(
)
名
2.想一想,把表格填写完整。
工作效率(个/分)
工作时间(分)》
工作总量(个)
60
5
天天练
80
4
a
t
C=
3.(东营市垦利区)收人、支出和结余的关系可以写成公式:结余=收人一支出。
(1)用a表示收入,b表示支出,c表示结余,则c=(
)。
(2)当a=4000,b=2800时,结余多少元?
③培优步步高
4.第37届泰山国际登山比赛设立了三条比赛路线,其中青年组的比赛路线全程约
8600米。主办方在这条路线上等距离地设立了x个服务站(含起,点和终点),选
手每隔多少米就能见到一个服务站?请你用含有字母的式子表示出来。
看详解
第④课时用字母表示计算公式
①基础课课练
444444.0年。年444.444年4卡年44年444.40444044年440044.4410年年年44404
1.填一填。
(1)长方形的宽是a,长是宽的2倍,长方形的周长是(
),面积是(
(2)正方形的周长为,它的边长是(
)。
(3)正方形的边长是b,它的面积是(
):当b=25时,它的面积是(
(4)新安小学有一个长90米的长方形广场,今年扩建后,长增加了x米,面积
增加了450平方米,这个广场的宽是(
)米:当x=15时,现在广场的
面积是(
)平方米。
2.看图填一填。
①
②
(1)图①为正方形,图①的周长是(
),面积是(
)。
(2)整个图形的周长是(
),面积是(
)。
3.(济南市钢城区)如图,空白部分是一个正方形,你能用含有字母的式子分别表
示空白部分和阴影部分的面积吗?(单位:厘米)》
b
看详解
①)培优步步高
4.如图,学校篮球场的长为α米,宽为b米,由于人数不够,同学们只能打半场。
(1)半场的面积和周长用含有字母的式子如何表示?
学数学
四年级
(2)当a=28,b=15时,半场的面积和周长各为多少?
上
540D参考答案
[同步练习册部分]
字的乘积。
一
泰山古树一计算器
示例:34×36=1224
12×18=216
第1课时计算器的认识及使用方法
73×77=562193×97=9021
1.(1)计算器(2)运算符号开机
单元归纳·知识梳理
(3)19548
1.运算符号消除开机关机
2.(1)C(2)A
2.86344240157
689644965
3.4128953543588125
4915
287
72765
3932374120
3.108
1107
11106
111105
1111104
4.50966474
16128
11111103
5.3330÷45=7447×45=2115
4.1234×9+5=11111
第2课时用计算器探索规律
12345×9+6=111111
1.9999×9999+19999=100000000
二
节能减排一用字母表示数
99999×99999+199999=10000000000
第1课时用字母表示数
9876×9-4=88880
1.(1)a+8a+28(2)3a9a(3)40-d
98765×9-5=888880
(4)y÷6(5)(a+23)m
2.(1)109891198812987
13986
14985
2.(1)/(2)×(3)/(4)×(5)/
15984
16983
17982
3.(1)学校买篮球花的钱数
(2)246
2646
26646266646
(2)学校买的篮球比足球多的个数
(3)10902090
,30904090
(3)学校买篮球和足球一共花的钱数
50906090
4.11m1-3
3.112123123412345123456
第2课时
求含有字母的式子的值
123456712345678
123456789
1.(1)11-a8
4.3024422172242016
(2)某博物馆淡季的票价
两个因数十位上的数字相同,个位上的数
3张某公园淡季的总票价
字和是10,积的前两位数字等于因数的十
5张某博物馆淡季的总票价
位上的数字与十位上的数字加1的乘积,
(3)3.x+28(4)10
积的后两位数字等于两个因数的个位数
2.721354963
3.(1)3.x(2)480-96×3=192(面)
(5)340.x100.x
4.4n+149
2.(1)A(2)B(3)A(4)A(5)C
第3课时用字母表示数量关系
3.(1)①55565656756756785678
1.(1)8÷ts=tv=s÷tt=s÷v
②100
100010000
100000
(2)x=6y(或y=x÷6)(3)b÷aax
(2)111111111
222222222
333333333
2.300320at
444444444
555555555
666666666
3.(1)a-b(2)4000-2800=1200(元)
4.宽:(2a-m)厘米
4.8600÷(x-1)
面积:(2×20-25)×25=375(平方厘米)
第4课时用字母表示计算公式
5.(1)已修:15y米未修:(x-15y)米
1.(1)6a2a2(2)n÷4(3)b625
(2)2400-15×120=600(米)
(4)450÷x3150
6.把16用4×4或2×8代替,再与249相
2.(1)4aa2(2)4a+2ba(a+b)
乘。(方法不唯一)
3.空白部分面积:a
7.b2b=a÷2=10
阴影部分面积:ab一a
10×20十10=300(平方厘米)
4.(1)S=ab÷2C=a+2b
三快乐农场—运算律
(2)面积:28×15÷2=210(平方米)
第1课时加法交换律和结合律(1)
周长:28+15×2=58(米)
L.(1)加法交换加法结合
(2)c1344852ch
单元归纳·知识梳理
(3)①663415②1391115327
1.1xx
b×b
x+x
2.33836710005977421700
2v
5×a
3.18+29+42=89(只)
2.4×15+2×25=110
4.
11+12+13+14+…+27+28+29
3.axc÷a
=(11+29)+(12+28)+(13+27)+.+20
4.(1)2(a+b)ab(2)6(a+b)(3)5ab800
=40×9+20=380
第一、二单元自主练习
第2课时加法交换律和结合律(2)
1.(1)除减536651260
1.(1)6337a15n-1
(2)ON
OFF
(2)749+200-2532+100+2
(3)96+m10624
2.489251400500674725
(4)112a+208b2432
3.456+167+233=856(张)
156