第5单元 图形的周长 单元归纳·知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年三年级上册数学(青岛版 五四学制)

2024-10-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 五 美化校园——图形的周长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 119 KB
发布时间 2024-10-03
更新时间 2024-10-03
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47061163.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 周长的含义 1.物体表面或封闭 1.下图中,“凸”字周长是( )厘米, 图形一周的长度 “凹”字周长是( )厘米。 就是它们的 1厘米 周长。 2.多边形的周长等 于多边形各边长 2.实验小学兴趣小组到野外进行探索活 度的和。 动,遇到一棵大树,他们用一根长31米 的绳子去围树千,围了4圈还剩3米, 这棵大树的树千的周长是多少米? 长方形的周长 长方形的周长=(长 3.一个长方形足球场,长是100米,宽是 +宽)X2 50米,围着这个足球场跑两圈,要跑多 天天练 少米? 正方形的周长 正方形的周长=边 4.用一段长72米的绳子,将一块边长是 长×4 16米的正方形苗國地围一周,还剩多 少米? 5.一块正方形的桌布周长是36分米,张 阿姨把它的边长增加2分米,增加后的 正方形桌布周长是多少分米? 343.(1)(45十65)×2=220(厘米) 2.(31-3)÷4=7(米) 2米=200厘米 3.(100+50)×2×2=600(米) 200<220,不够. 4.72-16×4=8(米) (2)220×2=440(厘米) 5.36÷4+2=11(分米) 4.(77+53)×2=260(cm) 11×4=44(分米) 5.7×4=28(厘米) 第四、五单元自主练习 第3课时 练习课 1.(1)分钟分米秒 1.(1)B(2)C(3)B (2)10:45(3)18 2.28分米160米25米28厘米(横排) (4)><><>= 3.6×4÷2=12(厘来) (5)20(6)42 12-4-8(厘米) 2.(1)B(2)A(3)B(4)A 4.长边靠墙。 3.254:37 20+10×2=40(米) 4.(1)15×4=60(分米) 5.大长方形长:12×2=24(厘米) (2)9+2×4=17(米) 宽:6×2=12(厘米) (3)第一种:8÷4=2(厘米) 周长:(24+12)×2=72(厘米) (12+2)×2=28(厘米) 第4课时整理与复习 第二种:12÷4=3(厘米) 1.13×4=52(m) (8+3)×2=22(厘米) (18+8)×2=52(cm) 第三种:12÷2=6(厘米) 8+12+12+8+22=62(cm) 8÷2=4(厘米) 2.(1)8÷2=4(厘米) (6+4)×2=20(厘米) (8十4)×2=24(厘米) 六采访果蔬会—一 (2)8×2=16(厘米) 两、三位数除以一位数(二) (16+4)×2=40(厘米) 第1课时两、三位数除以一位数的口算 3. 长(分米) 4 1.2012100120320 宽(分米) 2 3 23210110134110 周长(分米) 12 12 12 2.<><>=< 4.2×9=18(厘米) 3.46÷2=23(元)88÷4=22(元) 1×9=9(厘米) 23>22,百合花束便宜些。 (18+9)×2=54(厘米) 4.480÷4=120(个) 单元归纳·知识梳理 5.88÷4=22(厘米) 1.1212 88÷8=11(厘米) 168

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