第5单元 美化校园——图形的周长-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年三年级上册数学(青岛版 五四学制)

2024-10-03
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 五 美化校园——图形的周长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 896 KB
发布时间 2024-10-03
更新时间 2024-10-03
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第课时周长的认识 基础课课练 1.用彩笔描出下列图形的周长。 ## # ## 2.选一选。 (1)两个图形形状不同,它们的周长( )。 A.可能相等 B.一定相等 C.一定不相等 (2)下面图形中,图形( )不能测量周长。 B./ C (3)用5根长都是20厘米的小棒围成一个五边形,这个五边形的周长( )。 A.等于20厘米 B.等于100厘米 C.无法确定 (4)下面由长度相同的小棒摆成的图形中,( )周长最短。 KK B. A. C. C 3.(淄博市淄川区)下图①、②、③和④分别是小兔、小狗、小鸡和小猫的家。它们准备 在各自家的周围围上篱色,谁家围的篱色最长?为什么? □□1来 ① ② ③ ④ 培优步步高 4.如下图所示,怎样剪下1个正方形后使图形的周长不变? 表进 ③ 4 看详解 30 第②课时 长方形和正方形的周长 基础课课练 1.填一填。 (1)长方形的周长一( );正方形的周长一( )。 )分米。 (2)一块正方形地砖的边长是20厘来,周长是( (3)一个长方形相邻两条边的长度之和是8分来,周长是( )分米。 2.求下面图形的周长。 --程丽本 18cm 7dm 28cm 7dm 3.某小区设立了物业公告栏。 ) ××小区物业公告栏 (1)公告栏四周要围铅条(接头处忽略不计),围一个 uCt一 xxxxxxxxx 公告栏准备2米长的铅条够吗? xxxxxxxxx xx 65cm (2)一栋楼有两个单元门,每个单元门门口都设立一个公告栏。为这栋楼设立 公告栏,至少要准备多长的铭条? 4.世界名画《蒙娜丽莎》,原画作尺寸长77cm,宽53cm。给这幅画用木条做一 个画框,需要多长的木条? 培优步步高 )工里 5.把两个长7厘米、宽2厘米的长方形纸条叠放在一起(如图),这个新图形的周 长是多少厘米? 540D 第③课时练习课 基础课课练 1.选一选。 (1)一个长方形的长和宽的和是26厘来,这个长方形的周长是 )厘米。 A.26 B.52 C.无法确定 (2)一个正方形农田的边长是3米,沿着它的边走3周,一共要走( )米。 A.9 B.12 C.36 (3)在一张长32厘米、宽18厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个 正方形的周长是( )厘米。 B.72 A.18 C.128 2.填写表格。 长方形 正方形 长 周长 边长 周长 9分米 5分米 40米 15米 80米 7厘米 K比 3.(烟台市福山区)小明用铁丝围成了一个边长是6厘米的正方形,如果用这根 铁丝围成一个宽是4厘米的长方形,这个长方形的长是多少厘米? 4.李叔叔准备用篱靠墙围一个长20米、宽10米的长方形鸡场,为了节省材 料,他应该把哪边靠着墙?这时所用篱苞的长是多少米? 培优步步高 5.下图中的小正方形的边长是2厘米,那么大长方形的周长是多少厘米? ③2 第4课时 整理与复习 基础课课练 1.求出下面图形的周长。 12cm 12cm 8 cm u8 1118 18cm 13m 22cm 2.把一张边长为8厘米的正方形卡纸对折后剪开,分成两个相同的小长方形。 (1)每个小长方形的周长是多少厘来? (2)把这两个小长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是多少厘米? 3.用一根长12分米的铁丝,能围成多少种不同的长方形或正方形?(取整分米数) 长(分米) 宽(分米) 周长(分来) 培优步步高 )1上里 4.把长2厘米、宽1厘米的长方形按下图所示的方法摆下去,摆到第9层,所得 图形的周长是多少厘米? 进来 看详解 54OD .____.~ (2)15秒 15分钟 3小时 (3)20分钟 (4)1 20 120 160 (5)<>= 9:15 3:10 4:30 7.55 4:50 (6)240 2 4 300 3.2:30 $1:55 $9:25 2.(1)小时 (2)分钟(3)小时 (4)秒 4. 3.9:10 9:50 4.20×2+2-42(分钟) 5.(1)15分钟 10时10分+42分钟-10时52分 (2)12时或6时 单元归纳·知识梳理 第2课时 时间的计算 1.7 20 7:20 5 35 5:35 1.(1)7:15 7:50 35 (2)40 2.120 1 23 2. 15 15 15 15 3.3时-2时5分-55分钟 4.10时45分十1小时40分钟-12时25分 5.360 1 32 3.7时45分-15分钟=7时30分 6.10 2 10 5 4.出门时刻是8时20分。 五 美化校园--图形的周长 9时-8时20分-40分钟 第1课时 周长的认识 第3课时 秒的认识 1.略 1.(1)300 600 7 60 3 6 2.(1)A(2)B(3)B (4)C (2)5 93 10 15 5 3.①:14米②:20米 2.小时 分钟 分钟 秒 ③:12米 ④:12来 3.1分6秒-66秒 12~14<20 57秒<62秒<66秒 小狗家围的篱岂最长,因为②的周长最长。 66-57-9(秒) 4.剪去四个角上任意一个小正方形都可以 所以小兔跑得最快,最快的比最慢的少用 使图形的周长不变。即剪去①③④中 9秒。 的任意一个都可以。 4.8-(3-1)-4(秒) 第2课时 长方形和正方形的周长 4×(5-1)-16(秒) 1.(1)(长十宽)×2边长×4 5.(6-1)X7-35(秒) (2)8 (3)16 第4课时 整理与复三 2.(28+18)×2-92(cm 1.(1)1 601 7×4-28(dm) 167 3.(1)(45+65)×2-220(厘米) 2.(31-3)-4-7(米) 2米-200厘来 3.(100+50)×2×2=600(米) 200~220,不够。 472-16×4=8(米) (2)220×2-440(厘米) 5.36-4+2-11(分米) 4.(77+53)×2-260(cm) 11×4-44(分来) 5.7X4-28(厘米) 第四、五单元自主练三 第3课时 练习课 1.(1)分钟 分米 秒 1.(1)B (2)C (3)B (2)10:45 (3)18 2.28分米 160米 25米 28厘米(横排) (4)<><>= 3.6×4-2-12(厘米) (5)20(6)42 2.(1)B (2)A (3)B 12-4-8(厘米) (4)A 4.长边靠墙。 3.25 4:37 20+10×2=40(来) 4.(1)15×4-60(分米) 5.大长方形长:12×2-24(厘米) (2)9+2×4-17(来) 宽:6×2-12(厘米) (3)第一种.8-4-2(厘米 周长:(24+12)×2-72(厘米) (12+2)×2-28(厘米) 第4课时 整理与复习 第二种:12-4-3(厘米) 1.13×4-52(m) (8+3)×2-22(厘米) (18+8)×2-52(cm 第三种:12-2-6(厘米) 8+12+12+8+22-62(cm) 8-2-4(厘米) 2.(1)8-2-4(厘米) (6+4)×2-20(厘米) 六 采访果蔬会- (8+4)×2-24(厘米) (2)8×2-16(厘来) 两、三位数除以一位数(二) (16+4)×2-40(厘米) 第1课时 两、三位数除以一位数的口算 3. 长(分米) 5 1.20 12 100 120 320 宽(分米) 2 3 23 210 110 134 110 周长(分来) 012 12 12 2.<><>=< 4.2×9-18(厘米) 3.46-2-23(元)88-4-22(元) 1×9-9(厘来) 23>22,百合花束便宜些。 (18+9)×2-54(厘米) 4.480-4-120(个) 单元归纳·知识梳理 $.88-4-22(厘米) 1.12 12 88-8-11(厘来) 168

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