内容正文:
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
2~5的乘
1.5的乘法口诀:
1.把口诀填完整。
法口诀
一五得五、二五一十…
二三得(
2.2的乘法口诀:
三四(
一二得二、二二得四…
五五(
)
3.3的乘法口诀:
2.根据口诀写出算式。
一三得三、二三得六…
三五十五
4.4的乘法口诀:
一四得四、二四得八…
应用2~5
解决实际问题:先数出每份
3.算一算。
的乘法口诀
有几个,再数有几份,求一共
4×5=
2×4=
解决问题
有多少个,就是求几个相同
4.一共有几人?
加数的和是多少,用乘法
计算。
乘加、乘减
先看相同的数有几组,用乘
5.看图分别写出乘加和乘
混合运算
法计算,再加上不同的那组
减算式。
学数学
数;也可以把每组都看作相
666656
66
5665565
同的数量,用乘法计算,再减
?个
级
去多看的数。计算时要先算
乘法,再算加法或减法。
540D
参考答案
读
团
78
[同步练习册部分]
$$)34+1-13或3$5-2- $
看杂技-表内乘法(一)
2.8 10 8 25 21 38
>。
第1课时 5的乘法口诀
4$3+3+3+2-1$3 3+2-$$$
1.($1)3 $53$5=15 $53-1$
3×4-1-11
三五十五
5.125
$$)4 54$5-2054-2 0$
第6课时 我学会了吗
四五二十
$.五 3$5=15 $$3-$ 5 $$$
$$ . 1$5-5 $5$$1=5$ $5-$ $$
5×2-10
得八 2×4-8 4$2-8$
3.10 15 20 25 20 5 15 10
四 45=205t4-20$$
4.5×5-25(只)
2. 12 16 20 14 10 8 22 17 15
5.10
9 258
第2课时 2的乘法口诀
3.9 15 25 16
1.四 五二
二 二二 二三
4.3X4-12(块)(或4×3-12(块))
2.(1)2×2-4 二二得四
三四十二
(2)3×2-6 二三得六
5.4×4+3-19(元)
3.10 2 4 8 6 10 6 8
买4个玩具猴和1个玩具熊猫。
4.5 2 2+2+2+2+2-10(人)
或5×3+4-19(元)
5$2-10(人)或2×5=10(人)
买3辆玩具车和1个玩具猴或5个玩具熊
二五一十
猫和1个玩具猴。
5.3 2
单元归纳·知识梳理
第3课时 3的乘法口诀
1.六 十二 二十五
1.6 3 9 15 6 6 15 12
2.3×5-15
5×3-15
2.>二
3.20 8
3.4 3 3×4-12 三四十二
4.2×3-6(人)
4.3+3+3-9(人)3×3-9(人)
5.4×3+3-15(个)
4×4-1-15(个)
三三得九
第一单元自主练习
$.5×3-15(元)
3×4-12(元)
1.15 8 8 20 9 8 14 17 9
12~15,带的钱够。
2.X x
第4课时 4的乘法口诀
3.-
1.9 8 16 15 12 20 4 8
4.(1)4×5-20
2.(1)4×4-16 四四十六
(2)4×2+2-10或4×3-2-10
(2)3×4-12 三四十二
5.(1)△△△ △△△ △△△ △△△
△△△
3.(1)3$4-1243-12(2)2$4-8 4$2-8$
△△△△△ △△△△△
△△△△△
4.4 8 6 12 8 16
(2)△△ △△ △△ △△
5.3+4+5-4×3
△△△△△△△△
第5课时 乘加、乘减混合运
6.△△△△△
1.(1)4×2+3-11或4×3-1-1$
(1)5×3-15
147