精品解析:湖北省汉川市金益高级中学2024-2025学年高一上学期起点测试化学试卷

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2024-08-28
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 汉川市
文件格式 ZIP
文件大小 850 KB
发布时间 2024-08-28
更新时间 2025-11-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-28
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来源 学科网

内容正文:

汉川市金益高中2024-2025学年高一年级起点测试 化学试卷 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 测试范围:初高衔接+物质的分类及转化+电解质的电离 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cl 35.5 一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③木已成舟;④火烧赤壁;⑤沙里淘金;⑥火上浇油;⑦百炼成钢;⑧花香四溢;⑨玉石俱焚,其中属于化学变化的是 A. ②③④⑤⑥⑦ B. ②④⑤⑥⑦⑨ C. ①③④⑤⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑨ 2. 下列同学们常见的物体中,是纯净物的为 A. 纯牛奶 B. 麻辣肥牛米线 C. 洁净的空气 D. 冰块 3. 下列选项中物质的分类错误的是 A. 碱:烧碱、苛性钾、消石灰 B. 酸:硫酸氢钠、硝酸、硫酸 C. 单质:氮气、水银、金刚石 D. 有机物:甲醇、乙醇、乙酸 4. 已知:,在密闭容器中,将6.6gCO2与一定量的Na2O2固体充分反应后,气体变为3.8g。下列说法错误的是 A. 反应后的固体是纯净物 B. 3.8g气体通过足量NaOH溶液后,气体减少2.2g C. 3.8g气体是CO2和O2的混合物 D. 生成Na2CO3的质量为15.9g 5. 已知HCl气体极易溶于水,则下列装置中不可用来吸收HCl的是 A. B. C. D. 6. 常温下,氯气与氢氧化钠溶液反应的产物是氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。该反应中未涉及到的氯元素的化合价为 A. -1 B. +1 C. -2 D. 0 7. 下列物质的相互转化关系如图所示,图中“→”表示一种物质在一定条件下可以一步转化成另一种物质。如表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不符的一组是 选项 甲 乙 丙 A B C CO C CaO D Cu CuO A. A B. B C. C D. D 8. 下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热 B. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色 C. 镁带在空气中燃烧:发出耀眼的白光,产生白色烟雾 D. 二氧化碳通入溶液中:产生白色沉淀 9. 如图为制备甲醇的微观过程。下列说法正确的是 A 该反应有利于减缓温室效应 B. 催化剂在化学反应前后质量和所有性质都保持不变 C. 该化学反应过程中,分子和原子的种类都发生了改变 D. 参加反应的和分子个数比为4:1 10. 除去NaCl溶液中、、杂质的操作有:①加入过量的NaOH溶液;②加入过量的溶液;③过滤;④加适量的稀盐酸;⑤加过量的溶液。按除杂原则,下列操作先后顺序不正确的是: A. ①②⑤③④ B. ②⑤①③④ C. ②①⑤③④ D. ⑤②①③④ 11. 下列说法正确是 A. NaCl溶液电解质 B. 电离时产生和,无金属离子,所以不是盐 C. HCl、液态时都不导电,所以它们都不是电解质 D. 在水中的电离方程式为 12. 分类法是学习化学的重要方法。下列物质或变化不能按照对应的分类标准归类的是 选项 物质或变化 分类标准 A 、、CaO 碱性氧化物 B 石墨、金刚石、 同素异形体 C ,、 碳酸盐 D 钢铁生锈、食物变质、纸张燃烧 化学变化 A. A B. B C. C D. D 13. 如图所示为物质经一步反应转化的两种途径,下列相关说法正确的是 A. 氧化物为SO2 B. X只能是H2SO4 C. ②可能有沉淀生成 D. ①②属于复分解反应 14. “价—类”二维图是一种学习元素化合物性质的方法。碳元素的“价—类”二维图如图,下列说法正确的是 A. 可以用澄清石灰水检验c B. 物质a是无机化合物 C. 向水中通入d可以生成e D. f对应的钠盐只有1种 15. 实验室采用气相还原法制备纳米级Fe,其流程如图所示,下列有关说法正确的是 A. FeCl2·4H2O固体按分类属于混合物 B. FeCl2·nH2O固体加热脱水的过程属于物理变化 C. 获得的纳米级Fe粉,属于胶体分散系 D. FeCl2高温反应制备纳米级Fe后的混合物气体溶于水,得到的溶液显酸性 二、非选择题:本题共4个小题,共55分。 16. 现有以下物质:①NaOH溶液;②液氨;③固体;④熔融;⑤胶体;⑥铜;⑦;⑧;⑨蔗糖;⑩冰水混合物 (1)以上物质中属于混合物的是_______(填序号),以上物质中属于电解质的是_______(填序号);以上物质中属于非电解质的是_______(填序号);以上纯净物中能导电的是_______(填序号)。 (2)写出制备物质⑤的化学方程式_______,在小烧杯中加入20ml蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即制得胶体。鉴别胶体成功制备最简单方法是_______。 (3)如果加热时间过长,制得胶体中含有少量的红褐色沉淀,提纯胶体可采取的方法是_______(答操作名称)。 17. 按要求回答下列问题: (1)下列是某同学对有关物质进行分类列表: 物质 酸 碱 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 第一组 CaO 第二组 HCl NaOH NaCl CO 每组分类均有错误,其第一组、第二组错误的物质分别是_______(填化学式)。 (2)一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表: 物质 M N Q P 反应前质量/g 50 1 3 12 反应后质量/g x 26 3 30 ①该变化的基本反应类型是反应_______。 ②物质Q在反应中可能起的作用是_______。 (3)如图五角星上排列的A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物,相互之间的连线表示两种物质能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的气体之一;在实验室中可以用B和大理石反应来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。 ①写出下列物质的化学式:A_______,B_______; ②C和E反应的化学方程式为_______。 18. 牙膏是日常生活用品。牙膏中的摩擦剂有碳酸钙和二氧化硅()等。 (1)根据你的推测,牙膏摩擦剂在水中的溶解性是_______(填“易溶”或“难溶”)于水。 (2)下列关于的叙述中,正确的是_______。 A. 二氧化硅溶入水显酸性,所以是酸性氧化物 B. 和的物理性质不同,但都能与强碱反应 C. 硅元素在地壳里含量丰富,自然界存在大量含的物质 D. 的用途广泛,可用作半导体材料 (3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用工业石灰石(含)来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案,流程图如下: 请写出上述方案中有关反应的化学方程式:①_______;③_______。 (4)请你仍用工业石灰石作为原料(其他试剂自选),设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案。依照(3)所示形式,将你的实验方案用流程图表示出来:_______,你设计的方案的优点为_______。 (5)检验牙膏中是否含有碳酸钙的实验方法是_______。 19. 如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 (1)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的量以达到节约药品的目的,应选用的发生装置是_______(填编号)。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为_______。 (2)用D装置收集氧气,操作的正确顺序为_______(填编号)。 ①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中 ③当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口 ④将集气瓶移出水面正放在实验台上 (3)实验室常将锌粒和盐酸反应生成的气体通过如图得到纯净的氢气,M瓶中的溶液是_______;N瓶中的溶液是_______。 (4)若用前图中E装置进行排空气法收集,气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。实验室用25g石灰石与一定量稀盐酸制取(杂质不参加反应),加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。计算所用稀盐酸溶质的质量分数为_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 汉川市金益高中2024-2025学年高一年级起点测试 化学试卷 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 测试范围:初高衔接+物质的分类及转化+电解质的电离 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cl 35.5 一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③木已成舟;④火烧赤壁;⑤沙里淘金;⑥火上浇油;⑦百炼成钢;⑧花香四溢;⑨玉石俱焚,其中属于化学变化的是 A. ②③④⑤⑥⑦ B. ②④⑤⑥⑦⑨ C. ①③④⑤⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑨ 【答案】D 【解析】 【详解】①滴水成冰,物质形态改变,没有新物质生成,是物理变化,故①错误; ②死灰复燃,燃烧产生新物质,属于化学变化,故②正确; ③木已成舟,形状改变,没有新物质生成,是物理变化,故③错误; ④火烧赤壁,灼烧过程产生新物质,属于化学变化,故④正确; ⑤沙里淘金,没有新物质生成,属于物理变化,故⑤错误; ⑥火上浇油,油发生燃烧生成新物质,属于化学变化,故⑥正确; ⑦百炼成钢,铁的化合物生成铁单质,有新物质生成,是化学变化,故⑦正确; ⑧花香四溢,物质挥发性,没有新物质生成,是物理变化,故⑧错误; ⑨玉石俱焚,有新物质生成,是化学变化,故⑨正确;②④⑥⑦⑨正确,故答案为D。 2. 下列同学们常见的物体中,是纯净物的为 A. 纯牛奶 B. 麻辣肥牛米线 C. 洁净空气 D. 冰块 【答案】D 【解析】 【详解】A.纯牛奶中含有水、蛋白质等多种物质,属于混合物,A不选; B.麻辣肥牛米线中含有水、油脂、蛋白质等多种物质,属于混合物,B不选; C.清洁的空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,C不选; D.冰块是水的固体状态,属于纯净物,D选; 故选D。 3. 下列选项中物质的分类错误的是 A. 碱:烧碱、苛性钾、消石灰 B. 酸:硫酸氢钠、硝酸、硫酸 C. 单质:氮气、水银、金刚石 D. 有机物:甲醇、乙醇、乙酸 【答案】B 【解析】 【详解】A.碱:烧碱(氢氧化钠)、苛性钾(氢氧化钾),消石灰(氢氧化钙),属于碱;A正确; B.硫酸氢钠属于盐类;B错误; C.单质:氮气、水银、金刚石都是由一种元素组成的纯净物,都属于单质,C正确; D.有机物:甲烷、乙醇、乙酸都是含有碳、氢元素的化合物,属于有机物,D正确; 故选:B。 4. 已知:,在密闭容器中,将6.6gCO2与一定量的Na2O2固体充分反应后,气体变为3.8g。下列说法错误的是 A. 反应后的固体是纯净物 B. 3.8g气体通过足量NaOH溶液后,气体减少2.2g C. 3.8g气体是CO2和O2的混合物 D. 生成Na2CO3的质量为15.9g 【答案】D 【解析】 【详解】设反应的二氧化碳的质量为x,反应的过氧化钠质量为y,生成碳酸钠的质量为z,生成氧气的质量为m,则:,,解得:x=4.4g,y=7.8g,z=10.6g,m=1.6g,由计算结果可知, A.反应中二氧化碳过量,Na2O2固体已反应完全,反应后的固体只有碳酸钠,属于纯净物,故A正确; B.将该气体通过足量NaOH溶液后,二氧化碳被吸收,气体减少2.2g,故B正确; C.剩下的3.8g气体有二氧化碳2.2g,氧气1.6g,故C正确; D.生成 Na2CO3的质量为10.6g,故D错误; 故选:D。 5. 已知HCl气体极易溶于水,则下列装置中不可用来吸收HCl是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】HCl气体极易溶于水,HCl溶于水需要防倒吸;易发生倒吸,不可用吸收HCl,故选A。 6. 常温下,氯气与氢氧化钠溶液反应的产物是氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。该反应中未涉及到的氯元素的化合价为 A. -1 B. +1 C. -2 D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】, 氯气中Cl的化合价为0;氯化钠中Cl的化合价为-1价;次氯酸中钠元素的化合价是+1,氧元素的化合价是−2,设次氯酸钠中的氯元素的化合价是X,根据化合价代数和为零:(+1)×1+(X×1)+(−2)×1=0,X=+1。未涉及氯元素的-2价。 综上所述故选C。 7. 下列物质的相互转化关系如图所示,图中“→”表示一种物质在一定条件下可以一步转化成另一种物质。如表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不符的一组是 选项 甲 乙 丙 A B C CO C CaO D Cu CuO A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.电解水生成氧气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,四氧化三铁和氢气反应生成铁和水,故不选A; B.CO不能通过一步反应生成C,故选B; C.碳酸钙加热分解为氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,故不选C; D.铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜和铁反应生成铜,故不选D; 选B。 8. 下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热 B. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色 C. 镁带在空气中燃烧:发出耀眼的白光,产生白色烟雾 D. 二氧化碳通入溶液中:产生白色沉淀 【答案】B 【解析】 【详解】A.硫在空气中燃烧:发出微弱淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的二氧化硫气体,放热,故A错误; B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,二氧化碳溶解度减小,溶液酸性减弱,溶液由红色变为紫色,故B正确; C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,故C错误; D.二氧化碳和氯化钙不反应,二氧化碳通入溶液中不能生成沉淀,故D错误; 选B。 9. 如图为制备甲醇的微观过程。下列说法正确的是 A. 该反应有利于减缓温室效应 B. 催化剂在化学反应前后质量和所有性质都保持不变 C. 该化学反应过程中,分子和原子的种类都发生了改变 D. 参加反应的和分子个数比为4:1 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据制备甲醇的微观过程可知发生的反应为,该反应消耗CO2,有利于减缓温室效应,A正确; B.催化剂在化学反应前后质量和所有化学性质都保持不变,物理性质可能改变,B错误; C.该化学反应过程中,分子的种类发生了改变,但根据元素守恒原子种类不发生改变,C错误; D.根据A中的化学反应方程式可知,参加反应的和分子个数比为3:1,D错误; 答案选A。 10. 除去NaCl溶液中、、杂质的操作有:①加入过量的NaOH溶液;②加入过量的溶液;③过滤;④加适量的稀盐酸;⑤加过量的溶液。按除杂原则,下列操作先后顺序不正确的是: A. ①②⑤③④ B. ②⑤①③④ C. ②①⑤③④ D. ⑤②①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀;硫酸根离子用钡离子沉淀加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都可以;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀但是加入碳酸钠溶液要放在加入氯化钡溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡;完全反应后,再进行过滤,最后再加人适量的稀盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正确的顺序为①②⑤③④、②⑤①③④、②①⑤③④,综上所述故选D。 11. 下列说法正确的是 A. NaCl溶液是电解质 B. 电离时产生和,无金属离子,所以不是盐 C. HCl、液态时都不导电,所以它们都不是电解质 D. 在水中的电离方程式为 【答案】D 【解析】 【详解】A.NaCl溶液是混合物,既不是电解质又不是非电解质,故A错误; B.铵根离子具有金属阳离子的性质,属于铵盐、硝酸盐,故B错误; C.HCl、在水溶液中能导电,所以它们都是电解质,故C错误; D.在水中的电离方程式为,故D正确; 答案选D。 12. 分类法是学习化学的重要方法。下列物质或变化不能按照对应的分类标准归类的是 选项 物质或变化 分类标准 A 、、CaO 碱性氧化物 B 石墨、金刚石、 同素异形体 C ,、 碳酸盐 D 钢铁生锈、食物变质、纸张燃烧 化学变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.属于酸性氧化物,故A错误; B.石墨、金刚石、均为碳元素形成的单质,互为同素异形体,故B正确; C.,、都是由碳酸根和金属阳离子形成的盐,均属于碳酸盐,故C正确; D.钢铁生锈、食物变质、纸张燃烧的过程中均有新物质生成,均属于化学变化,故D正确; 故答案选A。 13. 如图所示为物质经一步反应转化的两种途径,下列相关说法正确的是 A. 氧化物为SO2 B. X只能是H2SO4 C. ②可能有沉淀生成 D. ①②属于复分解反应 【答案】C 【解析】 【详解】A.二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠,A错误; B.X可能是硫酸、硫酸氢钠等,B错误; C.X若硫酸铜,则反应会生成氢氧化铜沉淀,C正确; D.碱和氧化物的反应不是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应,不属于复分解反应,D错误; 故选C。 14. “价—类”二维图是一种学习元素化合物性质的方法。碳元素的“价—类”二维图如图,下列说法正确的是 A. 可以用澄清石灰水检验c B. 物质a是无机化合物 C. 向水中通入d可以生成e D. f对应的钠盐只有1种 【答案】C 【解析】 【详解】结合价类二维图分析可知,物质a为碳氢化合物(烃),物质b为碳单质,物质c为CO,物质d为CO2,物质e为H2CO3,物质f为碳酸盐如碳酸钠、碳酸氢钠等; A.澄清石灰水不能检验CO,A错误; B.物质a为碳氢化合物:烃,是有机物,B错误; C.二氧化碳(d)可与水反应生成碳酸(e),C正确; D.f为碳酸盐如碳酸钠、碳酸氢钠等,D错误; 故答案为:C。 15. 实验室采用气相还原法制备纳米级Fe,其流程如图所示,下列有关说法正确的是 A. FeCl2·4H2O固体按分类属于混合物 B. FeCl2·nH2O固体加热脱水的过程属于物理变化 C. 获得纳米级Fe粉,属于胶体分散系 D. FeCl2高温反应制备纳米级Fe后的混合物气体溶于水,得到的溶液显酸性 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.FeCl2·4H2O是结晶水合物,是化合物,故A错误; B.FeCl2·4H2O和FeCl2是化学式不同的化合物,则FeCl2·4H2O加热脱水生成FeCl2是化学变化,故B错误; C.纳米材料不是分散系,纳米级 Fe 粉不属于胶体,故C错误; D.Fe2+易被氧化,反应在N2保护气下,H2与FeCl2在高温条件下反应生成Fe和HCl,化学方程式为:H2+FeCl2Fe+2HCl;反应后的气体中 HCl 极易溶于水形成盐酸,故D正确。 故选 D 。 二、非选择题:本题共4个小题,共55分。 16. 现有以下物质:①NaOH溶液;②液氨;③固体;④熔融;⑤胶体;⑥铜;⑦;⑧;⑨蔗糖;⑩冰水混合物 (1)以上物质中属于混合物的是_______(填序号),以上物质中属于电解质的是_______(填序号);以上物质中属于非电解质的是_______(填序号);以上纯净物中能导电的是_______(填序号)。 (2)写出制备物质⑤的化学方程式_______,在小烧杯中加入20ml蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即制得胶体。鉴别胶体成功制备最简单方法是_______。 (3)如果加热的时间过长,制得胶体中含有少量的红褐色沉淀,提纯胶体可采取的方法是_______(答操作名称)。 【答案】(1) ①. ①⑤ ②. ③④⑧⑩ ③. ②⑦⑨ ④. ④⑥(选⑩也可) (2) ①. ②. 丁达尔效应(或用一束光照射该液体,出现一条光亮“通路”) (3)过滤 【解析】 【小问1详解】 ①NaOH溶液是混合物;②液氨是氨的液体状态,是纯净物,为非电解质;③固体属于盐,熔融状态下能导电,属于电解质;④熔融属于盐,能导电,属于电解质;⑤胶体是混合物;⑥铜是金属单质,能导电;⑦属于非电解质;⑧是酸,其水溶液中能导电,属于电解质;⑨蔗糖在水溶液和熔融状态下都不能导电,属于非电解质;⑩冰水混合物是纯净物,属于弱电解质,可导电。 以上物质中属于混合物的是①⑤,属于电解质的是③④⑧⑩,属于非电解质的是②⑦⑨,属于纯净物中能导电的是④⑥(选⑩也可); 【小问2详解】 向沸水中滴入几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液变成红褐色,即可制得氢氧化铁胶体,反应化学方程式为:;胶体可产生丁达尔效应,鉴别胶体成功制备最简单方法是:丁达尔效应(或用一束光照射该液体,出现一条光亮“通路”); 【小问3详解】 胶体中含有少量的红褐色沉淀,可通过过滤的方法提纯,胶体可以透过滤纸,而沉淀不可以。 17. 按要求回答下列问题: (1)下列是某同学对有关物质进行分类的列表: 物质 酸 碱 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 第一组 CaO 第二组 HCl NaOH NaCl CO 每组分类均有错误,其第一组、第二组错误的物质分别是_______(填化学式)。 (2)一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表: 物质 M N Q P 反应前质量/g 50 1 3 12 反应后质量/g x 26 3 30 ①该变化的基本反应类型是反应_______。 ②物质Q在反应中可能起的作用是_______。 (3)如图五角星上排列的A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物,相互之间的连线表示两种物质能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的气体之一;在实验室中可以用B和大理石反应来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。 ①写出下列物质的化学式:A_______,B_______; ②C和E反应的化学方程式为_______。 【答案】(1)Na2CO3 CO (2) ①. 分解 ②. 催化作用 (3) ①. CO2 ②. HCl ③. 【解析】 【分析】A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物,相互之间的连线表示两种物质能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的气体之一,A是CO2;在实验室中可以用B和大理石反应来制取CO2,B是稀盐酸;而D可以用来检验CO2,D是Ca(OH)2;C和E反应能生成Ca(OH)2,E能与盐酸反应,则E是CaO、C是H2O。 【小问1详解】 由金属阳离子和酸根离子构成,属于盐;CO和酸碱均不反应,CO属于不成盐氧化物,第一组、第二组错误的物质分别是、CO。 【小问2详解】 ①Q质量不变,Q可能是催化剂,N、P质量增大,可知N、P是生成物,根据质量守恒,M质量减少,M是反应物,可知M分解生成N、P,该变化的基本反应类型是反应分解反应。 ②Q质量不变,物质Q在反应中可能起的作用是催化作用。 【小问3详解】 ①根据以上分析,A是CO2,B是HCl; ②CaO、H2O反应生成氢氧化钙的化学方程式为。 18. 牙膏是日常生活用品。牙膏中的摩擦剂有碳酸钙和二氧化硅()等。 (1)根据你的推测,牙膏摩擦剂在水中的溶解性是_______(填“易溶”或“难溶”)于水。 (2)下列关于的叙述中,正确的是_______。 A. 二氧化硅溶入水显酸性,所以酸性氧化物 B. 和的物理性质不同,但都能与强碱反应 C. 硅元素在地壳里含量丰富,自然界存在大量含的物质 D. 的用途广泛,可用作半导体材料 (3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用工业石灰石(含)来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案,流程图如下: 请写出上述方案中有关反应的化学方程式:①_______;③_______。 (4)请你仍用工业石灰石作为原料(其他试剂自选),设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案。依照(3)所示形式,将你的实验方案用流程图表示出来:_______,你设计的方案的优点为_______。 (5)检验牙膏中是否含有碳酸钙的实验方法是_______。 【答案】(1)难溶 (2)BC (3) ①. ②. , (4) ①. ②. 反应条件简单、易于操作、产量较高、所得碳酸钙的纯度较高 (5)取少量牙膏于试管中,加入少量蒸馏水,再加入少量稀盐酸,若有气体产生且该气体能使澄清石灰水变浑浊,则证明牙膏中含有碳酸钙 【解析】 【小问1详解】 摩擦剂的作用是除去牙齿上残留的食物,联系日常生活中用砂纸来摩擦金属以除去金属表面的锈迹的事实,可知摩擦剂应为坚硬难溶的物质;所以牙膏摩擦剂在水中的溶解性是难溶于水。故答案为:难溶; 【小问2详解】 A. 二氧化硅难溶于水,能与碱反应生成盐和水,所以是酸性氧化物,故A错误; B. 和的物理性质不同,都是酸性氧化物,都能与强碱反应,故B正确; C. 硅元素在地壳里含量丰富,自然界存在大量含的物质,如石英,故C正确; D. 的用途广泛,可用作光导纤维等,故D错误; 故答案为:BC; 【小问3详解】 上述方案中有关反应的化学方程式:①;②CaO+H2O=Ca(OH)2,③。故答案为:;; 【小问4详解】 从碳酸钙的其它性质去认识物质的转化关系,方案有多种;依照(3)所示形式,实验方案用流程图表示出来:,该方案的优点为反应条件简单、易于操作、产量较高、所得碳酸钙的纯度较高。故答案为:;反应条件简单、易于操作、产量较高、所得碳酸钙的纯度较高; 【小问5详解】 检验碳酸钙的存在,可利用碳酸钙与酸反应产生二氧化碳气体,该气体能够使澄清石灰水变浑浊的原理来进行验证。检验牙膏中是否含有碳酸钙的实验方法是取少量牙膏于试管中,加入少量蒸馏水,再加入少量稀盐酸,若有气体产生且该气体能使澄清石灰水变浑浊,则证明牙膏中含有碳酸钙。故答案为:取少量牙膏于试管中,加入少量蒸馏水,再加入少量稀盐酸,若有气体产生且该气体能使澄清石灰水变浑浊,则证明牙膏中含有碳酸钙。 19. 如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。 (1)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的量以达到节约药品的目的,应选用的发生装置是_______(填编号)。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为_______。 (2)用D装置收集氧气,操作的正确顺序为_______(填编号)。 ①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中 ③当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口 ④将集气瓶移出水面正放在实验台上 (3)实验室常将锌粒和盐酸反应生成的气体通过如图得到纯净的氢气,M瓶中的溶液是_______;N瓶中的溶液是_______。 (4)若用前图中E装置进行排空气法收集,气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。实验室用25g石灰石与一定量稀盐酸制取(杂质不参加反应),加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。计算所用稀盐酸溶质的质量分数为_______。 【答案】(1) ①. C ②. (2)②①③④ (3) ①. 氢氧化钠溶液 ②. 浓硫酸 (4) ①. a ②. 10% 【解析】 【分析】实验室用二氧化锰与双氧水制取氧气,属于固液不加热制气体,可以选用A或C装置;二氧化碳的密度大于空气,可以用向上排空气法收集。 【小问1详解】 实验室用二氧化锰与双氧水制取氧气,属于固液不加热制气体,分液漏斗能通过控制加入双氧水的量控制生成氧气的量,若要较好地控制产生氧气的量以达到节约药品的目的,应选用的发生装置是C。氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解为氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。 【小问2详解】 用排水法收集氧气,将装满水的集气瓶倒置在水槽中,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中,当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面正放在实验台上,操作的正确顺序为②①③④。 【小问3详解】 实验室常将锌粒和盐酸反应生成的氢气中含有HCl、H2O等杂质,通过氢氧化钠溶液除HCl、通过浓硫酸干燥得到纯净的氢气,则M瓶中的溶液是氢氧化钠溶液;N瓶中的溶液是浓硫酸。 【小问4详解】 二氧化碳的密度大于空气,用向上排空气法收集二氧化碳,若用前图中E装置进行排空气法收集,气体应从a端通入。 根据图示,加入146g盐酸生成8.8g二氧化碳,设消耗HCl的质量为xg; ,x=14.6g,所用稀盐酸溶质的质量分数为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北省汉川市金益高级中学2024-2025学年高一上学期起点测试化学试卷
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