第5单元 语文园地五-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级上册语文（统编版 五四制）

语文园地五 一、选字填空。 抬 治 )高()价 ()虫( )病 喝 渴 口( ) 千( ( )水 吃( ) 峰 蜂 蜜( )蜜 山() 高( 二、补充词语，并完成练习。 0 ( )言蜜语 ( )言壮语 ()言不语 ( )言寡语 （)言自语 千言( )语 名 1.用“”画出格式相同的两个词语。 2.用“○”画出形容话很少的词语。 天天练 三、仿照例句，把下面的句子写具体。 例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 枝叶间站着一只 小鸟。 2. 草地上开满了 野花。 四、把古诗《江雪》补充完整，再做练习。 飞绝， 踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 1.这首诗的作者是 。“蓑笠翁”指的是 2.这首诗抒发了作者( )的心情。A.孤独郁闷B.怡然自得 3.从诗句“ ”我知道了雪下得很 大，人和鸟都没了踪迹。 42(2)C 五、1.(1)天天 却 难过 干枯 将来 语言 治病 2.有几个虫子不可怕。 一棵 谢谢 每次 想 盯着 邻居 六、1.A 2.B 3.A 奇怪 坐井观天 无边无际 自言自语 4.示例;我这么精心地照料它们,怎么会 大雪纷飞 都落了呢? 15 八角楼上 5.示例:他一定会积极去捉虫,把呀虫捉 一,C 千净。 二、年夜 披 轻轻 楼 七、B 解析:这道题考查的是对课文内容的 三、1.Y you 理解,小葫芦之所以最后都落了,是因 2.禾2② 为种葫芦的人没有听邻居的劝告去治蛾 四、1.示例:每当路灯亮起来的时候,妈妈就 虫。他没有听劝告的原因是他不知道叶 下班回来了。 子和小葫芦之间的联系,只想要小葫芦 2.(1)披 所以我们在处理问题时应多注意事物之 (2)艰苦 忘我工作 间的联系,而不能只追求结果。 解析:这道题考查对句子的理解。首先 语文园地五 把句子读通顺,然后读题目要求,找出 一、抬 抬 治 治 渴 渴 喝 喝 表示动作的词语;结合当时的社会背 蜂 蜂峰 峰 景,以及“寒冬腊月”这个词语我们知 二、甜 豪 不 少自 万 道,天气是非常寒冷的,但是毛主席只 1.不言不语 自言自语 穿着单军衣,披着薄毯子,可以看出当 2.不言不语 少言寡语 时的条件非常不好,即使在这样不好的 三、示例:1.茂密的 可爱的 条件下,毛主席依然坚持在深夜里写文 2.碧绿的 五颜六色的 章,从而可以看出他工作非常忘我。 四、千山鸟 万径人 五、寒冬腊月 毛主席 八角楼 写文章 1.柳宗元 作者(柳宗元) 光辉著作 革命胜利 2.A 解析:这道题考查的是对古诗《江 六、1.沉思 凝视 2.B 3.B 雪》的背诵和理解。《江雪》的作者是唐 4.他在忘我地工作 5.BC 代的柳宗元,这首诗抒发了作者对于政 16 朱德的扁担 坛失意后的郁闷及愤怒。所以选A项。 一、1. dou 2. zhng 3.千山鸟飞绝 万径人踪灭 二、同志 扁担 红军 战士 读拼音,写词语 三、战 站 战 土 士 士 井沿 回答 口渴 喝水 大话 说话 四、戴 穿 扎挑 露 井口 观看 边际 阵雨 晴朗 枯草 五、1.示例:姐姐如今长大了,越发懂事了。 75