专题训练二 词语的理解与运用&专题训练三 标点符号与病句-【提分教练】2024-2025学年九年级语文下册同步精导优化与设计方案（人教版）

专题训练二 词语的理解与运用 1.(2022·天津中考)依次填入下面一段文字 横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读 书为本。”读书要学会选择。选择与自然有 关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书, 以 视野;选择与哲学有关的书,以 智慧。读书还要善于思考。善于 思考,才会有 ;善于思考,才会有取 舍。读好书,善读书,才会读有所获。 A.开阔 吸收 鉴定 B.开辟 吸收 鉴别 C.开阔 汲取 鉴别 D.开辟 汲取 鉴定 2.(2022·武汉中考)依次填入下面横线处的 词语,恰当的一组是 ( ) 生逢其时,重任在肩,新时代的中国青 年要有强国兴邦、建功立业的 ,要 有生龙活虎、昂扬向上的 ,要有攻 坚克难、敢闯敢拼的 ,要有不卑不 亢、自立自强的 。 A.志气 锐气 朝气 骨气 B.志气 朝气 锐气 骨气 C.骨气 朝气 锐气 志气 D.骨气 锐气 朝气 志气 3.(2022·广东中考)下列句子中加点的词语 使用不恰当的一项是 ( ) A.岁月可能会模糊记忆,但英雄的名字永 远镌刻 ∙∙ 在历史的丰碑上,铭记于人们 心中。 B.对于网络词语的使用,有人极力排斥,有 人欣然接受,更多的人保持着谨慎 ∙∙ 的 态度。 C.无数科技工作者默默奉献,殚精竭虑∙∙∙∙ ,无 怨无悔,创造了我国航天事业的辉煌。 D.电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎 得真实可信,栩栩如生 ∙∙∙∙ ,深受观众好评。 4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) A.2023年农历兔年春晚为海内外华人奉上 一场高谈阔论 ∙∙∙∙ 的春节文化盛宴。 B.二十年前,我来过一次敦煌。虽然时间 仓促,只能浮光掠影 ∙∙∙∙ ,却被她的美深深 震撼。 C.这部电视剧的演员把角色演绎得真实可 信,栩栩如生 ∙∙∙∙ ,深受观众好评。 D.中国的商用机器人走向海外,竟然妙手∙∙ 回春 ∙∙ 帮助异国小店的生意兴隆起来。 5.(2022·柳州中考)下列句子中加点成语使 用不正确的一项是 ( ) A.留守儿童们在美丽的大龙潭含沙射影∙∙∙∙ , 在峻峭的马鞍山登高望远,尽情领略龙 城美景,感受社会关爱。 B.在柳州市教育局“双减”措施出台之后, 利用周末时间前来科技馆、博物馆参观 的中小学生络绎不绝 ∙∙∙∙ 。 C.扶贫工作队员凭着锲而不舍∙∙∙∙ 的精神和攻 坚克难的行动,让这片昔日寸草不生的 荒山变成了“绿色银行”。 D.广大的志愿军战士前仆后继∙∙∙∙ ,浴血奋战, 谱写了气壮山河的英雄战歌,铸就了伟 大的抗美援朝精神。 6.(2022·黔东南州中考)下列句中,加点的成 语使用恰当的一项是 ( ) A.回首百年,无论风云变幻∙∙∙∙ 、沧海桑田,中 国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚追求始 终未改。 B.面对乡村振兴带来的红利政策,看到农 村旧貌换新颜,我们内心怎能无动于衷 ∙∙∙∙ ? C.春阳映花蕊,春风摇动花枝,蜜蜂留恋花 间。置身于此景中,怎能不让人叹服大 自然的别具匠心 ∙∙∙∙ 。 D.首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞 人苏炳添,在一片热烈的掌声中耀武扬 ∙∙∙ 威 ∙ 地走上2021年感动中国领奖台。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 93 专题训练 专题训练三 标点符号与病句 1.(2023·天津中考)依次填入下面一段文字 方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 地球是人类共同的 唯一的家园。纵 观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去 10年,中国生态文明建设创造了多个世界 之最 森林资源增长最多,空气质量改善 速度最快,能耗强度降低最快, 中国生态 文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态 保护和环境治理提供了宝贵经验。 A. , 。 …… B. 、 : …… C. , : ; D. 、 。 ; 2.(2022·黔东南州中考)下列标点符号使用 不恰当的一项是 ( ) A.班级开展“学生骑车安全”主题班会,班 主任强调说:“驾驶自行车必须年满12 周岁。” B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人,我 们应该做到:主动沟通交流,理性看待事 情;提高个人修养,学会换位思考;学会 冷静思考,正确表达意见。 C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘 车人以及在道路上进行与交通有关活动 的人员都必须遵守《中华人民共和国道 路交通安全法》。 D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用 电话———即“96110”。 3.(2022·青海中考)下列句子没有语病的一 项是 ( ) A.315国道入选《中国国家地理》杂志发布 的“中国最美公路”。 B.化石是历史的证人,它帮助我们认识地 球历史的发展过程。 C.青少年视力下降的重要原因可能是过度 使用电子设备造成的。 D.生态文明进课堂,有利于引导广大中学 生护生态、学生态、讲生态、爱生态。 4.(2022·成都中考)下列语句中没有语病的 一项是 ( ) A.成都武侯祠博物馆推出线上游览活动, 让无法亲临现场的人也能“走进”武 侯祠。 B.随着返回舱4月16日成功着陆,意味着 神舟十三号载人飞行任务取得圆满 成功。 C.北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目,有 滑雪、冰球等7个大项109个小项组成。 D.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐, 有利于提升他们的劳动技能和劳动 习惯。 5.(2023·辽阳中考)选出对下面语段各句子 修改有误的一项 ( ) ①五一假期,上海街头巷尾的一家家特 色小店引领了众多游客和市民的目光。② 据报道,今年一季度,上海新开的特色小店 数量已超过3万家左右。③这些各美其美 的小店,不仅悄然孵化和营造出新的消费生 态和文化空间,还彰显了独特风格和鲜明个 性。④通过举办“上海逛马路节”等活动,让 “无小店,不上海”的理念深入人心。 A.将①句中的“引领”改为“吸引”。 B.将②句中的“左右”删去。 C.将③句中的“孵化”与“营造”调换位置。 D.将④句中的“让”删去。 6.(2023·北京中考)文段中的画线句存在问 题,请你做出修改。 2023年4月16日,中国航空工业历史 博物馆在北京开馆。该馆展现了在中国共 产党领导下新中国航空事业的发展历程。 航空工业历史博物馆的建成将成为全社会 了解航空知识的重要平台。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 94 九年级语文(人教版) 后,凭借曹操、曹丕父子生前的积威,军中勇猛的将士 如林,不敢派一兵一卒发一支箭到蜀国,但诸葛亮却 率领大军六出祁山讨伐魏国,致使魏国上下畏惧蜀国 如同畏虎。敌帅司马懿仔细考察诸葛亮军营壁垒后, 叹服他是天下奇才。 专题训练 专题训练一 字音字形(含小语段阅读) 1.A 解析:B.“采”应为“彩”;C.“至”应为“致”; D.“晕”应为“yùn”。 2.D 解析:A项,“喻”应读“yù”;B项,“谑”应读 “xuè”;C项,“胜”应读“shènɡ”。 3.B 解析:A项,“隧”应读“suì”,“蹿”应为“窜”;C 项,“祲”应读“jìn”;D项“锲”应为“契”。 4.C 解析:A项,“颖”应读“yǐnɡ”,“珠”应写作“铢”; B项,“挚”应读“zhì”;D项,“削”应读“xuē”,“彩” 应写作“采”。 5.B 解析:A项,“胚”应读“pēi”;C项,“怯”应读 “qiè”,“耐”应写作“奈”;D项,“跌”应读“diē”。 6.答案:(1)juān shì 溢 颖 (2)D (3)生活没有永远的成功,而真正的成功无一不是 在挫折中站起来的。 7.答案:yìyùn 熏陶 涉猎 lǒnɡtǒnɡ 浩瀚 8.答案:(1)尴 滥 lüè qián (2)纯悴 纯粹 (3)没有人不承认应该读经典。 9.答案:(1)C (2)崛 琳 琅 10.A 解析:A.恪(kè)。 11.A 专题训练二 词语的理解与运用 1.C 解析:“开阔”指(面积或空间范围)宽广;(思 想、心胸)宽阔;使开阔。“开辟”指打开通路;开拓 扩展;开创,创立。根据固定搭配“开阔视野”,可 知第一空应填“开阔”。“吸收”指物体把外界的某 些物质吸到内部;组织或团体接受某人为成员;吸 纳等。“汲取”指吸取。根据固定搭配“汲取智 慧”,可知第二空应填“汲取”。“鉴定”指鉴别和评 定(人的优缺点);辨别并确定事物的真伪、优劣 等。“鉴别”指辨别(真假好坏)。句中用来强调善 于思考才能获得辨别事物好坏的能力,可知第三 空应填“鉴别”。 2.B 解析:“志气”指求上进的决心和勇气;要求做 成某件事的气概。“骨气”指刚强不屈的气概;书 法所表现的雄健的气势。“锐气”指勇往直前的气 势。“朝气”指精神振作,力求进取的气概。第一 空指中国青年要有强国兴邦、建功立业的气概,应 填“志气”。第二空指中国青年要有生龙活虎,昂 扬向上的气概,应填“朝气”。第三空指中国青年 面对困难要有攻坚克难,敢闯敢拼的气势,应填 “锐气”。第四空指中国青年要有不卑不亢、自立 自强的气概,应填“骨气”。 3.D 解析:“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活 的一样。句中用来形容演员的演技,属于用错对象。 4.B 解析:A.高谈阔论:漫元边际地大发议论(多含 贬义)。与句中的“春节文化盛宴”不匹配。C.栩 栩如生:艺术形象非常逼真,如同活的一样。不能 用来形容影视剧角色。D.妙手回春:称赞医生医 道高明,能把垂危的病人治好。用在此处不合适。 5.A 解析:“含沙射影”比喻暗地里诽谤中伤。句中 用来形容留守儿童们在大龙潭的游玩行为,属于 不合语境。 6.A 解析:B项中“无动于衷”的意思是:心里一点 儿不受感动,一点儿也不动心。指对令人感动或 应该关注的事情毫无反应或漠不关心,用在此处 属于语义重复。C项中“别具匠心”指另有一种巧 妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思),用 在此处属于用错对象。D项中“耀武扬威”指炫耀 武力,显示威风,用在此处属于褒贬失当。 专题训练三 标点符号与病句 1.B 解析:第一处,句子语意未尽,句中词句间的停 顿应用顿号;第二处表示对“多个世界之最”的解 释说明,应选冒号;第三处“多个世界之最”没有列 举完,省略列举内容,应选省略号。 2.D 解析:D项破折号不能和“即”同时使用。应删 去其一。 3.B 解析:A项成分残缺,“入选”缺少宾语,应在 “中国最美公路”后加“榜单”。C项句式杂糅,应删 去“的重要原因”或“造成的”。D项语序不当,正 常语序应为“有利于引导广大中学生学生态、讲生 态、爱生态、护生态”。 4.A 解析:B项主语残缺,应删去“随着”或“意味 着”。C项句式杂糅,应删去“组成”或将“有”改成 “由”。D项动宾搭配不当,应在“劳动习惯”前加 上“培养他们的”或删去“和劳动习惯”。 5.C 解析:语序不当,应将“悄然孵化和营造出新的消 费生态和文化空间”与“彰显了独特风格和鲜明个性” 互换位置,构成逻辑上的递进。 6.答案:示例一:航空工业历史博物馆将成为全社会了 解航空知识的重要平台。 示例二:建成的航空工业历史博物馆将成为全社会了 解航空知识的重要平台。 专题训练四 句子的衔接与排序 1.C 解析:观察所给选项,首句应为②句或⑤句,语段 重在强调长江对于红色基因传承的重要性,故第②句 为起始句,据此排除B、D两项;其次,通过关联词“也” 进行判断,③句应紧承②句,据此排除A项。最后,按 照C项顺序通读语段验证答案,语句通顺,逻辑正确。 2.D 解析:首先,观察选项可知,首句应为②句或③句。 细读这两个句子,②句是整体表述,因此②句应为首 句,排除B、C两项。观察剩余两项可知,只需要判断 ①④句的前后顺序即可。①句中“但”表转折,将语段 的中心转到“传统文艺”的启示,而④句是对于①句 “诗词”启示的补充说明,因此④句应紧跟①句,据此 可排除A项。最后,按照D项顺序通读语段验证答 案,语句通顺,逻辑正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13