第5课 第二次工业革命-【提分教练】2024-2025学年九年级历史下册同步精导优化与设计方案

第5课 第二次工业革命 知识点1 电的应用 1.开始时间:19世纪六七十年代,第二次工业 革命开始。 2.特点: 同工业生产紧密结合。 3.显著成就:新技术、新发明被迅速应用于工 业生产。 成为新的能源进入生产 生活 领 域,是 第 二 次 工 业 革 命 最 显 著 的 成就。 4.电的应用 (1)成就:①1831年,英国 发现了 电磁感应现象。据此发明了早期电动机和 发电机。 ②美国 发明了耐用的白炽灯泡、碱 性蓄电池、电影摄影机和放映机等。此后发 电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电 报等纷纷问世。 (2)影响:人类社会进入了“ ”。 知识点2 内燃机和新的交通工具 1.内燃机:1876年,德国人 制造出煤 气内燃机。1883年,德国工程师戴姆勒研 制出 ,狄塞尔发明了柴油内燃机。 2.交通工具 (1)19世纪80年代,德国人 制造 出内 燃 机 驱 动 的 汽 车。1913年,美 国 的 汽车公司使用 生产汽车。 (2)以 为发动机的汽车、轮船、 、拖拉机等出现。 3.意义:内燃机的发明带动了相关新兴产业的 发展,为人们的生产和生活带来了极大的 便利。 知识点3 化学工业和新材料 1.背景:内燃机的发明推动了石油开采业的发 展,加速了石油化学工业的产生。 2.化工工业 (1)19世纪60—80年代,人们已经能够使 用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。 (2)1867年,瑞典化学家 发明了现 代炸药。后来又研制出无烟炸药。 3.新材料 (1)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的 制造技术,现代 由此诞生。 (2)1884年,法国人夏尔多内发明了 ,开辟了新的纺织品生产领域。 4.第二次工业革命的影响 (1)促进了生产力的发展,极大地改善了人 们的生活,一些资本主义国家取得了跨越式 的发展,成为 强国。 (2)主要资本主义国家出现了 ,资 本主义由自由资本主义向 即帝国主义阶段过渡。 (3)资本主义对外扩张的增强,对世界产生 了深远影响。 知识点1 电的应用 1.今天,我们用电话联络远方的亲朋好友,在 电灯下学习,坐车去上班,乘飞机出国…… 我们的生活、学习和工作越来越便捷。我 们在电灯下学习得益于哪位发明家的发明 成果 ( ) A.法拉第 B.狄塞尔 C.爱迪生 D.奥托 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 23 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 2.法拉第的照片于1991年开始被印在20英 镑纸币上(如下图),其主要原因是他( ) A.发现了电磁感应现象 B.发明了电灯 C.制造出汽车 D.在化学领域的贡献 3.“在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮 的技术革新浪潮已经兴起。”“技术革新”最 显著的成就是 ( ) A.集中的手工工场出现 B.珍妮纺纱机的开始使用 C.新式交通工具的问世 D.电力进入生产生活领域 4.“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用 为我们开辟一条道路。”人类由此进入 ( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.网络时代 知识点2 内燃机和新的交通工具 5.习近平总书记指出:创新是引领发展的第一 动力。下列发明成果中,属于第二次工业革 命的是 ( ) A.珍妮机 B.火车 C.汽车 D.计算机 6.20世纪20年代,世界上奔跑的每10辆汽 车就有5辆是美国生产的T型汽车,流水线 生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交 通工具。为流水线生产汽车作出重要贡献 的人物是 ( ) A.斯蒂芬森 B.亨利·福特 C.卡尔·本茨 D.法拉第 7.下列关于“飞机”的说法正确的是 ( ) A.飞机是第一次工业革命的成果 B.莱特兄弟发明的飞机以蒸汽为动力 C.飞机是第二次工业革命的成果 D.飞机是20世纪初英国的主导产业 知识点3 化学工业和新材料 8.美国在1859年钻出第一口油井,但石油最 初只用于照明。1870年,全世界生产的石 油只有80万吨,到1900年就猛增至2000 万吨。导致这一时期石油产量猛增的主要 原因是 ( ) A.蒸汽机的改进 B.内燃机的广泛应用 C.现代炸药的发明 D.飞机制造业的发展 9.口罩在抗击疫情中发挥了重要作用,其核心 材料熔喷布主要以从石油中提炼的聚丙烯 为原料。与石油化学工业的产生有关的发 明是 ( ) A.蒸汽机 B.发电机 C.内燃机 D.计算机 10.现代塑料工业的迅猛发展,使塑料制品的 应用已深入到社会的每个角落,从生产领 域到衣食住行,塑料制品无处不在。这种 工业诞生缘于 ( ) A.戴姆勒的发明 B.诺贝尔的发明 C.海厄特的发明 D.夏尔多内的发明 11.下图所示人物为近代著名化学家诺 贝 尔,是对当今世界仍有巨大影响的历史 人物,他的发明是 ( ) A.现代炸药 B.合成塑料 C.人造纤维 D.白炽灯泡 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24 历史九年级下册 12.读下图,可知这一时期 ( ) A.德国工业发展水平始终落后于英国 B.德国工业发展后来居上,超过英国 C.英国工业产量始终占世界第一 D.德国工业产量跃居世界第一 1.下图为1850—1900年资本主义世界工业发 展示意图,从中可以看出资本主义工业发展 速度在1870年后发生了显著变化。导致变 化的根本原因是 ( ) A.殖民掠夺 B.资本主义制度的确立 C.大机器生产取代手工工场 D.第二次工业革命的开展 2.“19世纪六七十年代,第二次工业革命开 始,科学研究取得了巨大进步。新技术、新 发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生 产,促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二 次工业革命的特点是 ( ) A.几乎在欧美主要资本主义国家同时进行 B.电力成为新能源进入生产生活领域 C.世界各国都取得跨越式发展 D.科学研究同工业生产紧密结合 3.历史事实是历史的真实情况,历史观点是对 历史事实的看法或结论。下列表述中,属于 历史观点的是 ( ) A.1522年,麦哲伦船队完成了环球航行 B.1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用 C.电力的发明,为人们的生产和生活带来 了极大的便利 D.1995年,世界贸易组织正式成立 4.下图是1870—1910年世界石油年产量的变 化示意图。这一时期世界石油年产量迅速 增加的主要原因是 ( ) A.蒸汽机的广泛应用 B.内燃机的使用与石油化工业的发展 C.电动机的发明创制 D.人口的迅速增长与环境污染的加剧 5.下表是19世纪中期到20世纪初英、法、美、 德四国工业产值变化表。对表中四国工业 实力的变化理解正确的是 ( ) 项目 英国 法国 美国 德国 19世 纪 中 期 工 业产值所占位次 1 2 3 4 1870—1913年 工 业增长倍数 1.3 1.9 8.1 4.6 1913 年 工 业 产 值所占位次 3 4 1 2 A.美国的变化主要得益于第二次工业革命 B.德国因拥有最广阔的殖民地而发展迅速 C.英国的变化缘于错过了第二次工业革命 D.法国晚于美、德开展工业革命发展滞后 6.蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换, 人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖,而 电的利用则开辟了更加广阔的空间,为工业 提供了动力,进一步推动了生产力的发展。 这则材料从整体上反映了 ( ) A.蒸汽动力的作用 B.电力的作用 C.科学技术的力量 D.传统的力量 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 25 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 7.19世纪末20世纪初,德国在全境“拼尽全 力铺设铁路,为的只是能够在更短时间内动 员更大规模的士兵奔赴战场”。战争爆发 后,技术的进步却让“几千名士兵在几分钟 内就可能被机枪扫射殆尽!”对此理解正确 的是 ( ) A.科学革命迎来技术发明的高潮 B.一战波及到亚、非、欧和太平洋地区 C.工业革命加剧了战争残酷程度 D.战争粉碎了法西斯德国的侵略野心 8.科技改变生活,影响世界。阅读材料,完成 下列要求。 材料一 材料二 19世纪末,科学正在创造全新的 工业,正在深深地影响着西方人的生活方 式,并且由科学革命造成的这种变化还以无 数方式直接和间接地影响整个世界。 ———据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球 通史———从史前史到21世纪》 (1)材料一中②处的人物是谁? 结合所学知 识简要说明③与④之间的关系。 (2)根据材料二并结合所学知识,举出一种 19世纪末产生的全新工业,并举例说明当 时科学革命带来的影响。 ▶核心素养提升 9.人类共享一个家园,各国同处一个世界。阅 读材料,回答问题。 【嬗变】 “工业化”指的是以农业和手工业生产 为中心的经济向以工业和机器生产为特征 的经济转化的过程。这个过程最主要的特 征是技术和组织上的变化改变了生产,带来 了生产率的提高。工业化使国际分工日益 深化……把世界所有地区的人们联系在了 一起。 ———摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》 (1)“工业化”开始于哪一国家? 根据材料, 概括“这个过程”对世界历史发展的积极 影响。 【困顿】 当19世纪末20世纪初整个世界被瓜 分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的 时候,主要资本主义国家也发展到帝国主义 阶段。但是,它们之间扩张与争夺的加剧, 也孕育着新的更大的冲突。 (2)根据材料并结合所学知识,分析“主要资 本主义国家也发展到帝国主义阶段”的历史 背景。之后出现的“新的更大的冲突”指什 么事件? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 26 历史九年级下册 (4)文献:《解放黑人奴隶宣言》。作用:调动了 黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转 了北方军队在战场上的被动局面。 (5)坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重 视教育和人才培养;维护祖国统一,为经济发 展创造良好的环境等。(言之有理即可) 第二单元 第二次工业革命 和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 课前自主预习 知识点1 2.科学研究 3.电力 4.(1)①法拉第 ②爱迪生 (2)电气时代 知识点2 1.奥托 汽油内燃机 2.(1)本茨 福特 流水线 (2)内燃机 飞机 知识点3 2.(2)诺贝尔 3.(1)塑料工业 (2)人造纤维 4.(1)工业化 (2)垄断组织 垄断资本主义 课堂巩固训练 1.C 解析:1879年,美国人爱迪生研制成功耐用 的白炽灯泡,我们在电灯下学习得益于发明家爱 迪生的发明成果。C符合题意。 2.A 解析:本题考查第二次工业革命的科学家与 科技成果。法拉第的贡献是发现了电磁感应现 象,故选A。 3.D 解析:根 据“第 一 次 工 业 革 命 尚 未 结 束 之 际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起”并结合 所学知识可知,这场技术革新指的是第二次工 业革命。第二次工业革命最显著的成就是电 力的广泛应用,即电力进入生产生活领域。D 正确。 4.B 解析:本题主要考查电力应用的影响。结合 所学知识可知,第二次工业革命中,电力的广泛 应用把人类带入了“电气时代”,故B符合题意。 5.C 解析:根据所学可知,第二次工业革命中,德 国人本茨制造出第一辆汽车,实现交通运输业 的革命,故C符合题意;珍妮机、火车均是第一 次工业革命的成果,计算机是第三次科技革命 的成果,故A、B、D均不符合题意。故选C。 6.B 解析:第二次工业革命期间,美国的福特汽 车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造 业的革命。因此,为流水线生产汽车作出重要 贡献的人物是亨利·福特,故选B。 7.C 解析:本题考查第二次工业革命的主要成 就。结合所学知识可知,飞机是第二次工业革 命的成果,其发明者是美国的莱特兄弟,它的主 要动力是内燃机。故选C。 8.B 解析:依据题干“1870年,全世界生产的石油 只有80万吨,到1900年就猛增至2000万吨”, 结合所学知识,此时正值第二次工业革命时期, 这一时期内燃机得到了广泛应用,由于内燃机以 石油作为燃料,因此推动了石油产量的猛增,B正 确;蒸汽机的改进是在第一次工业革命时期,推 动了煤的大量开采,A排除;现代炸药的发明在 军事、工程方面得到了广泛应用,并不是石油产 量猛增的主要原因,C排除;飞机是以内燃机作为 动力的新式交通工具之一,故D排除。故选B。 9.C 解析:第二次工业革命时期出现了以石油为 能源的内燃机,内燃机的发明推动了石油开采 业的发展,加速了石油化学工业的产生。C项 符合题意。 10.C 解析:结合所学可知,1869年,美国人海厄 特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由 此诞生,C符合题意;戴姆勒研制出汽油内燃 机,诺贝尔发明了现代炸药,夏尔多内发明了 人造纤维,A、B、D不符合题意。 11.A 解析:本题考查诺贝尔的科技发明成果。 诺贝尔经过多年研究发明了现代炸药。现代 炸药可用于采矿、修路等方面,提高了人类改 造自然的能力,在一定程度上是值得肯定的。 故选A。 12.B 解析:依据示意图信息“1870年,英国工业 产量世界占比是31.8%,德国工业产量世界占 比是3.2%”,到“1914年,英国工业产量世界 占比 是 14%,德 国 工 业 产 量 世 界 占 比 是 14.3%”,可知德国工业发展后来居上,超过英 国。故选B。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —52— 课后提升训练 1.D 解析:根据题干给出的时间“1870年后”,联系 所学可知资本主义工业发展速度发生显著变化的 根本原因是第二次工业革命的开展。故选D。 2.D 解析:据题干“新技术、新发明层出不穷,它 们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃 发展”可知,第二次工业革命的特点是科学研究 同工业生产紧密结合,科技成果迅速转化为生 产力。故选D。 3.C 解析:由“历史观点是对历史事实的看法或 结论”可知,电力的发明,为人们的生产和生活 带来了极大的便利,是对电力发明这一事件的 看法,C符合题意。A、B、D反映的是历史事实, 不符合题意。故选C。 4.B 解析:结合所学知识,1870—1910年正值第 二次工业革命时期,这一时期内燃机得到了广 泛应用,由于内燃机以石油作为燃料,因此推动 了石油产量的猛增,B正确。 5.A 6.C 解析:本题考查两次工业革命的影响。根据 所学可知,两次工业革命都促进了生产力的发 展,这体现了科学技术的力量。故选C。 7.C 解析:由材料可以看出,第二次工业革命中 科学技术的进步,增加了战争的规模和战争的 杀伤性,加剧了战争残酷程度。故选C。 8.(1)爱迪生;③处电磁感应现象理论的发现, 为④处 电 动 机 和 发 电 机 的 发 明 提 供 了 理 论 依据。 (2)石油化学工业、现代塑料工业、汽车工业等。 (符合题意任答一个即可)影响:如石油化工形 成的高分子合成材料为取代金属提供了有力保 障;现代化学工业合成肥料,促进了农业的发 展;现代塑料工业影响着现代人们的衣食住行等。 (符合题意,言之有理即可) 9.解析:本题考查第二次工业革命。(1)结合所学 知识可知,工业化开始于英国。工业化对世界 历史发展的积极影响有:带来了生产率的提高, 使国际分工日益深化,把世界所有地区的人们 联系在了一起。(2)根据材料中的时间“19世纪 末20世纪初”并结合所学知识可知,这一时期, 主要资本主义国家发展到帝国主义阶段的历史 背景是第二次工业革命促进了垄断组织的产 生。帝国主义国家竞相奉行殖民扩张、建立庞 大帝国的帝国主义政策,掀起了瓜分世界的狂 潮。但经过第二次工业革命,帝国主义各国经 济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生 重大变化。这种不平衡最终导致第一次世界大 战的爆发。 答案:(1)英国。带来了生产率的提高,使国际 分工日益深化,把世界所有地区的人们联系在 了一起。 (2)第二次工业革命促进了垄断组织的产生。 第一次世界大战。 第6课 工业化国家的社会变化 课前自主预习 知识点1 1.(2)①工人阶级 劳动力 工业和商业 ②妇女 2.(1)工业化 (2)①德国 ②法国 ③免费义务 知识点2 1.农村 知识点3 2.贫富 课堂巩固训练 1.D 解析:根据所学可知,工业革命促进了人口 的迅速增长,故D正确。 2.B 解析:19世纪以后,为了适应工业化发展的 需要,欧美主要国家开始推广大众教育,法国和 德国最早建立起国家教育体系。故选B。 3.C 解析:由题干图片可知英国从1750年到1870 年,城市人口比重迅速增加,农村人口比重不断 下降,反映出英国的城市化进程加快,C项正确。 4.D 解析:结合所学可知,城市化给经济发展和社 会生活带来的问题主要表现在:环境污染、交通拥 挤、住房困难、社会矛盾尖锐。故答案选D项。 5.C 解析:据材料及所学知识可知,随着两次工 业革命的展开,西方国家城市化进程加快,但是 城市中的工厂排放大量的废气和废水,在19世 纪中后期形成严重的环境污染问题,所以题干 材料可用于研究工业革命在环境方面的影响, 故选C。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —62—