专题一 世界近代史上三次思想解放运动-【提分教练】2024-2025学年九年级历史下册同步精导优化与设计方案

和国、入侵伊拉克、干预阿富汗事务”表明霸权 主义和强权政治是威胁世界安全的主要因素。 故选A。 2.B 解析:根据题干信息“中美之间全面爆发的 贸易战将‘对全球经济产生严重影响’,全球经 济增长有可能很快下滑”可知,贸易保护主义逆 经济全球化而动,严重阻碍世界经济发展。故 选B。 3.C 解析:“贸易自由化所创造财富的70%被发 达国家获得,占世界人口85%以上的100多个 发展中国家只获得30%”着重强调经济全球化 发达国家居于优势。故选C。 4.A 解析:材料中的“更多的权力中心”“靠军事 力量能解决的问题越来越少”反映了美国不能 以一国之力主宰世界,而是由很多权力中心共 同解决国际问题,这说明了世界格局向多极化 方向发展。故选A。 中考突破 1.B 解析:第二 次 世 界 大 战 中,世 界 反 法 西 斯 国家提出了建立战后 国 际 安 全 组 织 的 主 张。 1945年10月,联 合 国 正 式 成 立。联 合 国 是 人类构建世界和平的 成 果,也 是 影 响 最 大 的 国 际 组 织。材 料 中《联 合 国 宪 章》的 这 一 规定旨 在 维 护 国 际 和 平 与 安 全,B项 符 合 题意。 2.D 解析:根据“这些维和行动,对控制局部战争 扩大、解决地区冲突发挥了有效作用”并结合所 学知识可知,联合国在维护国际和平与安全方 面发挥了积极作用,故选D。 3.B 解析:根据材料并结合所学知识可知,20世 纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与 发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要 任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家 之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的 趋势加强。在经济全球化背景下,国际投资和 国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大, 生产活动的全球化趋势明显。故选B。 4.A 解析:冷战的结束使世界发展的总趋势走向 缓和,和平与发展成为时代的主题,但仍然存在 着很多矛盾和冲突。美国为实现称霸世界的野 心,不断加强对其他国家和地区的军事干预,严 重干扰着世界的和平与发展。同时,两极格局 被打破后,一些国家和地区内部长期以来抑而 不发的深层矛盾爆发,地区冲突、民族矛盾和宗 教纷争不断,恐怖主义抬头,威胁着世界安全。 材料说明霸权主义影响世 界 和 平 与 安 全。故 选A。 5.(1)第二次世界大战中成立的世界反法西斯同 盟奠定了基础;世界反法西斯国家为了把战时 的友好合作关系延续到战后;中、苏、美、英等大 国为成立联合国所做的努力。 (2)首要宗旨:维护国际和平与安全。贡献:提 出对联合国宗旨和原则传承与创新的新的理 念,并在联合国的多个决议中得到体现。 重点专题训练 专题一 世界近代史上三次 思想解放运动 1.D 2.C 3.A 解析:文艺复兴开始于14世纪的意大利,它 的核心是人文主义,新兴的资产阶级要求以人 为中心,而不是以神为中心,提 倡 发 扬 人 的 个 性,追求人在现世生活中的幸福。因此这些变 化体现了人文主义的兴起。故选A项。 4.A 解析:据题干可知,材料观点是人文主义。能 够体现这一观点的作品是《神曲》。故选A项。 5.C 解析:随着资本主义经济的发展,新兴资产 阶级越来越发现人的价值和作用,他们不满教 会对精神世界的控制,反对陈腐的宗教学说,打 着复兴古代希腊、罗马文化的旗号,提出人文主 义思想,反对以神为中心,要求以人为中心;提 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —45— 倡发扬人的个性,掀起了文艺复兴运动。A、B、 D三项都是文艺复兴的作用;文艺复兴没有推 动工业革命,是生产力的发展推动了工业革命。 故选C项。 6.B 解析:根据所学知识可知,启蒙运动的中心 在法国,故选B项。 7.C 解析:根据所学知识可知,法国启蒙思想家 伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的 君主立宪制,故选C项。 8.B 解析:莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物 之一,伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一,两场 运动都是思想解放运动,因此二者都是思想解 放的先驱。故选B项。 9.B 解析:1848年,受共产主义者同盟的委托, 马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发 表标志着马克思主义的诞生。马克思主义理论 包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主 义。故B项正确。 10.C 解析:根据材料并结合所学可知,材料中的 “著作”是《共产党宣言》,《共产党宣言》宣传的 是科学社会主义。故C项正确。 11.(1)但丁 《神曲》 达·芬奇 《蒙娜丽莎》或 《最后的晚餐》 莎士比亚 《哈姆雷特》或《罗 密欧与朱丽叶》 (2)资本主义萌芽的出现;新兴市民阶层的不 断壮大;城市化的发展。 (3)人文主义。 (4)一场反对教会“神权至上”和提倡人文主 义的新文化运动。促进了人们思想的大解 放,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲 资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化 基础。 12.(1)《共产党宣言》。马克思、恩格斯。标志着 马克思主义的诞生;使无产阶级的斗争有了科 学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃 发展。 (2)1871年3月28日;巴黎公社是世界上第一 个无产阶级政权;在资产阶级反动政府和普军 的联合反扑下失败。 (3)巴黎公社是无产阶级在马克思主义理论的 影响下,为推翻资产阶级统治、建立无产阶级 专政的一次伟大尝试;巴黎公社积累了极其宝 贵的历 史 经 验,丰 富 和 发 展 了 马 克 思 主 义 理论。 (4)新文化运动。农村包围城市、武装夺取政 权的革命道路。 专题二 两次世界大战及 世界格局的演变 1.B 解析:结合所学可知,一战前,形成了以英国 为核心的三国协约和以德国为核心的三国同盟 两大军事集团。B符合题意。 2.A 解析:结合所学知识可知,普林西普制造了 萨拉热窝事件,萨拉热窝事件直接导致第一次 世界大战的爆发。故选A。 3.A 解析:根据材料“双方损失近百万人,整个要 塞成为‘地狱’”,结合所学知识可知,在第一次 世界大战中,法国与德国之间发生的凡尔登战 役,历时十个月,双方损失近百万人,是一战中 最残酷的战役,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”, 故A正确。 4.B 解析:据所学知识可知,把德国挤到“吱吱发 响”的是《凡尔赛条约》。B符合题意。 5.B 6.B 解析:结合所学可知,1919年,第一次世界 大战的战胜国在法国巴黎召开了以处置战败国 德国为中心的巴黎和会,签订了《凡尔赛条约》, 同时还分别同奥、匈、土等国签 订 了 一 系 列 和 约,它们构成了凡尔赛体系,确 立 了 一 战 后 由 美、英、法 等 主 要 战 胜 国 主 导 的 国 际 政 治 格 局。1921—1922年,英、法、美、日、意、荷、葡 和中国等9国在华盛顿召开会议。华盛顿会 议实质上 是 巴 黎 和 会 的 继 续,它 确 立 了 帝 国 主义在 东 亚、太 平 洋 地 区 的 统 治 新 秩 序。综 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —55— 专题一 世界近代史上三次思想解放运动 1.这种新思想强调人类个体的价值,关注人类 个人的幸福;主张人类创造自由,最大限度 地发挥个人的潜能,要求人们将目光由天堂 转向尘世,用人的观点看待世界。“这种新 思想”最早流行于 ( ) A.古希腊时期 B.罗马共和国时期 C.古巴比伦王国时期 D.文艺复兴时期 2.下面材料是文艺复兴时期某个阶级(阶层)宣 扬的思想。这个阶级(阶层)应是 ( ) 他们相信并且颂扬人的价值、人的尊 严、人的力量和人的伟大,认为人可以创 造一切;他们肯定现实,肯定人生,认为人 应该积极地奋斗,而不应该消极遁世 A.封建贵族 B.教士 C.资产阶级 D.无产阶级 3.14世纪,意大利建筑师设计的建筑所体现 的主题开始变得凸显人性,画家和雕塑家也 对每个个体格外重视,同样,人们开始尝试 了解人类自身的生理和心理结构。这些变 化体现出欧洲 ( ) A.人文主义的兴起 B.启蒙思想的传播 C.科学教育的进步 D.艺术创作的辉煌 4.荷兰学者胡伊青加认为:“这些文学和艺术 作品展现了一个向往更美丽生活的梦,一个 可以使自己变得更好的梦,这个梦是留给人 类的遗产———个人可以完善自身、全面发展 的观念和理想。”下列能够体现这一观点的 作品是 ( ) A.《神曲》 B.《哲学通信》 C.《复活》 D.《向日葵》 5.“16世纪上半叶,古希腊和古罗马的灵感激 发了文学、艺术和知识的变革,这场变革从 意大利兴起,迅速传遍欧洲。”这场“变革”对 欧洲产生的作用不正确的是 ( ) A.促进了人们的思想解放 B.推动了欧洲文学艺术的繁荣 C.推动了工业革命 D.促进了欧洲资本主义的产生与发展 6.欧洲发生的思想启蒙运动,促进了人们的思 想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封 建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲社会 的进步。思想启蒙运动的中心在 ( ) A.英国 B.法国 C.意大利 D.美国 7.根据表格提供的信息,完成“姓名”一栏的填 写 ( ) 姓名 国籍 称谓 主张 法国 启蒙思想家 推崇英国的 君主立宪制 A.但丁 B.达·芬奇 C.伏尔泰 D.达尔文 8.李明同学准备办一期历史小报,收集了有关 莎士比亚、伏尔泰的图片资料。你认为该小 报应取个怎样的名称 ( ) A.文艺复兴的先驱 B.思想解放的先驱 C.启蒙运动的先驱 D.新文化运动的先驱 9.马克思的一生与工人运动息息相关。他和 恩格斯一起积极参加工人运动,及时总结工 人运动的经验教训,在继承前人思想的基础 上,加以改造和提高,创造了马克思主义理 论。马克思主义理论包括 ( ) ①马克思主义哲学 ②政治经济学 ③空想社会主义 ④科学社会主义 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 10.这是一部科学洞见人类社会发展规律的经 典著作,是一部秉持人民立场、为人民大众谋 利益、为全人类谋解放的经典著作。此著作 发表于19世纪40年代。它提出了 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 107 重点专题训练 A.人文主义 B.理性主义 C.科学社会主义 D.自由主义 11.分析材料,结合所学知识回答问题。 材料一 文艺复兴的代表人物 材料二 资本主义经济的萌芽和发展,新 兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生 活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观 和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利 的基本条件。 材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放 的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各 个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义 的枷锁中解放出来,创造了远比中世纪更 多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作 出了巨大的贡献。 ———摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 (1)请分别写出材料一中三位人物的名字 和他们的一部代表作品。 图1: 代表作 ; 图2: 代表作 ; 图3: 代表作 。 (2)根据材料二概括文艺复兴运动兴起的 历史背景。 (3)文艺复兴运动的核心思想是什么? (4)文艺复兴运动的性质和历史意义是 什么? 12.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 【科学的理论】 材料一 1848年出版的一部著作,系统地 分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发 展中的巨大作用,提出了资本主义必然灭 亡、社会主义必然胜利的基本理论,号召全 世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级 的统治。 (1)材料一中的这部著作是什么? 这部著 作的作者是谁? 它的发表有何意义? 【伟大的尝试】 材料二 (2)观察材料二并结合所学知识,指出巴黎 公社的成立时间、性质、结局。 (3)巴黎公社的成立与马克思主义理论之 间有何联系? 【中国的实践】 材料三 20世纪前期,这一革命理论传入 中国。中国共产党从诞生之日起,就把它 确立为指导思想。它在中国革命中得到不 断发展和成功实践,开辟了中国历史的新 纪元,并且在改革开放和社会主义现代化 建设时期发展到了一个新阶段。 (4)哪一事件为“这一革命理论”在中国的传 播奠定了基础? 在这一理论的指导下,中国 共产党走上了一条什么样的革命道路? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 108 历史九年级下册