专题训练(二) 遵守社会规则 践行道德生活-【提分教练】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精导优化与设计方案

第二单元遵守社会规则 ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财 案件事实 审判结果 物，被公安机关拘留②小强自从结识了 社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打 王某、张某、冯某是同 架，受到学校纪律处分③小强用自己的 学，均是未成年人。他们曾 判处王某、 切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良 经因为琐事发生过矛盾。 张某有期 行为，防患于未然，远离犯罪④小强仍不 几天后，王某、张某等4人 徒刑6个 知悔改，为搞到钱上网，和他人拦路抢劫， 在校园内强行向冯某索要 月：判处其 最终因抢劫罪被判刑 1500元，但因冯某说要报 他4人有 A.②→③→①→④B.②→①→①→③ 警，作罢。不久后，王某、张 期徒刑6 C.②→①→④→③D.④→②→③→① 某召集多人围住冯某，将其 个月，缓刑 15.(2023·杭州中考)最近，浙江学生屡获警 殴打成伤，还拿走其2000 1年。 方表扬：继两名学生发现有人非法种植罂 多元的财物。事后，冯某的 粟向公安机关举报后，又有三名学生发现 家长果断选择了报警。 “笑气”瓶后果断报警。由于他们慧眼识毒 (1)针对本案，有同学认为“将人打伤、拿走 立功，被授予“禁毒小卫士”称号。由此可 财物的行为只是违纪行为，这样处罚是小 知 () 题大做”。你是否赞同这一观点？并说明 A,民事违法行为应当承担相应的民事 理由。 责任 (2)作为模拟法庭的旁听者，请你谈一谈该 B.学生已成为我国禁毒工作的主力军 案件对我们青少年的警示。 C.青少年要敢于并善于同违法行为作斗争 D.学校应当不断加大行政执法的力度 16.(2023·江苏淮安中考)【青春自护法律 护航】 穿法袍，握法桃。淮安市某中学开展 了模拟法庭活动，随着“审判长”庄重的法 桃落下，关于“校园欺凌”案件的“庭审”正 式开始。 专题训练（二） 遵守社会规则 践行道德生活 热点材料 诚信领域面临的新问题新挑战，提出了加强网 材料一全国铁路从2023年1月1日起 络诚信建设的思考建议。 对儿童优惠票实行车票实名制管理，凭儿童的 材料三2023年5月13日，山东省高级 有效身份证件购买儿童优惠票，实名制购买儿 人民法院公布了一起涉及家庭教育令的典型 童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再 案例。刘某某的父母通过诉讼离婚，刘某某由 按之前身高1.2米和1.5米为分界线。 其父亲直接抚养，但其父亲未履行实际抚养义 材料二2023年7月18日，2023年中国 务，抚养货一直由母亲支付。刘某某自四年级 网络文明大会在厦门开，主题为“网聚文明 下学期起到某外地学校就读，其父母长期在外 力量·奋进伟大征程”，大会中提到了我国网 ：地工作，致使刘某某长期处于无人监管的独居 络诚信建设取得的新进展新成就，分析了网络 状态。期间，刘某某结交社会不良青年，沾染 53 道德与法治八年级上删 抽烟、喝酒等不良习气，甚至参与盗窃、斗殴等 6.一般违法行为和犯罪都是违法行为，都具有 违法行为，一步步走向犯罪。当地人民法院向 社会危害性，都要承担法律责任。二者没有 其父母发出了家庭救育令。 不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不 材料四2024年1月18日，山西省第十 及时改正，发展下去就可能走向犯罪 四届人民代表大会常务委员会第七次会议批 7.我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法 准通过《太原市消防条例》（以下简称《条例》）， 规范自己的行为。 于2024年3月1日起施行。《条例》第二十七 8.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及 条和第二十八条，专门对电动自行车消防管理 作出规定。针对当前电动自行车“进楼入户” 时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法 “人车同屋”“飞线充电”等现象，为切实加强和 权益。 改进太原市电动自行车消防安全管理，重点解 典题练习 决电动自行车停放充电环节的风险隐患，《条 阅读材料一，回答1~2题。 例》从加强基础建设、强化宣传教育、规范个人 1.实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁 行为等方面对电动自行车消防安全管理工作 为分界线，不再按之前身高1.2米和1,5米 进行了有效补充。 为分界线。这说明 材料五周某与妻子因家庭琐事发生争 A.一些不合理的规则需要废除 吵，气愤之际，先后将家中摆放的花盆、花盆 B.一些原来没有的规则需要制定 架、板凳等物品从八楼家中窗户扔出，物品掉 落在小区的内部道路上，所幸未造成人员伤亡 C.规则是相对固定的、一成不变的 及他人物品损毁。2023年11月，安徽省金寨 D.随着实际生活的变化，一些规则需要加 县人民法院以高空抛物罪判处被告人周某拘 以调整和完善 役三个月，缓刑五个月，并处罚金人民币2 2.全国铁路儿童优惠票由身高划分改为以年龄 000元。 划分，实行车票实名制。从中可以看出( 考点对接 A.所有的社会规则都具有强制力 1.社会规则是人们享有自由的保障。人们建 B.规则既需要维护，也需要随意加以调整 立规则的目的是保证每个人不越过自由的 C.规则应随着实际变化调整和完善 边界，促进社会有序运行 D.只要是不合理的规则，都应当立即废除 2.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原 阅读材料二，回答3一4题。 来没有的规则，需要制定；一些原有的规则 3.为推进网络诚信建设，下列建议合理的是 失去了存在的合理性，需要废除：一些原有 ( 的规则不能完全适应实际生活的变化，需要 ①国家完善相关法律法规 ②有关部门加 加以调整和完善。 3.我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老 大对失信行为的处罚力度 ③推动传播社 实事，做老实人。我们不要轻易许诺，许诺 会主义核心价值观④提高网民的素质，相 的事就要做到，做不到要说明理由。 信网络上的一切信息 :: 4.大力弘扬诚信文化，共同营造良好社会风 A.①②③ B.①②④ 尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环 C.①③④ D.②③④ 境，努力促进社会发展和文明进步。 4.践行诚信，我们青少年要 5.违法行为包括民事违法行为、行政违法行 ①对人坦诚，毫无保留②运用诚信智慧 为、刑事违法行为。 ③珍惜个人诚信记录 ④树立诚信意识 第二单元遵守社会规则 A.①②③ B.①②④ 7.阅读材料五，回答下列问题。 C.①③④ D.②③④ (1)简要说明周某的行为与其受到刑罚处罚 5.阅读材料三，刘某某走上违法犯罪道路的过 之间的联系。 程给我们带来的警示有 ( (2)从周某的案例中，我们应吸取哪些教训？ ①需要杜绝不良行为 ②要增强法治观念， 依法自律③不良行为一定会发展为违法 犯罪④要珍惜美好生活，认清犯罪危害， 远离犯罪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.阅读材料四，回答下列问题。 (1)电动自行车“进楼入户”“人车同屋”“飞 线充电”等现象说明公民缺乏哪些意识？ (2)请你结合所学知识，说说材料给了我们 哪些警示。 55 ，，。，,，第3课时善用法律 (2)及时拨打110报警电话：虚张声势与违 知识分类集训 法犯罪分子巧妙周旋：记住违法犯罪分子 知识点一 的体貌特征。（两点即可） 知识巩固 单元总结提升 1.(1)寻求法律 依靠法律合法权益 (3)法律救济公安机关 人民法院 人 易错特训 民检察院 1.B2.C3.D4.C5.B6.C7.B 2.(1)法定程序(2)正规 权威 合法权益 8.D9.B (3)民事 行政刑事 疑难特训 达标训练 1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C 1.A2.B 8.A9.D10.B11.C12.D 知识点二 中考演练 知识巩固 1.A2.C3.A4.B5.D6.A7.D 1.(1)国家 公共本人或他人 (2)褒扬 8.A9.B10.D11.B12.A13.C 敬佩 14.C15.C 2.(1)保全自己减少伤害他人社会 16.(1)不赞同。理由：“将人打伤、拿走财物 3.守法光荣违法可耻自觉守法 遇事找 的行为”侵犯了他人的人身权利以及财产 法解决问题 权，具有严重社会危害性，违反了刑法规 达标训练 定，应受到刑罚处罚，是一种犯罪行为，不 1.B2.C3.A 是违纪行为，判处有期徒刑6个月是合 综合提升训练 理的。 1.B2.D3.B4.B5.C6.B7.B (2)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷 8.D 阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生 9.(1)不赞同。因为生命第一，财产第二，小 活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯 华是未成年人，体力不具优势，心智尚未成 熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害。小 罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法 华的行为是在保全自己、减少伤害的前提 治社会，我们应增强法治观念，依法自律， 下，采用机智灵活的方式同违法犯罪作斗 做一个自觉守法的人。我们要从小事做 争的表现。 起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防 (2)①保持冷静，审时度势，做一个智勇双全 患于未然。 的少年。②积极向他人求救或拨打110报警 专题训练（二） 遵守社会规则 电话。 践行道德生活 核心素养 (1)当我们遭遇违法犯罪时，首先要观察并 典题练习 分析双方的力量对比。在力量对比悬殊的 1.D2.C3.A4.D5.B 情况下，不宜与犯罪分子硬碰硬，而要在保 6.(1)规则意识、法治意识。 全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他 (2)要自觉遵守规则，将规则内化于心、外 人或社会的力量，采取机智灵活的方式，将 化于行；要增强法治观念，依法自律，做一 犯罪分子绳之以法。 个自觉守法的公民。 34 7.(1)周某的行为具有严重的社会危害性，触 10.(1)作为子女，要承担孝敬父母的责任：作 犯了刑法，理应受到刑罚处罚。严重的社 为学生，要承担好好学习、遵守学校纪律 会危害性是应受刑罚处罚行为的最本质特 的责任。 征，刑罚处罚是犯罪行为的必然法律后果。 (2)①要讲文明，有礼貌，做到语言文明、 (2)要善于调控情绪；增强道德观念，遵守 仪表端庄、举止稳重、态度亲和。②平等 社会公德：增强法治意识，自觉学法守法， 待人，尊重他人，理解宽容他人。③做到 依法规范自身行为：等等。 交往讲艺术、讲技巧。④做到遵章守法， 第三单元勇担社会责任 自觉规范自己的行为。⑤自觉承担责任， 第六课责任与角色同在 不计较代价与回报，服务社会，奉献社会。 ⑥帮助他人过程中要注意方式方法。 第1课时我对谁负责谁对我负责 核心素养 知识分类集训 (1)小明准时到学校学习，承担了接受义务 知识点一 教育的法律责任；跟妈妈一起做午饭，承担 知识巩固 了孝敬父母的责任：到书店帮同学买书，承 1.分内应该做 担了信守承诺的责任 2.他人的承诺 职业要求 道德规范 法律 (2)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着 规定 不同的角色，承担相应的责任：角色越多意 3.(1)扮演着不同 (2)承担相应 (3)各尽 味着责任越多；工人盖高楼、农民种粮食 其能各得其所 达标训练 军人保卫国家，他们都在为我们的幸福生 1.B2.C3.C 活承担着相应的责任。我们每个人都应扮 知识点二 演好自己的角色，承担起自己的责任，只有 知识巩固 这样社会才会更美好。 1.挖掘和发挥资格 能力 信心 使命 第2课时 做负责任的人 2.(2)责任心 3.关心帮助服务 知识分类集训 达标训练 知识点一 1.A2.C3.D 知识巩固 综合提升训练 1.(1)时间 精力金钱(2)获得回报自 1.B2.D3.D4.B5.B6.D 7.A 我感觉 知识技能尊重赞许 8.D 2.(1)经验智慧 评估选择(2)义无反 9.(1)在学校是班级的宣传委员；在家里是女 顾责任 儿；在街上是行人；在商场是顾客：在剧院 达标训练 是观众：在公园是游客。 (2)作为宣传委员，有做好班级宣传工作的 1.C2.B3.D 责任：作为女儿，有孝敬父母的责任：作为 知识点二 行人，有遵守交通规则的责任：作为顾客， 知识巩固 有遵守商场秩序的责任：作为观众，有文明 1.(1)自觉承担 (2)不可推卸抱怨 懈怠 观看的责任：作为游客，有爱护公园环境的 :2.敢于承担责任敢于担当 责任。 3.提升自身素质 履行责任 35