内容正文:
第一单元
走进社会生活
专题训练(一)
感受亲近杜会
合理利用网络
热点材料
考点对接
材料一2024年1月31日,中央文明办
1.随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,
发布2023年第四季度中国好人榜,经各地推
我们的社会生活空间不断延展,我们会与越
荐,网友点赞、评论和专家评审等环节,共有
来越多的人打交道,对社会生活的感受越来
152人(组)展现“助人为乐、见义勇为、诚实守
越丰富,认识越来越深划。
信、敬业奉献、孝老爱亲”高尚品质的身边好人
2.我们都是社会的一员,个人是社会的有机组
光荣上榜。
成部分。
材料二2023年9月23日,第19届亚运
会在杭州开幕。身着青绿、服务体贴的杭州亚
3.人的成长是不断社会化的过程。
运会志愿者“小青荷”们的风采令人印象深刻。
4.青少年处于走向社会的关键时期,应该树立
志愿者们用专业和热情提供温蔡服务,向各国
积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务
宾客讲好中国故事。在赛事期间,为对应的外
社会,养成亲社会行为。
宾提供日程管理协助、车辆调度、场馆陪同访:5.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
问、语言翻译和信息沟通等工作,成为外宾在
我们要主动了解社会,关注社会发展变化,
杭州期间不可或缺的帮手。
积极投身于社会实践。
材料三11月8日,国家主席习近平向
6.网络为经济发展注入新的活力。网络促进
2023年世界互联网大会乌镇峰会开幕式发表
民主政治的进步。网络为文化传播和科技
视频致辞。习近平指出,加强网络文明建设,
创新搭建新平台。
促进优质网络文化产品生产传播,充分展示人
7.我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智
类优秀文明成果,积极推动文明传承发展,共
同建设网上精神家园。
者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
材料四党的二十大报告提出“加快建设
8.格守道德、遵守法律是网络生活的基本准
网络强国、数字中国”。数字时代已经到来,我
则。每个人都应该对自己的网络言论负责,
们乘时代之大潮,来到了舞台的最中央,应怀
做一名负责的网络参与者。
抱梦想又脚踏实地,知法明理又崇德笃行,在
9.我们要践行社会主义核心价值观.不断提高
担当中历练,在尽责中成长,在惊涛骇浪中勇
网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向
立潮头,领航前行。
善的网络文化。
材料五2023年7月,中央网信办开启
典题练习
“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”
:
1.阅读材料一,2023年第四季度中国好人榜
专项行动,聚焦网上涉未成年人突出问题,严
发布后,同学们纷纷表示要向这些品德高尚
厉整治各类有害内容和违法犯罪,防止泄露未
成年人隐私的欺凌视频扩散传播:对于学习类
的榜样人物学习,争做新时代好少年。由此
APP、儿童智能设备等,禁止出现各类违法或
可见
不良内容,不得诱导充值消费:全面升级青少
①我们对社会生活的感受越丰富,认识越深
年模式,让该模式真正成为未成年人健康上网
刻②我们每个人都是社会中的一员,是社
的“保护盾”。
会“大网”上的一个“结点”③我们要不顾
道德与法治八年级上删
切奉献社会,以获得相应的回报④青少
6.阅读材料二,回答下列问题。
年需要关注社会,服务社会,养成亲社会
(1)杭州亚运会志愿者“小青荷”们身上体现
行为
的亲社会行为有哪些?
A.①②
B.①④
(2)青年学子踊跃参与杭州亚运会志愿活动
C.②④
D.③④
的亲社会行为有何重要意义?
2.阅读材料二,志愿者“小青荷”们的行动告诉
(3)我们青少年学生应该如何养成亲社会
我们要
(
行为?
A.学会亲近社会,自觉服务社会
B.体验生活变化,领略现代文明
C.提高文化素养,突出个人发展
D.关心他人安全,不顾个人安危
3.材料三说明
A.网络让生活变得方便迅捷
B.网络推动社会进步,促进人际交往
C.网络促进民主政治的进步
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
4.阅读材料四,作为青少年应该
(
①积极参加社会实践,养成亲社会行为
7.阅读材料五,为青少年营造清朗的网络空
②正确参与网络生活,传播网络正能量
间,请你向国家提出一条合理的建议。
③树立远大理想,在奉献社会中实现人生价
值④沉迷于网络,远离现实生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.阅读材料五,为青少年营造一个风清气正的
网络空间,助力青少年健康成长,是全党、全
社会、全体人民的共同心愿。在清朗的网络
空间绽放光彩,我们青少年要
()
①合理使用网络,提高媒介素养②自觉格
守道德,遵守法律、法规③加大执法力度,
打击违法犯罪行为
④推进网络文明建设,
消除网络违法行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20
米看0金里量目里里至0用08。多套0单元总结提升
专题训练(一)
感受亲近社会
易错特训
合理利用网络
1.D2.C3.B4.A5.A6.A7.D
典题练习
疑难特训
1.B2.A3.D4.A5.A
1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.D
6.(1)关爱他人、服务他人、奉献社会。
8.B9.D10.C
(2)①有利于我们养成良好的行为习惯,塑
11.(1)道德法律
造健康的人格。②有利于形成正确的价值
(2)①未成年人是祖国的未来、民族的希
观,获得他人和社会的接纳与认可。③有
望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史
重任。②未成年人的心理、生理都不够成
利于我们在参与社会的过程中,体验社会
熟,法律意识和自我保护能力不强。③体
生活,在实践中发展和成就自己。④有利
现党和国家重视未成年人的健康成长,有
于我们在主动关心社会、积极融入社会、倾
利于维护未成年人的合法权益,促进未成!
力奉献社会中实现自己的人生价值。
年人的全面健康发展。
(3)①亲社会行为在人际交往和社会实践
(3)我们要提高媒介素养,积极利用互联
中养成。②要主动了解社会,关注社会发
网获取新知、促进沟通、完善自我;要学会
展变化,积极投身于社会实践。③要遵守
“信息节食”:我们要学会辨析网络信息,
社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,
让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐
急他人之所急。
怖等不良信息:恪守道德、遵守法律。(任
7.建议国家完善相关的法律法规,对散布负
意两条即可)
面信息或对他人进行网络暴力的行为进行
中考演练
制裁。
1.B2.B3.B4.A5.C6.C7.B
第二单元
遵守社会规则
8.小江的观点错误。我们应理性参与网络生
活,要提高媒介素养,积极利用互联网获取
第三课
社会生活离不开规则
新知、促进沟通、完善自我;我们要注意浏
览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在
第1课时维护秩序
无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪
知识分类集训
费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息
知识点一
节食”:我们要学会辨析网络信息,让谣言
知识巩固
止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不
1.有序化
良信息。
2.社会管理生产交通
公共场所
小婷的观点错误。相关部门对我们进行特
殊保护的同时,我们也要有一定的自我保
3.(1)正常运行
(2)安居乐业
护意识。对陌生人的邀请,不轻易接受:对
达标训练
个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,
1.D2.B3.A
要注意保密;遇到问题时,要学会求助。将
知识点二
网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎
知识巩固
重;要学会在现实中与同伴交往:在网络上
1.(1)社会环境默契与共识(2)道德、纪
发言时,要遵守法律、法规。
律、法律
28