专题训练(一) 感受亲近社会 合理利用网络-【提分教练】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精导优化与设计方案

2024-08-28
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山东世纪育才文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 题集-专项训练
知识点 网上交友新时空,走进社会生活
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2024-08-28
更新时间 2024-08-28
作者 山东世纪育才文化传媒有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步精导优化与设计方案
审核时间 2024-08-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47053951.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 走进社会生活 专题训练(一) 感受亲近杜会 合理利用网络 热点材料 考点对接 材料一2024年1月31日,中央文明办 1.随着身体的成长、智力的发展、能力的提高, 发布2023年第四季度中国好人榜,经各地推 我们的社会生活空间不断延展,我们会与越 荐,网友点赞、评论和专家评审等环节,共有 来越多的人打交道,对社会生活的感受越来 152人(组)展现“助人为乐、见义勇为、诚实守 越丰富,认识越来越深划。 信、敬业奉献、孝老爱亲”高尚品质的身边好人 2.我们都是社会的一员,个人是社会的有机组 光荣上榜。 成部分。 材料二2023年9月23日,第19届亚运 会在杭州开幕。身着青绿、服务体贴的杭州亚 3.人的成长是不断社会化的过程。 运会志愿者“小青荷”们的风采令人印象深刻。 4.青少年处于走向社会的关键时期,应该树立 志愿者们用专业和热情提供温蔡服务,向各国 积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务 宾客讲好中国故事。在赛事期间,为对应的外 社会,养成亲社会行为。 宾提供日程管理协助、车辆调度、场馆陪同访:5.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 问、语言翻译和信息沟通等工作,成为外宾在 我们要主动了解社会,关注社会发展变化, 杭州期间不可或缺的帮手。 积极投身于社会实践。 材料三11月8日,国家主席习近平向 6.网络为经济发展注入新的活力。网络促进 2023年世界互联网大会乌镇峰会开幕式发表 民主政治的进步。网络为文化传播和科技 视频致辞。习近平指出,加强网络文明建设, 创新搭建新平台。 促进优质网络文化产品生产传播,充分展示人 7.我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智 类优秀文明成果,积极推动文明传承发展,共 同建设网上精神家园。 者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 材料四党的二十大报告提出“加快建设 8.格守道德、遵守法律是网络生活的基本准 网络强国、数字中国”。数字时代已经到来,我 则。每个人都应该对自己的网络言论负责, 们乘时代之大潮,来到了舞台的最中央,应怀 做一名负责的网络参与者。 抱梦想又脚踏实地,知法明理又崇德笃行,在 9.我们要践行社会主义核心价值观.不断提高 担当中历练,在尽责中成长,在惊涛骇浪中勇 网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向 立潮头,领航前行。 善的网络文化。 材料五2023年7月,中央网信办开启 典题练习 “清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治” : 1.阅读材料一,2023年第四季度中国好人榜 专项行动,聚焦网上涉未成年人突出问题,严 发布后,同学们纷纷表示要向这些品德高尚 厉整治各类有害内容和违法犯罪,防止泄露未 成年人隐私的欺凌视频扩散传播:对于学习类 的榜样人物学习,争做新时代好少年。由此 APP、儿童智能设备等,禁止出现各类违法或 可见 不良内容,不得诱导充值消费:全面升级青少 ①我们对社会生活的感受越丰富,认识越深 年模式,让该模式真正成为未成年人健康上网 刻②我们每个人都是社会中的一员,是社 的“保护盾”。 会“大网”上的一个“结点”③我们要不顾 道德与法治八年级上删 切奉献社会,以获得相应的回报④青少 6.阅读材料二,回答下列问题。 年需要关注社会,服务社会,养成亲社会 (1)杭州亚运会志愿者“小青荷”们身上体现 行为 的亲社会行为有哪些? A.①② B.①④ (2)青年学子踊跃参与杭州亚运会志愿活动 C.②④ D.③④ 的亲社会行为有何重要意义? 2.阅读材料二,志愿者“小青荷”们的行动告诉 (3)我们青少年学生应该如何养成亲社会 我们要 ( 行为? A.学会亲近社会,自觉服务社会 B.体验生活变化,领略现代文明 C.提高文化素养,突出个人发展 D.关心他人安全,不顾个人安危 3.材料三说明 A.网络让生活变得方便迅捷 B.网络推动社会进步,促进人际交往 C.网络促进民主政治的进步 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 4.阅读材料四,作为青少年应该 ( ①积极参加社会实践,养成亲社会行为 7.阅读材料五,为青少年营造清朗的网络空 ②正确参与网络生活,传播网络正能量 间,请你向国家提出一条合理的建议。 ③树立远大理想,在奉献社会中实现人生价 值④沉迷于网络,远离现实生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.阅读材料五,为青少年营造一个风清气正的 网络空间,助力青少年健康成长,是全党、全 社会、全体人民的共同心愿。在清朗的网络 空间绽放光彩,我们青少年要 () ①合理使用网络,提高媒介素养②自觉格 守道德,遵守法律、法规③加大执法力度, 打击违法犯罪行为 ④推进网络文明建设, 消除网络违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20 米看0金里量目里里至0用08。多套0单元总结提升 专题训练(一) 感受亲近社会 易错特训 合理利用网络 1.D2.C3.B4.A5.A6.A7.D 典题练习 疑难特训 1.B2.A3.D4.A5.A 1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.D 6.(1)关爱他人、服务他人、奉献社会。 8.B9.D10.C (2)①有利于我们养成良好的行为习惯,塑 11.(1)道德法律 造健康的人格。②有利于形成正确的价值 (2)①未成年人是祖国的未来、民族的希 观,获得他人和社会的接纳与认可。③有 望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史 重任。②未成年人的心理、生理都不够成 利于我们在参与社会的过程中,体验社会 熟,法律意识和自我保护能力不强。③体 生活,在实践中发展和成就自己。④有利 现党和国家重视未成年人的健康成长,有 于我们在主动关心社会、积极融入社会、倾 利于维护未成年人的合法权益,促进未成! 力奉献社会中实现自己的人生价值。 年人的全面健康发展。 (3)①亲社会行为在人际交往和社会实践 (3)我们要提高媒介素养,积极利用互联 中养成。②要主动了解社会,关注社会发 网获取新知、促进沟通、完善自我;要学会 展变化,积极投身于社会实践。③要遵守 “信息节食”:我们要学会辨析网络信息, 社会规则,热心帮助他人,想他人之所想, 让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐 急他人之所急。 怖等不良信息:恪守道德、遵守法律。(任 7.建议国家完善相关的法律法规,对散布负 意两条即可) 面信息或对他人进行网络暴力的行为进行 中考演练 制裁。 1.B2.B3.B4.A5.C6.C7.B 第二单元 遵守社会规则 8.小江的观点错误。我们应理性参与网络生 活,要提高媒介素养,积极利用互联网获取 第三课 社会生活离不开规则 新知、促进沟通、完善自我;我们要注意浏 览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在 第1课时维护秩序 无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪 知识分类集训 费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息 知识点一 节食”:我们要学会辨析网络信息,让谣言 知识巩固 止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不 1.有序化 良信息。 2.社会管理生产交通 公共场所 小婷的观点错误。相关部门对我们进行特 殊保护的同时,我们也要有一定的自我保 3.(1)正常运行 (2)安居乐业 护意识。对陌生人的邀请,不轻易接受:对 达标训练 个人的家庭住址、经济状况、联系方式等, 1.D2.B3.A 要注意保密;遇到问题时,要学会求助。将 知识点二 网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎 知识巩固 重;要学会在现实中与同伴交往:在网络上 1.(1)社会环境默契与共识(2)道德、纪 发言时,要遵守法律、法规。 律、法律 28

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