1.2 我们怎样学地理 第二课时 课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

我们怎样 学地理1.2.2 (1)地图的要素之—— 比例尺 教学楼 实验楼 0 10 20米 定义：图上距离比实地距离缩小的程度。 公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 文字式：图上1厘米等于实地距离10米 数字式：1∶1 000 比例尺的表示方式 0 10 20米 线段式： 思考：测得教学楼长3.5厘米，教学楼实地距离是多少米？ 35米 两边单位都是厘米 比例尺=图上距离÷实地距离 1 已知实验学校长约600米，我想把平面图画成10厘米长的，要用多大的比例尺呢？ 算一算 600米=60000厘米 2 10÷60000=1/6000 3 比例尺1：100000 3厘米 3千米 根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的实地距离。 算一算 知识回顾 比例尺的大小比较： 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小。 1：10 1 —— 10 把1个整体平均分成10份,取其中的1份,这1份就是十分之一。 1：100 1 —— 100 把1个整体平均分成100份,取其中的1份,这1份就是一百分之一。 1000’00‘000 厘米 分米 米 十米 百米 千米 1000千米 小tips 厘米化成千米则去掉5个0 厘米化成米则去掉2个0 比例尺的大小比较： 大小比较时统一转化为数字式 1 —— 100000000 1 —— 10000000 图上一厘米表示实地距离1000千米 图上一厘米表示实地距离100千米 < 分母：大 比例尺：小 范围：广 内容：粗略 分母：小 比例尺：大 范围：小 内容：详细 比例尺的大小能反映范围大小、内容祥略程度 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 ↑ 花坛 1:10000 画一幅某学校地图或某乡镇地图，就要选用______的比例尺。 1:26000000 画一幅中国地图或世界地图，就要选用______的比例尺。 比例尺的选择 较大 较小 比例尺的选择 比较图幅相同的地图时： 比例尺小的地图表示的实地范围大，内容更简略 比例尺大的地图表示的实地范围小，内容更详细 绘制不同的地图要选用不同大小的比例尺，左边的几个比例尺谁最大呢？ 比一比 A 1：300 B 三十万分之一 C 图上一厘米代表实地距离25千米 D 0 2千米 因为形式不同，因此先化成同一形式！！！ 庞大的 地图家族 自然地图 中国地形图 中国水系图 中国植被图 中国气候图 自然地图 中国交通分布图 中国工业分布图 中国人口分布图 中国农业分布图 遥感影像 遥感影像，具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。应用领域广阔。 电子地图 利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。其克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。 中国政区图 1 中国地形图 2 中国人口分布图 3 城市降水量分布图 4 不同的地图功能也不同，想要了解我国的地形应该选择哪种地图呢？ 选一选 说一说 通过前面的学习，我们已经学会怎么使用地图，还有什么方法能帮助我们学习地理呢？ 16 收集地理信息 日常生活中处处蕴含着地理信息。通过观看电视广播、阅读地理书籍、访问互联网站以及参观调查等途径都能帮助我们学习地理知识。 思考地理问题 学习地理要善于提出各种地理问题，敢于质疑，并要多角度地观察、认识某些地理事物和现象，积极思考地理问题。 开展地理考察 地理考察的途径多种多样，做好准备后进行考察可以帮助我们观察各种地理事物和现象，丰富课余生活。 下课！！ $$