精品解析：湖南省衡阳市衡南县栗江镇隆市初级中学2023-2024学年八年级下学期期中生物试题

2024年衡南县栗江镇隆市初级中学八年级下册生物期中 考试试卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 大蒜用蒜瓣繁殖 B. 紫罗兰的组织培养 C. 大豆用种子繁殖 D. 秋海棠用叶繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖则不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 【详解】A．大蒜用蒜瓣繁殖，蒜瓣是大蒜的侧芽，属于营养器官，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体，属于无性生殖，故A错误。 B．紫罗兰的组织培养，是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故B错误。 C．大豆用种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C正确。 D．秋海棠用叶繁殖，叶属于营养器官，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体，属于无性生殖，故D错误。 故选C。 2. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　） A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交 【答案】C 【解析】 【分析】“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，据此分析解答。 【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。可见C符合题意。 【点睛】本题考查了生物的繁殖方式。 3. 将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（ ） A. 红色 B. 黄色 C. 橙色 D. 有黄色又有红色 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，用黄色玫瑰做接穗，红色玫瑰作为砧木进行嫁接，嫁接后的植株开的花为接穗的性状表现——黄色花。 故选B。 4. “破茧成蝶”描述了蝴蝶的（ ） A. 有性生殖 B. 蜕皮现象 C. 变异现象 D. 变态发育 【答案】D 【解析】 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。“破茧成蝶”描述了蝴蝶的变态发育。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。 5. 比较菜粉蝶和蝗虫的生殖和发育过程，下列有关叙述错误的是（ ） A. 都是通过有性生殖方式产生后代 B. 受精卵都在母体内形成 C. 对农作物危害最大的时期都是成虫期 D. 成虫都有发育完善的翅，适于飞行 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的发育方式有两种，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 【详解】A．菜粉蝶和蝗虫的生殖都有精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖，故A正确。 B．昆虫的精子和卵细胞是在体内结合形成受精卵的，属于体内受精，故B正确。 C．菜粉蝶的幼虫主要以蔬菜等农作物为食，幼虫期对农作物危害最大，蝗虫的成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，成虫期危害最大，故C错误。 D．菜粉蝶和蝗虫的成虫都有翅，适于飞行，故D正确。 故选C。 6. 青蛙生殖过程中，不具有的是（ ） A. 雄蛙鸣叫 B. 雌雄抱对 C. 水中受精 D. 雌蛙孵卵 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。 【详解】每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为，抱对时，雌雄蛙的泄殖腔（动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔）孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。小的是雄蛙，在上面；大的是雌蛙，在下面，抱对时雄蛙的挤压也有利于雌蛙的排卵。受精卵即将孵化成蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼。长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，幼蛙逐渐发育成蛙。幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。不经过孵卵这一过程。 故选D。 【点睛】两栖动物的生殖和发育过程。 7. 关于鸡卵的说法，正确的是( ) A. 卵黄就是细胞核 B. 卵白就是细胞质 C. 卵壳膜就是细胞膜 D. 胚盘里含有细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】鸡卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸡卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 【详解】A．卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄不是细胞核，胚盘里含有细胞核内有遗传物质，将来发育成胚胎，故A错误，D正确。 B．卵白可保护卵细胞，为胚胎的发育提供营养和水分，不是细胞质，故B错误。 C．卵壳膜与卵壳贴近，不是细胞膜，故C错误。 故选D。 【点睛】本题主要考查鸟卵的结构和功能。解题关键是熟练掌握鸟卵的结构和功能。 8. 下列对生物生殖和发育的描述错误的是（ ） A. 椒草可以通过扦插由母体直接产生新个体 B. 无性生殖能使后代保持亲本的优良特性 C. 鸡的受精卵在体内形成，胚胎在卵中发育 D. 所有鸟类都具有筑巢行为 【答案】D 【解析】 【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。无性生殖具有保持亲本优良特性等优点。不同生物的生殖和发育特点有所不同。 【详解】A．椒草可以通过扦插由母体直接产生新个体，扦插属于无性生殖，故A正确。 B．无性生殖不经过两性生殖细胞结合，能使后代保持亲本的优良特性，故B正确。 C．鸡属于鸟类，受精卵在体内形成，属体内受精，胚胎在卵中发育，故C正确。 D．不是所有鸟类都具有筑巢行为，比如杜鹃鸟就不筑巢，故D错误。 故选D。 9. 如图为某同学学习“动物的生殖和发育”后绘制的动物发育过程简图，下列叙述错误的是（ ） A. 受精卵→B→C→D可表示家蚕的发育过程 B. 受精卵→B→D可表示蝗虫的发育过程 C. 受精卵→B→C→D可表示青蛙的发育过程 D. 以上三种动物的发育都属于完全变态发育 【答案】D 【解析】 【分析】1．蝗虫的生殖和发育：经过“受精卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。 2．家蚕的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 3．青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。 【详解】A．家蚕的生殖和发育：经过“受精卵→B幼虫→C蛹→D成虫”四个时期，A正确。 B．蝗虫的生殖和发育：经过“受精卵→B若虫→D成虫”三个时期，B正确。 C．青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→B蝌蚪→C幼蛙→D成蛙”四个阶段，C正确。 D．结合分析可知，家蚕的生殖和发育属于完全变态发育，蝗虫的生殖和发育属于不完全变态发育，青蛙的生殖和发育属于变态发育，D错误。 故选D。 10. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 兔的白毛和鸡的单冠 B. 菜豆的圆粒和高秆 C. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 D. 小明的A型血和小刚的B型血 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。 【详解】A．兔的白毛和鸡的单冠涉及的是两种不同的生物——兔和鸡，因此它们之间的性状差异不属于相对性状。相对性状必须是同种生物之间的比较，A不符合题意。 B．圆粒描述的是种子的形状，而高秆描述的是植株的高度，它们不是同一性状的不同表现形式，因此不属于相对性状，B不符合题意。 C．绵羊的卷毛和山羊的直毛涉及了两种不同的生物——绵羊和山羊，因此它们之间的毛发形态差异不属于相对性状。相对性状必须是同种生物之间的同一性状的不同表现形式，C不符合题意。 D．小明的A型血和小刚的B型血是同种生物（人类）的同一性状（血型）的不同表现形式，即A型血和B型血，因此它们属于相对性状，D符合题意。 故选D。 11. 将同一品种的蒲公英种在不同环境中，叶的形态差异较大。这一现象说明生物的性状（ ） A. 不受基因控制 B. 会受环境的影响 C. 只受基因控制 D. 只受环境影响 【答案】B 【解析】 【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，同一品种的蒲公英的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。 【详解】表现型是基因型和环境共同作用的结果，同一品种植物体细胞的基因型相同，但由于所处的环境不同导致的表现型不同。同一品种的蒲公英种在不同环境中，叶的形态差异较大，蒲公英的基因型未发生改变，故是环境影响了性状表现，B符合题意。 故选B。 12. 下列关于染色体、、基因的叙述错误的是（ ） A. 染色体是由和蛋白质构成的 B. 一条染色体上有多个分子 C. 每个分子上都有多个基因 D. 基因通过生殖细胞亲子代间传递 【答案】B 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它主要由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的载体，而蛋白质则起到保护和稳定DNA的作用，A正确。 B．在正常情况下，一条染色体上只含有一个DNA分子。这个DNA分子在染色体上呈线性排列，并与蛋白质紧密结合，形成染色体的基本结构，B错误。 C．基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段，这些片段能够控制生物体的某一性状。由于DNA分子非常长，上面可以容纳大量的基因，因此每个DNA分子上都有多个基因，C正确。 D．基因是遗传信息的基本单位，它能够通过生殖细胞（如精子和卵细胞）在亲子代之间进行传递。在生殖过程中，亲代的基因会复制并传递给子代，从而保持物种的遗传稳定性和连续性，D正确。 故选B。 13. 科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。这种技术是（ ） A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 组织培养技术 【答案】C 【解析】 【分析】生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体（包括微生物，动物细胞和植物细胞）或其组成部分（细胞器和酶）来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。 【详解】A．克隆是科学家人工操作动物遗传繁殖的过程，这门生物技术叫克隆技术，属于无性繁殖，故A不符合题意。 B．杂交技术，是指通过人为干预的方式，将两个不同的物种或品种进行交配，从而获得具有优良性状的后代的一种生物育种技术，故B不符合题意。 C．转基因技术的原理是将人工分离和修饰过的优质基因，导入到生物体基因组中，从而达到改造生物的目的。科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高，运用了转基因技术，故C符合题意。 D．组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，故D不符合题意。 故选C。 14. 下列属于可遗传的变异的是（ ） A. 红果番茄植株上长出黄果番茄 B. 圆白菜引入西藏后长出超大叶球 C. 单眼皮经过手术后变成双眼皮 D. 露出土壤的白萝卜变绿 【答案】A 【解析】 【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。 （2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．红果番茄植株上长出黄果番茄这种变异很可能是由于基因突变或基因重组等遗传物质的改变引起的。因为果实颜色是由基因控制的性状，所以这种变异能够遗传给后代，属于可遗传变异，A符合题意。 B．虽然叶球变大了，但并没有改变圆白菜的遗传物质，因此这种变异不能遗传给后代，属于不可遗传变异，B不符合题意。 C．人为通过手术改变的，并没有改变个体的遗传物质。因此，这种变异不能遗传给后代，属于不可遗传变异，C不符合题意。 D．白萝卜在土壤中生长时通常是白色的，但露出土壤的部分由于接受到光照，会产生叶绿素而变绿。这种变异是由环境因素（光照）引起的，并没有改变白萝卜的遗传物质，因此不能遗传给后代，属于不可遗传变异，D不符合题意。 故选A。 15. 如图为人的体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. 染色体上的B表示显性基因 B. 如果B来自父方，则b来自母方 C. 基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状 D. 基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异 【答案】D 【解析】 【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分。 【详解】A．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的B表示显性基因，控制显性性状，A正确。 B．生物体中的体细胞是由受精卵分裂、分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，B正确。 C．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，C正确。 D．基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性基因B、一个是隐性基因b时，只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因b时，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，D错误。 故选D。 16. 下列关于遗传病及其病因的说法中，错误的是（　　） A. 由遗传物质发生改变引起的或者是由致病基因所控制的疾病 B. 健康的人都没有致病基因 C. 可通过父母遗传给孩子的疾病 D. 禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施之一 【答案】B 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。 【详解】A.遗传病是由于遗传物质发生改变而引起疾病，或者是由致病基因所控制的疾病，A正确。 B.一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时，则不会患遗传病，表现正常。因此，健康的人都没有致病基因的说法错误，B错误。 C.父母的性状遗传给子女是通过生殖细胞包括精子和卵细胞传递，遗传病是可通过父母遗传给孩子的疾病，C正确。 D.禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此，预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。D正确。 故选：B。 【点睛】回答此题的关键是要明确遗传病的发生原因。 17. 小明是个男生，他体内X染色体来自于祖母的可能性为（　　） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 【答案】A 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】人的性别遗传过程如图： 由性别遗传图解可知，小明的X染色体来自于母亲，Y染色体来自于父亲，母亲体内的X染色体可能来自于小明的外祖父或外祖母。因此，小明体内X染色体来自于祖母的可能性为0，因此BCD错误，A正确。 故选A。 18. 下列有关人类性别决定的叙述，不正确的是（　　） A. 男性的每一个体细胞都只含有X、Y两条染色体 B. 含有Y染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵发育成男孩 C. 含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的 D. 自然状态下，世界各国新生儿男女比例接近1：1 【答案】A 【解析】 【分析】人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】人的性别遗传过程如图： 。 男性的每一个体细胞中都含有23 对染色体，可表示为22对+XY，A符合题意；人的性别是在受精卵时形成的，含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩XY，B不符合题意；含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等，各占50%，C不符合题意；男性产生X型和Y型两种精子，且比例是1：1，女性只产生一种X型卵细胞，男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等。所以自然状态下，世界各国新生儿男女比例接近1：1，D不符合题意。 【点睛】掌握人的性别遗传规律是本题解题关键。 19. 下列有关生物变异的叙述正确的是（ ） A. 所有的变异对生物体来说都是有利的 B. 变异一定有遗传物质的改变 C. 利用转基因技术产生的变异不遗传 D. 环境因素引起的变异也可能遗传 【答案】D 【解析】 【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．变异在生物进化中起着重要作用，但并非所有变异都是对生物体有利的。实际上，大多数变异对生物体是无影响的，而少数变异则可能对生物体有害，A错误。 B．由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，B错误。 C．转基因技术是通过人工方式将外源基因导入受体细胞，使其获得新的遗传特性。由于这种变异涉及到了遗传物质的改变（即外源基因的插入），因此它是可以遗传给后代的，C错误。 D．在某些情况下，环境因素引起的变异也可能通过影响遗传物质的表达或稳定性而间接地遗传给后代。例如，某些环境因素可能诱发基因突变或染色体变异，这些变异是可以遗传的，D正确。 故选D。 20. 左利手（惯用左手）与右利手（惯用右手）是一对相对性状，且存在显隐性关系（相关基因用R、r表示）。如图为晓西家左、右利手的遗传图谱，下列分析错误的是（ ） A. 由“外婆外公妈妈”不能推断出性状的显、隐性 B. 由图示信息可知左利手是隐性性状 C. 晓西的父母再生一个左利手男孩的概率为25% D. 分析图谱可知，晓西父母的基因组成都是Rr 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．图中，从外婆为右利手，外公为左利手，妈妈为右利手，不能判断出性状的显隐性，A正确。 B．图中，爸爸、妈妈均为右利手，晓西为左利手（惯用左手），表明左利手（惯用左手）是隐性性状，右利手是显性性状。因此，由图中“爸爸×妈妈→晓西”信息可以判断，左利手（惯用左手）为隐性性状，B正确。 CD．右利手的基因组成是RR或Rr。左利手（惯用左手）的基因组成是rr。爸爸、妈妈均为右利手，他们遗传给左利手（rr）晓西的基因一定都是r，因此父母的基因组成为Rr，晓西的父母再生一个孩子的基因型分别为RR、Rr、 Rr、rr，因此再生一个左利手孩子的概率是25%，遗传图解如下图： 而生男生女的概率各为50%，晓西的父母再生一个左利手男孩的概率为：25%×50%=12.5%，C错误、D正确。 故选C。 二、非选择题（每空2分，共60分） 21. 如图是与生殖发育有关的示意图，据图回答问题： （1）图甲所示动物个体的发育方式属于_______（填“完全”或“不完全”）变态发育，与图乙所示动物个体发育过程的最大区别是它没有________期。图甲、乙所示生物生殖发育过程的起点都是_____。 （2）莲藕（图丙）是莲的地下茎。藕农常常采用在泥中栽种莲藕的方式来繁殖莲，这属于_____（填“有性”或“无性”）生殖，新长出的莲会表现出_________的性状。 【答案】（1） ①. 不完全 ②. 蛹 ③. 受精卵 （2） ①. 无性 ②. 母体 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 （2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。 【小问1详解】 图甲为蝗虫的发育过程，经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；图乙为家蚕的发育过程，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。与图乙所示动物个体发育过程的最大区别在于图甲所示动物没有蛹期。图甲、乙所示生物生殖发育过程的起点都是受精卵，生殖方式属于有性生殖。 【小问2详解】 藕农常常采用在泥中栽种莲藕的方式来繁殖莲，这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。无性生殖产生的新个体能完全保留母体的优良性状。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：北京雨燕（如图甲）主要栖息在适宜筑巢的古建筑物或仿古建筑横梁的缝隙中。它每窝产卵2～4枚，雌燕和雄燕轮流孵卵，孵化期为21～23天。雏鸟需亲鸟喂养，一对20日龄的雏鸟一天可吃3000多只昆虫。近20年来，古建筑物的减少导致雨燕栖息地缩小，使北京雨燕数量明显减少。 材料二：黑斑蛙（如图丙）在我国多数省区均有分布。其蝌蚪期为杂食性，成体期以昆虫为食。黑斑蛙4～7月繁殖，每次产部3000粒本右（图丁是池塘中黑斑蛙的卵块），栖息于水域及附近的草丛中。由于数量锐减，目前黑斑蛙已被列入《世界自然保护联盟》濒危物种红色名录。 （1）图乙北京雨燕的卵中[ ]______将来可以发育成雏鸟。 （2）与黑斑蛙相比，北京雨燕的产卵量极少，这样少的产卵量却足以保证其种群的繁衍，其原因有：鸟卵结构复杂；鸟类进行体______（填“内”或“外”）受精，使受精过程不受外界环境的影响；亲鸟还有_______（写一种）等繁殖行为，保证了鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。 （3）与北京雨燕相比，黑斑蛙除了产卵数量多以外，其在生殖和发育方面还有哪些不同的特点？请你写出两点：______、_____。 （4）北京雨燕和黑斑蛙的数量都在减少甚至已处于濒临灭绝的境地，请你分析导致黑斑蛙濒危的原因： ______。结合材料和自身经验，请你谈一谈我们应该如何保护北京雨燕？______。 【答案】（1）④ 胚盘 （2） ①. 内 ②. 孵卵##育雏 （3） ①. 体外受精 ②. 变态发育 （4） ①. 栖息地被破坏 ②. 合理保护古建筑物 【解析】 【分析】图中①是卵壳，②是卵壳膜，③是卵黄，④是胚盘，⑤是卵白，⑥是气室，⑦是卵黄膜，⑧是系带。 【小问1详解】 在鸟卵结构中，图乙中④胚盘中含有细胞核，将来可以发育成雏鸟。 【小问2详解】 鸟类的生殖过程经历了筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等过程，鸟类是体内受精，鸟类的受精过程不受外界条件的限制，鸟类具有的孵卵和育雏行为，保证率鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。因此，鸟类进行体内受精，使受精过程不受外界环境的影响；亲鸟还有孵卵、育雏等繁殖行为，保证了鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。 【小问3详解】 与北京雨燕相比，黑斑蛙除了产卵数量多以外，还具有体外受精（精子和卵细胞在水中完成受精），变态发育等特有的特征。黑斑蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性有很大的差别，所以黑斑蛙的发育过程属于变态发育。 【小问4详解】 由题干可知：导致黑斑蛙濒危的原因则可能有人类的捕捉、环境污染、栖息地减少、气候变化等等。 要保护它们的栖息环境，不要打鸟，要爱护鸟类。 23. 如图甲是某人的染色体组成示意图，图乙是Y染色体的结构模式图，请据图回答有关问题： （1）现代遗传学认为，染色体是遗传物质的主要载体，主要存在于细胞的____中。 （2）据图甲判断，该图是______（填“男性”或“女性”）的染色体组成图。一般来说，每种生物细胞内染色体的形态和数目都是______的。 （3）图乙中，①是______，②是_____。 （4）若甲的X染色体上带有某致病基因，请你推测这个致病基因传给其女儿的可能性为______。 【答案】（1）细胞核 （2） ①. 男性 ②. 一定 （3） ①. ②. 蛋白质 （4）100% 【解析】 【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 （2）图甲表示男性体细胞的成对染色体排序图；图乙是染色体与DNA的关系示意图，①是DNA，②是蛋白质。 【小问1详解】 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色物质，位于细胞核中。 【小问2详解】 分析图甲可知：图甲中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此图甲表示男性的体细胞中的染色体的组成。一般来说，每种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，这是生物遗传稳定性的重要基础。 【小问3详解】 染色体是由①DNA和②蛋白质两种物质组成。 【小问4详解】 人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，女儿的染色体中XX分别来自父母双方，父亲一定为女儿提供X染色体，男子X染色体上的某一基因，只能传给女儿，不能传给儿子。因此如果甲图中X染色体上某一基因发生突变，这一突变基因传给自己女儿的几率是100%。 24. 为探寻人的遗传和变异的奥秘，小明调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下表。 父亲 母亲 姐姐 小明 拇指是否可以外弯 是 是 是 是否能卷舌 是 是 是 否 发际线是否有美人尖 否 否 是 （1）拇指可以外弯和不可外弯是一对_________。小明一家只有他不能卷舌，在遗传学上属于________现象，可推测出能卷舌是_________（填“显性”或“隐性”）性状。 （2）发际线有美人尖是显性性状（由A控制），无美人尖是隐性性状（由a控制），则小明父亲的基因组成应为____________；针对该基因，小明从父亲那里获得的精子类型是图中的____________（填序号）。 （3）小明的父母把不能卷舌的基因传递给小明的桥梁是________。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 变异 ③. 显性 （2） ①. ②. ④ （3）生殖细胞##精子和卵细胞 【解析】 【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 （2）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 （3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。拇指外弯和不可外弯表现为属于一对相对性状。 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；小明发现家人中只有自己不能卷舌，这说明了亲子代之间在性状上的差异，属于变异现象。“小明的父亲、母亲能卷舌，小明不能转舌”，表明不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状。 【小问2详解】 根据发际线有美人尖是显性性状，无发际线有美人尖是隐性性状，子女小明有美人尖，姐姐没有美人尖，孩子成对的基因分别来自于父亲和母亲，说明父母的基因组成中都带有隐性基因a；父亲表现为有美人尖（小明有美人尖），母亲表现为没有美人尖，则母亲的基因一定是aa，父亲的基因组成一定是Aa，小明的基因组成是Aa。小明的父亲的基因组成为(Aa)，其产生的精子时，成对的基因要分开，因此精子类型是A或a。针对该基因，小明从父亲那里获得的精子类型是图中的④（A控制有美人尖）。 【小问3详解】 性状是由基因控制的，可见小明的父母亲把控制不能卷舌的隐性基因遗传给了小明，即母亲将控制不卷舌性状的基因传递给孩子的“桥梁”是卵细胞，父亲将控制卷舌性状的基因传递给孩子的“桥梁”是精子。所以，小明的父母把不能卷舌的基因传递给小明的桥梁是生殖细胞（精子和卵细胞）。 25. 西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。 （1）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。嫁接成活的关键是________。 （2）西瓜秧苗在主蔓上会长出许多侧蔓，即发杈能力强。人们发现，若侧蔓太多，果实产量则会下降。因此，在西瓜栽培过程中，通常需要对侧蔓进行修剪。为研究不同修剪方式对西瓜产量的影响，进行如下实验。 甲组 乙组 丙组 丁组 修剪方式 保留1主蔓 保留1主蔓1侧蔓 保留1主蔓2侧蔓 a 实验 结果 总叶片数 18 36 38 31 单果重 7.3 8.8 9.6 8.4 样地总产量 5840 7040 7680 6720 ①丁组为对照组，表格中a处的处理方式应为________。 ②由实验结果可得出结论：_______会影响西瓜产量，其中保留1主蔓2侧蔓是产量最高的修剪方式。 （3）人们发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表： 亲代性状 子代性状及数量 有杈 无杈 无杈有杈 156 168 欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中无杈子代进行自交： ①若后代性状全部为______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状； ②若后代性状出现______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状。 ③由此可知，西瓜新品种“无杈早”的出现属于_____（填“可遗传”或“不遗传”）的变异。 【答案】（1）使接穗与砧木的形成层紧密结合 （2） ①. 保留1主蔓3侧蔓 ②. 侧蔓 （3） ①. 无杈 ②. 无杈和有杈 ③. 可遗传 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。 【小问1详解】 不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起；因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。 【小问2详解】 ①对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据表格信息可知，丁组a处的处理方式应为：保留1主蔓3侧蔓。 ②由表中的数据可得出的结论是：侧蔓会影响西瓜产量，其中保留1主蔓2侧蔓是产量最高的修剪方式，保留侧蔓过多或过少均会影响其产量，因为侧蔓过少，叶片过少，开花也少；叶片过多，植物的有机物净积累量降低，西瓜产量下降。 【小问3详解】 分类讨论： （一）如果有杈是显性性状，则题干中的遗传图解如下： 无杈子代aa进行自交交，则子二代全是aa，表现为无杈。 （二）如果无杈是显性性状，则题干中的遗传图解如下： 无杈子代Aa进行自交，遗传图解如下： 子二代基因组成为AA、Aa和aa，表现为75%的无杈、25%的有杈。 可见，取实验中无杈子代进行自交：①若后代性状全部为无杈（aa×aa→aa），则有杈是显性性状，无杈是隐性性状。 ②若后代性状出现无杈和有杈两种（Aa×Aa→AA、Aa和aa，其中aa为有杈），则无杈是显性性状，有杈是隐性性状。 ③结合上述分析可知，西瓜新品种“无杈早”的由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年衡南县栗江镇隆市初级中学八年级下册生物期中 考试试卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 大蒜用蒜瓣繁殖 B. 紫罗兰的组织培养 C. 大豆用种子繁殖 D. 秋海棠用叶繁殖 2. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　） A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交 3. 将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（ ） A. 红色 B. 黄色 C. 橙色 D. 有黄色又有红色 4. “破茧成蝶”描述了蝴蝶的（ ） A 有性生殖 B. 蜕皮现象 C. 变异现象 D. 变态发育 5. 比较菜粉蝶和蝗虫的生殖和发育过程，下列有关叙述错误的是（ ） A. 都是通过有性生殖方式产生后代 B. 受精卵都在母体内形成 C. 对农作物危害最大的时期都是成虫期 D. 成虫都有发育完善的翅，适于飞行 6. 青蛙生殖过程中，不具有的是（ ） A. 雄蛙鸣叫 B. 雌雄抱对 C. 水中受精 D. 雌蛙孵卵 7. 关于鸡卵说法，正确的是( ) A. 卵黄就是细胞核 B. 卵白就是细胞质 C. 卵壳膜就是细胞膜 D. 胚盘里含有细胞核 8. 下列对生物生殖和发育的描述错误的是（ ） A. 椒草可以通过扦插由母体直接产生新个体 B. 无性生殖能使后代保持亲本的优良特性 C. 鸡的受精卵在体内形成，胚胎在卵中发育 D. 所有鸟类都具有筑巢行为 9. 如图为某同学学习“动物的生殖和发育”后绘制的动物发育过程简图，下列叙述错误的是（ ） A. 受精卵→B→C→D可表示家蚕的发育过程 B. 受精卵→B→D可表示蝗虫的发育过程 C. 受精卵→B→C→D可表示青蛙的发育过程 D. 以上三种动物的发育都属于完全变态发育 10. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 兔的白毛和鸡的单冠 B. 菜豆的圆粒和高秆 C. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 D. 小明的A型血和小刚的B型血 11. 将同一品种的蒲公英种在不同环境中，叶的形态差异较大。这一现象说明生物的性状（ ） A. 不受基因控制 B. 会受环境的影响 C. 只受基因控制 D. 只受环境影响 12. 下列关于染色体、、基因的叙述错误的是（ ） A. 染色体是由和蛋白质构成的 B. 一条染色体上有多个分子 C. 每个分子上都有多个基因 D. 基因通过生殖细胞在亲子代间传递 13. 科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。这种技术是（ ） A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 组织培养技术 14. 下列属于可遗传的变异的是（ ） A. 红果番茄植株上长出黄果番茄 B. 圆白菜引入西藏后长出超大叶球 C. 单眼皮经过手术后变成双眼皮 D. 露出土壤的白萝卜变绿 15. 如图为人的体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是（　　） A. 染色体上的B表示显性基因 B 如果B来自父方，则b来自母方 C. 基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状 D. 基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异 16. 下列关于遗传病及其病因的说法中，错误的是（　　） A. 由遗传物质发生改变引起的或者是由致病基因所控制的疾病 B. 健康的人都没有致病基因 C. 可通过父母遗传给孩子的疾病 D. 禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施之一 17. 小明是个男生，他体内X染色体来自于祖母的可能性为（　　） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 18. 下列有关人类性别决定的叙述，不正确的是（　　） A. 男性的每一个体细胞都只含有X、Y两条染色体 B. 含有Y染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵发育成男孩 C. 含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的 D. 自然状态下，世界各国新生儿男女比例接近1：1 19. 下列有关生物变异的叙述正确的是（ ） A. 所有的变异对生物体来说都是有利的 B. 变异一定有遗传物质的改变 C. 利用转基因技术产生的变异不遗传 D. 环境因素引起的变异也可能遗传 20. 左利手（惯用左手）与右利手（惯用右手）是一对相对性状，且存在显隐性关系（相关基因用R、r表示）。如图为晓西家左、右利手的遗传图谱，下列分析错误的是（ ） A. 由“外婆外公妈妈”不能推断出性状的显、隐性 B. 由图示信息可知左利手是隐性性状 C. 晓西的父母再生一个左利手男孩的概率为25% D. 分析图谱可知，晓西父母的基因组成都是Rr 二、非选择题（每空2分，共60分） 21. 如图是与生殖发育有关的示意图，据图回答问题： （1）图甲所示动物个体的发育方式属于_______（填“完全”或“不完全”）变态发育，与图乙所示动物个体发育过程的最大区别是它没有________期。图甲、乙所示生物生殖发育过程的起点都是_____。 （2）莲藕（图丙）是莲的地下茎。藕农常常采用在泥中栽种莲藕的方式来繁殖莲，这属于_____（填“有性”或“无性”）生殖，新长出的莲会表现出_________的性状。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：北京雨燕（如图甲）主要栖息在适宜筑巢的古建筑物或仿古建筑横梁的缝隙中。它每窝产卵2～4枚，雌燕和雄燕轮流孵卵，孵化期为21～23天。雏鸟需亲鸟喂养，一对20日龄的雏鸟一天可吃3000多只昆虫。近20年来，古建筑物的减少导致雨燕栖息地缩小，使北京雨燕数量明显减少。 材料二：黑斑蛙（如图丙）在我国多数省区均有分布。其蝌蚪期为杂食性，成体期以昆虫为食。黑斑蛙4～7月繁殖，每次产部3000粒本右（图丁是池塘中黑斑蛙的卵块），栖息于水域及附近的草丛中。由于数量锐减，目前黑斑蛙已被列入《世界自然保护联盟》濒危物种红色名录。 （1）图乙北京雨燕的卵中[ ]______将来可以发育成雏鸟。 （2）与黑斑蛙相比，北京雨燕的产卵量极少，这样少的产卵量却足以保证其种群的繁衍，其原因有：鸟卵结构复杂；鸟类进行体______（填“内”或“外”）受精，使受精过程不受外界环境的影响；亲鸟还有_______（写一种）等繁殖行为，保证了鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。 （3）与北京雨燕相比，黑斑蛙除了产卵数量多以外，其在生殖和发育方面还有哪些不同的特点？请你写出两点：______、_____。 （4）北京雨燕和黑斑蛙的数量都在减少甚至已处于濒临灭绝的境地，请你分析导致黑斑蛙濒危的原因： ______。结合材料和自身经验，请你谈一谈我们应该如何保护北京雨燕？______。 23. 如图甲是某人染色体组成示意图，图乙是Y染色体的结构模式图，请据图回答有关问题： （1）现代遗传学认为，染色体是遗传物质的主要载体，主要存在于细胞的____中。 （2）据图甲判断，该图是______（填“男性”或“女性”）的染色体组成图。一般来说，每种生物细胞内染色体的形态和数目都是______的。 （3）图乙中，①是______，②是_____。 （4）若甲的X染色体上带有某致病基因，请你推测这个致病基因传给其女儿的可能性为______。 24. 为探寻人的遗传和变异的奥秘，小明调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下表。 父亲 母亲 姐姐 小明 拇指是否可以外弯 是 是 是 是否能卷舌 是 是 是 否 发际线否有美人尖 否 否 是 （1）拇指可以外弯和不可外弯是一对_________。小明一家只有他不能卷舌，在遗传学上属于________现象，可推测出能卷舌是_________（填“显性”或“隐性”）性状。 （2）发际线有美人尖是显性性状（由A控制），无美人尖是隐性性状（由a控制），则小明父亲的基因组成应为____________；针对该基因，小明从父亲那里获得的精子类型是图中的____________（填序号）。 （3）小明的父母把不能卷舌的基因传递给小明的桥梁是________。 25. 西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。 （1）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。嫁接成活的关键是________。 （2）西瓜秧苗在主蔓上会长出许多侧蔓，即发杈能力强。人们发现，若侧蔓太多，果实产量则会下降。因此，在西瓜栽培过程中，通常需要对侧蔓进行修剪。为研究不同修剪方式对西瓜产量的影响，进行如下实验。 甲组 乙组 丙组 丁组 修剪方式 保留1主蔓 保留1主蔓1侧蔓 保留1主蔓2侧蔓 a 实验 结果 总叶片数 18 36 38 31 单果重 7.3 8.8 9.6 8.4 样地总产量 5840 7040 7680 6720 ①丁组为对照组，表格中a处的处理方式应为________。 ②由实验结果可得出结论：_______会影响西瓜产量，其中保留1主蔓2侧蔓是产量最高的修剪方式。 （3）人们发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表： 亲代性状 子代性状及数量 有杈 无杈 无杈有杈 156 168 欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中无杈子代进行自交： ①若后代性状全部为______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状； ②若后代性状出现______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状。 ③由此可知，西瓜新品种“无杈早”的出现属于_____（填“可遗传”或“不遗传”）的变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$