精品解析：四川广元市朝天区2026年春八年级期中诊断测试生物试卷

朝天区2026年春八年级期中诊断测试 生物试卷 （测试时间：60分钟，试卷总分：100分） 一、单选题（每空2分，共40分） 1. 下列哪项没有体现生物的遗传现象？（　　） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 父子都是双眼皮 C. 一母生九子，九子各不同 D. 母女都是A型血 【答案】C 【解析】 【详解】A．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲子间的相似性，属于遗传现象，故A不符合题意。 B．父子都是双眼皮，体现了亲子间的相似性，属于遗传现象，故B不符合题意。 C．“一母生九子，九子各不同”体现了子代个体间的差异，属于变异现象，未体现遗传现象，故C符合题意。 D．母女都是A型血，体现了亲子间的相似性，属于遗传现象，故D不符合题意。 2. 与森林古猿相比，古人类能更好地交流与合作是由于（ ） A. 火的使用 B. 直立行走 C. 语言的使用 D. 工具的使用 【答案】C 【解析】 【分析】在人类的进化过程中，火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用，但对于古人类的交流与合作，语言的使用功不可没。 【详解】A．使用火对人类的进化有以下好处：烧烤食物，有利于消化，能增强人的体质；火堆能够帮助人们御寒，使人们扩大了活动范围；火也是重要的武器，能增强人们围歼野兽的能力。总之，火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，A不符合题意。 B．直立行走使人的视野更开阔，同时促进了手的功能的进化，越来越灵活，也使人的大脑进一步复杂化。促进了人类的进化。但对于交流与合作却没有起到很大的作用，B不符合题意。 C．人类主要的交流方式是语言，故语言的产生使古人类能更好的交流与合作，C符合题意。 D．工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一，早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具。晚期猿人阶段能使用火，像北京周口店猿人。早期智人能制造石器，会人工取火。晚期智人阶段，能加工精细的石器，骨器，能制造使用骨针，产生原始宗教。人类发明创造各种工具使得人类能适应自然，改善生存条件，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，D不符合题意。 故选C。 3. 下列关于生命起源的过程排列顺序正确的是（　　） ①原始大气②原始生命③有机大分子物质④有机小分子物质⑤原始单细胞动物 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①④③②⑤ D. ②③④①⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。 【详解】原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命，体现了由“原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞动物”的形成过程，故ABD错误，C正确。 故选C。 4. 俗话说“一母生九子，连母十个样。”这体现了生物多样性的哪个层次（ ） A. 形态结构多样性 B. 基因的多样性 C. 种类多样性 D. 生态系统多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 【详解】A．形态结构一般是指生物的整体及其各个组成部分的外形和结构，形态结构与其功能是相适应的。生物多样性指物种的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。形态结构多样性不属于生物多样性，A不符合题意。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，物种的多样性实质上是基因的多样性。“一母生九子，连母十个样。”这体现了生物多样性中的基因多样性，B符合题意。 C．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，C不符合题意。 D．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，D不符合题意。 故选B。 5. 下列不属于现代类人猿的是（ ） A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 黑猩猩 D. 黑叶猴 【答案】D 【解析】 【分析】现代类人猿与人类是近亲，共同的祖先是森林古猿。 【详解】现代类人猿包括长臂猿、大猩猩、黑猩猩和猩猩。 故选D。 6. 下列生物的发育过程中，不会经历“蛹”这一发育阶段的是（ ） A. 果蝇 B. 蝴蝶 C. 蚂蚁 D. 蟋蟀 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的发育方式分为完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫）和不完全变态发育（卵→若虫→成虫）。完全变态发育的昆虫会经历蛹期，而不完全变态发育的昆虫没有蛹期。 【详解】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如果蝇、蚊子、蝴蝶、蜜蜂、金龟子、蚂蚁等。而昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等，所以不经历蛹这一发育阶段的是蟋蟀，故ABC错误，D正确。 故选D。 7. 蝴蝶和蜻蜓共有的发育阶段是（　　） ①卵②幼虫③蛹④成虫 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】蝴蝶属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蜻蜓属于不完全变态发育，经历卵、若虫（幼虫）、成虫三个阶段，无蛹期。因此，蝴蝶和蜻蜓共有的发育阶段是①卵、②幼虫、④成虫，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 下列有关植物进化的历程的叙述，正确的是（　　） A. 原始苔藓植物→原始藻类→原始蕨类植物→原始种子植物 B. 原始藻类→原始种子植物→原始蕨类植物→原始苔藓植物 C. 原始种子植物→原始蕨类植物→原始苔藓植物→原始藻类 D. 原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物 【答案】D 【解析】 【分析】植物的进化历程可以概括为：由水生到陆生、由简单到复杂，由低等到高等。地球上植物的进化历程是：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。 【详解】如下图所示：植物进化的历程大致为：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物， 故选D。 9. “无心插柳柳成荫”采用的繁殖方法和科学家们为了在短时间内获得大批量地无病毒兰花幼苗采用的繁殖方法分别是（ ） A. 嫁接、扦插 B. 扦插、压条 C. 扦插、植物组织培养 D. 压条、植物组织培养 【答案】C 【解析】 【分析】扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合。 【详解】扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定。这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状。因此为使葡萄保持其优良性状，果农们常采用的繁殖方法应该是扦插；组织培养的原理也是无性繁殖，使植物的组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。组织培养的好处有：繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异容易，很少感染病毒等，可见要在短时间内生产出大批无病毒兰花苗，适合用组织培养，因此ABD错误，C正确。 故选C。 10. 达尔文认为，人类也是进化物产物，人类和类人猿有着共同的祖先。人类祖先和猿分界的重要标志是（ ） A. 直立行走 B. 使用工具 C. 大脑发达 D. 产生语言 【答案】A 【解析】 【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生—学会用火。 【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生═学会用火。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走，故BCD错误，A正确。 故选A。 11. 根据所学的知识判断，下列说法正确的是（　　） A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B. 染色体由DNA和蛋白质两种物质组成 C. 杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次是一样的 D. 细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质，体积不断增大的过程，但细胞不能无限制地长大，因为细胞体积越大，其表面积相对越小，物质运输的效率就越低。 （2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。 （3）植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。 （4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 【详解】A．细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程。细胞的大小受到多种因素的限制，细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以细胞不能持续生长，A错误。 B．染色体是细胞核内遗传物质的载体，主要由DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质（如组蛋白）两种物质组成，其中DNA携带遗传信息，B正确。 C．杜鹃花是植物，其结构层次为细胞→组织→器官→个体；杜鹃鸟是动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。动物体比植物体多了“系统”这一结构层次，所以两者结构层次不同，C错误。 D．细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，D错误。 故选B。 12. 下列有关人类起源与进化的说法错误的是（ ） A. 现代人主要分为4个人种：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人 B. 智人是唯一现存的人种 C. “北京猿人”属于直立人 D. 猕猴也属于类人猿 【答案】D 【解析】 【分析】1．现代人属于动物界、脊索动物门（脊椎动物亚门）、哺乳纲（真兽亚纲）、灵长目（直鼻猴亚目）、人科（人亚科）、人属、智人种。 2．现代人和智人属于同一物种，智人是人属下的唯一现存物种。智人是由直立人进化来的，其脑容量更大。大脑的发达与复杂化可能有利于聚群的社会生活，群居生活十分有利于以协作方式获取猎物、采集食物和交流信息等，因而使智人在生存竞争中占优势。 【详解】A．现代人类分为蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人四个种族，但是他们之间可以彼此通婚并能产生可育的后代。现代科技也证实，不同种族拥有大致相同的基因，其差异是极其微小的，因此他们应该属于同一个物种，A正确。 B．结合分析可知，智人是唯一现存的人种，B正确。 C．直立人生活在约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，开始懂得用火，“北京猿人”属于直立人，C正确。 D．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。猕猴是属于猴，不属于猿，D错误。 故选D。 13. 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的晚，由此可见（　　） A. 物种A比物种B的数量多 B. 物种A与物种B有亲缘关系 C. 物种A比物种B的结构复杂 D. 物种A一定从物种B进化而来 【答案】C 【解析】 【分析】生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。化石是生物进化的最直接证据。 【详解】根据进化论，B化石在A化石之前，所以A化石是经过了物种竞争之后生存下来的，相对来说，A的结构肯定比B复杂，但是A是否由B进化而来，取决于他们的亲缘关系，因此ABD错误，C正确。 故选C。 14. 下列有关现代类人猿与人类的叙述中，正确的是（ ） A. 运动方式相同 B. 共同祖先 C. 创造工具的能力相同 D. 脑发育的程度相同 【答案】B 【解析】 【分析】人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，因此ACD错误，B正确。 故选B。 15. 如图所示为植物生成新植株的一种方式，它属于（ ） A. 压条 B. 分根 C. 嫁接 D. 扦插 【答案】A 【解析】 【分析】压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝。成株压条率高，但繁殖系数小，多在用其他方法繁殖困难，或要繁殖较大的新株时采用。 【详解】A．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。如图所示为植物生成新植株的一种方式，它属于压条，A正确。 B．植物的丛生茎下各自都有根，可以直接把它们分开，形成独立的植物，这种繁殖方法叫做分根，B错误。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，C错误。 D．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，D错误。 故选A。 16. “毛毛虫”变成美丽的蝴蝶要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（　　） A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 蜻蜓 D. 蟋蟀 【答案】B 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】A.蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 B.家蚕是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。 C.蜻蜓是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 D.蟋蟀是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 蝴蝶是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是家蚕。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。 17. 下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. 新生儿的性别比例接近1:1 B. 新生儿的性别仅有母亲决定 C. 女性产生含X染色体的卵细胞 D. 男性产生含X或Y染色体的精子 【答案】B 【解析】 【分析】人体细胞中有23对染色体，其中有22对常染色体和一对性染色体，女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY，由体细胞形成生殖细胞时染色体减半，且每对减掉一条，所以卵细胞中的性染色体为X，精子中的性染色体为X或Y。 【详解】女性只产生一种卵细胞，含X染色体的卵细胞，男性可以产生两种精子，分别是含X染色体和含Y染色体的，当卵细胞与含X染色体的精子结合时，形成受精卵为XX，是女孩；当卵细胞与含Y染色体的精子结合时，形成受精卵为XY，是男孩；所以新生儿的性别由精子的类型决定，另外，含X染色体的卵细胞与两种精子结合的几率是均等的，所以生男生女的几率也是均等的，B错误。 故选B。 18. 绿色开花植物最普遍的生殖方式是（ ） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 营养生殖 D. 孢子生殖 【答案】B 【解析】 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）是绿色开花植物最普遍的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。例如：扦插、嫁接、压条、组织培养等。由营养器官直接产生新个体的生殖方式，也叫营养生殖；真菌和孢子植物通过孢子繁殖后代。 故选B。 19. 有人预测，随着二胎政策的实施，我国男女比例失衡问题可能会加剧，下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（ ） A. 人的性别是由性染色体决定的，与基因也有关 B. 人的性别是在胎儿发育后期才决定的 C. 自然状况下，生男生女的机会均等的，各占50% D. 人的性别取决于与卵细胞结合的精子类型 【答案】B 【解析】 【分析】在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此，人的性别是由性染色体决定的。 【详解】A．由分析可得，若受精卵的性染色体组成是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩；若受精卵的性染色体组成是XY，那么此受精卵发育成的孩子就是男孩，故人的性别是由性染色体决定的。基因在染色体上，且基因能够控制生物的性状，故人的性别与基因也有关，A正确。 B．由分析可得，人的性别是由受精卵的性染色体组成决定的，即在受精时就已经决定，而不是在胎儿发育后期才决定的，B错误。 C．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子：含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%，C正确。 D．男性产生两种类型的精子：含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产生一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。故人的性别取决于与卵细胞结合的精子类型，D正确。 故选B。 20. 血友病是一种隐性遗传病，控制该病的基因位于X染色体上。则该基因在亲子代之间的传递不可能是（ ） A. 母亲→女儿 B. 母亲→儿子 C. 父亲→女儿 D. 父亲→儿子 【答案】D 【解析】 【分析】男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。 性别遗传图解如下： 血友病为伴X染色体隐性遗传病，致病基因位于X染色体上。男性只有一条X染色体，来自母亲；女性有两条X染色体，一条来自父亲，一条来自母亲。父亲只能将X染色体传给女儿，Y染色体传给儿子。 【详解】A．母亲可将携带致病基因的X染色体传给女儿，故A不符合题意。 B．母亲可将携带致病基因的X染色体传给儿子，故B不符合题意。 C．父亲可将携带致病基因的X染色体传给女儿，故C不符合题意。 D．父亲只能将Y染色体传给儿子，X染色体不会传给儿子，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（每空2分，共32分） 21. 人的性别是由_____的组成决定的。 【答案】性染色体 【解析】 【详解】人的体细胞内有23对染色体，其中有1对与性别相关的染色体被称为性染色体；男性的性染色体组成为XY，女性的性染色体组成为XX，受精卵中性染色体的组成决定了人的性别。 22. 一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由_______到陆生。 【答案】水生 【解析】 【详解】生物进化的总体趋势包含三个方面，其中关于生活环境的趋势是由水生到陆生。在生物进化的历程中，最初的生物大多生活在水中，随着进化的进行，逐渐出现了适应陆地生活的生物。例如，鱼类进化为两栖类，两栖类又进化为爬行类等，体现了从水生到陆生的进化趋势。所以此处应填 “水生”。 23. 染色体主要是由______和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 【答案】DNA分子##DNA 【解析】 【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。 （2）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质。 【详解】染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA分子和蛋白质分子构成的。DNA是主要的遗传物质，它携带着生物体的遗传信息。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是特定的，这对于维持生物遗传的稳定性具有重要意义。 24. 科学家推测，原始大气在高温、紫外线、以及闪电等自然条件的长期作用下，形成许多简单的______。 【答案】有机物 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 【详解】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。 25. 人类进化的历程可分为：南方古猿、___、直立人、智人等阶段。 【答案】 能人 【解析】 【分析】人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。 【详解】人类的进化是一个漫长而复杂的过程，通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。 南方古猿：能使用天然工具，但还不能制造工具。 能人：能制造简单的工具（如石器）。 直立人：会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化的关键阶段。 智人：已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。 26. 研究生物进化的最直接证据是______，现代类人猿和人类的共同祖先是______。 【答案】 ①. 化石 ②. 森林古猿 【解析】 【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，它们是古代生物活动的直接记录，能直观地反映出生物在不同地质年代的形态结构和生活习性等特征，所以是研究生物进化最直接的证据。 在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。后来由于环境的变化，森林大量减少，一部分森林古猿不得不下地生活，逐渐进化成人类；而另一部分则继续留在森林中，进化为现代类人猿。所以，森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。 27. 地球约有46亿年的历史，包括的地质年代主要有太古代、元古代、古生代、____代和新生代等，每代再划分为若干____。 【答案】 ①. 中生代 ②. 纪 【解析】 【详解】地球约有46亿年的历史。地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代等，每代又划分为若干纪。 28. 生活在我国长江中下游地区的珍稀动物中，被称为中生代“活化石”的是________ 。我国特有的珍稀水生哺乳动物的是________。 【答案】 ①. 扬子鳄 ②. 白鳍豚 【解析】 【详解】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀；白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的水生哺乳动物。 29. 对生物进行科学的分类是认识和保护生物多样性的基础，其中分类最基本的单位是______；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护______的多样性。 【答案】 ①. 种 ②. 生态系统 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 【详解】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 30. 原始大气的主要成分有氨、氢气、_____、水蒸气等，但没有游离的_____。地球上最初的生命诞生在原始______。 【答案】 ①. 甲烷 ②. 氧气 ③. 海洋 【解析】 【分析】本道题考查了生命的起源，原始地球上温度很高，环境条件与现在的环境条件大不相同，地面上经常火山喷发，熔岩横流，从火山喷出的气体，如水蒸气、氨、氢气、甲烷等构成了原始大气层，没有氧气。 原始生命诞生于原始海洋。 【详解】地质学家研究表明：地球刚开始形成的时候。温度很高，天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流，从火山中喷发的气体：氨、氢气、水蒸气、甲烷等构成了原始大气，没有氧气。原始海洋提供了有机分子聚集和反应的条件，被认为是生命的摇篮。可见，原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷、水蒸气等，但没有游离的氧气。地球上最初的生命诞生在原始海洋。 三.综合题 31. 如图是与生物的生殖和发育有关的示意图，请据图回答问题 （1）图一中M 表示三种生物共同的特征，则 M 可表示______ 生殖。 （2）图二中如果 D 表示青蛙发育的起点，那么因为 ________ 和________ 的形态结构和生活习性差异很大，所以称为变态发育。（填字母） （3）图三为丹顶鹤卵的结构示意图。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[ ] ________________ ，能提供营养物质的结构是 ______（填数字）。 （4）图四中母体和胎儿进行物质交换的结构是［ ］ _______ （5）图五所示嫁接时，要使接穗与砧木的 __________ 紧密结合;嫁接后，要适时进行施肥和松土。肥料为植株提供的主要营养物质是 _______ ；松土可使植物的根得到充足的 _______ ，保证呼吸作用的正常进行。以确保接穗成活。新植株表现［________ ］的优良特性。 （6）某兴趣小组的同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图，如图六所示，①代表受精过程，②代表发育过程。若图六中的生物体代表青蛙，则过程①属于 ________ 受精。 【答案】（1）有性 （2） ①. A ②. C （3） ①. 2胚盘 ②. 3、4 （4）2胎盘 （5） ①. 形成层 ②. 无机盐 ③. 氧气 ④. ① （6）体外 【解析】 【小问1详解】 有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。图一M表示蝗虫、家蚕、青蛙三者共同的特征，从生殖方式上分析，它们的生殖都经过两性生殖细胞的结合，故M可表示有性生殖。 【小问2详解】 图二中青蛙的生殖和发育要经过“D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙四个阶段”，其A幼体蝌蚪和C成体青蛙不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，称为变态发育。 【小问3详解】 在图三中，2胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，受精的胚盘将来能够发育成雏鸟。卵黄是鸟卵的主要营养部分，是胚胎发育的主要营养来源；卵白内含有水分和营养物质，可以为胚胎发育提供营养物质和水分，还起到保护作用。因此丹顶鹤卵中能提供营养物质的结构是3卵黄、4卵白。 【小问4详解】 由图四可知，胎儿通过2胎盘和3脐带从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过2胎盘由母体排出。其中，胎盘是进行物质交换的器官，因此胎儿生活在母体的子宫内通过2胎盘与母体进行物质交换。 【小问5详解】 图五所示的植物生殖方式为嫁接。嫁接成活的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合，形成层是植物体内具有分裂能力的分生组织，利于两部分形成层细胞分裂出新细胞愈合在一起，以确保接穗成活。因此图五中操作成活的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密结合。嫁接属于无性繁殖，接穗的遗传物质决定了果实的性状，因此新植株表现①接穗的优良特性。植物生长需要多种无机盐，肥料为植株提供的主要营养物质是无机盐；植物的根呼吸的是空气中的氧气。松土可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，可保证呼吸作用的正常进行，促进根的生长。 【小问6详解】 青蛙属于两栖动物，雌雄蛙抱对后将卵细胞和精子产在水中，在水中完成受精，这样的受精方式是体外受精。因此若图六中的生物体代表青蛙，则过程①属于体外受精。 32. “杂交水稻之父”袁隆平先生，他的团队研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题： 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 有芒（株） 无芒（株） 1 有芒×有芒 2400 0 2 有芒×无芒 1200 1200 3 无芒×无芒 600 1800 （1）水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称________。 （2）根据第________组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断________是显性性状。控制该性状的基因位于细胞核内的________上。 （3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示；推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是________；在第3组后代的无芒植株中，基因组成为Tt的植株理论上应有________株。 【答案】（1） 相对性状 （2） ①. 3 ②. 无芒 ③. 染色体 （3） ①. Tt ②. 1200 【解析】 【小问1详解】 遗传学中，将同种生物同一性状的不同表现形式定义为相对性状。水稻稻壳顶端的有芒和无芒属于同种生物（水稻）的同一性状（稻壳顶端的形态）的不同表现，因此称为相对性状。 【小问2详解】 在相对性状的遗传过程中，若亲代均表现为某一性状，子代却出现了亲代没有的性状，则新出现的性状为隐性性状，亲代的性状为显性性状。第3组亲代都是无芒，后代出现有芒，由此可判断无芒是显性性状。基因是有遗传效应的DNA片段，DNA与蛋白质共同组成染色体，染色体存在于细胞核内，所以控制该性状的基因位于细胞核的染色体上。 【小问3详解】 有芒为隐性性状，基因组成是tt，第2组后代出现有芒个体，说明无芒亲本必然含有隐性基因t，同时无芒是显性性状，因此其基因组成是Tt；第3组亲本基因组成均为Tt，根据遗传规律，后代无芒个体中基因组成为TT和Tt的比例为1：2，已知无芒植株共1800株，因此基因组成为Tt的植株理论上数量为1800×2/3=1200株。 四、实验探究题 33. 酸雨是指pH小于5.6的雨水（pH表示溶液的酸碱度，常温下其范围在0-14之间，pH等于7的溶液呈中性，pH小于7的溶液呈酸性），主要是人为向大气中排放大量的酸性物质（如燃烧煤和石油时产生的二氧化硫）造成的。酸雨会影响生物吗？某兴趣小组的同学用稀硫酸配制了不同pH的溶液来探究酸雨对石蛙（棘胸蛙，是我国特有的大型野生蛙）卵孵化率的影响，实验步骤如下： ①将水槽分别编号为1、2、3、4、5、6号； ②利用清水和体积分数为1/500的稀硫酸，分别配制pH不同的液体各1000 mL。分别加入1、2、3、4、5号水槽中； ③向6号水槽加入1000 mL清水，不加硫酸。将1-6号水槽摇荡片刻； ④分别往以上6个水槽内同时加入发育状况及生活情况相同的蛙卵各100颗； ⑤每天中午观察记录1-6组蝌蚪的数量及发育情况。10天以后，得到如下实验数据： 各水槽内蛙卵孵化情况记录表（气温：15℃-22℃） 水槽编号 1 2 3 4 5 6 pH 5.0 5.2 5.6 6.0 6.4 6.8 蛙卵/颗 100 100 100 100 100 100 蝌蚪/只 2 2 5 78 95 99 在实验的过程中发现：1号和2号水槽中虽然都孵化出了2只蝌蚪，但孵化完成时都已经死亡；3号水槽中虽然孵化出了5只蝌蚪，但2天后也全部死亡。 请分析回答下列问题： （1）石蛙在分类上属于_____动物，其幼体生活在水中，用_____呼吸，成体生活在陆地上，也可在水中游泳。 （2）石蛙在发育中要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，是一种_____发育。 （3）该实验的变量是_____，实验中设置6号水槽的作用是_____。 （4）分析实验结果，得出实验结论：______。对此，你有什么启发？_______。 【答案】（1） ①. 两栖 ②. 鳃 （2）变态 （3） ①. 不同pH溶液 ②. 对照 （4） ①. 酸雨对石蛙卵孵化率有影响 ②. 低碳出行，植树造林等 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 石蛙在分类上属于两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸， 也可在水中游泳。 【小问2详解】 石蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 【小问3详解】 探究酸雨对石蛙（棘胸蛙，是我国特有的大型野生蛙）卵孵化率有影响？该实验的变量是不同的pH溶液，实验中设置 6 号水槽的作用是对照作用，得出的实验结果更加科学合理。 【小问4详解】 分析实验结果，得出实验结论：酸雨对石蛙卵孵化率有影响。对此，得到的启发是减少二氧化硫等酸性气体的排放，如低碳出行（以减少石油等化石燃料的使用），植树造林等，减少对环境的污染。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 朝天区2026年春八年级期中诊断测试 生物试卷 （测试时间：60分钟，试卷总分：100分） 一、单选题（每空2分，共40分） 1. 下列哪项没有体现生物的遗传现象？（　　） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 父子都是双眼皮 C. 一母生九子，九子各不同 D. 母女都是A型血 2. 与森林古猿相比，古人类能更好地交流与合作是由于（ ） A. 火的使用 B. 直立行走 C. 语言的使用 D. 工具的使用 3. 下列关于生命起源的过程排列顺序正确的是（　　） ①原始大气②原始生命③有机大分子物质④有机小分子物质⑤原始单细胞动物 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①④③②⑤ D. ②③④①⑤ 4. 俗话说“一母生九子，连母十个样。”这体现了生物多样性的哪个层次（ ） A. 形态结构多样性 B. 基因的多样性 C. 种类多样性 D. 生态系统多样性 5. 下列不属于现代类人猿的是（ ） A. 长臂猿 B. 大猩猩 C. 黑猩猩 D. 黑叶猴 6. 下列生物的发育过程中，不会经历“蛹”这一发育阶段的是（ ） A. 果蝇 B. 蝴蝶 C. 蚂蚁 D. 蟋蟀 7. 蝴蝶和蜻蜓共有的发育阶段是（　　） ①卵②幼虫③蛹④成虫 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 8. 下列有关植物进化的历程的叙述，正确的是（　　） A. 原始苔藓植物→原始藻类→原始蕨类植物→原始种子植物 B. 原始藻类→原始种子植物→原始蕨类植物→原始苔藓植物 C. 原始种子植物→原始蕨类植物→原始苔藓植物→原始藻类 D. 原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物 9. “无心插柳柳成荫”采用的繁殖方法和科学家们为了在短时间内获得大批量地无病毒兰花幼苗采用的繁殖方法分别是（ ） A. 嫁接、扦插 B. 扦插、压条 C. 扦插、植物组织培养 D. 压条、植物组织培养 10. 达尔文认为，人类也是进化物产物，人类和类人猿有着共同的祖先。人类祖先和猿分界的重要标志是（ ） A. 直立行走 B. 使用工具 C. 大脑发达 D. 产生语言 11. 根据所学的知识判断，下列说法正确的是（　　） A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B. 染色体由DNA和蛋白质两种物质组成 C. 杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次是一样的 D. 细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的 12. 下列有关人类起源与进化的说法错误的是（ ） A. 现代人主要分为4个人种：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人 B. 智人是唯一现存的人种 C. “北京猿人”属于直立人 D. 猕猴也属于类人猿 13. 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的晚，由此可见（　　） A. 物种A比物种B的数量多 B. 物种A与物种B有亲缘关系 C. 物种A比物种B的结构复杂 D. 物种A一定从物种B进化而来 14. 下列有关现代类人猿与人类的叙述中，正确的是（ ） A. 运动方式相同 B. 共同祖先 C. 创造工具的能力相同 D. 脑发育的程度相同 15. 如图所示为植物生成新植株的一种方式，它属于（ ） A. 压条 B. 分根 C. 嫁接 D. 扦插 16. “毛毛虫”变成美丽的蝴蝶要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（　　） A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 蜻蜓 D. 蟋蟀 17. 下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. 新生儿的性别比例接近1:1 B. 新生儿的性别仅有母亲决定 C. 女性产生含X染色体的卵细胞 D. 男性产生含X或Y染色体的精子 18. 绿色开花植物最普遍的生殖方式是（ ） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 营养生殖 D. 孢子生殖 19. 有人预测，随着二胎政策的实施，我国男女比例失衡问题可能会加剧，下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（ ） A. 人的性别是由性染色体决定的，与基因也有关 B. 人的性别是在胎儿发育后期才决定的 C. 自然状况下，生男生女的机会均等的，各占50% D. 人的性别取决于与卵细胞结合的精子类型 20. 血友病是一种隐性遗传病，控制该病的基因位于X染色体上。则该基因在亲子代之间的传递不可能是（ ） A. 母亲→女儿 B. 母亲→儿子 C. 父亲→女儿 D. 父亲→儿子 二、填空题（每空2分，共32分） 21. 人的性别是由_____的组成决定的。 22. 一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由_______到陆生。 23. 染色体主要是由______和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 24. 科学家推测，原始大气在高温、紫外线、以及闪电等自然条件的长期作用下，形成许多简单的______。 25. 人类进化的历程可分为：南方古猿、___、直立人、智人等阶段。 26. 研究生物进化的最直接证据是______，现代类人猿和人类的共同祖先是______。 27. 地球约有46亿年的历史，包括的地质年代主要有太古代、元古代、古生代、____代和新生代等，每代再划分为若干____。 28. 生活在我国长江中下游地区的珍稀动物中，被称为中生代“活化石”的是________ 。我国特有的珍稀水生哺乳动物的是________。 29. 对生物进行科学的分类是认识和保护生物多样性的基础，其中分类最基本的单位是______；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护______的多样性。 30. 原始大气的主要成分有氨、氢气、_____、水蒸气等，但没有游离的_____。地球上最初的生命诞生在原始______。 三.综合题 31. 如图是与生物的生殖和发育有关的示意图，请据图回答问题 （1）图一中M 表示三种生物共同的特征，则 M 可表示______ 生殖。 （2）图二中如果 D 表示青蛙发育的起点，那么因为 ________ 和________ 的形态结构和生活习性差异很大，所以称为变态发育。（填字母） （3）图三为丹顶鹤卵的结构示意图。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[ ] ________________ ，能提供营养物质的结构是 ______（填数字）。 （4）图四中母体和胎儿进行物质交换的结构是［ ］ _______ （5）图五所示嫁接时，要使接穗与砧木的 __________ 紧密结合;嫁接后，要适时进行施肥和松土。肥料为植株提供的主要营养物质是 _______ ；松土可使植物的根得到充足的 _______ ，保证呼吸作用的正常进行。以确保接穗成活。新植株表现［________ ］的优良特性。 （6）某兴趣小组的同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图，如图六所示，①代表受精过程，②代表发育过程。若图六中的生物体代表青蛙，则过程①属于 ________ 受精。 32. “杂交水稻之父”袁隆平先生，他的团队研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题： 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 有芒（株） 无芒（株） 1 有芒×有芒 2400 0 2 有芒×无芒 1200 1200 3 无芒×无芒 600 1800 （1）水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式，在遗传学上称________。 （2）根据第________组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断________是显性性状。控制该性状的基因位于细胞核内的________上。 （3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示；推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是________；在第3组后代的无芒植株中，基因组成为Tt的植株理论上应有________株。 四、实验探究题 33. 酸雨是指pH小于5.6的雨水（pH表示溶液的酸碱度，常温下其范围在0-14之间，pH等于7的溶液呈中性，pH小于7的溶液呈酸性），主要是人为向大气中排放大量的酸性物质（如燃烧煤和石油时产生的二氧化硫）造成的。酸雨会影响生物吗？某兴趣小组的同学用稀硫酸配制了不同pH的溶液来探究酸雨对石蛙（棘胸蛙，是我国特有的大型野生蛙）卵孵化率的影响，实验步骤如下： ①将水槽分别编号为1、2、3、4、5、6号； ②利用清水和体积分数为1/500的稀硫酸，分别配制pH不同的液体各1000 mL。分别加入1、2、3、4、5号水槽中； ③向6号水槽加入1000 mL清水，不加硫酸。将1-6号水槽摇荡片刻； ④分别往以上6个水槽内同时加入发育状况及生活情况相同的蛙卵各100颗； ⑤每天中午观察记录1-6组蝌蚪的数量及发育情况。10天以后，得到如下实验数据： 各水槽内蛙卵孵化情况记录表（气温：15℃-22℃） 水槽编号 1 2 3 4 5 6 pH 5.0 5.2 5.6 6.0 6.4 6.8 蛙卵/颗 100 100 100 100 100 100 蝌蚪/只 2 2 5 78 95 99 在实验的过程中发现：1号和2号水槽中虽然都孵化出了2只蝌蚪，但孵化完成时都已经死亡；3号水槽中虽然孵化出了5只蝌蚪，但2天后也全部死亡。 请分析回答下列问题： （1）石蛙在分类上属于_____动物，其幼体生活在水中，用_____呼吸，成体生活在陆地上，也可在水中游泳。 （2）石蛙在发育中要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，是一种_____发育。 （3）该实验的变量是_____，实验中设置6号水槽的作用是_____。 （4）分析实验结果，得出实验结论：______。对此，你有什么启发？_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $