精品解析：山东省聊城市冠县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023-2024学年第二学期期末学业水平检测 八年级语文试题 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（26分） 齐鲁学校民俗社团开展“情系端午”的综合性学习活动，小语做了部分学习笔记，与社团其他成员进行分享。 端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节……①等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午，苍龙七宿飞升于正南中央，处在全年最《中正》②之位，是“飞龙在天”吉祥日。传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日，也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。 端午节不仅仅是一个节日；③更是一种文化的传承和精神的寄托。它让我们铭记历史、④miǎn怀先贤、弘扬民族精神，让我们在忙碌的生活中找到一份宁静和温xīn。品味和感知端午，从不同的角度感受中华传统文化的魅力，我们一定会更加热爱中华传统文化。 1. 小语有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小语选出正确的一项（ ） A. jì chóng 缅 馨 B. jī chóng 面 馨 C. jì zhōng 面 新 D. shì chóng 缅 新 2. 上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 文中画线句有语病，请写出修改后的句子。 品味和感知端午，从不同的角度感受中华传统文化的魅力，我们一定会更加热爱中华传统文化。 4. 活动中，小语记录了自己的感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 端午节前夕，家家户户都忙碌起来，为即将到来的节日做准备。包粽子、摘端午茶、吃卷饼，这些习俗早已鲜为人知。 B. 作为一个重要的传统佳节，历代文人墨客以端午为题，留下了诸多脍炙人口的诗篇。 C. 端午节，是一幅五彩斑斓的画卷。每当农历五月五，家家户户都把柳枝插在门上，把艾草挂在门口或者窗户上，以此来祈求家人的健康和平安。 D. 少年时的端午节，逐渐融入了更多的情感色彩。我开始理解这个节日背后的历史文化意义，屈原的忧国忧民之情，以及他身上所折射出的不屈不挠的精神。 5. 在“情系端午”的综合性学习活动中，我们不仅传承了传统文化，更像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公一样，经历了锻炼与成长。 当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上，彼特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。 A听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 A两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去，紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。还是那双强有力的手，把保尔从地上扶了起来。 （1）上面几段文字的作者是①______国的②______，选文中人物A是③______。 （2）读完《钢铁是怎样炼成的》后，有人认为保尔写成《暴风雨所诞生的》是合理的，也有人觉得这是夸大和神化。你对此有何看法？请结合作品内容谈谈。 6. 在“情系端午”这一传统文化推广活动中，民俗社团精心组织了“走进端午之人物表演”的演出活动，开展了以端午节为主题的对联创作比赛。 申请书 ①尊敬的张老师： 您好！我校将要举行“走进端午之人物表演”演出活动，②我暂时喜欢读屈原投江、曹娥救父等和端午节有关的传说故事，③ 并且喜欢对故事中的人物进行角色扮演，④具备炉火纯青的表演基班级的表演团队，⑤为班级贡献自己的一份力量。 ⑥请您务必批准！ 小语 2024年6月1日 （1）小语的申请书中三处表达不得体的语句是：______（填写序号） （2）围绕端午节主题展开的对联创作比赛中，小语创作了上联，请你写出下联。 上联：念故人，万户千家包粽子 下联：敬先贤，__________________ 7. 端午节，作为中国传统节日的重要一环，承载着丰富的文化内涵和深厚的民族情感、我们在端午节感受诗文的魅力；在诗文的墨香中，传承和弘扬中华优秀传统文化。《北冥有鱼》中，“水击三千里，①______”的豪迈；《虽有嘉肴》中“是故学然后知不足，②______”的鞭策；《马说》中的主旨句“其真无马邪？③______”的愤懑，《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，④______”的精疲力竭，⑤“______，______”的忧伤都让我们无法忘怀。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（5分） 阅读下面宋词，完成下面小题。 闻鹊喜·吴山①观涛 周密 天水碧②，染就一江秋色。鳌③戴④雪山龙起蛰⑤，快风吹海立。 数点烟鬟青滴，一杼霞绡红湿，白鸟明边帆影直，隔江闻夜笛。 【注】①吴山：在杭州，是春秋时吴国和越国的分界山，是观看钱塘江大潮的绝佳之地。②天水碧：是一种浅青的染色。③鳌：神龟。④戴：背负。⑤蛰：潜伏。 8. 下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “天水碧，染就一江秋色”写钱塘江的秋水似染成“天水碧”的颜色，写出了潮水未来时浪静波平的观感。 B. “数点”以下三句，写了远处的几点青山，天边的一抹晚霞，上下翻飞的白鸥，扬帆的小船，织成了一幅五彩缤纷的图景，使人赏心悦目，如临其境。 C. 末句“隔江闻夜笛”，以动写静，写出了江上的风平浪静，万籁俱寂。写闻笛，其实仍是写钱塘江水。 D. 整首词从白昼写到黄昏，又从黄昏写到黎明，将“观涛”前后的全过程作了生动形象的描绘。 9. 赏析“鳌戴雪山龙起蛰”一句的妙处。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ［甲］ 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （《大道之行也》） ［乙］ 礼起于何（ ）？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分②（ ），以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。 （荀子《礼论》） 【注释】①穷：困境。②分：区分、辨别。 10. 下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（ ） A. “不独亲其亲”的第一个“亲”是名词用作动词。 B. “故外户而不闭”的“故”与“故制礼义以分之”的“故”意思相同。 C. “讲信修睦”的“修”是修养的意思，“以养人之欲”的“以”是来的意思。 D. “不必藏于己”是倒装句，即“不必于己藏”。 11. 在【乙】文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（ ） A. 也 之 B. 乎 之 C. 以 也 D. 乎 也 12. 【乙】文中画横线的部分有三处需要断句，请将断句处相应的字母依次填写到答题卡上，每答对一处给1分，作答超过三处不给分。 求而A无度量B分界C则不能D不争E争则F乱G乱则穷 13. 借助下面的文言知识资料卡，把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 使欲必不穷于物，物必不屈于欲。 【文言知识资料卡】 欲：①欲望；②希望；③喜爱。 屈：①弯曲；②低头；③枯竭。 14. 【甲】文首先对“大同”社会的纲领进行说明，接着具体阐述______，最后指出“大同”社会的美好；而【乙】文则主要阐述了______。 （三）（11分） 推动绿色发展 建设美好中国 在今年全国两会上，“绿色发展”成为代表委员们的热议话题，也引发了广大人民群众的讨论。社区想要趁机制作一组“绿色发展”的科普展板，呼吁大家低碳生活，共建美好中国。请你阅读以下材料，参与制作，完成下面小题。 【材料一】 面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活，低碳出行。 低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳。比如消费一瓶普通的瓶装水儿会因它的生产和运输过程虫儿产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。 【材料二】 【材料三】 2021年4月，国家主席习近平应邀在北京以视频方式出席领导人气候峰会，并发表题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话，强调中国将坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路，重申中方力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标。2022年10月，党的二十大报告提出，积极稳妥推进碳达峰碳中和。政府工作报告也将“推动发展方式绿色转型”列为工作重点。 【材料四】 过去五年，我国稳步推进节能减碳，促进绿色低碳发展，不断提升可持续发展能力，取得不少成果。2022年，全国地级及以上城市空气质量优良天数比例为86.5%，重污染天数比例首次下降到1%以内。我国成为全球大气质量改善速度最快的国家。“要高度重视‘新污染物治理’。在‘看得见’的雾霾污染大幅改善的同时，‘看不见’的臭氧污染值得重视。”中国科学院广州地球化学研究所有机地球化学国家重点实验室副主任王新明委员建议，加强多污染物协同控制，推进协同治污，科学制定排放标准，同时依法推进企业全面达标排放，加强设施运营监管。 化工产业曾是湖北省宜昌市的支柱产业。近年来，宜昌推动沿江134家化工企业“关停、改造、搬迁、转型”，破解了“化工围江”困局。湖北宜昌坚持水环境、水生态、水资源、水安全共同治理，取缔清理非法码头和网箱养殖，精准治理入江排污口，严格执行“十年禁渔”，修复沿岸生态环境，将生产岸线变为了生态绿廊。共抓长江大保护既是攻坚战，更是持久战。 目前，全国受污染耕地安全利用率和污染地块安全利用率均超过90%，土壤环境风险得到有效管控。在保护土地方面，贵州省六盘水市当地使用农业防治、生物防治、物理防治、科学安全用药和免疫诱抗相结合的做法来代替化学药剂使用，通过联防联控、统防统治，在保护作物生长发育的同时减少了对土壤的污染危害。 【材料五】 如何推动发展方式绿色转型？两会上各代表纷纷提出建议。施文美代表建议，通过低碳技术创新，实现工业绿色转型。加快构建绿色制造体系，大力推进工业节能减碳，全面提高资源利用效率。同时，要加大政策支持，建立绿色低碳改造企业“白名单”，引导金融机构对列入“白名单”的企业加大金融支持力度。郭兴田代表建议，让生产方式实现绿色转型，生活方式进行绿色升级。用绿色低碳发展牵引产业转型升级，实现对优质资源的精彩细采、保护性开采。张兴赢委员建议，多形式打造绿色社区、绿色景区等低碳惠民场景，积极倡导绿色生活理念，通过技术赋能，促进服务变革，不断丰富和优化人民群众绿色生产生活体验。 15. 根据以上材料，选择说法错误的一项（ ） A. 材料一使用了下定义、作比较的说明方法，告诉我们第一碳足迹和第二碳足迹是依据二氧化碳排放方式进行区分的，直接排放二氧化碳的是第一碳足迹。 B. 从材料一二可知，假日去郊外的出行者，可以在汽车后备箱中放上一辆折叠自行车。开车至郊外后，改骑自行车去体验野外的自然风光，便能在回归自然的同时，切实为低碳作点贡献。 C. 从材料四可知，湖北宜昌人去长江钓鱼时应并将个人产生的垃圾带回家，因为这样的行为有助于修复沿岸生态环境。 D. 从材料五可知，实现工业绿色转型的途径之一是进行低碳技术创新。 16. 科普展板上有一张设计巧妙的公益宣传画（材料二），请你结合画面内容向平平解释这幅画的妙处。 17. 根据材料三、四概括我国“积极稳妥推进碳达峰碳中和”带来的成果。 18. 结合生活经验，说说中学生在家庭、学校中可以为“低碳生活”做些什么。 （四）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 红操场 梁其山 ①红操场一点也不红。它本是一块平坦坦绿茸茸的长方形草坪，略微比一个足球场大。它是当年工农红军琼崖纵队女子军连的练兵场，也是区、县的苏维埃政权召开群众大会、举行盛大庆典的地方，于是便被叫做“红操场”了。 ②当年琼崖纵队在这里开辟红操场也许是费了番心思，有着不寻常意义的。它三面临敌与国民党反动民团的三座炮楼遥遥相峙。北面一河之隔的是龙山炮楼。据说，从炮楼顶上依稀可见娘子军操练的情景。可敌人却只能隔岸兴叹，始终奈何不了她们。西边，几里之外是学道炮楼；向东，稍远些是桥园炮楼。只有南面，背靠巍巍青山莽莽林海，区、县苏维埃政权的部分后方机关，还有一所琼崖高级列宁学校，一所红军医院，就设在层峦叠嶂中，真是“风景这边独好”。在南排岭红区，红操场和它周围的几个村落是最突出的前哨阵地，就像一把出鞘的利剑，剑锋直指敌人的炮楼。那一场发生在红操场附近的“沙帽岭战役”。至今还有口皆碑。它不仅在娘子军连成长的历程中，更是在琼崖革命斗争的史册上添了浓墨重彩的一笔，红操场也因此闻名遐迩了。 （批注A：①②两段写了“红操场”的由来及其环境，突出了当时娘子军斗争环境的恶劣与艰险，表现出娘子军勇敢顽强的革命精神和智慧。） ③随着山乡小城的兴起，如今红操场虽失却了往日的飒爽坦荡，却添了几分繁华，几分热闲，几分安详。 ④瞧，绿荫下。一群身着蝙蝠衫牛仔裤的姑娘在嬉戏打闹，随便花几角钱便可买得到的耳坠一挂，尼龙袜高跟鞋一穿，村女们也多了几分都市女郎的风采。茶店里，一位老伯舞着那杆黄澄澄光溜溜的毛竹水烟筒，绘声绘色地讲述着娘子军连的故事，几个小伙子沉醉在这壮美的故事中。集市上，商贩们、赶集的乡亲们，一串串爽朗朗的笑声，惊得树上的鸟儿也扑啦啦飞走了。 ⑤伫立在红操场上，举目四望。各种各样的建筑高高低低，掩映在挺直刚劲的木麻黄和潇洒秀逸的椰子树组合的绿的色块中，丹丹碧血般的木棉花，莹莹白玉似的橡胶花在村口热热烈烈地笑着，互相辉映。 ⑥操场南半部，有一个水泥地面的灯光球场和一座方石垒砌的戏台子，是乡民们的娱乐场所。戏台子后面是一口鱼塘，明镜般的水面上，荷花亭亭玉立，不甘寂寞的鱼儿，不时跃出水面，扰乱了池中倒映的白云蓝天。操场西侧，一条水渠蜿蜒曲折，从西南面的山坡奔跳而来，渠水银子般闪着悦目的光，那是滋养着禾苗的乳汁在流淌！她流进田野，流进庄稼人的心里，孕育了一个个金灿灿的希望。操场东侧，记得有一棵遒劲奇伟的海棠树，如今却不见踪影了，我不由感到十分遗憾。那树，目睹了红操场的风风雨雨，它浓浓密密的树荫，深沉幽邃，包藏着多少悲壮的故事啊！稍远处，田野含青吐翠，油油如黛，欣欣向荣。施肥的农妇，撒出一条条雪白雪白的弧线，曳起一片片碧绿碧绿的涟漪。更远处，青山翠岭绵延起伏，宛若江涛海浪般汹涌奔腾；飞瀑从山崖上轰然倾泻而下，泉水在山谷里悠闲地浅唱低吟。多豪放而粗犷的山野，多美好而壮丽的景色！ ⑦深情地环视着这使我百般依恋的红操场，我不由十分感慨：是什么让那些正值青春年华的“娘子军”战士在敌人的围追堵截中鏖战？在严刑拷打中坚守？在无怨无悔中奉献？不正是为了今天这繁盛、富庶、喧闹、自在么？活着的和死去的吴琼花们，她们会感到欣慰和自豪的。 ⑧沉吟着，耳边似又回荡起那支响彻了多半个世纪的娘子军连歌：“古有花木兰，替父去从军，今有娘子军，扛枪为人民……” （选自梁其山散文集《小城如歌》） 19. 请参照批注A.完成批注B的内容。 批注B：④一⑧段写了___________ 20. 从描写的角度赏析句子。 茶店里，一位老伯舞着那杆黄澄澄光溜溜的毛竹水烟筒，绘声绘色地讲述着娘子军连的故事，几个小伙子沉醉在这壮美的故事中。 21. 简析第③段在全文结构上的作用。 22. 读完文章后，你打算将“红操场”推荐为学校革命教育研学基地，请结合全文内容简述你的推荐理由。 三、写作（50分） 23. 命题作文 掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！ 你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边的亲人或朋友…… 请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期期末学业水平检测 八年级语文试题 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（26分） 齐鲁学校民俗社团开展“情系端午”的综合性学习活动，小语做了部分学习笔记，与社团其他成员进行分享。 端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节……①等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午，苍龙七宿飞升于正南中央，处在全年最《中正》②之位，是“飞龙在天”吉祥日。传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，后人亦将端午节作为纪念屈原的节日，也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。 端午节不仅仅是一个节日；③更是一种文化的传承和精神的寄托。它让我们铭记历史、④miǎn怀先贤、弘扬民族精神，让我们在忙碌的生活中找到一份宁静和温xīn。品味和感知端午，从不同的角度感受中华传统文化的魅力，我们一定会更加热爱中华传统文化。 1. 小语有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小语选出正确的一项（ ） A. jì chóng 缅 馨 B. jī chóng 面 馨 C. jì zhōng 面 新 D. shì chóng 缅 新 2. 上面文段中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 文中画线句有语病，请写出修改后的句子。 品味和感知端午，从不同的角度感受中华传统文化的魅力，我们一定会更加热爱中华传统文化。 【答案】1. A 2. D 3. 感知和品味端午，从不同的角度感受中华传统文化的魅力，我们一定会更加热爱中华传统文化。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音辨析。 祭祖：jì zǔ，祭祀祖先，是一种对先人的追思和纪念活动。 崇拜：chóng bài，尊敬钦佩。对某人或某种事物敬重、钦佩并视为榜样。 缅怀：miǎn huái，遥念、追思。深情地怀念已逝的人或过去的事情。 温馨：wēn xīn，温暖，馨香，指亲切体贴的氛围或环境。 故选A。 【2题详解】 本题考查标点符号辨析。 A.省略号与“等”不能并用，删去省略号； B.“中正” 不是书籍名等，不应该用书名号，可改为引号； C.“不仅仅是……更是……”是表示递进关系的复句，分号应改为逗号； 故选D。 【3题详解】 本题考查病句修改。 语序不当，应该先 “感知”后“品味”，故将“感知”与“品味”位置互换。 4. 活动中，小语记录了自己的感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 端午节前夕，家家户户都忙碌起来，为即将到来的节日做准备。包粽子、摘端午茶、吃卷饼，这些习俗早已鲜为人知。 B. 作为一个重要的传统佳节，历代文人墨客以端午为题，留下了诸多脍炙人口的诗篇。 C. 端午节，是一幅五彩斑斓的画卷。每当农历五月五，家家户户都把柳枝插在门上，把艾草挂在门口或者窗户上，以此来祈求家人的健康和平安。 D. 少年时的端午节，逐渐融入了更多的情感色彩。我开始理解这个节日背后的历史文化意义，屈原的忧国忧民之情，以及他身上所折射出的不屈不挠的精神。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语辨析。 A.鲜为人知：很少有人知道。与前面“家家户户”自相矛盾； B.脍炙人口：比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。此处形容端午主题的诗篇非常流行、受到称赞，使用正确； C.五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。此处形容画卷色彩丰富，使用正确； D.不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。此处赞美屈原的精神，使用正确； 故选A。 5. 在“情系端午”的综合性学习活动中，我们不仅传承了传统文化，更像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公一样，经历了锻炼与成长。 当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上，彼特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。 A听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 A两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去，紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。还是那双强有力的手，把保尔从地上扶了起来。 （1）上面几段文字的作者是①______国的②______，选文中人物A是③______。 （2）读完《钢铁是怎样炼成的》后，有人认为保尔写成《暴风雨所诞生的》是合理的，也有人觉得这是夸大和神化。你对此有何看法？请结合作品内容谈谈。 【答案】（1） ①. 苏联 ②. 奥斯特洛夫斯基 ③. 朱赫来 （2）示例一：我觉得小说夸大和神化了保尔，保尔是不能写成书的。一是保尔没有写作的经验，他的写作水平和表达能力都不足。这使得他在写作上经常陷入困境，需要经过不断的尝试和修改才能进步。二是时间不足。由于保尔要同时进行工作和写作，时间非常紧张。他必须抽出宝贵的时间来完成写作，这使得他感到压力很大。 示例二：我觉得保尔最后能写成《暴风雨所诞生的》。一是因为个人经历。保尔早年丧父，让他从小就体验到生命和死亡的无常，这对他的作品创作产生了深刻的影响，并体现了他对人性的探求和对生命的珍视。他在年轻时也曾经历过一段自闭症患者的经历，这使得他更加关注人类心理。二是保尔热爱读书，每时每刻他都在如饥似渴地读着书。他辍学做锅炉工时午夜干完活还会读书；工作后，每次领到工钱就买五卷书；每天晚上，保尔都到公共图书馆去，一直待到深夜才走。再加上有加莉亚的帮助，因此，保尔能写成此书。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著文学常识及人物。 由“A两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去，紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。还是那双强有力的手，把保尔从地上扶了起来”可知，A是《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来。内容讲的是保尔为救朱赫来，与押送兵激烈搏斗，朱赫来发觉后果断出击，制服押送兵，表现了朱赫来爱憎分明、勇敢无畏的性格特征。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 【小问2详解】 本题考查谈看法。 两种看法都可以，如果认为小说夸大和神化了保尔，结合保尔写作经验不足，双目失明等说明理由来谈即可；如果认为保尔最后能写成《暴风雨所诞生的》，结合保尔个人的成长经历，热爱读书以及家人的陪伴和鼓励来谈即可。 示例一：我觉得小说夸大和神化了保尔，保尔是不能写成书的。从写作经验的角度来看，保尔并非专业的作家，他的写作水平和表达能力确实存在不足。原著中多次提到，保尔在写作过程中常常陷入困境，需要不断尝试和修改才能有所进步。这种对写作技巧的摸索和提升，正是他非专业身份的真实写照，也反映了创作一部文学作品所需的深厚功底和长期积累，这在保尔身上显得尤为艰难；保尔的双目失明更是为他的写作之路增添了重重障碍。失明意味着他无法直接观察世界，无法捕捉生活中的细节和灵感，这无疑极大地限制了他的创作视野和表现力。这是他在写作过程中所面临的巨大挑战。所以保尔写成《暴风雨所诞生的》是夸大和神化。 示例二：我觉得保尔最后能写成《暴风雨所诞生的》。首先，保尔的个人经历为这部作品提供了深厚的情感基础。他早年丧父，经历了生活的艰辛与生命的无常，这些经历让他对人性有了更为深刻的理解。其次，保尔对知识的渴望和对阅读的热爱，是他能够完成这部作品的内在动力。无论是在锅炉房工作的深夜，还是领到工钱后的第一时间，保尔总是手不释卷。这种对知识的追求，不仅丰富了他的精神世界，也为他的创作提供了源源不断的灵感。再者，保尔在写作过程中展现出的坚韧不拔的精神，是他能够克服写作困难、完成作品的关键。尽管他的写作水平和表达能力起初并不出众，但他通过不断的尝试和修改，逐渐提升了自己的写作技巧。同时，达雅的帮助也起到了至关重要的作用，她不仅为保尔提供了宝贵的建议，还在他遇到瓶颈时给予鼓励和支持。综上所述，保尔写成《暴风雨所诞生的》并非夸大和神化，而是他个人经历、对知识的追求以及坚韧不拔精神的集中体现。这部作品不仅是他对人性、生命和社会的深刻反思，也是他个人奋斗历程的生动写照。 6. 在“情系端午”这一传统文化推广活动中，民俗社团精心组织了“走进端午之人物表演”的演出活动，开展了以端午节为主题的对联创作比赛。 申请书 ①尊敬的张老师： 您好！我校将要举行“走进端午之人物表演”演出活动，②我暂时喜欢读屈原投江、曹娥救父等和端午节有关的传说故事，③ 并且喜欢对故事中的人物进行角色扮演，④具备炉火纯青的表演基班级的表演团队，⑤为班级贡献自己的一份力量。 ⑥请您务必批准！ 小语 2024年6月1日 （1）小语的申请书中三处表达不得体的语句是：______（填写序号） （2）围绕端午节主题展开的对联创作比赛中，小语创作了上联，请你写出下联。 上联：念故人，万户千家包粽子 下联：敬先贤，__________________ 【答案】（1）②④⑥ （2）示例一：敲锣打鼓赛龙舟 示例二：百舸争流夺头筹 示例三：五湖四海竞龙舟 示例四：三江五岳叹屈公 【解析】 【小问1详解】 本题考查语言表达。 第②句，“我暂时喜欢读屈原投江、曹娥救父等和端午节有关的传说故事”中的“暂时”不得体，应删掉，或换为“一直”等。 第④句，“具备炉火纯青的表演基础”过于自夸，可将“炉火纯青”改为“一定”。 第⑥句，“务必”意思是指一定，必须的意思，多用于上级对下级，用在这里有命令语气，不得体，可删去。 【小问2详解】 本题考查对联。 “万户千家包粽子”是四字并列短语+三字动宾短语，内容与端午节有关，下联可对“三江五湖赛龙舟”等。 7. 端午节，作为中国传统节日的重要一环，承载着丰富的文化内涵和深厚的民族情感、我们在端午节感受诗文的魅力；在诗文的墨香中，传承和弘扬中华优秀传统文化。《北冥有鱼》中，“水击三千里，①______”的豪迈；《虽有嘉肴》中“是故学然后知不足，②______”的鞭策；《马说》中的主旨句“其真无马邪？③______”的愤懑，《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，④______”的精疲力竭，⑤“______，______”的忧伤都让我们无法忘怀。 【答案】 ①. 抟扶摇而上者九万里 ②. 教然后知困 ③. 其真不知马也 ④. 两鬓苍苍十指黑 ⑤. 夜久语声绝 ⑥. 如闻泣幽咽/唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息/谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影 已是黄昏独自愁，更着风和雨 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：抟、扶、鬓、苍。 最后两空，填写有关忧伤的诗句，如：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 二、阅读与鉴赏（44分） （一）（5分） 阅读下面宋词，完成下面小题。 闻鹊喜·吴山①观涛 周密 天水碧②，染就一江秋色。鳌③戴④雪山龙起蛰⑤，快风吹海立。 数点烟鬟青滴，一杼霞绡红湿，白鸟明边帆影直，隔江闻夜笛。 【注】①吴山：在杭州，是春秋时吴国和越国的分界山，是观看钱塘江大潮的绝佳之地。②天水碧：是一种浅青的染色。③鳌：神龟。④戴：背负。⑤蛰：潜伏。 8. 下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “天水碧，染就一江秋色”写钱塘江的秋水似染成“天水碧”的颜色，写出了潮水未来时浪静波平的观感。 B. “数点”以下三句，写了远处的几点青山，天边的一抹晚霞，上下翻飞的白鸥，扬帆的小船，织成了一幅五彩缤纷的图景，使人赏心悦目，如临其境。 C. 末句“隔江闻夜笛”，以动写静，写出了江上的风平浪静，万籁俱寂。写闻笛，其实仍是写钱塘江水。 D. 整首词从白昼写到黄昏，又从黄昏写到黎明，将“观涛”前后的全过程作了生动形象的描绘。 9. 赏析“鳌戴雪山龙起蛰”一句的妙处。 【答案】8. D 9. “螯戴雪山龙起蛰”，运用了比喻的修辞手法，将汹涌而来的海潮比作神龟背负的雪山，又比作从梦中惊醒的蛰伏海底的巨龙；形象生动地表现出钱塘江大潮那惊心动魄的场面，排山倒海的气势，让人有如临其境之感。 【解析】 【8题详解】 本题考查对词内容的理解和赏析。 D.有误。词的最后一句“隔江闻夜笛”描写的是夜里的景色。全词从时间上说，从白昼写到黄昏，又从黄昏写到夜间；从艺术境界上看，又是从极其喧闹写到极其安静，将“观涛”前后的全过程作了有声有色的描绘。选项中“从黄昏写到黎明”有误，没有写到黎明。 故选D。 【9题详解】 本题考查词的句子的赏析。 赏析诗词语句，可以从修辞手法、表现手法、表达的情感等方面进行。 “螯戴雪山龙起蛰”，句子的意思是：海潮咆哮着汹涌而来，好像是神龟背负的雪山，又好像是从梦中惊醒的蛰伏海底的巨龙。词人接连用了几个生动的比喻，有声有色地将钱江大潮那惊心动魄的场面，力量强盛，声势浩大，形象生动地表现出来，让人好像亲身来到那种境界一样。 【点睛】参考译文： 天光水色一片澄碧，染成一江清秋的景色。江潮涌来就像是神龟驮负的雪山，又像是蛰伏的巨龙从梦中惊起，疾风掀起海水像竖起的墙壁。远处几点青山像美人头上的鬟髻，弥漫着雾气青翠欲滴。一抹红霞如同刚织就的绡纱，带着汹涌的潮水迸溅的湿意。天边白鸟分明帆樯直立，入夜后隔江传来悠扬的笛声。 （二）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ［甲］ 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （《大道之行也》） ［乙］ 礼起于何（ ）？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分②（ ），以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。 （荀子《礼论》） 【注释】①穷：困境。②分：区分、辨别。 10. 下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（ ） A. “不独亲其亲”的第一个“亲”是名词用作动词。 B. “故外户而不闭”的“故”与“故制礼义以分之”的“故”意思相同。 C. “讲信修睦”的“修”是修养的意思，“以养人之欲”的“以”是来的意思。 D. “不必藏于己”是倒装句，即“不必于己藏”。 11. 在【乙】文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（ ） A. 也 之 B. 乎 之 C. 以 也 D. 乎 也 12. 【乙】文中画横线的部分有三处需要断句，请将断句处相应的字母依次填写到答题卡上，每答对一处给1分，作答超过三处不给分。 求而A无度量B分界C则不能D不争E争则F乱G乱则穷 13. 借助下面的文言知识资料卡，把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 使欲必不穷于物，物必不屈于欲。 【文言知识资料卡】 欲：①欲望；②希望；③喜爱。 屈：①弯曲；②低头；③枯竭。 14. 【甲】文首先对“大同”社会的纲领进行说明，接着具体阐述______，最后指出“大同”社会的美好；而【乙】文则主要阐述了______。 【答案】10. C 11. A 12. CEG 13. 使人们的欲望决不会由于物资的原因而得不到满足，物资决不会因为人们的欲望而枯竭。 14. ①. 大同社会的基本特征 ②. 礼制产生的主要原因 【解析】 【10题详解】 本题考查文言词语解释。 C.“讲信修睦”句意：讲求诚信，培养和睦气氛。修：培养。 故选C。 【11题详解】 本题考查文言虚词辨析。 第一空，由乙文“礼起于何（ ）？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求”可知，此处是一问一答的设问句，句末应使用疑问语气词“也”； 第二空，由乙文“先王恶其乱也，故制礼义以分（ ），以养人之欲”可知，“故制礼义以分”后接宾语“之”，表示“用礼义来区分它们（欲和物）”。 故选A。 【12题详解】 本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：追求如果没有限度和界限，就不能不发生争夺；争夺就会引起混乱，混乱就会陷入困境。“求而无度量分界”是表假设，则不能不争” 表示一种假设后的结果，应独立成句；“争则乱”“乱则穷” 结构一致，分别独立成句。 故断句为：求而无度量分界/则不能不争/争则乱/乱则穷。 故选CEG。 【13题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。 “使”：让，使得。“欲”：欲望。“穷”：穷尽，在这里可理解为 “匮乏”“无法满足”。“于”：介词，表示在……方面。“物”：物质，财物。“屈”：枯竭。 【14题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 由甲文“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”可知，这里首先对“大同”社会的纲领进行说明。接着由“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己”可知，具体阐述了大同社会的基本特征，即人人都能得到关爱、各尽所能、货尽其用等。最后“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同”指出“大同”社会的美好。 由乙文“人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界则不能不争，争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之……是礼之所以起也”可知，主要阐述了礼制产生的主要原因是为了调节人的欲望与物质之间的关系，避免因欲望无节制而产生争斗混乱，先王制定礼义来加以区分。 【点睛】参考译文： ［甲］在大道施行的时候，天下是人们所共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。因此人们不仅仅敬爱自己的父母，不仅仅疼爱自己的子女，要使老年人能够善终，中年人能够发挥自己的才能，为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。反对把财物弃置于地的浪费行为，但并非据为己有；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。 ［乙］礼是从哪里产生的呢？答案是：人生来就有欲望，欲望得不到满足，就不能没有追求；追求如果没有限度和界限，就不能不发生争夺；争夺就会引起混乱，混乱就会陷入困境。先王厌恶这种混乱，所以制定礼义来区分人们，用来调节人们的欲望，满足人们的需求，使人们的欲望一定不会因为物质的匮乏而无法满足，物质也一定不会因为人们的欲望而耗尽，两者相互制约而共同发展，这就是礼产生的原因。 （三）（11分） 推动绿色发展 建设美好中国 在今年全国两会上，“绿色发展”成为代表委员们的热议话题，也引发了广大人民群众的讨论。社区想要趁机制作一组“绿色发展”的科普展板，呼吁大家低碳生活，共建美好中国。请你阅读以下材料，参与制作，完成下面小题。 【材料一】 面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活，低碳出行。 低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳。比如消费一瓶普通的瓶装水儿会因它的生产和运输过程虫儿产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。 【材料二】 【材料三】 2021年4月，国家主席习近平应邀在北京以视频方式出席领导人气候峰会，并发表题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话，强调中国将坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路，重申中方力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标。2022年10月，党的二十大报告提出，积极稳妥推进碳达峰碳中和。政府工作报告也将“推动发展方式绿色转型”列为工作重点。 【材料四】 过去五年，我国稳步推进节能减碳，促进绿色低碳发展，不断提升可持续发展能力，取得不少成果。2022年，全国地级及以上城市空气质量优良天数比例为86.5%，重污染天数比例首次下降到1%以内。我国成为全球大气质量改善速度最快的国家。“要高度重视‘新污染物治理’。在‘看得见’的雾霾污染大幅改善的同时，‘看不见’的臭氧污染值得重视。”中国科学院广州地球化学研究所有机地球化学国家重点实验室副主任王新明委员建议，加强多污染物协同控制，推进协同治污，科学制定排放标准，同时依法推进企业全面达标排放，加强设施运营监管。 化工产业曾是湖北省宜昌市的支柱产业。近年来，宜昌推动沿江134家化工企业“关停、改造、搬迁、转型”，破解了“化工围江”困局。湖北宜昌坚持水环境、水生态、水资源、水安全共同治理，取缔清理非法码头和网箱养殖，精准治理入江排污口，严格执行“十年禁渔”，修复沿岸生态环境，将生产岸线变为了生态绿廊。共抓长江大保护既是攻坚战，更是持久战。 目前，全国受污染耕地安全利用率和污染地块安全利用率均超过90%，土壤环境风险得到有效管控。在保护土地方面，贵州省六盘水市当地使用农业防治、生物防治、物理防治、科学安全用药和免疫诱抗相结合的做法来代替化学药剂使用，通过联防联控、统防统治，在保护作物生长发育的同时减少了对土壤的污染危害。 【材料五】 如何推动发展方式绿色转型？两会上各代表纷纷提出建议。施文美代表建议，通过低碳技术创新，实现工业绿色转型。加快构建绿色制造体系，大力推进工业节能减碳，全面提高资源利用效率。同时，要加大政策支持，建立绿色低碳改造企业“白名单”，引导金融机构对列入“白名单”的企业加大金融支持力度。郭兴田代表建议，让生产方式实现绿色转型，生活方式进行绿色升级。用绿色低碳发展牵引产业转型升级，实现对优质资源的精彩细采、保护性开采。张兴赢委员建议，多形式打造绿色社区、绿色景区等低碳惠民场景，积极倡导绿色生活理念，通过技术赋能，促进服务变革，不断丰富和优化人民群众绿色生产生活体验。 15. 根据以上材料，选择说法错误的一项（ ） A. 材料一使用了下定义、作比较的说明方法，告诉我们第一碳足迹和第二碳足迹是依据二氧化碳排放方式进行区分的，直接排放二氧化碳的是第一碳足迹。 B. 从材料一二可知，假日去郊外的出行者，可以在汽车后备箱中放上一辆折叠自行车。开车至郊外后，改骑自行车去体验野外的自然风光，便能在回归自然的同时，切实为低碳作点贡献。 C. 从材料四可知，湖北宜昌人去长江钓鱼时应并将个人产生的垃圾带回家，因为这样的行为有助于修复沿岸生态环境。 D. 从材料五可知，实现工业绿色转型的途径之一是进行低碳技术创新。 16. 科普展板上有一张设计巧妙的公益宣传画（材料二），请你结合画面内容向平平解释这幅画的妙处。 17. 根据材料三、四概括我国“积极稳妥推进碳达峰碳中和”带来的成果。 18. 结合生活经验，说说中学生在家庭、学校中可以为“低碳生活”做些什么。 【答案】15. C 16. 这幅画是一辆自行车，车轮、车灯、脚踏等都由花朵组成，叶子为坐垫，花枝为把手，蝴蝶环绕车身。不仅设计得有创意、有美感，还彰显了“绿色发展”的主题，呼吁人们以自行车等方法低碳出行，保护环境。 17. 我国成为全球大气质量改善速度最快的国家；破解了“化工围江”困局（或修复沿岸生态环境，将生产岸线变为了生态绿廊）；土壤环境风险得到有效管控（或减少了对土壤的污染危害）。 18. 在家庭中，我们可以多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。在学校里，在晴朗的白天或户外体育课时，关闭教室电灯，节约用电。 【解析】 【15题详解】 本题考查理解材料内容。 C.结合材料四第二段“严格执行‘十年禁渔’，修复沿岸生态环境”可知，“湖北宜昌人去长江钓鱼时应并将个人产生的垃圾带回家”错误。故选C。 【16题详解】 本题考查图文转换。结合画面内容赏析。画面的主体部分是一辆自行车，结合文字和图案可知，车轮、车灯、脚踏等都由花朵组成，叶子为坐垫，花枝为把手，代表着美丽的大自然；自行车的周围是翩翩飞舞的蝴蝶，代表着以自行车等方法低碳出行的方式可以改善自然环境，可见是向人们提出倡导，倡导人们低碳出行，绿色出行。 【17题详解】 本题考查概括材料内容。 材料三、四，结合材料四第一段“我国成为全球大气质量改善速度最快的国家”可得：我国成为全球大气质量改善速度最快的国家；结合材料四第二段“宜昌推动沿江134家化工企业‘关停、改造、搬迁、转型’，破解了‘化工围江’困局”可得：破解了“化工围江”困局；结合材料四第三段“目前，全国受污染耕地安全利用率和污染地块安全利用率均超过90%，土壤环境风险得到有效管控”可得：土壤环境风险得到有效管控。 【18题详解】 本题考查联系实际的能力。 示例：在家庭中，节约粮食，减少浪费；尽量不叫外卖，不网上购物；淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。在学校里，随手关灯、开关、拔插头；笔杆重复利用。 （四）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 红操场 梁其山 ①红操场一点也不红。它本是一块平坦坦绿茸茸的长方形草坪，略微比一个足球场大。它是当年工农红军琼崖纵队女子军连的练兵场，也是区、县的苏维埃政权召开群众大会、举行盛大庆典的地方，于是便被叫做“红操场”了。 ②当年琼崖纵队在这里开辟红操场也许是费了番心思，有着不寻常意义的。它三面临敌与国民党反动民团的三座炮楼遥遥相峙。北面一河之隔的是龙山炮楼。据说，从炮楼顶上依稀可见娘子军操练的情景。可敌人却只能隔岸兴叹，始终奈何不了她们。西边，几里之外是学道炮楼；向东，稍远些是桥园炮楼。只有南面，背靠巍巍青山莽莽林海，区、县苏维埃政权的部分后方机关，还有一所琼崖高级列宁学校，一所红军医院，就设在层峦叠嶂中，真是“风景这边独好”。在南排岭红区，红操场和它周围的几个村落是最突出的前哨阵地，就像一把出鞘的利剑，剑锋直指敌人的炮楼。那一场发生在红操场附近的“沙帽岭战役”。至今还有口皆碑。它不仅在娘子军连成长的历程中，更是在琼崖革命斗争的史册上添了浓墨重彩的一笔，红操场也因此闻名遐迩了。 （批注A：①②两段写了“红操场”的由来及其环境，突出了当时娘子军斗争环境的恶劣与艰险，表现出娘子军勇敢顽强的革命精神和智慧。） ③随着山乡小城的兴起，如今红操场虽失却了往日的飒爽坦荡，却添了几分繁华，几分热闲，几分安详。 ④瞧，绿荫下。一群身着蝙蝠衫牛仔裤的姑娘在嬉戏打闹，随便花几角钱便可买得到的耳坠一挂，尼龙袜高跟鞋一穿，村女们也多了几分都市女郎的风采。茶店里，一位老伯舞着那杆黄澄澄光溜溜的毛竹水烟筒，绘声绘色地讲述着娘子军连的故事，几个小伙子沉醉在这壮美的故事中。集市上，商贩们、赶集的乡亲们，一串串爽朗朗的笑声，惊得树上的鸟儿也扑啦啦飞走了。 ⑤伫立在红操场上，举目四望。各种各样的建筑高高低低，掩映在挺直刚劲的木麻黄和潇洒秀逸的椰子树组合的绿的色块中，丹丹碧血般的木棉花，莹莹白玉似的橡胶花在村口热热烈烈地笑着，互相辉映。 ⑥操场南半部，有一个水泥地面的灯光球场和一座方石垒砌的戏台子，是乡民们的娱乐场所。戏台子后面是一口鱼塘，明镜般的水面上，荷花亭亭玉立，不甘寂寞的鱼儿，不时跃出水面，扰乱了池中倒映的白云蓝天。操场西侧，一条水渠蜿蜒曲折，从西南面的山坡奔跳而来，渠水银子般闪着悦目的光，那是滋养着禾苗的乳汁在流淌！她流进田野，流进庄稼人的心里，孕育了一个个金灿灿的希望。操场东侧，记得有一棵遒劲奇伟的海棠树，如今却不见踪影了，我不由感到十分遗憾。那树，目睹了红操场的风风雨雨，它浓浓密密的树荫，深沉幽邃，包藏着多少悲壮的故事啊！稍远处，田野含青吐翠，油油如黛，欣欣向荣。施肥的农妇，撒出一条条雪白雪白的弧线，曳起一片片碧绿碧绿的涟漪。更远处，青山翠岭绵延起伏，宛若江涛海浪般汹涌奔腾；飞瀑从山崖上轰然倾泻而下，泉水在山谷里悠闲地浅唱低吟。多豪放而粗犷的山野，多美好而壮丽的景色！ ⑦深情地环视着这使我百般依恋的红操场，我不由十分感慨：是什么让那些正值青春年华的“娘子军”战士在敌人的围追堵截中鏖战？在严刑拷打中坚守？在无怨无悔中奉献？不正是为了今天这繁盛、富庶、喧闹、自在么？活着的和死去的吴琼花们，她们会感到欣慰和自豪的。 ⑧沉吟着，耳边似又回荡起那支响彻了多半个世纪的娘子军连歌：“古有花木兰，替父去从军，今有娘子军，扛枪为人民……” （选自梁其山散文集《小城如歌》） 19. 请参照批注A.完成批注B的内容。 批注B：④一⑧段写了___________ 20. 从描写的角度赏析句子。 茶店里，一位老伯舞着那杆黄澄澄光溜溜的毛竹水烟筒，绘声绘色地讲述着娘子军连的故事，几个小伙子沉醉在这壮美的故事中。 21. 简析第③段在全文结构上的作用。 22. 读完文章后，你打算将“红操场”推荐为学校革命教育研学基地，请结合全文内容简述你的推荐理由。 【答案】19. 红操场村民美好的生活现状及周围的美景，揭示了今天的美好生活离不开“娘子军”战士的誓死抗争，赞扬了先辈们不畏牺牲、勇敢顽强的斗争精神，表达了对她们神圣的敬仰、感恩和怀念。 20. 示例：通过对老伯的动作描写，生动形象地写出老伯讲故事时的动作；运用神态描写，写出小伙子们听得入迷的情态，侧面突出娘子军革命故事的深入民心，表达了人民对“娘子军”战士的敬仰。 21. 承上启下。承接上文关于红操场历史环境的描写，引出下文对红操场繁华、热闹的现状的描写。 22. 示例：红操场曾经发生过艰苦卓绝的革命故事，与如今人们的美好生活形成鲜明对比，能引起学生的参观兴趣；红操场的革命故事体现了伟大的革命精神，令人感动，有教育意义；娘子军可贵的革命精神值得感念和传承，能够感染学生，传播红色文化。 【解析】 【19题详解】 本题考查仿写批注。解答该题要先分析原批注。批注A通过内容概括、分析特点及表达效果三个方面进行了分析。 根据第④段“瞧，绿荫下。一群身着蝙蝠衫牛仔裤的姑娘在嬉戏打闹……茶店里，一位老伯舞着那杆黄澄澄光溜溜的毛竹水烟筒，绘声绘色地讲述着娘子军连的故事……集市上，商贩们、赶集的乡亲们，一串串爽朗朗的笑声”可知，本段分别抓取绿荫下的姑娘、茶店的老伯、集市上的商贩及赶集的乡亲，写出红操场上人民的生活现状； 根据第⑤段“伫立在红操场上……丹丹碧血般的木棉花，莹莹白玉似的橡胶花”，第⑥段“ 操场南半部，有一个水泥地面的灯光球场和一座方石垒砌的戏台子……戏台子后面是一口鱼塘……操场西侧，一条水渠蜿蜒曲……操场东侧，记得有一棵遒劲奇伟的海棠树……稍远处，田野含青吐翠……更远处，青山翠岭绵延”可知，此两段着重描写了操场东南、西侧、东侧的景物，这两段概括了红操场周围的繁华、热闹的景色； 根据第⑦段“深情地环视着这使我百般依恋的红操场，我不由十分感慨……不正是为了今天这繁盛、富庶、喧闹、自在么？活着的和死去的吴琼花们，她们会感到欣慰和自豪的”可知，本段抒发“我”因此发出的感慨，表达对“娘子军”战士的敬仰、感恩、怀念； 根据第⑧段“耳边似又回荡起那支响彻了多半个世纪的娘子军连歌”可知，以红色娘子军军歌结尾，赞扬了其不畏牺牲、勇敢顽强的斗争精神。可据此作答。 【20题详解】 本题考查赏析重要语句。 “一位老伯舞着那杆黄澄澄光溜溜的毛竹水烟筒”，这里的“舞着”是动作描写，生动地表现出老伯在讲述故事时的随意与自在，同时也展现出他的兴奋状态。“绘声绘色”既是神态描写，也暗示了老伯讲述故事时的投入。“沉醉”是小伙子们的神态描写，形象地表现出小伙子们完全被老伯讲述的故事所吸引，沉浸入迷，侧面反映出娘子军连的故事具有强大的魅力，能够打动年轻人的心，让他们对革命先辈的事迹产生敬仰之情。 【21题详解】 本题考查段落作用分析。 由第①段“红操场一点也不红。它本是一块平坦坦绿茸茸的长方形草坪”“它是当年工农红军琼崖纵队女子军连的练兵场”，第②段“它三面临敌与国民党反动民团的三座炮楼遥遥相峙”可知，上文主要描写了红操场的历史由来及曾经恶劣艰险的环境。而第③段“随着山乡小城的兴起，如今红操场虽失却了往日的飒爽坦荡，却添了几分繁华，几分热闹，几分安详”，是对上文红操场的历史进行了总结； 由第④段“瞧，绿荫下。一群身着蝙蝠衫牛仔裤的姑娘在嬉戏打闹……”，第⑤段“伫立在红操场上，举目四望。各种各样的建筑高高低低……”，第⑥段“操场南半部，有一个水泥地面的灯光球场和一座方石垒砌的戏台子……”等内容可知，下文详细地展现了红操场如今的繁华热闹景象。第③段“却添了几分繁华，几分热闲，几分安详”引出了下文对红操场如今繁华、热闹、安详现状的具体描写。 故第③段有效地连接了上下文，起到承上启下的过渡作用，使文章结构更加严谨。 【22题详解】 本题考查拟写推荐语。 结合第①段“它是当年工农红军琼崖纵队女子军连的练兵场，也是区、县的苏维埃政权召开群众大会、举行盛大庆典的地方”可知，红操场的来由和功能与红色革命关系密切； 结合第②段“它三面临敌，与国民党反动民团的三座炮楼遥遥相峙。北面，一河之隔的是龙山炮楼……西边，几里之外是学道炮楼；向东，稍远些是桥园炮楼。只有南面，背靠巍巍青山莽莽林海，区、县苏维埃政权的部分后方机关，还有一所琼崖高级列宁学校，一所红军医院……在南排岭红区，红操场和它周围的几个村落是最突出的前哨阵地，就像一把出鞘的利剑，剑锋直指敌人的炮楼。那一场发生在红操场附近的‘沙帽岭战役’”可知，它的环境，周围也分别设有苏维埃政权的部分后方机关，琼崖高级列宁学校和红军医院，附近的发生过著名的“沙帽岭战役”，有许多深入人心的革命故事，富有教育意义的革命基地。 可结合以上内容从建筑的来由、功用、周围环境和革命故事等角度拟写推荐语。 示例：红操场周边环境优美，有自然与人文景观的融合，能让学生在接受革命教育的同时，感受大自然的壮美，激发学生对祖国山河的热爱之情。这里的建筑错落有致，木麻黄刚劲、椰子树秀逸、木棉花艳丽、橡胶花洁白，还有灯光球场、戏台子、鱼塘等，充满生活气息。学生在这样的环境中进行研学，能够更加深刻地体会到革命先辈们的奋斗是为了创造美好的生活，从而更加珍惜现在，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。 三、写作（50分） 23. 命题作文 掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！ 你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边的亲人或朋友…… 请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。 【答案】我把掌声送给你 小鸟在枝头愉快地歌唱，小草在晚风中点头微笑，河水泛着细细的涟漪…田野里，山冈上，小河中处处充满着春天的气息．放学的路上，我和李芳一边走一边愉快地聊天，享受着迷人的春风．我们正谈得起劲，李芳抬起头望了一眼前方惊叫一声：“不好了!” 我向他投去莫名其妙的目光，原来是一个小男孩正疾步穿过马路，这时一辆出租车飞快地奔驶而来．就在这千钧一发的危机时刻，李芳像箭一般地冲上去把小 男孩推开，自己却撞了上去，他的腿受伤了．此时，我吓得六神无主，不知所措．就在这时候，司机焦急地从车上走下来，连声问道：“小姑娘，上帝保佑你．还 好…还好…只不过是腿受了点伤，没关系．请你挺住!叔叔马上送你去医院．”话音刚落，司机便抱起李芳上了车，我也跟了上去． 到了医院，只见李芳脸色苍白，一股鲜血从脚上流了下来．我急忙向李芳家奔去，通知他的爸妈，然后我们一同急匆匆地赶往医院．到了医院，妈妈拉起李芳 的手问：“芳芳，到底发生了什么事？要不要紧？”李芳笑着说：“妈，我没事的，你别担心．”李芳又转过身来问我：“那个小男孩没受伤吧？”随后，我把事情 一五一十地告诉了他们．这个消息不胫而走，很快就传开了． 李芳的伤势比较严重，医生要求李芳要住院两个星期进行治疗才能康复．我一惊，心里更加忐忑不安．“这可怎么办呢？还有十天就要期末考试了，他怎么能 参加呢!”想着想着我不由地流下了眼泪．考试的那天来到了，同学们都早早地来到了学校，教室中座无虚席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的．这 位平日里一向爱说爱笑的小女孩，今天还没能来参加考试，我的心里难过极了．考试的预备铃响了，我再也忍不住了，竟低下头“呜呜”地哭了起来．就在这时候，教室门吱地一声开了，只见李芳拄着拐杖一瘸一拐来到教室门前，豆大的汗珠顺着他的脸蛋流下来，他咬紧牙关用袖子擦拭着那晶莹的汗珠．我第一个惊讶地叫起 来：“李芳，李芳，你今天居然回来了!”我禁不住冲上去，紧紧地搂住他． 此时，教室里响起了一片热烈的掌声．这掌声是同学们为李芳的舍己为人而响起的，这掌声是同学们为李芳那坚韧不拔的意志而响起的．它在教室中，校园里回荡了很久． 【解析】 【详解】这是一篇命题作文，本作文题目是“我把掌声送给你”，前面有一大段提示性的文字：你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！这样可以很好地打开我们的写作思路。文题目是“我把掌声送给你”，里面有两个关键词语：“掌声”和“你”，该题目可以理解为：因为“你”的某些行为打动了我或者感动我，我来赞美或者赞扬你。这样理解，可能更容易构思成文。写作文时，“你”可以是现实中的人物，也可以写通过文章书籍影视作品中的“你”，也可以是物的“你”。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。因为题目的关键是“掌声”，可以理解为我的感动或者赞美，这是一种心理体验，所以心理描写一定在文中占据一定的篇幅。 【点睛】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。结构文章时，注意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $