第一章 测量（单元复习课件）-【上好课】八年级物理上册同步高效课堂（沪科版·五四学制·2024）

第一章 测 量 单元复习 八年级上册 •沪教版 一名学生正在中学生体质健康测试的现场进行坐位体前屈测试，图中刻度尺的示数反映了学生的身体柔韧程度。体质健康测试包含了多种项目，其中跑步要测量时间，跳远要测量距离，体质指数需要测量质量和身高。测量是物理实验的基础，是认识世界的方法。本章我们将学习测量的基础知识。 通过本章内容的学习，你将学会用工具测量基本物理量——长度、时间和质量；提升与其他同学进行有效交流的能力；感悟实事求是的科学态度。 长度的测量 01 时间的测量 02 质量的测量 03 第一章 测量 第一章 测量 （1）演示实验——《天平使用的误差分析节》 （2）视频演示——《托盘天平使用禁忌》 第1节 长度的测量 01 第一章 测量 知识一、长度的单位 物理量 国际单位 常用单位 单位换算 长度 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm） 1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 米（m） 1. 单位：测量中公认的标准叫作单位。 2. 测量的目的：就是进行可靠的定量比较。 3. 长度单位 知识二、长度的测量 1. 长度的测量工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺和激光测距仪等。 2. 刻度尺的使用 ①会“认” 观察零刻度线、量程和分度值 刻度尺要放正并使有刻度线的一侧紧贴被测物体。 读数时，视线应_______于被测物体及刻度尺。 读数方法是按所靠近的那条刻度读数，不需要估读。 ②会“放” ③会“看” ④会“读” 垂直 知识三、长度测量的特殊方法 纪念币的直径 细铜丝的直径= 线圈的总长度 L/n（圈数）. 用细线沿铁路线截取相同长度的一段，拉直后测量AB即可. （1）辅助法 （配合法） （2）累积法 （测多算少法） （3）化曲为直法 =3cm1cm =2cm 知识三、长度测量的特殊方法 被测线的长度等于圈数乘以滚轮周长。 测出钢针尖端到记号处的长度是物体的内部长度。 （4）化直 为曲法 （5）化暗 为明法 （等效替代） 知识四、测量误差 误差 错误 产生原因 减小或避免方法 如何判断 1. 误差的定义：测量值与真实值之间的差别。 2. 误差与错误的区别 ①测量工具的精确度；②测量者的观察能力、估测水平；③测量方法 ①不遵守测量仪器的使用规则 ②读取、记录结果时粗心 不可避免，只能减小。①采用精 确度高的测量工具；②改进测量 方法；③多次测量求平均值 采用正确的测量 方法就可以避免 有误差的实验数据 比较接近真实值 错误的数据远远 地偏离了真实值 跟踪练习 【例题1】如图所示是用刻度尺测长度的实验，则物体的长度是_______________。 3.6cm或3.7cm 图中物体右端几乎位于两条相邻刻度中间，可按两边任一刻度读数。从图中直接读数为5.6cm或5.7cm，因为不是用零刻度线对准被测物体，故物体的长度5.6cm-2cm=3.6cm 或5.7cm-2cm=3.7cm 【例题2】下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） 根据刻度尺的使用规则，A图中物体的一端没有对齐零刻线且视线与尺面不垂直，B图中物体的一端没有对齐零刻线，C图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，只有D图正确． D 所以选D A． B． C． D． 跟踪练习 【例题3】我国是自行车王国，常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”自行车车轮的直径是26英寸，1英寸=2.45cm。 （1）“26”型号车轮的直径是______ m； （2）给你一把量程为2m的卷尺和一辆“28”型自行车，请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度，请你写出测量步骤，并用适当的符号表示你测得的物理量： ①用卷尺测出__________________； ②算出车轮的__________________； ③用红布条在自行车车轮上做一个记号（或用气门芯做记号），让记号与跑道的起点重合，推着自行车沿跑道移动一圈，记下_______________； ④跑道长度的表达式为：______（用测量的物理量符号表示）。 s=nπD 0.637 自行车轮的直径D 周长C=πD 自行车轮胎转动的圈数n 跟踪练习 （1）由题意可知：“26”型号车直径即为26英寸，英寸与cm的换算关系是 1英寸=2.45cm=2.45×10-2m 所以“26”型号车的车轮直径d=26×2.45×10-2m=0.637m （2）学校跑道的长度比较大，无法直接测量，可以借助自行车进行测量；用卷尺测量出自行车轮的直径，记为D；算出车轮的周长C=πD；在自行车上绑一个红布条，推着自行车，数出绕操场一圈自行车轮胎转动的圈数n（可以一个人骑着自行车带着另一个人，后面的人数圈数）；则跑道长度为s=nπD。 跟踪练习 第二节 时间的测量 02 第一章 测量 知识一、时间的单位 物理量 国际单位 常用单位 单位换算 时间 说明 时（h）、分（min）、亳秒（ms）、微秒（μs） 秒（s） 1 h=60 min 1 min=60 s 1 s=103ms=106 μs 古人确定的时间单位：日、月、年；时、刻等。 1. 时间的单位 知识二、时间的测量 2. 时间的测量工具 （1）在古代，人们用日晷、______等计时仪器来测量时间。 （2）在现代生活中，测量时间的工具有：时钟、手表和秒表等。 （3）物理实验中，常常用___________测量时间。 漏刻 电子秒表 时钟 手表 秒表 知识二、时间的测量 3. 电子秒表的使用 （1）实验室提供的电子秒表，最小单位是秒。 （2）观察电子秒表的“启动”“暂停”和“归零”按钮。 （3）在计时模式下，按下“启动”按钮，电子秒表开始计时。按下“暂停”按钮，电子秒表停止计时，屏幕上会显示记录的时间。按下“归零”按钮后电子秒表显示的时间会重置为零。 大部分电子秒表有分段计时功能，不仅可以将整个计时过程分解，还可以递加计时。 知识二、时间的测量 4. 频闪相片 （1）频闪照相原理 频闪照相法是一种利用照相技术，每间隔一定时间曝光，从而形成间隔时间相等的一组相片的方法。 （2）用表格表示苹果下落的时间信息 图是苹果下落过程中依次经过位置A、B、C、D、E、F的照片，它是每隔0.1s拍摄一次而得。 表记录了苹果从图中位置A到其他各个位置所用的时间。 位置 A B C D E F 运动时间/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 知识二、时间的测量 （3）用数轴表示苹果下落的时间信息 我们也可以把苹果下落的时间信息记录在数轴上。 图中的tAD表示苹果从位置A下落到位置D所用的时间，线段AD的长度可以直观地表示tAD的长短。 记录时间的数轴 【例题1】小北同学参加体育测试，结果最可能达到的是（　　） A．实心球成绩为40m B．立定跳远成绩为10m C．跳绳1s跳10次 D．1000m跑步用时4min A．中学生掷实心球的成绩约为8～10m，故A不符合题意； B．中学生立定跳远成绩约为2m至2.5m，故B不符合题意； C．跳绳1s跳约2次左右，故C不符合题意； D．中学生1000m跑步用时一般在3.5min～4min，故D符合题意。 故选D。 D 跟踪练习 【例题2】估测是学习物理需掌握的一项重要能力，下列对长度和时间的估测最符合实际的是（　　） A．八年级物理期末试卷宽约10cm B．我们使用的一次性医用口罩（不包括两侧绳子）的长度约17cm C．周一升国旗到旗杆顶所用时间约5min D．八年级男生跑完100m的时间约8s     B A．八年级物理期末试卷宽约25cm，故A不符合题意 B．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约15cm，一次性医用口罩长度与此差不多，约为17cm，故B符合题意； C．周一升国旗时，国旗到旗杆顶所用时间约47s，故C不符合题意； D．八年级男生跑完100m的时间约15s，故D不符合题意。故选B。 跟踪练习 【例题3】下列测量时间的工具中，为北斗卫星导航系统提供精确测时的是（　　） A．日晷 B．沙漏 C．电子手表 D．铯原子钟     D ABCD．日晷 、沙漏属于古代的时间测量工具，测量比较粗略。电子手表属于日常生活中的时间测量工具。原子钟精准准到千分之一秒，甚至百万分之一秒。故ABC不符合题意；D符合题意。 故选D。 跟踪练习 【例题4】由于脉搏跳动速度较快，一次跳动的时间难以直接测量，小明用电子秒表测出脉搏跳动30次的时间如图所示，计算出他脉搏跳动一次的平均时间约为________ s。（保留一位小数）     0.7 由图得，脉搏跳动30次的时间为21.06s，则他脉搏跳动一次的平均时间约为 跟踪练习 第三节 质量的测量 03 第一章 测量 知识一、质量的概念 1. 质量 物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 2. 质量是物体的一个基本属性 质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。 3. 质量的单位与换算 国际单位制：千克，用符号 kg表示。 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 单位换算：1 t =103kg 1 kg=103g 1 g=103mg 知识二、质量的测量 1. 托盘天平的构造 托盘天平一般由底座、托盘、称量标尺（常称标尺）、平衡螺母、指针、分度盘、游码和横梁等部分组成，如图所示。 该天平“称量”是 200g；“感量”是 0.2g。 2. 托盘天平的称量与感量 ①称量：天平一次能测出的最大质量为该天平的称量，可从底座的铭牌上观察到。 ②感量：天平能测出的最小质量为该天平的感量，由称量标尺的分度值决定。 3. 托盘天平的正确使用 使用天平称量物体的质量时，按“一放、二拨、 三调、四称、五读、六整”的顺序进行。 ①放：把天平放在工作台上，将天平底座调至水平。 ②拨：用镊子把游码拨到称量标尺左端的零刻度线处。 ③调：调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。 ④称：先估计物体的质量；把物体放在左盘，用镊子按“先大后小”的顺序依次在右盘中试加砝码，并移动游码，使指针对准分度标尺的中央刻度线。 ⑤读：此时砝码质量与称量标尺上的示数值（游码左边所对应的示数）之和，即为所称量物品的质量。 ⑥整：把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零刻度线处。 知识二、质量的测量 4. 使用托盘天平的注意事项 ①每架天平都有自己的“称量”和“感量”。被测物体的质量超过天平的“称量”会损坏天平；小于物体的“感量”，将无法测出质量。 ②已调好的天平，当位置移动后应重新调节横梁平衡。 ③向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； ④保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。 知识二、质量的测量 5. 测量质量的其它工具 在生产、生活和科学研究中，人们还用其他工具来测量质量。电子秤、案秤、台秤是生产生活中测量质量的常用工具，具有便于操作、结构简单、结实耐用等优点。 电子秤 案秤 台秤 知识二、质量的测量 6. 电子天平的使用 （1）将电子天平放在平稳的平面上，避免倾斜或震动。 （2）打开电源开关，一般位于电子天平的侧面或底部。 电子天平会发出“滴”的声音，表示已开机。 （3）将需要称量的物体放在电子天平的中央，避免放置在边缘或缝隙处。 （4）根据物体的大小、质量和精度要求，选择合适的测量单位，一般为千克（kg）或克（g）。 （5）读取显示屏显示出物体的质量。 （6）使用完成后，关闭电源开关，拔掉电源插头。 知识二、质量的测量 【例题1】下列关于托盘天平的使用，正确的是（　　） A. 称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处； B. 称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘； C. 称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母； D. 读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等 A．称量前，将天平放在水平桌面上，游码放到标尺左端零刻度线处，A正确； B．在使用天平时，应把握“左物右码”的原则，即物体放在左盘，砝码放在右盘，故B错误； A C．在称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天平平衡，故C错误； D．物体的质量等于砝码的质量加上游码对应示数，被测物体的质量与砝码的质量不一定相等，故D错误。故选A。 跟踪练习 【例题2】小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。 （1）请你指出小明调节天平横梁平衡时遗漏的操作步骤：_______； （2）完成遗漏的操作步骤，调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁恢复平衡如图乙所示。则小石块的质量为______ g； （3）若乙图中的砝码有被磨损的，则称量的结果比实际质量_____。 大 游码未归零 78.4 跟踪练习 （1）用托盘天平测量物体的质量前要调节天平横梁水平平衡，但调节前应先把游码移到标尺左端的零刻度线处，即游码归零，由图甲可知小明遗漏了这一操作步骤，即游码未归零。 （2）由图乙知，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为3.4g，石块的质量为 m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g （3）砝码磨损了，相当于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变。在称量过程中就要向右盘多加砝码，所以称量的结果比实际质量大。 跟踪练习 【例题3】在“使用天平测量液体质量”的实验中： （1）将天平放置于水平台面上，将游码拨至标尺左端零刻度线处，分度盘指针如图1所示，则应将平衡螺母向_____调节，直到指针静止时指在分度盘的中线处； （2）正确调节后，将空烧杯放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒里最小的砝码放在右盘，发现指针指向分度盘的右侧，接下来正确的操作是：取下最小砝码，并___________，直到天平再次平衡，测得空烧杯质量为28g； （3）测量结束后，小丽发现使用了沾有污渍的砝码，则所测烧杯质量_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （4）改正后，测得烧杯和液体的 总质量如图2所示，为_____，则杯中 液体的质量为_____g。 向右移动游码 右 偏小 62g 34g 跟踪练习 （1）由图1可知，天平的指针向左偏，应向右调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）天平测量过程中，如果加了最小砝码后，向右侧偏，说明右端沉了，应取下最小砝码，向右移动游码，直至横梁平衡。 （3）由于砝码沾了污渍，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出来的值会比真实值偏小。 （4）]物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上对应的示数，如图2所示，因此总质量为 m＝50g+10g+2g＝62g 杯中液体的质量为m液＝m﹣m杯＝62g﹣28g＝34g 跟踪练习 【例题4】2024年1月5日，《甲辰年》特种邮票首发仪式在中国工艺美术馆举行。这套邮票的正式发行为庆贺龙年新春拉开序幕。《甲辰年》特种邮票一套2枚，邮票图案名称分别为天龙行健、辰龙献瑞。若想测出一枚邮票的质量，下列方法最可取的是（ ） A．把一张邮票放在天平上直接测量 B．把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值 C．先称出100张相同邮票的质量，再通过计算求得 D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，然后用总质量减去铁的质量 ABC．一张邮票的质量约为几十毫克，不易直接测量，可采用累积测其质量：先称出100张邮票的质量，再通过计算求得一张邮票的质量，故AB不符合题意，C符合题意； D．先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量，因一张邮票的质量很小，两次测量结果很难有差距，故D不符合题意。故选C。 C 跟踪练习 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 $$