2022年安徽中考模拟改编卷(二)-【秒杀中考】2024年安徽中考道德与法治试题汇编

— 61 — — 62 — — 63 — 112022 年安徽中考模拟改编卷(二)•道德与法治• (时间 60 分钟,满分 80 分) 一、选择题(共 24 分,12 小题,每小题 2 分。 下列各题 4 个备选答案 中,只有 1 个是最符合题意的) 1. 青春是奋发向上的活力,更是对希望与梦想的召唤。 与时代同步伐与人 民共命运才能让青春绽放更亮丽的色彩。 这要求青少年 ( A ) ①体味美好青春,不断树立梦想　 ②养成勇于克服困难的优良品质 ③顺应时代潮流,追求特立独行　 ④珍惜青春时光,做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 闭锁心理自我认识上的偏差为:自尊心强,内心脆弱,怕别人瞧不起、 刺伤,把自己禁锢起来。 如果任其发展,会 ( D ) ①形成自我封闭　 ②导致悲观厌世　 ③磨砺坚强意志　 ④阻碍人际 交往 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 3. 同学的无心之言,觉得是论己非;老师的善意提醒,认为是有恶意;父 母的再三叮咛,却感到烦躁不堪……青春期敏感让我们不由得开启 “怼”模式,成为屡屡伤害父母、老师和同学的“刺猬少年”。 避免因 敏感而冲动“怼”人,我们应该 ( A ) ①主动沟通交流,理性看待事情　 ②提高个人修养,学会换位思考　 ③学会冷静思考,正确表达意见　 ④随意释放情绪,关注自我感受 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 从众心理,指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、 认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。 对于这一心 理,需要我们 ( D ) ①培养独立思考的能力　 ②一味追求个性特色　 ③接纳他人的合理 意见　 ④具有挑战权威的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使 自己茁壮成长,无论在怎样的情况下,都能绽放生命的精彩。 绽放生 命的精彩,下列观点错误的是 ( B ) A. 追问生命的意义 B. 拒绝平凡,铸就伟大 C. 让生命逐渐充盈 D. 在关切中传递温暖 6. 成长成才的路上,“我”与“你”,“我”与“我们”,究竟是非此即彼、胜 者唯一,还是美美与共、相互促进? 就这一话题,九年级某班组织学 生展开讨论并形成了以下两种观点。 观点一:学习是一场不容错、不容失的竞技,每分必争,打败别人,搏 杀惨烈,方能“争”得一片天。 观点二:学习更要合作,合作已成为一种新的学习方式;我们正在建 立一个合作学习的新模式。 下列对这两种观点的总结合理的是 ( A ) A. 学习中有竞争,也有合作 B. 学习中竞争比合作更重要 C. 合作意味着放弃自己的个性 D. 竞争以承认、尊重为前提 7. 截至 2015 年,《儿童权利公约》已获得包括中国在内的 196 个国家的 批准,是世界上最广为接受的公约之一。 我国不断完善未成年人保 护的法律,加大对未成年人保护工作。 由此能得出的结论是 ( C ) ①保护未成年人的合法权益,是人类文明应有之义　 ②我国建立和 完善法律,重视未成年人保护工作　 ③未成年人身心发育尚不成熟, 没有自我保护能力　 ④给予未成年人特殊保护,能杜绝侵害事件的 发生 A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③ 8. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。 下列漫画不能体现自 觉遵守规则的是 ( B ) A B C D 9. 军人戍守边疆,是对祖国最大的诚信;医生救死扶伤,是对病人最大 的诚信;老师教书育人,是对学生最大的诚信。 正因为无数人在岗位 上默默耕耘,坚守诚信,才有了我们如今的太平盛世。 可见,诚信是 ( B ) ①一个人安身立命之本　 ②中华民族的传统美德　 ③民法的一项基 本原则　 ④靠强制力来保证实施 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 10. 2021 年 12 月 6 日,电影《亲爱的》原型孙海洋找到儿时被拐的孙 卓,并在深圳相认。 当年拐卖孙卓的主要犯罪嫌疑人吴某龙已被检 察院批捕,收养者也将承担相应的法律责任。 这一案例告诉我们 ( A ) A. 任何违法行为都应承担相应的法律责任 B. 法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 C. 检察院批捕非法限制了公民的人身自由 D. 司法保护是维护未成年人权益的重要基础 11. 海峡两岸必须统一,也必然统一,这是大势所趋,是中华民族的集体 意志,不会改变,也不可能改变。 这告诉我们 ( D ) A. 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责 B. 要反对一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为 C. “和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础 D. 实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿 12. 2022 年 4 月 20 日,《中华人民共和国职业教育法》修订通过,这部 新修订的法律将让更多学生在职业发展上大有可为。 在走向未来 的征程中,我们要做好职业准备和职业规划。 对于职业选择,下列 说法正确的是 ( C ) A. 一切听从父母的安排 B. 以自己的兴趣爱好作为选择的出发点 C. 结合自己的能力和经验,思考自己能做什么 D. 把收入高低作为选择的唯一标准 二、非选择题(本题共 5 小题,共 56 分) 【透视现象　 明理导行】 13. (8 分)观察漫画,回答下列问题。 漫画一　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 漫画二　 (1)请你根据漫画内容,回答下面两个问题。 (2 分) A. 漫画一中的学生拒绝上课属于　 厌学　 　 情绪。 B.从特殊保护的角度看,漫画二体现了对未成年人实行　 网络　 保护。 (2)结合漫画二,请你对漫画一中学生的行为进行评析。 (6 分) 漫画一中的学生沉迷网络的行为是不良行为,没有珍惜受教育的权 利,履行受教育的义务;这样会严重影响身心健康,导致亲子关系紧 张;未成年人应该树立正确的学习观念和游戏观念,合理安排学习 和游戏的时间;增强自我控制能力,自觉抵制不良诱惑;家长应该多 关注孩子,做到正确教育、引导未成年人。 【劳动实践　 规划人生】 14. (8 分)阅读材料,回答下列问题。 随着“双减”政策的落地推行,学校积极开展多种实践、教育活动, 培养学生的劳动意识和责任担当能力。 材料一　 学校研发校本课程,开设劳动实践课。 学生可以自选:清 洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护。 (1)请你从上述选项中选择一项,并写出操作流程及具体内容。 (4 分) 示例:清洁与卫生。 整理书桌,将书本分类摆放,擦拭桌面;摆放好生活 用品,清洁地面;叠好被子、衣服等。 (任选一项,言之有理即可) 材料二　 同学们在学校开展的“中国共青团成立 100 周年”主题学 习活动中了解到:1922 年,一个名叫方志敏的青年加入了中国社会 主义青年团。 团员调查表中,他在“对于现在社会作何感想”一栏 里这样写道:除了革命,再无他想。 1924 年 3 月,方志敏转为中国 共产党党员。 1935 年,方志敏不幸被捕。 在狱中,面对敌人的严刑 和诱降,他坚贞不屈,写下了《可爱的中国》《清贫》等著名篇章,给 无数中华儿女以巨大的精神鼓舞,如今它依然激励着新时代的中国 青年为实现“强国梦”继续前行。 — 64 — — 65 — — 66 — (2)阅读材料二,谈谈方志敏的事迹让你汲取了哪些成长的精神养 分。 (4 分) 树立正确的人生理想;坚定信念;忠贞不渝;勇于面对人生挫折;肩 负时代使命;奉献社会;等等。 【情境探究　 学以致用】 15. (12 分)以下是小钱同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对 其进行探究。 情境一　 小钱学习了《中华人民共和国传染病防治法》,了解到任 何个人必须接受有关传染病的调查、检验等预防、控制措施,如实提 供有关情况。 恰好小钱爸爸从新冠疫情中风险地区出差回家,他 便…… (1)小钱应该:　 告诉爸爸严格遵守疫情防控有关规定　 　 　 。 (2 分) (2)这一情境体现了法律的作用是　 规范公民的行为,保护我们的 生活　 　 。 (2 分) 情境二　 小钱查到宪法关于“公民的人格尊严权”的规定:中华人 民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 根据“行使权利有界限”的要 求,他在这句话后面补充了…… (1)小钱补充的内容是　 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和 诬告陷害　 　 。 (2 分) (2)根据宪法关于“人格尊严”的两句规定和“权利与义务的关系”, 你能得出的结论是　 公民的权利与义务相统一(公民既是权利的 享有者,也是义务的履行者) 　 　 。 (2 分) 情境三　 小钱家里饲养的宠物狗经常夜间狂吠,扰得四邻不安。 后 被邻居报警,公安机关对小钱爸爸予以警告处罚。 (1)小钱爸爸的行为性质属于　 一般违法(行政违法)行为　 　 　 。 　 (2 分) (2)这一事件给我们的警示是　 任何违法行为都要承担相应的法 律责任　 　 。 (2 分) 【奋进新征程　 展望新未来】 16. (14 分)阅读材料,回答下列问题。 材料一　 老区要振兴,产业是关键。 安徽全省有 19 个县(市、区) 属于大别山革命老区。 近年来,老区省级以上特色农产品优势区达 到15 个,以茶叶、中药材、蚕桑等为代表的农业特色优势产业加速崛起。 规模以上工业企业达到2 810 家,以新材料、新能源汽车、高端装备制造 等为代表的新兴产业快速发展;利用网络拓展销售渠道等。 材料二　 自长三角一体化发展上升为国家战略以来,沪苏浙皖三省 一市紧扣“一体化”和“高质量”两个关键词,携手推进更高质量一 体化,在产业协同、创新协作、交通基础设施建设、生态共治、公共服 务共享等方面取得丰硕的合作成果。 材料三　 2022 年以来,安徽省委多次召开专题会议,研究就业、托 幼、培训、全民健身、便民停车等普惠面广、群众有感的民生实事。 ◆阅读感知 (1)阅读材料一,探究老区振兴的方法。 (4 分) 因地制宜,发展特色经济;走自主创新发展道路;深入贯彻落实科教 兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;转变发展方式,促进 高质量发展;利用网络赋能发展;等等。 ◆探究分析 (2) 运用所学知识,分析材料二中推进 “一体化” 发展的价值。 (4 分) 实现资源共享;缩小发展差距;促进高质量发展;促进竞争与合作; 共享发展机遇与成果;等等。 ◆拓展思考 (3)材料三中,安徽省委研究民生实事说明办好中国的事情,关键 在党。 因此,我们要弘扬什么精神? (2 分) 建党精神。 (4)围绕上述三则材料,谈谈你在新征程中,展望新未来的实际行 动。 (4 分) 关注家乡发展,积极宣传家乡;培养平等、开放、参与意识;积极参与 竞争与合作;积极参与民主生活,建言献策;增强责任意识,服务奉 献社会;等等。 【筑梦新时代　 青春勇担当】 17. (14 分)为了迎接党的二十大胜利召开,某校积极组织开展“筑梦新 时代,青春勇担当”的主题教育系列活动。 请你参与并完成下列 任务。 ★学习体验———感受变化 　 　 学校精心策划推出了反映新时代伟大实践和伟大成就的主题 学习体验活动,同学们在参观学习中亲身体验感悟到了新时代日新 月异的发展变化。 (1)请你列举两个反映新时代人民生活发展变化的成就事例。 (2 分) 脱贫攻坚战取得全面胜利;就业规模不断扩大;人民收入不断提高; 等等。 (答出两点即可) ★宣讲活动———感悟道理 　 　 在学校举办的道德与法治公开课宣讲活动中,老师制作了下列 表格,讲透当前形势任务,讲清光明发展前景,同学们深受教育。 内容 道理 　 　 习近平总书记为全面依法治国标 定航向、规划蓝图,开辟了马克思主义 法治理论中国化新境界,昭示我们党 对法治建设规律认识达到历史新高 度,必将引领法治中国建设阔步前行, 为民族复兴伟业筑牢坚实法治根基。 ———《人民日报》评习近平 法治思想 ①材料体现了全面推进依 法治国总目标: 　 　 。 　 　 近年来,全国人大常委会制定乡 村振兴促进法,健全乡村振兴的制度 措施和体制机制;修改种子法,加大种 业知识产权保护力度;拟订黑土地保 护法草案并进行初次审议,用法律 保护黑 土 地 这 一 “ 耕 地 中 的 大 熊 猫”……全国人大常委会通过立良法 保善治, 以 法 治 方 式 管 好 “ 天 下 粮 仓”。 ———《以法治方式管好“天下 粮仓”》 ② 　 　 。 (2)根据材料内容,结合所学知识,在上表中填上合适的内容。 (4 分) ①建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ②全国人大是最高权力机关,具有最高立法权;我国依法保护粮食 安全;我国贯彻落实乡村振兴战略。 ★观看视频———坚定自信 　 　 2022 年 4 月 17 日,国家主席习近平在博鳌亚洲论坛上发表主 旨演讲,他着眼应对全球共同挑战、促进世界安危与共,鲜明提出了 全球安全倡议,为共同营造和平稳定的发展环境、共同构建人类命 运共同体提供了行动指引、注入了思想动力。 老师组织大家观看讲 话视频,并让大家对上述内容谈谈看法。 (3)结合所学知识,谈谈你对上述讲话的理解。 (4 分) 当今世界,人类面临共同挑战,影响和平与发展的因素依然存在;各 国应该高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动人类命运共同体 建设作出贡献;中国是一个负责任的大国,为世界提供中国方案、贡 献中国智慧。 ★论文评比———坚定步伐 　 　 针对本次主题活动,学校还开展“筑梦新时代,青春勇担当”论 文评比活动。 同学们踊跃参与,坚定强国担当的步伐。 (4)你认为写好这篇论文需要符合哪些要求? (4 分) 主题鲜明;观点明确;论据充分;论证科学;语言简洁;层次清晰;富 有感染力和教育意义。 此可知,题干中网友的言论是正确的,据此作 答即可。 16. (1)宣传介绍徽文化,展现徽文化的魅力;促 进中外文化交流互鉴;进一步提升我省文化软 实力;等等。 (2)推动高质量发展;创新是引领发展的第一 动力;科技创新能力已经成为综合国力竞争的 决定性因素;落实创新驱动发展战略;等等。 (3)增进民生福祉。 (4)人文素养、创新精神、科学精神、公共参 与、责任意识等。 【解析】本题考查文化、科技创新、发展的根本 目的等知识,培养学生的责任意识。 (1)根据 题意,可从宣传介绍徽文化、展现徽文化的魅 力、提升安徽省文化软实力等角度分析作答。 (2)阅读材料,结合创新的意义、综合国力竞 争的决定性因素、落实创新驱动发展战略等内 容分析作答。 (3)本题考查发展的根本目的。 根据课本内容,答出“增进民生福祉” 即可。 (4)本题属于开放性试题,结合材料,从人文 素养、创新精神、责任意识等方面回答,言之有 理即可。 17. (1)中国精神是以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神。 (2)①我国经济实力的不断增强、综合国力的 不断提高,为科学研究奠定了物质基础。 ②科 教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战 略的实施为科技成就提供了战略支持。 ③科 技工作者的团结合作、艰苦奋斗、锐意创新为 科技成就提供了人才保障。 ④社会主义制度 的优越性为科技成就提供了社会保障。 ⑤中 国共产党的领导为科技成就提供了坚强的领 导核心。 (3)选择网友飞飞的点评。 “缩小 ‘免疫鸿 沟’,共享健康福祉”,体现了坚持共建共享, 建设一个普遍安全的世界,构建人类命运共同 体的理念。 由中国首倡的构建人类命运共同 体理念,充分表达人类追求和平与发展的愿 望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的 思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的 构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 (任选一个,看法言之有理即可) (4)①自信的中国人对国家有认同,对文化有 底气,对发展有信心。 ②培育理性平和、不卑 不亢、开放包容的心态。 ③既要胸怀理想又要 求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。 ④要 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、 制度自信、文化自信,做有自信、懂自尊、能自 强的中国人,成为中华民族的栋梁。 【解析】本题考查民族精神、科技发展、构建人 类命运共同体理念、自信的中国人等知识,培 养学生的政治认同。 (1) 本题考查“中国精 神”的内涵。 根据所学知识可知,“中国精神” 是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神。 (2)本题考查中国航 天速度惊艳世界的原因。 从我国综合国力增 强,实施科教兴国战略、人才强国战略和创新 驱动发展战略,科技工作者的艰苦奋斗,中国 共产党的领导等方面分析作答,言之有理即 可。 (3)本题考查任选一位网友的点评,谈谈 自己的看法。 首先选择一个点评,然后回答理 由,如选择网友飞飞的点评,理由可从坚持共 建共享、建设一个普遍安全的世界、表达追求 和平与发展的愿望、为解决共同问题提供思 路、为人类发展指明方向等方面作答。 (4)本 题考查青少年怎样立志成为“有志气、有骨气、 有底气”的新一代青年。 从对国家有认同、对 文化有底气、对发展有信心、胸怀理想、求真务 实、发扬实干精神、坚持四个自信等方面作答 即可。 11 2022 年安徽中考模拟改编卷(二) 一、选择题 1. A　 【解析】本题考查珍惜青春。 青春是奋发向 上的活力,更是对希望与梦想的召唤。 这要求 青少年要体味美好青春,不断树立梦想;养成勇 于克服困难的优良品质,①②正确,符合题意; ③错误,不能追求特立独行;④观点正确,但与 题意不符,排除。 故选 A。 —13— 2. D　 【解析】本题考查青春期闭锁心理及其危 害。 闭锁心理是自我意识、独立意识增强的表 现,也是青春期的正常心理现象。 如果不及时 调整,闭锁心理会使人形成有缺陷的人格,产生 孤独、郁闷、焦虑等情绪,妨碍自己的身心健康, 导致悲观厌世,影响我们的正常交往,影响我们 的进步与发展,影响正常的学习和生活,①②④ 说法正确;③不符合题意。 故选 D。 3. A　 【解析】本题考查换位思考、与人为善。 本 题中,面对青春期敏感心理,我们应该主动沟通 交流,理性看待事情,提高个人修养,学会换位 思考,学会冷静思考,正确表达意见,①②③正 确,符合题意;我们要关注自我感受,不随意释 放情绪,④错误。 故选 A。 4. D　 【解析】本题考查发展独立思维。 根据所学 知识,从众心理,指个人受到外界人群行为的影 响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合 于公众舆论或多数人的行为方式。 对于这一心 理,需要我们培养独立思考的能力,接纳他人的 合理意见,具有挑战权威的精神,①③④正确; 独立思维并不等同于一味追求个性特色,②错 误。 故选 D。 5. B　 【解析】本题考查生命价值。 绽放生命的精 彩,我们在不断追问生命的意义,让生命逐渐充 盈,在关切中传递温暖,A、C、D 三项正确,但不 符合题意;我们在平凡中也能铸就伟大,B 项错 误,但符合题意。 故选 B。 6. A　 【解析】本题考查竞争与合作。 学习是一场 不容错、不容失的竞技,学习更要合作,说明学 习中有竞争,也有合作,A 项说法正确;B 项错 误,学习中竞争和合作都重要;C 项错误,合作 是取长补短,并不是放弃自己的个性;D 项错 误,没有体现出竞争与合作的关系。 故选 A。 7. C　 【解析】本题考查保护未成年人健康成长。 材料说明了对未成年人给予特殊关爱和保护, 已经成为人类的共识,保护未成年人的合法权 益,是人类文明和社会进步的应有之义,我国采 取的措施表明我国建立和完善法律,重视未成 年人保护工作,①②说法正确;③错误,未成年 人不是没有自我保护能力,而是比较弱小;④错 误,观点过于绝对。 故选 C。 8. B　 【解析】本题考查规则与秩序。 分析可知, 禁渔期不钓鱼的做法是遵守规则的表现,A 项 不符合题意;上课玩手机是没有自觉遵守课堂 规则的表现,B 项符合题意;文明养犬是遵守社 会规则的表现,C 项不符合题意;骑车戴头盔的 行为是遵守交通规则的表现,D 项不符合题意。 故选 B。 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀦛 􀦛 􀦛􀦛 【方法技巧】解答漫画类选择题需要全面观 察漫画,包括人物的动作、语言、表情等;需要 联系教材知识,寻找解题依据;需要根据题干 的规定,结合漫画寓意,对题肢逐个进行 分析。 9. B　 【解析】本题考查诚信的重要性。 诚信是社 会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值 准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传 统美德,诚信是一个人安身立命之本,是我们融 入社会的“通行证”,是一项民法原则,①②③ 说法正确;④错误,法律靠强制力来保证实施。 故选 B。 10. A　 【解析】本题考查违法行为。 分析题文,根据 所学知识可知,当年拐卖孙卓的主要犯罪嫌疑人 吴某龙已被检察院批捕,收养者也将承担相应的 法律责任。 这一案例告诉我们任何违法行为都应 承担相应的法律责任,A 项符合题意;材料中没有 体现法律是由国家制定或认可的特殊行为规范, B 项不符合题意;检察院批捕没有限制公民的人 身自由,C 项错误;司法保护是维护未成年人权益 的重要保障,D 项错误。 故选 A。 11. D　 【解析】本题考查国家统一。 实现祖国完 全统一,是全体中华儿女的共同心愿,海峡两岸 必须统一,也必然统一,这是大势所趋,D 项说 法正确,符合题意;A、B 两项与题意不符;C 项 错误,一个中国原则是两岸关系的政治基础。 故选 D。 12. C　 【解析】本题考查正确对待择业。 根据所 学知识,对于职业选择要结合自己的能力和经 —23— 验,思考自己能做什么,C 项正确,符合题意; A 项错误,“一切”的表述过于绝对;B 项错误, 进行职业选择不仅要考虑自己的兴趣爱好,还 要结合自己的能力和经验、考虑国家和社会的 需要,选择适合自己的职业;D 项错误,把收入 高低作为选择的唯一标准是没有进取心的表 现。 故选 C。 二、非选择题 13. (1)A. 厌学　 B. 网络 (2)漫画一中的学生沉迷网络的行为是不良 行为,没有珍惜受教育的权利,履行受教育的 义务;这样会严重影响身心健康,导致亲子关 系紧张;未成年人应该树立正确的学习观念和 游戏观念,合理安排学习和游戏的时间;增强 自我控制能力,自觉抵制不良诱惑;家长应该 多关注孩子,做到正确教育、引导未成年人。 【解析】本题考查情绪、未成年人保护等知识, 培养学生的健全人格。 (1)A. 由漫画一关键 词“我才不要去上课! 上了也白上”可知,漫 画中的学生存在厌学情绪。 B. 本题考查网络 保护。 根据教材知识,对未成年人的特殊保护 包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保 护、政府保护、网络保护。 由漫画二关键词 “App”“需要家长输入密码”等可知,漫画二体 现了对未成年人的网络保护。 (2)本题考查 对漫画一中学生的行为进行评析。 解答时,先 评价漫画一中学生沉迷网络的行为是不良行 为,没有珍惜受教育权和履行受教育义务,然 后从沉迷网络的危害、学生及家长的正确做法 等方面作答。 14. (1)示例:清洁与卫生。 整理书桌,将书本分 类摆放,擦拭桌面;摆放好生活用品,清洁地 面;叠好被子、衣服等。 (任选一项,言之有理 即可) (2)树立正确的人生理想;坚定信念;忠贞不 渝;勇于面对人生挫折;肩负时代使命;奉献社 会;等等。 【解析】本题考查尊重劳动、参加家务劳动的 意义、中华民族精神、担当历史使命,培养学生 的道德修养、健全人格、责任意识。 (1)本题 属于开放性试题。 选一个方面回答,言之有理 即可。 (2)结合所学知识和材料中的人物事 迹,可从树立正确的人生理想,坚定信念,忠贞 不渝,勇于面对人生挫折,肩负时代使命,奉献 社会等方面来回答。 15. 情境一:(1)告诉爸爸严格遵守疫情防控有关 规定 (2)规范公民的行为,保护我们的生活 情境二:(1)禁止用任何方法对公民进行侮 辱、诽谤和诬告陷害 (2)公民的权利与义务相统一(公民既是权利 的享有者,也是义务的履行者) 情境三:(1)一般违法(行政违法)行为 (2)任何违法行为都要承担相应的法律责任 行为 【解析】情境一:本题考查法律的作用。 根据 教材知识,从严格遵守疫情防控有关规定,法 律规范公民的行为,保护我们的生活等角度作 答。 情境二:本题考查权利与义务的关系。 结 合教材知识,从禁止用任何方法对公民进行侮 辱、诽谤和诬告陷害,公民的权利与义务相统 一等角度作答。 情境三:本题考查对违法行为 的认识。 根据材料内容,从一般违法(行政违 法)行为,任何违法行为都要承担相应的法律 责任等角度作答。 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀤛 􀦛 􀦛 􀦛􀦛 【方法技巧】警示类题目解题要点: 警示类题目侧重于从反方面行为中认识 其危害及应吸取的教训,其语言表述多为 “应……”,有部分题目需要先回答出“材料 反映了什么”,然后再在此基础上回答出怎样 学习好的或摒弃坏的,针对材料中得到的经 验、教训,应怎么做。 16. (1)因地制宜,发展特色经济;走自主创新 发展道路;深入贯彻落实科教兴国战略、人 才强国战略和创新驱动发展战略;转变发展 方式,促进高质量发展;利用网络赋能发展; 等等。 —33— (2)实现资源共享;缩小发展差距;促进高质 量发展;促进竞争与合作;共享发展机遇与成 果;等等。 (3)建党精神。 (4)关注家乡发展,积极宣传家乡;培养平等、 开放、参与意识;积极参与竞争与合作;积极参 与民主生活,建言献策;增强责任意识,服务奉 献社会;等等。 【解析】本题考查经济发展新常态、共同富裕、 实现理想的途径、弘扬民族精神、新发展理念, 培养学生的政治认同。 (1)根据题意,结合材 料,可从发展特色经济、走自主创新发展道路、 促进高质量发展等方面作答。 (2)本题考查 “价值”,属于意义类试题,可从实现资源共 享、促进高质量发展、共享发展机遇与成果等 方面作答。 (3)本题根据所学知识答出建党 精神即可。 (4)本题可从关注家乡发展,培养 平等、开放、参与意识,积极参与民主生活,增 强责任意识等方面作答。 17. (1)脱贫攻坚战取得全面胜利;就业规模不断 扩大;人民收入不断提高;等等。 (答出两点即 可) (2)①建设中国特色社会主义法治体系、建设 社会主义法治国家。 ②全国人大是最高权力 机关,具有最高立法权;我国依法保护粮食安 全;我国贯彻落实乡村振兴战略。 (3)当今世界,人类面临共同挑战,影响和平 与发展的因素依然存在;各国应该高举和平、 发展、合作、共赢的旗帜,为推动人类命运共同 体建设作出贡献;中国是一个负责任的大国, 为世界提供中国方案、贡献中国智慧。 (4)主题鲜明;观点明确;论据充分;论证科 学;语言简洁;层次清晰;富有感染力和教育 意义。 【解析】本题以典型材料为背景,考查变化中 的经济生活、厉行法治的要求、世界舞台上的 中国、全国人大职权等知识,培养学生的政治 认同、责任意识。 (1)本题为开放性试题,言 之有理即可。 (2)第一问,根据教材知识,答 出建设中国特色社会主义法治体系、建设社会 主义法治国家即可。 第二问,可从全国人大具 有最高立法权,国家依法保护粮食安全,我国 贯彻落实乡村振兴战略等方面作答。 (3)根 据教材知识,分析材料,可从影响和平与发展 的因素依然存在,中国为世界提供中国方案、 贡献中国智慧,各国应为推动人类命运共同体 建设作出贡献等方面作答。 (4)根据所学知 识,可从主题鲜明、论据充分、语言简洁、富有 感染力和教育意义等方面作答。 12 2022 年安徽中考模拟改编卷(三) 一、选择题 1. A　 【解析】本题考查珍惜青春。 题干中的话启 示我们要珍惜青春,让青春飞扬,我们应该自立 自强自信,磨砺坚强意志,行己有耻等,①②③ 说法正确;④说法错误,青春有格,不能肆意张 扬。 故选 A。 2. A　 【解析】本题考查行己有耻。 题干中孟子的 话,说明了我们要有“羞恶之心”,告诉我们要 行己有耻,真诚面对自我,闻过即改,知耻后勇, A 项说法正确,符合题意;B、C、D 三项与题意不 符。 故选 A。 3. B　 【解析】本题考查友谊的力量。 友谊是一种 亲密的关系,是一种心灵的相遇。 从题文中的 表述可以看出友谊与成长同行,B 项正确,符合 题意;A 项正确,但与题意不符;C 项错误,朋友 之间也有隐私,不是毫无保留;D 项错误,友谊 并不是一成不变的。 故选 B。 4. C　 【解析】本题考查珍爱生命。 观察图片并结 合所学知识可知,饮食均衡有利于身体健康,① 符合题意;通过绝食减肥,不利于身体健康,② 不符合题意;青少年拒绝网络游戏的不良诱惑, 多参加户外活动,有利于预防近视,③符合题 意;设置“水深危险,禁止游泳”提示牌,可以起 到警示作用,防止溺水,④符合题意。 故选 C。 5. A　 【解析】本题考查在共建中尽责。 心中有集 体,脚下有行动。 每个人从实际情况出发,各尽 其能,发挥所长,集体的事物,无论大小都要认 真对待,努力做好,集体荣誉是我们共同的利益 —43—