内容正文:
青岛版六年级上册第四单元第十课
《白天与黑夜》分层作业
基础题
一、填空
1. 昼夜交替现象是由 形成的。
2.我们看到太阳东升西落,说明地球自转的方向是 。
3. 地球始终不停地绕着一根假想的轴转动,这根假想的轴叫 。
4. 地球上不同的地区,每天日出的时间 。东边的上海比西边的拉萨 迎来黎明。
5.地球绕地轴自西向东转动叫 ,约 小时自转一周。
二、选择题
1.昼夜形成的原因是( )。
A. 太阳的东升西落
B. 乌云的遮盖
C. 地球的自转
2.下列关于地轴的说法,正确的是( )。
A.地轴是一根真实存在的轴
B.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向不变
C.地轴始终指向太阳
3.以下说法正确的是( ) 。
A.地球围绕太阳转,太阳静止
B.太阳围绕地球转,地球静止
C.地球围绕太阳转,同时自转
4.猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受( )的影响。
A.昼夜交替
B.四季变化
C.太阳热量
5.最早提出地球自转的科学家是( )。
A.牛顿 B.哥白尼 C.托勒密
三、判断题
1.在地球上总有一半是白天,一半是黑夜。 ( )
2.同一地方, 夏至时昼最短,夜最长。 ( )
3.地球上不同的地区,每天日出的时间一样。 ( )
4.我们在地球上看到太阳东升西落, 是地球自东向西自转的
结果。 ( )
5.白天和黑夜对动物、植物、人类的生活都有影响。 ( )
四、我会做
1.说一说为什么会有昼夜交替现象?
2.昼夜长短的变化有什么规律?
提升题
5、 综合题
实验名称:模拟昼夜交替变化的实验。
实验材料:地球仪和手电筒。
实验步骤:
1. 先用 照射 ,会发现向着手电筒的一面变 ,背着的一面变 ;
2. 转动地球仪,地球仪亮着和黑着的面 。3.实验结论:向着“太阳”的一面是 ;背着“太阳的一面”是 。随着地球的 ,白天的黑夜交替出现。
答案:
1、 填空题
1. 地球自转
2.自西向东
3.地轴
4.不同 先
5.自转 24
二、选择题
1.C 2.B 3. C 4.A 5.B
三、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.× 5. √
四、我会做
1. 由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以在同一时间里,太阳只能照亮地球的一半。地球自转时,向着太阳的那面是白天,背着太阳的那面是黑夜。地球上就产生了昼夜交替,地球不停的自转,昼夜现象就会交替出现。昼夜交替现象是由地球自转形成的。
2. (1)同一地方, 夏至时昼最长, 夏最短; 冬至时夜最长, 昼最短,春分、秋分时昼夜平分。
(2)同一地方, 从夏至到冬至, 昼越来越短、夜越来越长; 从冬至到夏至,昼越来越长、夜越来越短。
五、能力提升
1.手电筒 地球仪 亮 暗
2.逆时针 不断交替
3.白天 黑夜 自转
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