4.10 白天与黑夜 同步分层作业-六年级科学上册(青岛版)

2024-08-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 10 白天与黑夜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2024-08-27
更新时间 2024-09-18
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-27
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来源 学科网

内容正文:

青岛版六年级上册第四单元第十课 《白天与黑夜》分层作业 基础题 一、填空 1. 昼夜交替现象是由 形成的。 2.我们看到太阳东升西落,说明地球自转的方向是 。 3. 地球始终不停地绕着一根假想的轴转动,这根假想的轴叫 。 4. 地球上不同的地区,每天日出的时间 。东边的上海比西边的拉萨 迎来黎明。 5.地球绕地轴自西向东转动叫 ,约 小时自转一周。 二、选择题 1.昼夜形成的原因是( )。 A. 太阳的东升西落 B. 乌云的遮盖 C. 地球的自转 2.下列关于地轴的说法,正确的是( )。 A.地轴是一根真实存在的轴 B.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向不变 C.地轴始终指向太阳 3.以下说法正确的是( ) 。 A.地球围绕太阳转,太阳静止 B.太阳围绕地球转,地球静止 C.地球围绕太阳转,同时自转 4.猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受( )的影响。 A.昼夜交替 B.四季变化 C.太阳热量 5.最早提出地球自转的科学家是( )。 A.牛顿 B.哥白尼 C.托勒密 三、判断题 1.在地球上总有一半是白天,一半是黑夜。 ( ) 2.同一地方, 夏至时昼最短,夜最长。 ( ) 3.地球上不同的地区,每天日出的时间一样。 ( ) 4.我们在地球上看到太阳东升西落, 是地球自东向西自转的 结果。 ( ) 5.白天和黑夜对动物、植物、人类的生活都有影响。 ( ) 四、我会做 1.说一说为什么会有昼夜交替现象? 2.昼夜长短的变化有什么规律? 提升题 5、 综合题 实验名称:模拟昼夜交替变化的实验。 实验材料:地球仪和手电筒。 实验步骤: 1. 先用 照射 ,会发现向着手电筒的一面变 ,背着的一面变 ; 2. 转动地球仪,地球仪亮着和黑着的面 。3.实验结论:向着“太阳”的一面是 ;背着“太阳的一面”是 。随着地球的 ,白天的黑夜交替出现。 答案: 1、 填空题 1. 地球自转 2.自西向东 3.地轴 4.不同 先 5.自转 24 二、选择题 1.C 2.B 3. C 4.A 5.B 三、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5. √ 四、我会做 1. 由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以在同一时间里,太阳只能照亮地球的一半。地球自转时,向着太阳的那面是白天,背着太阳的那面是黑夜。地球上就产生了昼夜交替,地球不停的自转,昼夜现象就会交替出现。昼夜交替现象是由地球自转形成的。 2. (1)同一地方, 夏至时昼最长, 夏最短; 冬至时夜最长, 昼最短,春分、秋分时昼夜平分。 (2)同一地方, 从夏至到冬至, 昼越来越短、夜越来越长; 从冬至到夏至,昼越来越长、夜越来越短。 五、能力提升 1.手电筒 地球仪 亮 暗 2.逆时针 不断交替 3.白天 黑夜 自转 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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