第2单元 遵守社会规则学情调研-【学仕邦】2024-2025学年八年级上册道德与法治大联考单元期末测试卷（统编版）

３　 第二单元学情调研 (时间:６０ 分钟　 满分:１００ 分) 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(共 ３６ 分ꎬ１２ 小题ꎬ每小题 ３ 分ꎮ 下列各题 ４ 个备选答案 中ꎬ只有 １ 个是最符合题意的) １.马路上ꎬ行人、自行车、机动车各行其道ꎻ电影院里ꎬ禁止喧哗ꎬ保持 安静ꎻ农贸市场里ꎬ买卖公平ꎬ货真价实ꎻ考场上ꎬ诚信考试ꎬ公平竞 争􀆺􀆺材料说明了 ( Ｂ ) ①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序等　 ②有了良好的社会 秩序ꎬ社会才能正常运转　 ③社会秩序是人民安居乐业的保障　 ④社会秩序保障社会规则的实现 Ａ.①② Ｂ.②③ Ｃ.①④ Ｄ.②④ ２.在某趟高铁上ꎬ一位女士霸占他人的座位ꎬ任凭乘务人员如何劝说 也“不动如山”ꎬ态度蛮横ꎬ扰乱了整节车厢的秩序ꎬ最终被行政拘 留 ５ 日ꎮ 对此ꎬ下列评析正确的是 ( Ｄ ) ①该女士的行为是缺乏规则意识的体现　 ②该女士的行为具有严 重的社会危害性　 ③该女士的行为应该受到道德的谴责　 ④该女 士的行为是一般违法行为 Ａ.①②③　 Ｂ.②③④　 Ｃ.①②④　 Ｄ.①③④ ３.针对近年来出现的新设施、交通管理新需求ꎬ新版道路交通标志国 家标准增加了电动汽车充电站、电动自行车车道标志、禁止电动自 行车进入标志等 １８ 项新的交通标志ꎮ 这说明 ( Ｄ ) ①制定规则是为了限制自由　 ②遵守社会规则只需要他律　 ③社 会规则不是一成不变的　 ④随着社会发展ꎬ规则需不断完善 Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④ ４.外卖骑手平日里穿梭在大街小巷ꎬ为人们的生活带来极大便利ꎮ 然而ꎬ部分骑手为了节约时间闯红灯、逆行、不按道行驶等违法行 为屡见不鲜ꎬ不仅扰乱正常的交通秩序ꎬ还给城市交通安全造成隐 患ꎮ 改变这种现象需要 ( Ｄ ) ①增强外卖骑手的规则意识　 ②运用法律约束外卖骑手的自由　 ③取缔外卖ꎬ从根源上解决问题　 ④依法处理外卖骑手的违法行为 Ａ.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④ ５.对下图中小明的做法ꎬ认识正确的是 ( Ｄ ) ①像尊重自己一样尊重他人　 ②没有发自内心地尊重他人人格　 ③轻视、歧视他人　 ④没有体会他人的感受ꎬ没有包容他人 Ａ.①③④ Ｂ.①②④ Ｃ.①②③ Ｄ.②③④ ６.“你是你ꎬ我是我ꎻ你不是我ꎬ我不是你ꎻ但你把我当成你ꎬ我把你当 成我ꎮ”“己所不欲ꎬ勿施于人ꎮ”这两句话共同说明在人际交往中应 采取的方式是 ( Ｃ ) Ａ.自我激励 Ｂ.自我暗示 Ｃ.换位思考 Ｄ.认识自己 ７.小伙陈伟开的水果店因亏损终止经营ꎬ欠下顾客 ８ 万多元会员充 值费ꎮ 为尽快偿还欠款ꎬ他一天打三份工ꎬ每天工作 １０ 多个小时ꎬ 经过 ９ 个月的努力ꎬ终于还清了欠款ꎮ 一时间“陈伟还债”成为美 谈ꎬ他也因此受到当地政府的褒奖ꎮ 这告诉我们 ( Ｂ ) ①要真诚待人ꎬ讲信用守承诺　 ②诚信是一个人安身立命之本　 ③诚信是一个企业的无形资产　 ④以诚实守信为荣、以见利忘义 为耻 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ ８. “荐股”老师一对一授课ꎬ虚假软件飞速吸金ꎬ被骗事主损失惨 重􀆺􀆺某市区警方历经 ３ 个多月的侦查ꎬ成功侦破两起打着“推荐 股票、包你赚钱”幌子的电信诈骗案件ꎬ共抓获犯罪嫌疑人 ５３ 人ꎮ 判定这 ５３ 人是否为犯罪分子ꎬ应该 ( Ｃ ) ①由人民法院依法判定　 ②看是否造成了财产损失　 ③看是否具 有犯罪的三个基本特征　 ④看是否侵犯了他人的合法权利 Ａ.①② Ｂ.③④ Ｃ.①③ Ｄ.②③ ９.李先生丢失了一条柯基犬ꎬ被同小区的一位业主捡到ꎬ但是该业主 拒不归还ꎮ 对此ꎬ下列理解正确的是 ( Ａ ) Ａ.李先生可以通过法律手段依法维权 Ｂ.业主的行为是行政违法行为 Ｃ.李先生可以通过暴力威胁对方归还 Ｄ.业主的行为仅违背了社会公德 １０.为了解本校学生存在的一些不良行为ꎬ避免学生走上违法犯罪道 路ꎬ某校在一些成绩较差的学生中组织了一次问卷调查活动ꎮ 调 查结果如下表ꎮ 分析表中的调查结果ꎬ我们可以得出的结论有 ( Ａ ) 不良行为 打架 旷课、逃学 出入营业性网吧 抄袭作业 比例 ２１％ １２％ ４３％ ６５％ ①不良行为危害很小ꎬ即使有一些也没事　 ②预防违法犯罪ꎬ应 当自觉杜绝不良行为　 ③不良行为就是违法犯罪行为ꎬ没有区别 ④有不良行为如不加以改正ꎬ可能会走上违法道路 Ａ.②④ Ｂ.①② Ｃ.①③ Ｄ.③④ １１.中学生小张放学回家途中ꎬ偶遇两名不法分子正在对同班同学实 施抢劫ꎮ 小张应该 ( Ａ ) ①及时拨打 １１０ 报警电话　 ②找准时机争取其他成年人的帮助 ③记住违法犯罪分子的体貌特征　 ④不惜一切代价与违法犯罪 分子作斗争 Ａ.①②③ Ｂ.①②④ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④ １２.树立法治观念ꎬ养成守法习惯ꎬ学会运用法律ꎬ对于青少年来说十 分重要ꎮ 作为青少年ꎬ我们要 ( Ｃ ) ①积极弘扬社会主义法治精神　 ②形成守法光荣、违法可耻的观 念　 ③遇事只靠法律解决　 ④努力成为一名社会主义法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 Ａ.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①②④ Ｄ.①③④ 二、非选择题(共 ６４ 分ꎬ５ 小题) 【明辨是非　 读图明理】 １３.(１０ 分)观察下列图片ꎬ回答问题ꎮ 图片一 　 　 　 图片二 (１)请简要概括上面两幅图片倡导我们在生活中应践行的品德ꎮ 图片一:　 以礼待人(文明有礼) 　 ꎮ (２ 分) 图片二:　 诚实守信(践行诚信) 　 ꎮ (２ 分) (２)任选其中一幅图片ꎬ谈谈我们应如何践行这种品德ꎮ (至少三 点ꎬ６ 分) 图片一:要态度谦和、用语文明ꎻ要仪表整洁、举止端庄ꎻ要不断学 习、观察、思考和践行ꎻ要从身边的小事做起ꎻ要影响和带动身边 的人ꎻ等等ꎮ 图片二:树立诚信意识ꎻ运用诚信智慧ꎻ珍惜个人的 诚信记录ꎻ等等ꎮ (任选一幅图片ꎬ答出三点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４　 【遵守规则　 依法自律】 １４.(１０ 分)阅读材料ꎬ回答下列问题ꎮ 　 　 近年来ꎬ各个城市多了一道风景线(如 右图)ꎬ只需扫一扫二维码ꎬ就可以轻松使用 一辆“共享单车”ꎮ 这方便了市民出行ꎬ同 时也带来了一些问题ꎬ如乱停乱放、恶意毁 坏单车等ꎮ 为了更好地推广“共享单车”ꎬ市民在自觉遵守规则中 要学会自律ꎬ规范使用ꎮ (１)你认为造成“乱停乱放、恶意毁坏单车”等问题的原因有哪 些? (４ 分) 政府监管不力ꎻ使用者缺乏规则意识、法律意识和公德意识ꎻ“共 享单车”企业自身管理混乱ꎻ等等ꎮ (２)如何才能解决“乱停乱放、恶意毁坏单车”等问题? (６ 分) 加大宣传力度ꎬ增强市民的自律意识ꎬ引导市民学会自律、敬畏规 则ꎻ加大执法力度ꎬ严厉打击恶意毁坏单车等违法行为ꎻ在全社会 营造遵守规则、爱护单车的良好氛围ꎻ等等ꎮ 【透视现象　 明理践行】 １５.(１２ 分)运用所学知识ꎬ分析下列材料ꎮ 材料一　 某校学习小组对所在地区的社区居民生活行为进行了 一次随机调查ꎬ调查结果如下表ꎮ 行为 闯红灯 公共场合吸烟 公交车上吵闹 抢座 比例 ３６％ ３４％ １８％ １２％ (１)材料一说明了什么问题? (２ 分) 生活中存在不遵守规则和秩序的现象ꎬ部分公民规则意识淡薄ꎮ 材料二　 小强在电影院观看电影时ꎬ兴奋之时ꎬ不禁手舞足蹈、大 声叫好ꎬ引起周围观众的不满ꎮ 周围观众制止他时ꎬ他却说:“这 是我的权利和自由ꎬ我想怎样就怎样ꎮ” (２)请你运用所学知识ꎬ对材料二小强的言行进行评析ꎮ (６ 分) 小强的观点是错误的ꎮ 理由:社会规则划定自由的边界ꎬ自由不是随心所 欲ꎬ它受社会规则的约束ꎻ我国宪法规定ꎬ公民在行使自由和权利的时候ꎬ 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利ꎻ社 会规则是人们享有自由的保障ꎬ人们建立规则的目的不是为了限制自由ꎬ 而是保证每个人不越过自由的边界ꎬ促进社会有序运行ꎻ自由与规则不可 分ꎬ我们要正确行使自由和权利ꎮ (３)请你运用所学知识ꎬ告诉小强应该怎样做到自觉遵守规则? (４ 分) ①需要我们自我约束ꎬ严于律己ꎮ ②需要我们接受他人的监督、 提醒ꎮ ③需要我们敬畏规则ꎬ将规则内化于心、外化于行ꎮ ④需 要我们坚定维护规则等ꎮ 【关注家乡　 贡献力量】 １６.(１６ 分)阅读下列材料ꎬ回答问题ꎮ 材料一　 ２０２３ 年 ３ 月 ３１ 日ꎬ安徽省第十四届人民代表大会常务 委员会第一次会议通过«安徽省人民代表大会常务委员会关于修 改部分地方性法规的决定»ꎬ并于 ２０２３ 年 ４ 月 ３ 日公布ꎬ自公布之 日起施行ꎮ 材料二　 铜陵市深入开展文明旅游“进 Ａ 级景区、进旅行社、进星 级饭店、进广场、进社区、进学校”六进活动ꎬ宣传文明旅游、诚信 旅游和该市旅游惠民措施等ꎬ先后统一印制发放文明旅游宣传张 贴画、文明旅游宣传资料等 １ 万余份ꎮ 材料三　 ２０２３ 年 １ 月 １４ 日ꎬ安徽省十四届人大一次会议举行第 二次全体会议ꎮ 会议指出ꎬ２０１８ 至 ２０２２ 年ꎬ全省法院共受理各类 案件 ７ ９８３ ４８７ 件ꎬ办结 ７ ９５１ ５７９ 件ꎬ比上个五年分别增长１２６.８８％、 １３１.４２％ ꎮ 省高院共受理各类案件 １１７ ３７３ 件ꎬ办结 １１６ ６８３ 件ꎬ 比上个五年分别增长 １１８.５１％ 、１２２.８７％ ꎮ ◆探究原因 (１)材料一中安徽省人大常委会修改部分地方性法规的原因是什 么? (６ 分) 随着社会的发展和社会生活的变迁ꎬ一些原来没有的规则ꎬ需要 制定ꎻ一些原有的规则失去了存在的合理性ꎬ需要废除ꎻ一些原有 的规则不能完全适应实际生活的变化ꎬ需要加以调整和完善ꎮ ◆分析明理 (２)材料二中铜陵市深入开展文明旅游的理论依据有哪些? (３分) 文明有礼是一个人立身处世的前提ꎻ文明有礼促进社会和谐ꎻ文 明有礼体现国家形象ꎮ ◆明确影响 (３)材料三中安徽法院的做法会产生哪些积极影响? (３ 分) 提升了安徽的形象ꎻ增强了安徽人民的幸福感ꎻ促进了安徽社会 和谐ꎻ保持了安徽社会的稳定ꎻ等等ꎮ (４)请你结合上述三则材料ꎬ为安徽和谐发展提出合理化建议ꎮ (４ 分) 不断制定、完善规则ꎬ以适应社会的发展和社会生活的变迁ꎻ加强 道德建设ꎬ引导公民在社会生活中讲道德ꎻ加大执法力度ꎬ严厉打 击各种违法犯罪行为ꎻ加大法律宣传力度ꎬ增强公民的法律意识ꎬ 自觉依法规范自身行为ꎻ等等ꎮ 【热点聚焦　 以案说法】 １７.(１６ 分)某班以“知法守法用法大家谈”为主题出了一期黑板报ꎮ 请你根据黑板报内容ꎬ回答问题ꎮ 知法守法用法大家谈 【以案说法】 清 明 节 前 后ꎬ肖某擅自在 自家玉米地附近 非法猎捕了 ４ 只 野鸡ꎬ 自 食 用 １ 只ꎬ另 ３ 只杀害 售卖ꎬ受到法律 严惩ꎮ 【热点聚焦】 教育部等九部门 联合印发«关于防治 中小学生欺凌和暴力 的指导意见» (以下 简称 « 意 见»)ꎬ « 意 见» 强调ꎬ必须加强 教育预防、依法惩戒 和综合治理ꎬ切实防 治学生欺凌和暴力事 件的发生ꎮ 【警钟长鸣】 初中生小叶ꎬ本来是个成 绩优秀的好学生ꎮ 进入八年 级后ꎬ出现旷课、抽烟、出入网 吧等不良行为ꎬ甚至勒索同学 钱财ꎮ 经学校教育ꎬ仍不思悔 改ꎮ １６ 周岁时ꎬ他伙同社会 不良青年多次参与诈骗、抢劫 等违法活动ꎬ终落法网ꎮ (１)肖某的行为属于什么行为? (２ 分)应受什么处罚? (２ 分) 犯罪行为(或严重违法行为)ꎮ 刑事处罚(或刑罚处罚)ꎮ (２)当遇到校园欺凌和暴力侵害时ꎬ我们应该如何保护自己? (４ 分) ①尽快设法报警ꎮ ②机智地求助他人ꎮ ③巧妙周旋ꎬ趁机逃脱险 境ꎮ ④记住不法分子的体貌特征等ꎮ (３)小叶走上犯罪道路的历程说明了什么? (４ 分) ①一般违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟(或不良行为可能 发展为违法犯罪)ꎮ ②一个人走上违法犯罪的道路ꎬ往往有一个 演变的过程ꎮ 有了不良行为不及时加以改正ꎬ任其发展ꎬ很有可 能会滑向违法犯罪的泥潭ꎮ (４)以此为鉴ꎬ我们应该怎样做个守法公民? (４ 分) ①加强自我防范ꎬ增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ做一个守法的人ꎮ ②加强道德修养ꎬ树立正确的是非观念ꎬ积极抵制不良心理和行 为ꎬ做一个有道德的人ꎮ ③要从小事做起ꎬ避免沾染不良习气ꎬ自 觉遵纪守法ꎬ防患于未然ꎮ (答出两点即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 会实践ꎻ等等ꎮ (４)人的成长是不断社会化的过程ꎻ我们的衣食住行、 学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的 联系ꎻ人的生存和发展离不开社会ꎬ每个人都从社会中 获得物质支持和精神滋养ꎻ等等ꎮ 第二单元学情调研 １.Ｂ　 【解析】①说法正确ꎬ但不符合题意ꎬ排除ꎻ④说法错 误ꎬ社会规则保障社会秩序的实现ꎻ②③说法正确ꎬ符合 题意ꎮ ２.Ｄ　 【解析】根据“行政拘留 ５ 日”这一信息ꎬ判断出该女 士的行为是行政违法行为ꎬ是一般违法行为ꎻ违法行为 不仅要承担法律责任ꎬ而且要受到道德的谴责ꎬ①③④ 观点正确ꎮ 严重社会危害性是犯罪的最本质特征ꎬ该女 士的行为没有构成犯罪ꎬ②观点错误ꎬ不入选ꎮ ３.Ｄ ４.Ｄ　 【解析】材料中ꎬ针对外卖骑手交通违法等问题ꎬ需要 增强外卖骑手的规则意识ꎬ运用法律约束外卖骑手的自 由ꎬ依法处理外卖骑手的违法行为ꎬ①②④正确ꎻ“取缔 外卖”的说法过于绝对ꎬ③排除ꎮ ５.Ｄ　 【解析】生活中ꎬ人们需要相互关爱ꎮ 漫画中的小明 以智力等原因轻视、歧视他人ꎬ没有做到包容他人、尊重 他人、平等待人ꎬ②③④符合题意ꎻ①与题意不符ꎮ ６.Ｃ　 【解析】材料中“己所不欲ꎬ勿施于人”等表明人际交 往应懂得换位思考ꎬ选项 Ｃ 正确ꎬ其他选项不符合题意ꎮ ７.Ｂ ８.Ｃ　 【解析】判定一个人的行为是否是犯罪行为ꎬ要由人 民法院依法判定ꎬ看这种行为是否具有严重社会危害 性、是否触犯了刑法、是否应当受到刑罚处罚ꎮ ①③正 确ꎻ②④不是构成犯罪的必备要素ꎬ不入选ꎮ ９.Ａ　 １０.Ａ　 １１.Ａ １２.Ｃ　 【解析】以实际行动遵守法律、捍卫法律尊严ꎬ故① ②④符合题意ꎮ ③说法过于绝对ꎬ解决问题的方式除 了法律手段ꎬ还有其他正当手段ꎮ １３.(１)以礼待人(文明有礼)　 诚实守信(践行诚信) (２)图片一:要态度谦和、用语文明ꎻ要仪表整洁、举止 端庄ꎻ要不断学习、观察、思考和践行ꎻ要从身边的小事 做起ꎻ要影响和带动身边的人ꎻ等等ꎮ 图片二:树立诚 信意识ꎻ运用诚信智慧ꎻ珍惜个人的诚信记录ꎻ等等ꎮ (任选一幅图片ꎬ答出三点即可) １４.(１)政府监管不力ꎻ使用者缺乏规则意识、法律意识和 公德意识ꎻ“共享单车”企业自身管理混乱ꎻ等等ꎮ (２)加大宣传力度ꎬ增强市民的自律意识ꎬ引导市民学 会自律、敬畏规则ꎻ加大执法力度ꎬ严厉打击恶意毁坏 单车等违法行为ꎻ在全社会营造遵守规则、爱护单车的 良好氛围ꎻ等等ꎮ １５.(１)生活中存在不遵守规则和秩序的现象ꎬ部分公民规 则意识淡薄ꎮ (２)小强的观点是错误的ꎮ 理由:社会规则划定自由的 边界ꎬ自由不是随心所欲ꎬ它受社会规则的约束ꎻ我国 宪法规定ꎬ公民在行使自由和权利的时候ꎬ不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利ꎻ社会规则是人们享有自由的保障ꎬ人们建立规则 的目的不是为了限制自由ꎬ而是保证每个人不越过自 由的边界ꎬ促进社会有序运行ꎻ自由与规则不可分ꎬ我 们要正确行使自由和权利ꎮ (３)①需要我们自我约束ꎬ严于律己ꎮ ②需要我们接受 他人的监督、提醒ꎮ ③需要我们敬畏规则ꎬ将规则内化 于心、外化于行ꎮ ④需要我们坚定维护规则等ꎮ １６.(１)随着社会的发展和社会生活的变迁ꎬ一些原来没有 的规则ꎬ需要制定ꎻ一些原有的规则失去了存在的合理 性ꎬ需要废除ꎻ一些原有的规则不能完全适应实际生活 的变化ꎬ需要加以调整和完善ꎮ (２)文明有礼是一个人立身处世的前提ꎻ文明有礼促进 社会和谐ꎻ文明有礼体现国家形象ꎮ (３)提升了安徽的形象ꎻ增强了安徽人民的幸福感ꎻ促 进了安徽社会和谐ꎻ保持了安徽社会的稳定ꎻ等等ꎮ (４)不断制定、完善规则ꎬ以适应社会的发展和社会生 活的变迁ꎻ加强道德建设ꎬ引导公民在社会生活中讲道 德ꎻ加大执法力度ꎬ严厉打击各种违法犯罪行为ꎻ加大 法律宣传力度ꎬ增强公民的法律意识ꎬ自觉依法规范自 身行为ꎻ等等ꎮ １７.(１)犯罪行为(或严重违法行为)ꎮ 刑事处罚(或刑罚 处罚)ꎮ (２)①尽快设法报警ꎮ ②机智地求助他人ꎮ ③巧妙周 旋ꎬ趁机逃脱险境ꎮ ④记住不法分子的体貌特征等ꎮ (３)①一般违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟(或 不良行为可能发展为违法犯罪)ꎮ ②一个人走上违法 犯罪的道路ꎬ往往有一个演变的过程ꎮ 有了不良行为 不及时加以改正ꎬ任其发展ꎬ很有可能会滑向违法犯罪 的泥潭ꎮ (４)①加强自我防范ꎬ增强法治观念ꎬ依法自律ꎬ做一个 守法的人ꎮ ②加强道德修养ꎬ树立正确的是非观念ꎬ积 极抵制不良心理和行为ꎬ做一个有道德的人ꎮ ③要从 小事做起ꎬ避免沾染不良习气ꎬ自觉遵纪守法ꎬ防患于 未然ꎮ (答出两点即可) 期中学情调研 １.Ｃ ２.Ａ　 【解析】材料中ꎬ参加“安全出行ꎬ交通文明劝导”的 公益活动ꎬ有利于孩子们塑造自己健康的人格、形成正 确的价值观念、实现自己的人生价值ꎬ①②③正确ꎻ④与 题意无关ꎮ ３.Ｃ ４.Ｂ　 【解析】本题考查合理利用网络ꎮ 网络是一把双刃 剑ꎬ有利也有弊ꎬ“拒绝上网”说法不对ꎬ故②说法错误ꎻ 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 􀪍 —２—