第2课 姿势与执笔（教学设计）2024-2025学年三年级上册西泠版

第2课 姿势与执笔 共1课时 课型 新授 ☐单元复习课 ☐专题复习课 ☐习题讲评课 ☐学科实践活动 ☐其他 教学内容分析： 《姿势与执笔》是三年级上册第一单元的第二课。本课板块包括“姿势要领、执笔要领、试一试、怎样学习书法、练一练”五部分。要求学生掌握毛笔书写的正确姿势，学会毛笔执笔方法，学习书法做到“三定三勤”。 教学目标： 1．掌握毛笔书写的正确姿势。   2．学会毛笔执笔方法。 3．学习书法做到“三定三勤”。 教学重难点： 【重点】 掌握毛笔书写的正确姿势，学会毛笔执笔方法。 【难点】 学习书法做到“三定三勤”。 教学具准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。 精雕细琢 环节一：抛砖引玉 （一）课堂礼仪。 师生相互问好。 （二）检查坐姿。 两点靠、三角形、身坐正、脚放平。复习正确的坐姿，坚持1分钟。 环节二：积习成性 （一）揭示课题。 请几位同学上台来演示毛笔书法的书写姿势和执笔姿势，请其他同学结合课本上的照片，说说台上同学哪些地方做得像，哪些地方有不足。 教师总结，并导出本课课题 ：《姿势与执笔》。掌握正确的书写姿势要领，养成良好的书写习惯，不但有助于我们把字写好，而且有益于我们的身心健康。 （二）学习新知。 1．书写姿势 （1）教师讲解 ：同学们，毛笔书写有坐姿和站姿两种，我们分别来看看坐姿和站姿的要领。 （2）出示坐姿图片，让学生观察，边讲解边在图片上指明要领。 头正：头部端正自然，稍向前俯。身直：稳坐凳面，挺直腰背，两肩齐平，身体自然前俯，胸部不贴桌沿。臂开：两臂自然撑开，右手执笔，左手按纸。足安：两脚对称分开，脚间距离与肩同宽。 （3）请同学们按照坐姿的要求和图片的样子各自练习正确坐姿，教师巡视指导。 （4）再请几位同学上台演示坐姿，老师和同学们一起按正确的要领纠正其中错误的姿势，强化记忆。 （5）出示立姿图片，让学生观察，边讲解边在图片上指明要领。 立姿的基本要求和坐姿一致。站在桌前，左手轻按纸，右手执笔，两脚分开与肩同宽，腰身正，上身自然前俯。 （6）请同学们按照立姿的要求和图片的样子各自练习正确立姿。 （7）再请几位同学上台演示立姿，老师和同学们一起按正确的要领纠正其中错误的姿势，强化记忆。 （8）教师总结 ：姿势的正确与否，不仅影响书写效果的好坏，还影响身体健康，所以我们在初学书法时就应该掌握正确的书写姿势，养成良好的书写习惯。  2．执笔姿势 （1）教师出示执笔图，请学生观察图片上的执笔姿势要领。 （2）请几位学生说说各自观察的结果。 （3）教师总结 ：执笔的要领是“指实掌虚”，五指分工合作。 教师示范正确的执笔姿势，右手执笔，左手指示，边指示边讲解执笔歌诀：拇指食指对着捏，中指向里紧勾贴，无名指头向外顶，小指帮忙不要歇，指实掌虚虎口开，腕平掌竖笔直立。（第一遍讲解的同时指示，讲解速度可以稍慢些，可反复强调其中的要点。） （4）教师再说一遍执笔歌诀，并请几个同学试着背诵，加强记忆。 （5）教师继续讲解 ：除了熟记执笔歌诀的要领外，执笔的力度要松紧合适，执笔的高低则根据字形大小相应调整。 （6）请同学们按照执笔要领各自练习正确执笔姿势，教师巡视指导。 （7）再请几位同学上台演示执笔的姿势，老师和同学们一起按正确的要领纠正其中错误的姿势，强化记忆。 （8）教师讲解 ：同学们，我们掌握了执笔姿势后，再来学习手腕姿势。正确的手腕姿势配合正确的执笔姿势，才能使我们书写起来更顺畅自如。教师出示四种腕法的图片分别讲解要领，边讲解边在图上相应位置指示 ：常用的腕法主要有着 腕（将手腕贴在桌面上）、枕腕（左手掌背平垫在右手腕下）、提腕（以肘部搁在桌上，手腕提高离开桌面悬空）、悬腕（手腕及肘部都悬空，也叫悬肘）四种。 （9）请学生根据老师的讲解，并按照课本上图片的样子分别练习四种腕法，教师巡视指导。 环节三：小试牛刀 1．请学生把坐姿或立姿、执笔姿势、手腕姿势综合起来练习。 2．教师巡视指导，纠正其错误之处，学生反复练习，练到每人都正确为止。 3．可请几位练习得特别到位的同学上台演示，加强记忆。 4．请同学们用正确的姿势，参照课本“练一练”部分，试着写写看。 环节四：硕果累累 学生优秀作品展示。在展示台上展示学生作品，大家共同欣赏点评。 环节五：知识拓展 教师讲解“怎样学习书法”：学习书法并不难，只要培养兴趣，掌握正确的方法，就能把字写好。初学书法时，做到“三定三勤”非常重要。 “三定”是指定时、定量、定帖。 定时就是确定每天的练习时间。定量就是保证每天完成一定的练习量。定帖就是选定字帖后，一般不轻易更换。 “三勤”是指眼勤、手勤、脑勤。 眼勤就是平时多看字帖，熟悉字帖。手勤就是每天练习，持之以恒。 脑勤就是临帖时要善于思考，熟记字帖上的例字写法。 环节六：课堂总结 1．请几位同学说一说本课学习的姿势要领，并背诵执笔歌诀。 2．教师总结 ：今天我们学习了书写的坐姿和立姿要领，毛笔执笔的要领、毛笔书写时手腕的四种姿势。掌握正确的姿势要领，养成良好的书写习惯，对于我们写好书法、保证身体健康十分重要，请大家务必多加练习，直到掌握为止。 3．清洁、整理学具。 精致板书： 第2课 姿势与执笔 精巧作业设计： 完成同步练习。 教学反思： 本节课教学目标（达成/基本达成/未达成）： 在后续教学中可以调整、弥补或者改进的： 学科网（北京）股份有限公司 $$