内容正文:
2023—2024学年第二学期开学质量反馈
七年级数学试题
(总分:100分 时间:60分钟)
一.选择题(每小题3分,共30分)
1. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据同底数幂的乘法进行计算即可得出结果.
【详解】解:,故C正确.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,熟练掌握同底数幂的乘法法则,是解题的关键.
2. 如图,直线,等边三角形的顶点在直线上,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据等边三角形的性质得到∠A=60°,再根据三角形内角和定理计算出∠3=80°,然后根据平行线的性质得到∠1的度数.
【详解】解:∵△ABC为等边三角形,
∴∠A=60°,
∵∠A+∠3+∠2=180°,
∴∠3=180°−40°−60°=80°,
∵,
∴∠1=∠3=80°.
故选:A.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°.也考查了平行线的性质.
3. 在平面直角坐标系中,若点P(a-3,1)与点Q(2,b+1)关于x轴对称,则a+b的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用关于轴对称点的性质:横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得出,的值,进而得出答案.
【详解】解:点与点关于轴对称,
,,
,,
则.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了关于轴对称点的性质,正确记忆关于轴对称点的符号关系是解题关键.
4. 如图,已知,利用“HL”判定与全等,则添加的条件可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形全等的判定.由已知两三角形为直角三角形,且斜边为公共边,若利用证明两直角三角形全等,需要添加的条件为一对直角边相等,即或.
【详解】解:∵,且,
∴添加条件或,都能利用“”判定,
观察四个选项,选项A符合题意.
故选:A.
5. 为了应用平方差公式计算,下列变形正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平方差公式,根据平方差公式:,进行判断即可.
【详解】解:可变形为:;
故选C.
6. 如图,,点和点是对应顶点,点和点是对应顶点,过点作,垂足为点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意易得,,然后问题可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
故选B.
【点睛】本题主要考查全等三角形的性质及直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质及直角三角形的性质是解题的关键.
7. 今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先把等式左边的式子根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加,所得结果与等式右边的式子相对照即可得出结论.
【详解】解:∵左边,
.
右边□,
∴□内上应填写.
故选:A.
【点睛】本题考查的是单项式乘多项式,熟知单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加是解答此题的关键.
8. 如图,内一点,点,分别是点关于,的对称点,交于点,交于点,若,则的周长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了轴对称的性质,以及线段垂直平分线的性质,利用了转化的思想,熟练掌握线段垂直平分线性质是解本题的关键.
由与关于对称,得到为线段的垂直平分线,根据线段垂直平分线定理:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得,同理可得,由,等量代换可求得的周长.
【详解】解:与关于对称,
为线段的垂直平分线,
,
同理,与关于对称,
为线段的垂直平分线,
,
,
则的周长为5.
故选:C.
9. 如图,在四边形中,,,连接,,.若P是边上一动点,则长的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】当时,最短,通过等角的余角相等,得出,即可得出平分,再根据角平分线的性质即可进行解答.
【详解】解:过点D作于点P,此时最短.
∵,,
∴,
∵,
∴,即平分,
∵,,,
∴,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,解题的关键是熟练掌握“垂线段最短”,“等角的余角相等”,“角平分线上的点到两边距离相等”.
10. 如图,C为线段上一动点(不与点A,E重合),在同侧分别作正三角形和正三角形,与交于点O,与交于点P,与交于点Q,连接.以下五个结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】C
【解析】
【分析】由于和是等边三角形,可知,,,从而证出,可推知,故①正确;由得,加之,,得到,所以;故③正确;根据,再根据推出为等边三角形,又由,根据内错角相等,两直线平行,可知②正确;④由,得到,然后结合,即可判断④错误;⑤利用等边三角形的性质得到,再根据平行线的性质得到,于是,可知⑤正确.
【详解】解:①∵等边和等边,
∴,,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;故①正确;
③∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在与中,
,
∴,
∴;故③正确;
②∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴;故②正确;
∵,
∴,
∵,
∴,故④错误;
⑤∵,
∴,
∵等边,
∴,
∴,
∴,
∴.故⑤正确;
综上所述,正确的结论是①②③⑤.
故选:C.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,平行线的判定与性质等知识点的运用.正确寻找三角形全等是解答本题的关键.
二.填空题(每小题3分,共24分)
11. _______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算,掌握相关运算法则是解题关键.
【详解】解:原式
故答案为:
12. _______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了幂的乘方运算,根据幂的乘方运算法则进行计算即可.
【详解】解:.
故答案为:.
13. 已知等腰三角形的一个外角为,则它的顶角的度数为______.
【答案】或
【解析】
【分析】等腰三角形的一个外角等于130°,则等腰三角形的一个内角为50°,但已知没有明确此角是顶角还是底角,所以应分两种情况进行分类讨论即可得.
【详解】∵等腰三角形的一个外角为,
∴与130°相邻的内角为50°,
当为顶角时,其他两角都为、,
当为底角时,其他两角为、,
所以等腰三角形的顶角为或,
故答案为或.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理,在解决与等腰三角形有关的问题,由于等腰所具有的特殊性质,很多题目在已知不明确的情况下,要进行分类讨论,才能正确解题.
14. 如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=1,则EF=___.
【答案】2
【解析】
【详解】作EG⊥OA于G,
∵EF∥OB,
∴∠OEF=∠COE=15°,
∵∠AOE=15°,
∴∠EFG=15°+15°=30°.
∵EG=CE=1,
∴EF=2×1=2.
故答案为:2
15. 一个长方形的面积为,一边长为,则它的周长为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查整式的除法和加减法的应用,先求出长方形的另一边长,进而即可求解
【详解】解:因为长方形的面积为,一边长为,
所以另一边=,
所以它的周长=2().
故答案为:
16. 如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东方向的M处,它以每小时45海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东的N处,则N处与灯塔P的距离为 _________海里.
【答案】90
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定,平行线的性质,方向角的计算,根据方向角先求出,根据平行线的性质得出,得出,根据等腰三角形的判定得出结果即可.
【详解】解:∵,
∵向北的方向线是平行的,
∴,
∴,
∴(海里),
故答案为:90.
17. 如图,已知的周长为,和的平分线和相交于点P.若点P到边的距离为2,则的面积为 __________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等,连接,过点P作于点F,于点H,于点G.可得.据此即可求解.
【详解】解:如图,连接,过点P作于点F,于点H,于点G.
∵平分于点G,于点F,
∴.
同理可得:.
∴.
∵的周长为,
∴.
∴
.
故答案为:.
18. 如图,是一个屋架,.若为的中点,下列结论中:①;②;③平分;④.其中不正确的是_______.(填序号)
【答案】④
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,等边三角形的性质和判定,全等三角形的判定的应用,熟练掌握等腰三角形和全等三角形的判定和性质是解题的关键.
根据三线合一定理得出,平分,根据可推出,根据等边三角形的性质和判定可判断④错误.
【详解】解:∵,为的中点,
∴,
∴,平分(三线合一),
∴②③正确;
在和中,
∴,
∴①正确;
根据已知的,为的中点,不能推出是等边三角形,
即不能得出,
∴④错误.
故答案为:④.
三.解答题(共46分)
19. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) (运用平方差公式计算)
(6)(运用完全平方公式计算)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
【分析】本题考查了整式和幂的相关运算,注意计算的准确性即可;
(1)先算积的乘方,再利用单项式乘单项式的运算法则计算即可;
(2)利用单项式乘多项式的运算法则计算即可;
(3)利用多项式乘多项式的运算法则计算即可;
(4)利用多项式除单项式的运算法则计算即可;
(5)利用平方差公式即可求解;
(6)计算即可求解;
【小问1详解】
解:原式
【小问2详解】
解:原式
【小问3详解】
解:原式
【小问4详解】
解:原式
【小问5详解】
解:原式
【小问6详解】
解:原式
20. 如图,在平面直角坐标系中,.
(1)在图中作出关于轴对称的图形;
(2)直接写出的坐标;
(3)求的面积.
【答案】(1)见解析 (2),,;
(3).
【解析】
【分析】(1)根据题意找到关于轴的对称点,,,顺次连接即可,
(2)根据坐标系写出,,的坐标即可;
(3)根据坐标与网格的特点用长方形减去三个三角形的面积求解即可.
【小问1详解】
解:如图所示:
;
【小问2详解】
解:由图可知
,,;
【小问3详解】
解:.
【点睛】本题考查了画轴对称图形,关于轴对称的点的坐标,坐标与图形,掌握轴对称的性质是解题的关键.
21. 在中,,,D为延长线上一点,点E在边上,且,连接、、.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵,D为延长线上一点,
∴,
在和中,
,
∴;
(2)
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定与性质,三角形的外角性质,等腰三角形等边对等角.
(1)利用即可得证;
(2)由全等三角形对应角相等得到,利用外角的性质求出的度数,即可确定出的度数.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:在中,,,
,
由(1)得:,
,
为的外角,
,
.
22. 如图,在中,,点D,E,F分别在边上,且,.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)求证:;
(3)当时,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查的是全等三角形的性质和判定,等腰三角形的判定与性质,熟知等腰三角形的两个底角相等是解答此题的关键.
(1)首先根据条件证明,根据全等三角形的性质可得,进而可得到是等腰三角形;
(2)根据,可知,即可得出结论;
(3)由(2)知,再根据等腰三角形的性质即可得出的度数.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴是等腰三角形;
【小问2详解】
证明:∵,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:由(2)知,
∵,
∴.
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2023—2024学年第二学期开学质量反馈
七年级数学试题
(总分:100分 时间:60分钟)
一.选择题(每小题3分,共30分)
1. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
2. 如图,直线,等边三角形的顶点在直线上,,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 在平面直角坐标系中,若点P(a-3,1)与点Q(2,b+1)关于x轴对称,则a+b的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 如图,已知,利用“HL”判定与全等,则添加的条件可以是( )
A. B.
C. D.
5. 为了应用平方差公式计算,下列变形正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,,点和点是对应顶点,点和点是对应顶点,过点作,垂足为点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写( )
A. B. C. D.
8. 如图,内一点,点,分别是点关于,的对称点,交于点,交于点,若,则的周长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
9. 如图,在四边形中,,,连接,,.若P是边上一动点,则长的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
10. 如图,C为线段上一动点(不与点A,E重合),在同侧分别作正三角形和正三角形,与交于点O,与交于点P,与交于点Q,连接.以下五个结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二.填空题(每小题3分,共24分)
11. _______.
12. _______.
13. 已知等腰三角形的一个外角为,则它的顶角的度数为______.
14. 如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=1,则EF=___.
15. 一个长方形的面积为,一边长为,则它的周长为________.
16. 如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东方向的M处,它以每小时45海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东的N处,则N处与灯塔P的距离为 _________海里.
17. 如图,已知的周长为,和的平分线和相交于点P.若点P到边的距离为2,则的面积为 __________.
18. 如图,是一个屋架,.若为的中点,下列结论中:①;②;③平分;④.其中不正确的是_______.(填序号)
三.解答题(共46分)
19. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) (运用平方差公式计算)
(6)(运用完全平方公式计算)
20. 如图,在平面直角坐标系中,.
(1)在图中作出关于轴对称的图形;
(2)直接写出的坐标;
(3)求的面积.
21. 在中,,,D为延长线上一点,点E在边上,且,连接、、.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
22. 如图,在中,,点D,E,F分别在边上,且,.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)求证:;
(3)当时,求的度数.
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