第二单元 空气和氧气(单元专项)

2024-08-27
| 2份
| 14页
| 846人阅读
| 9人下载

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 第二单元 空气和氧气 核心考点过关 考点 1 空气的成分、用途及保护 1.汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后 10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体, 该气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.氦气 D.二氧化碳 2.(2024·山东滨州·中考真题)下列关于空气的说法错误的是( ) A.空气中氮气的质量分数为 78% B.稀有气体可用于制造电光源 C.氧气能供给生物呼吸 D.植树造林可以改善空气质量 3.空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,可增强人们对环境的关注,提高 全民的环境保护意识。空气质量日报发布的空气质量污染指数项目中不包含下列项目的 ( ) ①可吸入颗粒物 ② PM2.5 ③二氧化氮 ④二氧化硫 ⑤二氧化碳 ⑥一氧化碳 ⑦臭氧 A.⑤ B.⑤⑦ C.③⑤⑦ D.①②③⑥⑦ 考点 2 空气中氧气含量的测定 4.拉瓦锡利用如图实验研究空气成分,下列说法合理的是( ) 考点 1 空气的成分、用途及保护 考点 2 空气中氧气含量的测定 考点 3 纯净物与混合物 考点 4 氧气的性质 考点 5 氧气的制取 考点 6 催化剂 考点 7 化学反应类型 核心考点过关 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 A.汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B.将曲颈甑中的汞换成木炭不影响测定结果 C.结束加热后不需冷却,立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度 D.实验结束后,发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧,说明空气为混合物 5.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)如图是测定空气中氧气含量的改进实验装置(夹持装置已 省略),对该实验认识正确的是( ) A.现象:实验过程中,红磷燃烧,产生大量白雾 B.推论:实验后,玻璃管中剩余气体具有可燃性 C.分析:红磷的量多或少,都不会影响实验结果 D.评价:用改进装置实验,能减少对空气的污染 6.分别在图甲装置的燃烧匙内放置足量铁粉、白磷,用电热丝引燃(铁粉能在空气中燃烧)。 氧气含量随时间的变化情况如图乙,下列说法错误的是( ) A.温度传感器显示,燃烧过程中瓶内温度均升高 B.待铁粉或白磷熄灭后,应立即打开弹簧夹 C.分析图乙可知,用铁粉测定空气里氧气含量的结果更准确 D.利用电热丝引燃,无需打开瓶塞,实验测定结果更准确 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 7.空气中氧气含量的测定如下图所示。 (1)实验原理:利用红磷在密闭集气瓶中燃烧,燃烧反应的文字表达式为 , 燃烧过程中消耗了 ,导致集气瓶内气压 ,因此,水会进入集气瓶 内。通过进入瓶内水的体积来测量空气中所含氧气的体积。 (2)反应现象:红磷燃烧产生大量的 生成 色固体;冷却后打开止 水夹,水进入集气瓶中约为原集气瓶空气体积的 。 (3)实验成功的关键:①装置气密性要 ,防止因装置漏气而影响测量结果; ②使用红磷要过量;③ 后才能打开止水夹,避免因热胀冷缩造成误差;④不能 用碳、硫等代替红磷,因为碳、硫燃烧后有 生成,不能得到预期的实验结果。 考点 3 纯净物与混合物 易错点:纯净物与混合物的判断 8.(2023•湖北鄂州•中考真题)下列物质中属于纯净物的是( ) A.水泥砂浆 B.液态氮 C.汽水 D.洁净的空气 9.下列物质中,属于纯净物的是( ) ①白酒 ②食醋 ③液氧 ④汽水 ⑤冰水 ⑥澄清石灰水 ⑦净化后的空气 ⑧二氧化碳 A.②③⑧ B.⑤⑥⑧ C.③⑤⑧ D.③⑥⑧ 考点 4 氧气的性质 10.(2024·广西·中考真题)潜水员水下作业时需要携带氧气瓶,这是因为氧气( ) A.无色无味 B.密度比空气大 C.能支持燃烧 D.能供给呼吸 11.(2024·河南·中考真题)氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成 无色、无味气体的是( ) A.铁丝 B.硫粉 C.红磷 D.木炭 易错点:混淆物质在空气或氧气中反应的现象 12.(2023·天津·中考真题)下列对实验现象的描述正确的是( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 考点 5 氧气的制取 13.(2024·福建·中考真题)实验室用于高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中,错误的是 ( ) A. B. C. D. 易错点:实验室制取氧气的操作顺序 14.(2024·江苏扬州·中考真题)实验室用高锰酸钾制取并用排水集气法收集较纯净的氧气。 下列实验操作的先后顺序合理的是( ) A.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中 B.先向试管中加入高锰酸钾固体,再检查装置气密性 C.实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯 D.气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯 15.实验是进行科学探究的重要方式。“追梦”活动小组在实验室中制取氧气并探究其性质, 请根据如图所示装置回答问题。 (1)实验室制取氧气的方法有多种,例如: ①加热分解高锰酸钾固体 ②利用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢溶液 若用方法①制取氧气应选用的发生装置是 (选填字母序号),选择时考虑的因素 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 是 ;若用方法②制取氧气,其反应原理用文字表达式表示为 。 (2)可用 D装置收集氧气,原因是 ;用 F装置探究氧气性质时,发现铁丝剧烈燃 烧,反应的文字表达为 ,由此得出氧气具有的化学性质是 。 考点 6 催化剂 易错点:催化剂的特点和作用 16.实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( ) A.二氧化锰是一种白色粉末状固体 B.二氧化锰在反应前后中的质量和化学性质都没有改变 C.能作过氧化氢分解的催化剂只有二氧化锰这一种物质 D.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 17.(2024·江苏苏州·中考真题)某实验小组设计如图实验对过氧化氢(H2O2)分解进行探 究。(MnO2表示二氧化锰) 下列相关说法不.正确的是( ) A.对比实验甲和乙,探究 H2O2浓度对 H2O2分解速率的影响 B.对比实验乙和丁,探究MnO2对 H2O2分解速率的影响 C.对比实验甲和丙,探究温度对 H2O2分解速率的影响 D.对比实验甲、丙和丁,探究MnO2和温度对 H2O2分解速率影响的程度 18.(2024·山西·中考真题)探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 (1)实验现象:图 1中带火星木条不复燃。图 3中的现象为 。 (2)实验结论:二氧化锰可使过氧化氢分解的速率 。 【问题与思考】 (3)研究表明,二氧化锰是该反应的催化剂、它在反应前后的化学性质有无变化? (4)常温下,图 1试管内也产生了氧气,但带火星木条不能复燃的原因可能是什么? 19.催化剂可改变化学反应速率,二氧化锰是一种常见的催化剂。 (1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,常用二氧化锰作催化剂,反应的文字表达式是 , 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,现象是 。 (2)若用 30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流, 下列发生装置(如图 1)最合适的是 (填字母)。 (3)氯化铁对过氧化氢分解也有催化作用,为比较二氧化锰和氯化铁对过氧化氢分解快慢 的不同影响,用如图 2装置进行实验。启动传感器,注入过氧化氢溶液,氧气体积分数随 时间变化情况如图 3。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 ①初始时氧气的体积分数不为 0,原因是 ; ②写出使过氧化氢分解较快的催化剂是 ,判断依据: 。 考点 7 化学反应类型 20 .(2024黑龙江绥化期中)下列化学反应既不是化合反应也不是分解反应的是( ) A.水 通电 → 氢气+氧气 B.碳酸钠+盐酸—→氯化钠+水+二氧化碳 C.氧化钙+水—→氢氧化钙 D.二氧化碳+水—→碳酸 21.化学反应有多种分类,化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用如图表示,其中 b处 可表示的化学反应是( ) A.石蜡+氧气点燃 水+二氧化碳 B.红磷+氧气点燃 五氧化二磷 C.水通电 氢气+氧气 D.石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 第二单元 空气和氧气 核心考点过关 答案解析 考点 1 空气的成分、用途及保护 1.【答案】B 【解析】A.氧气是空气中含量占第二位的气体,故错误; B.氮气是空气中含量最多的气体,故正确; C.氦气是稀有气体,在空气中含量较少,故错误; D.二氧化碳在空气中含量较少,故错误。 故选 B。 2.【答案】A 【解析】A.空气中氮气占空气总体积 78%,不是质量分数,故 A符合题意; B.稀有气体通电时会发出不同颜色的光,可制造多种电光源,故 B不符合题意; C.氧气用于供给动植物的呼吸,故 C不符合题意; D.植树造林可以吸收有害气体,改善空气质量,故 D不符合题意。 故选 A。 3.【答案】A 【解析】目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸 入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。PM2.5属于可吸入颗粒物,二氧化碳是空气的固有成分,无 毒,不是空气污染物,故不包括二氧化碳。 故选 A。 考点 2 空气中氧气含量的测定 4.【答案】D 【解析】A.曲颈甑中汞在加热的条件下,与氧气反应,且生成物为固体;汞槽中汞隔绝氧 气,形成液封,不会消耗氧气,错误; B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,化学反应前后,压强的变化不大, 无法测定空气中氧气的含量,错误; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 C.结束加热后,应等冷却至室温后,测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度,否则气体受热膨胀, 占据了一定的体积,会导致测定结果偏小,错误; D.空气中氧气与汞反应,剩余气体不支持燃烧,说明存在两类物质,至少由两种物质组成, 空气为混合物,正确。 故选 D。 5.【答案】D 【解析】A.实验过程中,红磷燃烧,产生大量白烟,A错误; B.实验后,红磷有剩余,且不再燃烧,说明玻璃管中剩余气体不具有可燃性,B错误; C.红磷必须过量,确保试管中的氧气被完全消耗,红磷不足会导致试管中有氧气剩余,测 量结果偏小,C错误; D.红磷燃烧产生的五氧化二磷是有毒物质,该装置在密封装置内引燃红磷,能减少五氧化 二磷对空气的污染,D正确。 故选 D。 6.【答案】B 【解析】A.物质燃烧会放出热量故温度传感器显示,实验过程中瓶内温度升高,说法正确; B.待铁粉或白磷熄灭后,并恢复至室温后,打开弹簧夹,说法错误; C.分析图乙氧气最终的含量可知:铁粉的是 0.05%,红磷的是 3%,因此消耗氧气更彻底的 是铁粉,测量结果更准确,说法正确; D.利用电热丝加热铁粉和红磷,不需要打开装置,使得装置气密性更好,防止空气逸出实 验结果更准确,说法正确。 故选 B。 7.【答案】(1)磷+氧气点燃 五氧化二磷 氧气 减小 (2)白烟 白 5 1 /五分之一 (3)好 冷却至室温 气体 【解析】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式为:磷+氧气点燃 五氧化二磷; 燃烧过程中消耗了氧气,导致集气瓶内气压减小,因此,水会进入集气瓶内; (2)反应现象:红磷燃烧产生大量的白烟,生成白色固体;氧气约占空气总体积的 5 1 ,冷 却后打开止水夹,水进入集气瓶中约为原集气瓶空气体积的 5 1 ; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 (3)实验成功的关键:①装置气密性要好,不能漏气,防止因装置漏气而影响测量结果; ②使用红磷要过量,防止消耗不完氧气,影响测量结果;③冷却至室温后才能打开止水夹, 避免因热胀冷缩造成误差;④不能用碳、硫等代替红磷,因为碳燃烧生成二氧化碳气体、 硫燃烧生成二氧化硫气体,碳、硫燃烧后有气体生成,不能得到预期的实验结果。 考点 3 纯净物与混合物 8.【答案】B 【解析】纯净物是指含有一种物质组成的物质,据此分析解答。 A.水泥砂浆含有水和沙子等物质,属于混合物,不符合题意; B.液态氮即液态的氮气,是由一种物质组成的,是纯净物,符合题意; C汽水中含有碳酸、水等物质,属于混合物,不符合题意; D.洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,不符合题意。 故选 B。 9.【答案】C 【解析】①白酒是由酒精和水混合而成,属于混合物; ②食醋是由醋酸和水混合而成,属于混合物; ③液氧是液态氧气,由氧气一种物质组成,属于纯净物; ④汽水是由碳酸、水等混合而成,属于混合物; ⑤冰是固态的水,冰水由水一种物质组成,属于纯净物; ⑥澄清石灰水是由氢氧化钙和水混合而成,属于混合物; ⑦净化后的空气是由氮气、氧气等混合而成,属于混合物; ⑧二氧化碳由同种物质组成,属于纯净物。 故属于纯净物的是:③⑤⑧。 故选 C。 考点 4 氧气的性质 10.【答案】D 【解析】潜水员水下作业时需要携带氧气瓶,这是因为氧气能供给呼吸,与氧气无色、无 味、密度比空气大、能支持燃烧无关,故选 D。 11.【答案】D 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 【解析】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项 A错误; B.硫粉在氧气中燃烧生成一种具有刺激性气味的气体,故选项 B错误; C.红磷在氧气中燃烧,生成一种白色固体,故选项 C错误; D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,故选项 D正确。 故选 D。 12.【答案】D 【解析】A.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误; B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误; C.木炭在空气中充分燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误; D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确。 故选 D。 考点 5 氧气的制取 13.【答案】D 【解析】A.高锰酸钾固体需要在加热的条件下分解制取氧气,属于固固加热制气体,试管 口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流,造成试管炸裂,且试管口要塞一团棉花,防止加热时 粉末状物质进入导管,故 A正确,不符合题意; B.氧气不易溶于水,故可用排水法来收集,故 B正确,不符合题意; C.氧气密度比空气略大,可选择向上排空气法收集,故 C正确,不符合题意; D.氧气密度比空气略大,可选择向上排空气法收集,故 D错误,符合题意。 故选 D。 14.【答案】D 【解析】A.检查装置的气密性时,应先将导管的一端伸入水中,然后用手紧握试管,观察 导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,不符合题意; B.应先检查装置的气密性,然后向试管中加入高锰酸钾固体,防止装置漏气,浪费药品, 不符合题意; C.实验时,先点燃酒精灯,待导管口气泡连续均匀冒出时,再将导管伸入集气瓶中开始收 集氧气,因为一开始排出的是空气,不符合题意; D.气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管,符合题 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 意。 故选 D。 15.【答案】(1)A 试剂的状态和反应条件 过氧化氢 二氧化锰 水+ 氧气 (2)氧气的密度比空气大 铁+氧气 四氧化三铁 助燃性 【解析】(1)方法①是加热分解高锰酸钾固体制取氧气,需要进行加热,所以选择装置 A。 固体加热型发生装置适用于一种或两种以上的固体进行反应,且需要加热,所以在选择时 需要考虑药品的状态和反应的条件;方法②利用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢溶液制取 氧气,所以文字表达式为:过氧化氢 二氧化锰 水+ 氧气。故填:A.试剂的状态和反应条件、 过氧化氢 二氧化锰 水+ 氧气; (2)氧气不易溶于水,且密度比空气大,在收集的时候可以选择排水法或者向上排空气法。 装置 D是向上排空气法,所以可以推知填写氧气的密度比空气大;铁丝在氧气中剧烈燃烧, 火星四射,放出热量,生成黑色固体,其文字表达式为: 铁+氧气 四氧化三铁;铁丝 可以在氧气中燃烧,可以知道氧气具有助燃性。故填:氧气的密度比空气大、铁+氧气 四氧化三铁、助燃性。 考点 6 催化剂 16.【答案】B 【解析】A.二氧化锰是一种黑色粉末状固体,故选项说法错误; B.过氧化氢制氧气的实验中,加入少量二氧化锰起催化作用,二氧化锰在反应前后中的质 量和化学性质都没有改变,故选项说法正确; C.硫酸铜溶液、氧化铁也能作过氧化氢分解的催化剂,故选项说法错误; D.催化剂只能改变化学反应速率,但对生成物质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的 量,加入二氧化锰不能增大过氧化氢分解的氧气的质量。故选项说法错误。 故选:B。 17.【答案】B 【解析】A.根据控制变量法,甲和乙的变量是过氧化氢的浓度,则对比实验甲和乙,探究 H2O2浓度对 H2O2分解速率的影响,故说法正确; B.实验乙和丁的变量有浓度和二氧化锰,变量不唯一,则乙、丁不能探究MnO2对 H2O2分 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 解速率的影响,故说法错误; C.甲和丙的变量是温度不同,丙的温度高,反应速率快,则对比实验甲和丙,探究温度对 H2O2分解速率的影响,故说法正确; D.根据 C项的分析,对比甲和丙可以探究温度对 H2O2分解速率的影响,对比实验甲、丁, 变量是二氧化锰,则可以探究MnO2对 H2O2分解速率的影响,故说法正确。 故选 B。 18.【答案】(1)带火星的木条复燃 (2)加快 (3)无变化 (4)常温下,过氧化氢分解速率缓慢产生氧气量很少,不足以使带火星的木条复燃 【解析】(1)图 1中没有加入二氧化锰,带火星木条不复燃。图 3中过氧化氢在二氧化锰 的催化下分解生成氧气和水,氧气具有助燃性,现象为带火星的木条复燃; (2)说明二氧化锰可使过氧化氢分解的速率加快; (3)二氧化锰是该反应的催化剂,它在反应前后的化学性质不变; (4)常温下,图 1试管内也产生了氧气,但带火星木条不能复燃的原因可能是常温下,过 氧化氢分解速率缓慢产生氧气量很少,不足以使带火星的木条复燃。 19.【答案】(1)过氧化氢 二氧化锰 水+ 氧气 带火星的木条复燃 (2)B (3)装置中含有空气,空气中约含 21% 的氧气 二氧化锰 因为二氧化锰作催化 剂时,产生等量氧气所需的时间比氯化铁更短 【解析】(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的原理是:过氧化氢溶液在二氧化锰的催化 下反应生成水和氧气,该反应的文字表达式为:过氧化氢 二氧化锰 水+ 氧气;氧气具有助 燃性,所以将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,现象是带火星的木条复燃。故答案 为:过氧化氢 二氧化锰 水+ 氧气;带火星的木条复燃。 (2)用 30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气,由于过氧化氢浓度太大,反应会比较剧 烈,为获得平稳的气流,所以要将过氧化氢溶液用水稀释,并且要选择分液漏斗来控制反 应速率。 A.过氧化氢和二氧化锰先放在锥形瓶中,未等分液漏斗中的水流入,锥形瓶中的反应已剧 烈发生,故 A不合适; 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 7 B.水和二氧化锰先放在锥形瓶中,等分液漏斗中的过氧化氢溶液加入锥形瓶,过氧化氢被 水稀释,浓度降低,反应速度降低,故 B合适; C.由于长颈漏斗不能控制液体的流速,所以不能较好地控制反应的速度,故 C不合适; D.水和二氧化锰先放在锥形瓶中会先发生剧烈反应,又由于长颈漏斗不能控制液体的流速, 所以无法控制反应的速度,故 D不合适,所以选 B。 (3)由于装置中含有空气,空气中约含 21%的氧气,所以初始时氧气的体积分数不为 0。 故答案为:装置中含有空气,空气中约含 21%的氧气。 根据比较二氧化锰和氯化铁对过氧化氢分解快慢的曲线图,可知当氧气体积分数都达到 32% 时,二氧化锰用的时间为 9 s,氯化铁用时大于 60 s,所以使过氧化氢分解较快的催化 剂是二氧化锰,原因是二氧化锰作催化剂时,产生等量氧气所需的时间比氯化铁更短。故 答案为:二氧化锰;因为二氧化锰作催化剂时,产生等量氧气所需的时间比氯化铁更短。 考点 7 化学反应类型 20 .【答案】B 【解析】化合反应的特征是多变一,C、D选项符合化合反应特征;分解反应的特征是一变 多,A选项符合分解反应特征;B选项既不是化合反应,也不是分解反应。故选 B。 21.【答案】B 【分析】分析图示可知,b处表示的是化合反应又是氧化反应的化学反应。物质与氧气发 生的反应,属于氧化反应,而化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物 质的反应。 【解析】A.石蜡与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,属于氧化反应,但反应后 生成两种新物质,不属于化合反应,选项错误; B.红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,属于氧化反应,且反应是两种物质反 应生成一种新物质的反应,符合化合反应的特点,属于化合反应,选项正确; C.水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,不属于氧化反应,且反应是一种物质反应生成 两种新物质的反应,属于分解反应,不属于化合反应,选项错误; D.碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,既不是氧化反应,也不属于化合反应, 选项错误。 故选 B。

资源预览图

第二单元 空气和氧气(单元专项)
1
第二单元 空气和氧气(单元专项)
2
第二单元 空气和氧气(单元专项)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。