内容正文:
小学数学·2024新一年级(上)·HJ
1.1 我是小学生--说一说
1.通过“说一说”的活动,培养语言表达能力。
2.通过“玩一玩”的活动,建立课堂秩序与规则。
3.通过“认一认”的活动,认识“上、下、前、后、左、右”。
2.通过“玩一玩”的活动,建立课堂秩序与规则。
学习目标
通过“认一认”的活动,认识“上、下、前、后、左、右”。
重点难点
认识新朋友:
欢欢
乐乐
小海
小华
老师
我们一起来学数学!
课前引入
大家来说一说!
探究一
我来说说的我的幼儿园。
探究一
我来说说的我家。
探究一
我来说说我的兴趣爱好。
探究一
我来说说我养的小动物 。
探究一
我来说说我们的学校。
探究一
谁能来说说我们的班级?
试一试
关于学校和班级,
你知道了什么?
课堂小结
说一说:
小动物们在干什么?
练习一
说一说:
有几只小动物在比赛跑步?
练习二
说一说:
有几只小动物在观看比赛?
练习三
说一说:
教室里面有什么?
拓展练习一
哪些可以连一连?为什么
拓展练习二
分一分,画一画。
按颜色分:
按大小分:
拓展练习三
大家来说一说!
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课后作业
“没有大胆的猜测,
就做不出伟大的发现。”
——牛顿
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