精品解析：甘肃省定西市陇西县崇文中学联考2023-2024学年七年级下学期4月月考生物试题

陇西县崇文中学 2023—2024学年度第二学期第一次教学质量检测 七年级生物试卷 一、单项选择题，请选择正确答案。（每题2分，共24分） 1. 下列关于人类起源和进化的叙述，错误的是（ ） A. 人类起源于森林古猿 B. 能否直立行走是人猿分界的一个重要标准 C. 化石为人类起源提供了有力证据 D. 现代的类人猿也能进化成人 【答案】D 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】A．结合分析可知：人类起源于森林古猿，A正确。 B．区分人与猿的最重要的标准是能否两足直立行走，最根本的区别是能否制造工具，B正确。 C．化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石能为人类起源提供有力证据，C正确。 D．现代类人猿与能进化成人的森林古猿存在着巨大的差异，已经不具备进化成人的条件和生存环境，所以不能进化成人，D错误。 故选D。 2. 在男性和女性生殖系统中，产生卵细胞和分泌雄性激素的器官分别是（ ） A. 睾丸、子宫 B. 卵巢、睾丸 C. 卵巢、输卵管 D. 输卵管、前列腺 【答案】B 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官；男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官。 故选B。 3. 北京时间2021年7月30号，中国运动员马龙获得东京奥运会乒乓球男子单打冠军，在比赛期间，运动员消耗大量的能量。下列食物富含的营养物质都能为运动员生命活动提供能量的是（ ） ①馒头②牛肉③食盐④纯净水⑤鸡蛋⑥青菜 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，水、无机盐、维生素不能提供能量。 【详解】糖类（淀粉）、脂肪和蛋白质都能为人体提供能量，水、维生素和无机盐不能为人体提供能量。题干中：①馒头中含有淀粉；②牛肉中含有蛋白质和脂肪；③食盐中含有无机盐；④纯净水中含有水；⑤鸡蛋中含有蛋白质；⑥青菜中含有维生素。可见，能够为运动员提供能量的是①②⑤。 故选C。 4. 三大营养物质在消化道内被消化的顺序是 A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 淀粉、蛋白质、脂肪 C. 蛋白质、脂肪、淀粉 D. 蛋白质、淀粉脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质不需要消化人体即可吸收利用。淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收，据此解答。 【详解】淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。 蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。 脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。 因此，淀粉、脂肪、蛋白质三大营养物质在消化道内开始消化的顺序依次是:淀粉、蛋白质、脂肪。 故选B。 5. 小冀吃饭时不小心将一个小骨头渣咽了下去，这个骨头渣在体内的“旅行路线”可能是（　　） A. 口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→咽→胃→肝脏→大肠→小肠→肛门 D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 【答案】B 【解析】 【详解】消化道的顺序是口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。骨头渣属于不能被消化的食物残渣，会沿着消化道的顺序依次通过这些结构，最终排出体外。所以正确答案是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，B符合题意，ACD不符合题意。 6. 我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防 A. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B. 夜盲症、坏血病 C. 脚气病、佝偻病 D. 呆小症、坏血病 【答案】A 【解析】 【分析】根据元素对人体健康的重要作用：缺碘会引起甲状腺肿大，血红蛋白是一种红色的含铁的蛋白质，由蛋白质和铁构成，缺铁会引起缺铁性贫血。 【详解】A．由分析可知，“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿大，A符合题意。 B．缺维生素A会患夜盲症，维生素C可预防坏血病，B不符合题意。 C．缺维生素B会引起脚气病，维生素D会引起佝偻病，C不符合题意。 D．幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，维生素C可预防坏血病，D不符合题意。 故选A。 7. 下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ） A. 小肠内表面有许多环形皱襞 B. 小肠绒毛内有大量的毛细血管 C. 小肠内有胆汁、肠液和胰液 D. 小肠长5～6米 【答案】C 【解析】 【分析】小肠在消化道内最长，长约5～6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。 【详解】A．小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加，A不符合题意。 B．小肠绒毛内有大量的毛细血管，管壁很薄，有利于营养物质的吸收，B不符合题意。 C．小肠内有胆汁、肠液和胰液，有利于营养物质的消化，与吸收无关，C符合题意。 D．小肠长约5～6米；有利于营养物质的吸收，D不符合题意。 故选C。 8. 下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是 A. 我们吐出的痰是在呼吸道内形成的 B. 呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅 C. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气 D. 在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。 【详解】A、我们吐出的痰是在呼吸道内的气管和支气管形成。A正确； B、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅，B正确； C、北欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用，是与其生活环境相适应的；鼻腔黏膜有丰富的毛细血管，可以温暖空气。C正确； D、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，口腔无此功能。D错误。 故选D。 9. 下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（　　） A. 无机盐和维生素 B. 蛋白质和糖类 C. 脂肪和糖类 D. 脂肪和无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。 【详解】A、”无机盐和维生素“都是小分子营养物质，可以直接吸收； B、“蛋白质和糖类”、是大分子有机物必须经过消化后才能吸收。 C、“脂肪和糖类”，是大分子有机物必须经过消化后才能吸收。 D、脂肪是大分子有机物必须经过消化后才能吸收，无机盐是小分子营养物质，可以直接吸收。   所以，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是“无机盐和维生素”。 故选A 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。 10. 从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（ ） A. 炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B. 面包、香肠、巧克力、牛奶 C. 馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤 【答案】D 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多，比例适当)，与身体的需要要保持平衡。我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，所以我们应本着粗细搭配、荤素搭配的原则，均衡的摄取这些营养物质。 【详解】A．炸鸡腿主要提供蛋白质和脂类、薯条主要提供糖类、奶油饼干主要提供糖类和脂类、可乐含糖量很高不利于健康；此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，A不符合题意。 B．面包主要提供糖类、香肠主要提供脂类、巧克力主要提供糖类、牛奶主要提供蛋白质；此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，B不符合题意。 C．馒头主要提供糖类、红烧鱼和摊鸡蛋主要提供蛋白质和脂类、玉米粥主要提供糖类等；此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，C不符合题意。 D．米饭主要提供糖类、酱牛肉主要提供蛋白质和脂类、炒豆角主要提供维生素等、鸡蛋西红柿汤主要提供蛋白质和脂类；此食谱营养全面，最为合理，D符合题意。 故选D。 11. 下列日常生活中的做法可行的是（ ） ①大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽②购买食品时关注食品包装盒上的生产日期和保质期③购买未经检疫但包装精美的牛肉④带着“吃什么补什么”的诉求，食用野生动物⑤购买食品时关注食品成分和包装是否完好无损 A. ①②③⑤ B. ②④⑤ C. ②⑤ D. ②③⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 【详解】①大豆、花生和谷物被霉菌污染后，会危害人和动物的健康，人不可食用，喂养家禽也不可以，错误。②购买食品时关注食品包装盒上的生产日期和保质期，以免过期。正确。③未经检疫的牛肉可能含致病菌，不能购买，错误。④野生动物身上一般含有大量病菌，可能会传播疾病，不能随便吃野生动物。错误。⑤购买食品时关注食品成分和包装是否完好无损，正确。可见，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 俗话说：“食不言，寝不语。”吃饭时不能大声谈笑的主要原因是（　　） A. 有利于保护声带 B. 避免食物由咽误入气管 C. 会使流经消化器官的血量减少 D. 会导致唾液腺分泌唾液的量减少 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，咽是食物和空气的共同通道。 【详解】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时大声谈笑就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入气管的事故发生，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题。（每空1分，共6分。） 13. 进化论的建立者__________。 【答案】达尔文 【解析】 【详解】达尔文是英国生物学家，进化论的建立者。在探究生物进化奥秘的过程中具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。故答案为：达尔文。 14. 每个同学生命的起点都是____。 【答案】受精卵 【解析】 【详解】进行有性生殖的生物，如人、动物、植物，新生命一般由受精卵开始。卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。可见，每个同学生命的起点都是受精卵。 15. ______是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【答案】青春期 【解析】 【详解】青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 16. 消化食物和吸收营养物质的主要场所是_________。 【答案】小肠 【解析】 【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。 17. 人体的呼吸系统是由________和________组成的。 【答案】 ①. 肺##呼吸道 ②. 呼吸道##肺 【解析】 【详解】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 三、分析说明题（包括4道题目，每空1分，共24分） 18. 试管婴儿是体外受精联合胚胎移植技术的俗称，1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易斯·布朗诞生。图1为女性生殖系统示意图，图2为试管婴儿形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）自然生育过程中，精子和卵细胞结合的场所是图1中的[ ]____（[ ]内填写结构代码，横线上填写对应结构名称，下同），而路易斯•布朗的母亲却因此处阻塞长期不育，最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。 （2）试管婴儿的形成过程中，卵细胞产生于图1中的[____]，该结构还可以分泌____，用于激发并维持女性的第二性征。 （3）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图1母体的[____]中进一步发育，并通过脐带和____与母体进行物质交换，获取营养、排出废物。 【答案】（1）②输卵管 （2） ①. ① ②. 雌性激素 （3） ①. ③ ②. 胎盘 【解析】 【分析】图中①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。 【小问1详解】 胎儿的生命开始于一个被称为受精卵的细胞；精子与卵细胞在②输卵管中结合形成受精卵。 【小问2详解】 图中①是卵巢，它是女性的主要性器官，除能产生卵细胞外还能够分泌雌性激素维持女性的第二性征。 【小问3详解】 胚胎和胎儿的发育在③子宫中进行，并通过脐带和胎盘与母体进行物质交换，获取营养、排出废物，因此体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到母体的子宫内。 19. 如图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，如图2是消化系统模式图，如图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图。请据图回答下列问题。 （1）人的消化系统组成包括____和____两部分。 （2）图1中的最底层食物的主要成分是____，其在图2消化道的[2]____开始被消化，最终在[8]____内消化为____。 （3）在图2中，人体最大的消化腺为[____]，分泌的消化液是____，其____（“含”或“不含”）消化酶。 （4）图3中的曲线丙表示的营养物质____的消化过程曲线，它在图2消化道____开始被消化，最终在[8]内消化为____。 （5）图4所示是消化食物和吸收营养物质的主要场所____的内壁结构特点。 【答案】（1） ①. 消化道 ②. 消化腺 （2） ①. 糖类 ②. 口腔 ③. 小肠 ④. 葡萄糖 （3） ①. 6 ②. 胆汁 ③. 不含 （4） ①. 蛋白质 ②. 胃 ③. 氨基酸 （5）小肠 【解析】 【分析】图1中，A层的主要营养成分是糖类，B层含有较多的维生素，C层、D层含有较多的蛋白质，E层主要成分是脂肪。图2中，1是唾液腺，2是口腔，3是食道，4是胃，5是胰腺，6是肝脏，7是十二指肠，8是小肠；图3中，A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，F是肛门。图4中①皱襞，②小肠绒毛壁，③毛细血管，④是小肠绒毛。 【小问1详解】 人体的消化系统包括消化道和消化腺两大部分，消化道由口腔，咽，食道，大肠，小肠，肛门组成，消化腺包括唾液腺、胰腺、肠腺、肝脏等。 【小问2详解】 图1中最底层的A，主要营养成分是淀粉（或糖类），淀粉的消化从2口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于8小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 【小问3详解】 图2中6肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用。 【小问4详解】 如图3中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况。蛋白质是在4胃中被初步消化，在8小肠内被最终消化成氨基酸，所以曲线丙是蛋白质的消化。 【小问5详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。 20. 图甲为人体呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请根据图分析回答下列问题。 （1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[____]。 （2）呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体____、____和清洁。 （3）图乙所示的肺泡壁是由一层扁平上皮细胞构成，外面包绕着丰富的____，这有利于进行气体交换。 （4）图乙中a代表的物质是____。 （5）图乙中外界空气按照c方向进入肺泡时，与呼吸有关的膈肌和肋间肌应处于____状态。 【答案】（1）1 （2） ①. 温暖 ②. 湿润 （3）毛细血管 （4）二氧化碳 （5）收缩 【解析】 【分析】图甲表示呼吸系统的组成，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分，3是膈肌。图乙中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。c表示吸气，d表示呼气，4表示肺动脉，5表示肺静脉。 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是呼吸系统的主要器官，进行气体交换。因此，人体进行呼吸的主要器官是图甲中的1肺。 【小问2详解】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用。因此，甲图中的2呼吸道不仅是气体进出的通道，而且还能使达到肺部的气体交换变得温暖、湿润和清洁。 【小问3详解】 肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的场所，肺泡是肺进行气体交换的主要部位，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成，这些结构特点有利于进行气体交换。 【小问4详解】 新鲜空气被吸入肺后，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；血液中氧气增多，二氧化碳减少。因此，a是二氧化碳，b是氧气。 【小问5详解】 呼吸过程包括：吸气和呼气两个过程。图乙中外界空气按照c吸气方向进入肺泡时膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压。 四、实验探究题（每空1分，共6分） 21. 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如表所示。 试管 实验材料 唾液 清水 处理方法 1 馒头碎屑 2mL 0mL 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀 2 馒头碎屑 0mL 2mL 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀 3 馒头块 2mL 0mL 不搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀 （1）通过1号试管和2号试管的对照实验，变量是____，1号试管的现象是____；馒头在口腔中变甜与试管的变化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使淀粉转变成____。 （2）在上面三组实验中，其中____号试管是对照组。 （3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对消化作用的影响”，请完善下列需要更改的设计方案： ①将两支试管滴加等量的____； ②将一支试管放在0℃的水中，另一支试管放在____中。 【答案】（1） ①. 唾液 ②. 不变蓝 ③. 麦芽糖 （2）1 （3） ①. 唾液 ②. 37℃温水中 【解析】 【分析】（1）考查的是探究“馒头在口腔中的变化”的实验，对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）由表可知：1号试管和2号试管对照，实验变量是唾液；1号试管和3号试管对照，实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。 【小问1详解】 由表可知：1号试管模拟了唾液的分泌，牙齿的咀嚼和舌的搅拌；2号试管只模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌；3号试管只模拟了唾液的分泌。可见，1号试管和2号试管对照，实验变量是唾液的有无，2号试管为对照组，说明了唾液在馒头消化中的作用。淀粉遇碘变蓝色，1号试管的现象是遇碘不变蓝，原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝。可见，馒头在口腔中变甜与试管的变化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使淀粉转变成麦芽糖。　 【小问2详解】 若以1和2为一组对照实验，实验的变量是唾液，其它的实验条件保持相同，则其中1是对照组，2是实验组。若以1和3为一组，探究的变量是有无牙齿的咀嚼和舌的搅拌，其它的实验条件保持相同，1号搅拌，为对照组；而3号不搅拌，为实验组。可见，在上面三组实验中，其中1号试管是对照组。 【小问3详解】 酶的活性受温度的影响，如果设计实验探究温度对唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的影响，则设计实验时的唯一变量应是温度；那么两支试管必须是除温度不同外其他条件完全相同且适宜，所以：①将两支试管滴加等量的唾液，②将一支试管放在0℃的水中，则另一支试管放在37℃的温水中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陇西县崇文中学 2023—2024学年度第二学期第一次教学质量检测 七年级生物试卷 一、单项选择题，请选择正确答案。（每题2分，共24分） 1. 下列关于人类起源和进化的叙述，错误的是（ ） A. 人类起源于森林古猿 B. 能否直立行走是人猿分界的一个重要标准 C. 化石为人类起源提供了有力证据 D. 现代的类人猿也能进化成人 2. 在男性和女性生殖系统中，产生卵细胞和分泌雄性激素的器官分别是（ ） A. 睾丸、子宫 B. 卵巢、睾丸 C. 卵巢、输卵管 D. 输卵管、前列腺 3. 北京时间2021年7月30号，中国运动员马龙获得东京奥运会乒乓球男子单打冠军，在比赛期间，运动员消耗大量的能量。下列食物富含的营养物质都能为运动员生命活动提供能量的是（ ） ①馒头②牛肉③食盐④纯净水⑤鸡蛋⑥青菜 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ④⑤⑥ 4. 三大营养物质在消化道内被消化的顺序是 A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 淀粉、蛋白质、脂肪 C. 蛋白质、脂肪、淀粉 D. 蛋白质、淀粉脂肪 5. 小冀吃饭时不小心将一个小骨头渣咽了下去，这个骨头渣在体内的“旅行路线”可能是（　　） A. 口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→咽→胃→肝脏→大肠→小肠→肛门 D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 6. 我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防 A. 缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B. 夜盲症、坏血病 C. 脚气病、佝偻病 D. 呆小症、坏血病 7. 下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ） A. 小肠内表面有许多环形皱襞 B. 小肠绒毛内有大量的毛细血管 C. 小肠内有胆汁、肠液和胰液 D. 小肠长5～6米 8. 下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是 A. 我们吐出的痰是在呼吸道内形成的 B. 呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅 C. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气 D. 在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用 9. 下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（　　） A. 无机盐和维生素 B. 蛋白质和糖类 C. 脂肪和糖类 D. 脂肪和无机盐 10. 从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（ ） A. 炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B. 面包、香肠、巧克力、牛奶 C. 馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤 11. 下列日常生活中的做法可行的是（ ） ①大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽②购买食品时关注食品包装盒上的生产日期和保质期③购买未经检疫但包装精美的牛肉④带着“吃什么补什么”的诉求，食用野生动物⑤购买食品时关注食品成分和包装是否完好无损 A. ①②③⑤ B. ②④⑤ C. ②⑤ D. ②③⑤ 12. 俗话说：“食不言，寝不语。”吃饭时不能大声谈笑的主要原因是（　　） A. 有利于保护声带 B. 避免食物由咽误入气管 C. 会使流经消化器官的血量减少 D. 会导致唾液腺分泌唾液的量减少 二、填空题。（每空1分，共6分。） 13. 进化论的建立者__________。 14. 每个同学生命的起点都是____。 15. ______是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 16. 消化食物和吸收营养物质的主要场所是_________。 17. 人体的呼吸系统是由________和________组成的。 三、分析说明题（包括4道题目，每空1分，共24分） 18. 试管婴儿是体外受精联合胚胎移植技术的俗称，1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易斯·布朗诞生。图1为女性生殖系统示意图，图2为试管婴儿形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）自然生育过程中，精子和卵细胞结合的场所是图1中的[ ]____（[ ]内填写结构代码，横线上填写对应结构名称，下同），而路易斯•布朗的母亲却因此处阻塞长期不育，最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。 （2）试管婴儿的形成过程中，卵细胞产生于图1中的[____]，该结构还可以分泌____，用于激发并维持女性的第二性征。 （3）体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图1母体的[____]中进一步发育，并通过脐带和____与母体进行物质交换，获取营养、排出废物。 19. 如图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，如图2是消化系统模式图，如图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图。请据图回答下列问题。 （1）人的消化系统组成包括____和____两部分。 （2）图1中的最底层食物的主要成分是____，其在图2消化道的[2]____开始被消化，最终在[8]____内消化为____。 （3）在图2中，人体最大的消化腺为[____]，分泌的消化液是____，其____（“含”或“不含”）消化酶。 （4）图3中的曲线丙表示的营养物质____的消化过程曲线，它在图2消化道____开始被消化，最终在[8]内消化为____。 （5）图4所示是消化食物和吸收营养物质的主要场所____的内壁结构特点。 20. 图甲为人体呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请根据图分析回答下列问题。 （1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[____]。 （2）呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体____、____和清洁。 （3）图乙所示的肺泡壁是由一层扁平上皮细胞构成，外面包绕着丰富的____，这有利于进行气体交换。 （4）图乙中a代表的物质是____。 （5）图乙中外界空气按照c方向进入肺泡时，与呼吸有关的膈肌和肋间肌应处于____状态。 四、实验探究题（每空1分，共6分） 21. 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如表所示。 试管 实验材料 唾液 清水 处理方法 1 馒头碎屑 2mL 0mL 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀 2 馒头碎屑 0mL 2mL 搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀 3 馒头块 2mL 0mL 不搅拌，放入37℃的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀 （1）通过1号试管和2号试管的对照实验，变量是____，1号试管的现象是____；馒头在口腔中变甜与试管的变化相似，即口腔中的唾液淀粉酶能使淀粉转变成____。 （2）在上面三组实验中，其中____号试管是对照组。 （3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对消化作用的影响”，请完善下列需要更改的设计方案： ①将两支试管滴加等量的____； ②将一支试管放在0℃的水中，另一支试管放在____中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $