精品解析：2024年安徽省六安市金安区皋城中学中考二模道德与法治试题

2024年安徽省六安市金安区皋城中学中考二模 道德与法治试题 时间：60分钟满分：80分 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题4个备选答案中，只有一项是符合要求的） 1. 国家主席习近平在2024年新年贺词中说，“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”这启示青少年（ ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，积极应对一切挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要( ) A. 培养兴趣 B. 确立目标 C. 注重方法 D. 善于求助 3. 某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ③-②-① D. ③-①-② 4. 下列行为与点评相符合的有（ ） 序号 行为 点评 ① 小德主动与老师分享快乐，向老师倾诉烦恼 师生关系融洽和谐 ② 小宇在日记中反思自己课堂上的表现 通过他人评价来认识自己 ③ 小芳的爸爸参加了新一届区人大代表选举 每位公民都有选举权和被选举权 ④ 小云的爷爷奶奶每月都能领取高龄津贴 公民有获得物质帮助的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 芳芳的好朋友圆圆在最近一次道德与法治考试中取得了满分的好成绩，同学们纷纷向圆圆表示了羡慕和赞叹。看着圆圆开心的样子，没考好的芳芳心里有些酸涩。下列表述适合用来安慰芳芳的有（ ） ①情绪的作用非常神奇，我们要主动回避烦恼和错误 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ③友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出 ④人们对待挫折有不同的认识和态度，要学会正确对待挫折 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 以下是某校一门选修课的选课邀请函。开设选修课，旨在（ ） 选课邀请函（节选） 课程形式:耕作体验、现场指导 课前准备:准备锄、铲、水壶等 上课要求:带好工具,分工协作等 结课作业:检验水果,蔬菜生长情况 A. 丰富人文资源，建设书香校园 B. 学会文明交往，提升法律素养 C. 弘扬创新精神，成为拔尖人才 D. 树立劳动观念，提高实践素养 7. 如图两幅漫画，给我们的启示是（ ） A 增强安全意识，要远离户外活动 B. 要提高安全防范能力，掌握自救自护方法 C. 要关注自己身体健康，就是要随心所欲 D. 守护生命，首先要守护自己的精神 8. 某街道推行“书记下午茶”党建项目，拓宽了社情民意了解渠道，通过和居民边喝茶边“聊需求”方式，精准实现“民有所呼，我有所应”。推行该党建项目（ ） A. 有利于科学决策以满足居民一切需求 B. 反映出社会主义民主是最真实民主 C. 是人民行使管理国家权力的根本途径 D. 是我国公民维护合法权益的最后屏障 9. “有一种安全叫祖国接你回家。”2023年4月29日，343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ） ①个人命运与国家命运息息相关②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与人民利益完全一致④人民利益是国家利益的集中表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 春节作为中国传统节日，传承和睦、和谐等中华文明理念，也承载包容和平等全人类共同价值。第78届联大经协商一致并通过决议，将中国春节确定为联合国假日。这（ ） ①使不同民族的文化在交流互鉴中走向统一 ②有利于化解国家之间的矛盾冲突 ③彰显联合国尊重世界文明多样性务实行动 ④有利于坚定中华民族的文化自信 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 给下面新闻短讯提炼个主题，最恰当的是（ ） 神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，国产大飞机C919投入商业运营，国产大型邮轮制造实现了零的突破，“九章三号”量子计算原型机问世，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色…… A. 世界科技强国引领时代发展 B. 当今世界科技创新日新月异 C. 高水平科技自立自强步履铿锵 D. 引进核心技术占领科技制高点 12. 2023年是中国“一带一路”倡议提出10周年。共建“一带一路”倡议及其共商共建共享的核心理念被写入联合国、二十国集团、亚太经合组织以及其他区域组织等有关文件中，成为全球治理的重要共识。材料体现了（ ） ①和平与发展成为时代的主题②人类命运共同体理念得到所有国家的认可 ③国家之间只有合作没有竞争④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【透视现象健康成长】 观察漫画，回答下列问题。 （1）漫画一体现了对未成年人的____保护和____保护。 （2）结合漫画一，对漫画二反映的问题进行评析。 14. 【奋斗之歌榜样力量】 《感动中国》2023年度人物——萧凯恩。三个月大的她因眼癌摘除了眼球，但视障并未阻断她对音乐的热爱，她在黑暗中追逐音乐梦想。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但她相信“天生我材必有用！”通过摸盲文点字乐谱、千遍练习熟读歌词，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 （1）模范人物，感动你我。请你结合所学知识，给萧凯恩写一段颁奖词。（不要超过70字） （2）班级准备开展一次宣传活动，向英雄致敬。这一活动开展会对青少年成长产生哪些价值？ 15. 【以案说法与法同行】 运用所学知识，分析下列案例。 案例一：2023年7月，李某在网上发布了一些关于王某的不当视频，这些视频的内容并不属实，但因网络传播迅速，很快就给王某造成了非常不好的社会影响。王某忍无可忍，一纸诉状将李某告上法庭。法院经审理查明，李某的行为侵犯了王某的人格尊严权，需要向王某赔礼道歉并赔偿损失。 相关链接：《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” （1）根据违反法律类别，案例中的李某行为属于什么性质的行为，并说说王某采取的维权方式有何优势。 （2）请你根据“相关链接”谈谈宪法与公民的关系。 案例二：2024年2月，穆某某为博取点赞、关注，在视频平台编造发布“正定古城发生踩踏等故九死十伤”的虚假信息，引发网民关注，造成不良影响。石家庄正定公安机关依法对穆某某行政拘留10日。 （3）从义务的角度，说说该案给我们哪些启示。 16. 【美好安徽你我共建】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 安徽是农业大省。2024年，将以发展现代化大农业主攻方向，加快建设农业强省，启动建设千亿斤江淮粮仓，加快高标准农田、保护性耕作等一批重大项目建设，不断拓宽农民就地就近就业渠道推动农民稳步增收。 （1）请分析我省采取上述举措的必要性。 材料二 “好生态为我们带来了好日子！”全国人大代表王建伟说，池州市贵池区霄坑村是地处皖南山区的一个偏远村庄。近年来，村里依托当地特色，将农业产业和休闲产业、乡村旅游相结合，依靠茶旅融合、红旅融合发展乡村旅游，在产业发展中不断转型升级。 （2）“好生态为我们带来了好日子！”表明该地区处理好了哪两者的关系？ 材料三 以往，外贸出口主要靠服装、家电、家具等老三样“”，而如今，电动载人汽车、太阳能电池、锂电池“新三样”火爆全球。2023年前三季度，安徽“新三样”合计出口303.7亿元，同比增长26.4%。高附加值、高技术产品出口增加已成为安徽外贸高质量发展一大经验。 （3）结合材料，总结安徽“新三样”取得亮眼成绩的成功经验。 （4）结合上述三则材料，作为安徽学子，应该怎样勇于担当，以奋斗姿态绘制“皖”美画卷。 17. 【聚焦两会增强自信】 2024年全国两会在温暖的春日开启。为推动全国“两会”精神进校园，某校九（2）班同学开展了“童眼看两会筑梦向未来”主题活动，邀请你一起来参与。 2024年全国答卷 监考员：____ 考生：“一府”（中央人民政府） “两院”（最高人民法院、检察院） “一委”（国家监察委员会） 评分员：人民 【答卷阅览】时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，一份新的答案卷呈现在我们眼前： （1）材料中的监考员是“谁”？它的性质是什么？ 【看发展前景】“新质生产力”成为两会热词。李强总理在政府工作报告中强调，今年要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力，充分发挥创新主导作用……促进社会生产力实现新的跃升。 （2）加快发展新质生产力，是经济高质量发展的关键。请你运用所学知识，对此加以说明。 【推动国际发展】政府工作报告指出，我国积极推动构建人类命运共同体，落实全球发展倡议，积极作为，同世界的关系越来越紧密。对此，同学们展开了讨论。 小明：我国顺应经济全球化发展趋势，促进人类社会共同进步。 小华：我国坚持对外开放，与其他国家互利共赢。 （3）两位同学的观点赢得了大家的点赞，请说明理由。 【献计献策】政府工作报告指出，当前部分中小企业和个体工商户经营困难……公共服务仍有不少短板……我们一定直面问题和挑战，尽力做好工作，决不辜负人民期望和重托！ 活动结束前，同学们就努力解决如上问题撰写建议书。 建议书 XX县（市、区）政府： 当前，我国发展面临着____这一问题与挑战，就解决这一问题，结合本地发展实际，提出以下建议： ①____ ②____ ③____ 建议人：XXX X年X月X日 （4）请你任选其一，将建议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年安徽省六安市金安区皋城中学中考二模 道德与法治试题 时间：60分钟满分：80分 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。下列各题4个备选答案中，只有一项是符合要求的） 1. 国家主席习近平在2024年新年贺词中说，“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”这启示青少年（ ） ①奋力攀登，用汗水书写青春②志存高远，担当民族复兴大任 ③怀揣梦想，避免走曲折的路④乐观向上，积极应对一切挑战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查勇担历史责任。 ①②④：根据题干描述可知，习近平的2024年新年贺词，启示我们青少年要奋力攀登，用汗水书写青春，志存高远，担当民族复兴大任，乐观向上，积极应对一切挑战，故①②④说法正确； ③：“避免走曲折的路”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 2. “读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要( ) A. 培养兴趣 B. 确立目标 C. 注重方法 D. 善于求助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习方法的认识和把握。 C：根据题文，“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这说明学习方法很重要，故C说法正确； AB：题目考查的是学习方法，没有提及学习习惯，故AB说法正确，但与题意不符； D：题文未提到向他人求助，故D说法错误； 故本题选C。 3. 某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ③-②-① D. ③-①-② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确处理与集体中其他成员的关系。 C：题干中，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，他首先应该保持冷静，调节好自己的情绪；其次，反思个人意愿与集体要求的合理性；最后，找到解决冲突的平衡点，化解冲突，顺序为③-②-①，故C符合题意； ABD：选项的排序是错误的，故ABD不符合题意； 故本题选C 4. 下列行为与点评相符合的有（ ） 序号 行为 点评 ① 小德主动与老师分享快乐，向老师倾诉烦恼 师生关系融洽和谐 ② 小宇在日记中反思自己课堂上的表现 通过他人评价来认识自己 ③ 小芳的爸爸参加了新一届区人大代表选举 每位公民都有选举权和被选举权 ④ 小云的爷爷奶奶每月都能领取高龄津贴 公民有获得物质帮助的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生关系、物质帮助权。 ①：小德主动与老师分享快乐，向老师倾诉烦恼，体现了师生关系和谐融洽，故①说法正确； ②：小宇在日记中反思自己课堂上的表现，是通过自我评价认识自己的，故②说法错误； ③：我国年满十八周岁的公民，未被剥夺政治权利，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，故③说法错误； ④：小云的爷爷奶奶每月都能领取高龄津贴，体现了公民有获得物质帮助的权利，故④说法正确； 故本题选B。 5. 芳芳好朋友圆圆在最近一次道德与法治考试中取得了满分的好成绩，同学们纷纷向圆圆表示了羡慕和赞叹。看着圆圆开心的样子，没考好的芳芳心里有些酸涩。下列表述适合用来安慰芳芳的有（ ） ①情绪的作用非常神奇，我们要主动回避烦恼和错误 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ③友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出 ④人们对待挫折有不同的认识和态度，要学会正确对待挫折 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊、挫折、情绪的作用的认识和理解。 ①：我们要学会调节烦恼，认识错误并改正错误，①说法错误； ②④：依据教材知识并分析题干可知，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就；芳芳没考好是自己遇到了挫折的表现，所以要学会正确对待挫折，②④说法错误； ③：观点是对友谊的澄清的正确认识，题文中没有体现两人友谊的结束，③说法与题不符； 故本题选C。 6. 以下是某校一门选修课的选课邀请函。开设选修课，旨在（ ） 选课邀请函（节选） 课程形式:耕作体验、现场指导 课前准备:准备锄、铲、水壶等 上课要求:带好工具,分工协作等 结课作业:检验水果,蔬菜生长情况 A. 丰富人文资源，建设书香校园 B. 学会文明交往，提升法律素养 C. 弘扬创新精神，成为拔尖人才 D. 树立劳动观念，提高实践素养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动的相关知识。 D：劳动课融入学校课程的做法有利于树立劳动观念养成劳动习惯，收获劳动成果、提高劳动素养，重视体验教学、提高实践能力，故D说法正确; A：劳动教育融入学校课程主要是提高学生的实践能力，并不能“丰富人文资源”，故A不符合题意； B：题干未涉及法律素养，故B不符合题意； C：弘扬创新精神未必成为拔尖人才。故C说法错误； 故本题选D。 7. 如图两幅漫画，给我们的启示是（ ） A. 增强安全意识，要远离户外活动 B. 要提高安全防范能力，掌握自救自护方法 C. 要关注自己身体健康，就是要随心所欲 D. 守护生命，首先要守护自己的精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 B：漫画中，肥胖儿童过多摄入高热量食物、有人落水，启示我们要提高安全防范能力，掌握自救自护方法，故B说法正确； A：“远离户外活动”说法不符合实际，故A说法错误； C：关注自己身体健康，要养成健康的生活方式，不能随心所欲，故C说法错误； D：守护生命，首先要关注自己的身体，故D说法错误； 故本题选B。 8. 某街道推行“书记下午茶”党建项目，拓宽了社情民意了解渠道，通过和居民边喝茶边“聊需求”的方式，精准实现“民有所呼，我有所应”。推行该党建项目（ ） A. 有利于科学决策以满足居民一切需求 B. 反映出社会主义民主是最真实的民主 C. 是人民行使管理国家权力的根本途径 D. 是我国公民维护合法权益的最后屏障 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会主义民主的认识和把握。 B：根据题文，某街道推行“书记下午茶”党建项目，拓宽了社情民意了解渠道，通过和居民边喝茶边“聊需求”的方式，精准实现“民有所呼，我有所应”，这反映出社会主义民主是最真实的民主，故B说法正确； ACD：满足居民一切需求说法错误，合理需求，不是一切需求；人民代表大会制度是人民行使管理国家权力的根本途径；司法是我国公民维护合法权益的最后屏障，故ACD说法错误； 故本题选B。 9. “有一种安全叫祖国接你回家。”2023年4月29日，343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ） ①个人命运与国家命运息息相关②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与人民利益完全一致④人民利益是国家利益的集中表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①②：苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱，表明个人命运与国家命运息息相关，国家强大是人民利益的重要保障，故①②符合题意； ③：国家利益与人民利益在根本上是一致，故③错误； ④：国家利益是人民利益的集中表现，故④错误； 故本题选A。 10. 春节作为中国传统节日，传承和睦、和谐等中华文明理念，也承载包容和平等全人类共同价值。第78届联大经协商一致并通过决议，将中国春节确定为联合国假日。这（ ） ①使不同民族的文化在交流互鉴中走向统一 ②有利于化解国家之间的矛盾冲突 ③彰显联合国尊重世界文明多样性的务实行动 ④有利于坚定中华民族的文化自信 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化自信、文化多样性。 ③④：“将中国春节确定为联合国假日”，体现了中华文化的国际影响力不断增强，这有利于彰显联合国尊重世界文明多样性的务实行动，有利于坚定中华民族的文化自信，故③④说法正确； ①：文化不会走向统一，故①说法错误； ②：将中国春节确定为联合国假日，有利于促进中外文化的交流互鉴，并不能“化解国家之间的文明冲突”，故②说法错误； 故本题选D。 11. 给下面新闻短讯提炼个主题，最恰当的是（ ） 神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，国产大飞机C919投入商业运营，国产大型邮轮制造实现了零的突破，“九章三号”量子计算原型机问世，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色…… A. 世界科技强国引领时代发展 B. 当今世界科技创新日新月异 C. 高水平科技自立自强步履铿锵 D. 引进核心技术占领科技制高点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国科技现状。 C：题干描述的都属于我国的科技成就，体现了高水平科技自立自强步履铿锵，故C说法正确； A：我国还没有建成科技强国，故A说法错误； B：说法正确但与题干主旨不符，故B不符合题意； D：关键核心技术是引不来的，故D说法错误； 故本题选C。 12. 2023年是中国“一带一路”倡议提出10周年。共建“一带一路”倡议及其共商共建共享的核心理念被写入联合国、二十国集团、亚太经合组织以及其他区域组织等有关文件中，成为全球治理的重要共识。材料体现了（ ） ①和平与发展成为时代的主题②人类命运共同体理念得到所有国家的认可 ③国家之间只有合作没有竞争④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时代主题、共享发展机遇。 ①④：题文中，共建“一带一路”倡议及其共商共建共享的核心理念成为全球治理的重要共识，说明中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界，“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台，这表明和平与发展成为时代的主题，体现了和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，故①④说法正确； ②：人类命运共同体理念得到广泛的认可，不是所有国家，故②说法错误； ③：国家之间既有合作也有竞争，故③说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【透视现象健康成长】 观察漫画，回答下列问题。 （1）漫画一体现了对未成年人的____保护和____保护。 （2）结合漫画一，对漫画二反映的问题进行评析。 【答案】（1） ①. 政府保护 ②. 网络保护。 （2）未成年人沉迷于网络会影响身心健康、荒废学业、引发亲子矛盾、破坏家庭和谐国。国家通过立法营造有利于未成年人身心健康的网络环境。营造风清气正的网络空间，不仅需要完善立法，还需要有关部门加大执法力度，整肃网络环境；网络企业要依法依规经营；家长应加强对孩子上网的监督和引导等。      【解析】 【分析】考点考查：特殊保护、网络的弊端、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用特殊保护的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：市教育局举办《未成年人网络保护条例》进校园宣传活动→政府保护。 关键词②：《未成年人网络保护条例》的制定和实施 →网络保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的弊端、厉行法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年沉迷网络→ 沉迷网络的弊端；国家通过立法营造有利于未成年人身心健康的网络环境；营造风清气正的网络空间对有关部门、网络企业、家长的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【奋斗之歌榜样力量】 《感动中国》2023年度人物——萧凯恩。三个月大的她因眼癌摘除了眼球，但视障并未阻断她对音乐的热爱，她在黑暗中追逐音乐梦想。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但她相信“天生我材必有用！”通过摸盲文点字乐谱、千遍练习熟读歌词，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 （1）模范人物，感动你我。请你结合所学知识，给萧凯恩写一段颁奖词。（不要超过70字） （2）班级准备开展一次宣传活动，向英雄致敬。这一活动的开展会对青少年成长产生哪些价值？ 【答案】（1） 即使身体残疾，也坚信自己力量；克服重重困难，以超乎常人的坚韧，客观面对生活；即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。 （2）①增强生命的韧性，勇于战胜挫折。②培养自信自强的品质，让青春飞扬。③追逐梦想，为了梦想不 断努力坚持。④承担责任，服务他人，奉献社会。⑤绽放生命之花，活出生命的意义，提升生命的价值。 【解析】 【分析】考点考查：战胜挫折、活出生命的精彩、实现梦想、让青春飞扬 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用战胜挫折的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：幼年时期身体重度残疾，但不忘奋斗，勇敢坚强→可链接勇于战胜挫折； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用胜挫折、活出生命的精彩、实现梦想、让青春飞扬的知识，从价值类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：幼年时期身体重度残疾，但不忘奋斗，勇敢坚强→可链接战胜挫折、自信自强；实现梦想的途径；活出生命的精彩； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【以案说法与法同行】 运用所学知识，分析下列案例。 案例一：2023年7月，李某在网上发布了一些关于王某的不当视频，这些视频的内容并不属实，但因网络传播迅速，很快就给王某造成了非常不好的社会影响。王某忍无可忍，一纸诉状将李某告上法庭。法院经审理查明，李某的行为侵犯了王某的人格尊严权，需要向王某赔礼道歉并赔偿损失。 相关链接：《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” （1）根据违反法律类别，案例中的李某行为属于什么性质的行为，并说说王某采取的维权方式有何优势。 （2）请你根据“相关链接”谈谈宪法与公民的关系。 案例二：2024年2月，穆某某为博取点赞、关注，在视频平台编造发布“正定古城发生踩踏等故九死十伤”的虚假信息，引发网民关注，造成不良影响。石家庄正定公安机关依法对穆某某行政拘留10日。 （3）从义务的角度，说说该案给我们哪些启示。 【答案】（1）民事违法行为；诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。公民受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。 （2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法尊重和保障人权；宪法与我们每个人息息相关。 （3）法律禁止做的事坚决不做；法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；违反义务需担责。 【解析】 【分析】考点考查：自觉履行义务、依法维权的途径、宪法与公民的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的分类的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：李某在网上发布了一些关于王某的不当视频，视频的内容并不属实，给王某带来了困扰→可链接属于民事违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用依法维权的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：王某一纸诉状将李某告上法庭。法院认为，李某的行为侵犯了王某的人格尊严权，需要向王某赔礼道歉并赔偿损失→可链接诉讼的地位及适用情形； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用宪法与公民的关系的知识，从关系类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”→可链接法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法尊重和保障人权；宪法与我们每个人息息相关。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用履行公民义务的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：穆某某在视频平台编造发布“正定古城发生踩踏等故九死十伤”的虚假信息，最终受到法律的处罚→可链接法律禁止做的事坚决不做；法定义务具有强制性；违反义务需担责。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【美好安徽你我共建】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 安徽是农业大省。2024年，将以发展现代化大农业主攻方向，加快建设农业强省，启动建设千亿斤江淮粮仓，加快高标准农田、保护性耕作等一批重大项目建设，不断拓宽农民就地就近就业渠道推动农民稳步增收。 （1）请分析我省采取上述举措的必要性。 材料二 “好生态为我们带来了好日子！”全国人大代表王建伟说，池州市贵池区霄坑村是地处皖南山区的一个偏远村庄。近年来，村里依托当地特色，将农业产业和休闲产业、乡村旅游相结合，依靠茶旅融合、红旅融合发展乡村旅游，在产业发展中不断转型升级。 （2）“好生态为我们带来了好日子！”表明该地区处理好了哪两者的关系？ 材料三 以往，外贸出口主要靠服装、家电、家具等老三样“”，而如今，电动载人汽车、太阳能电池、锂电池“新三样”火爆全球。2023年前三季度，安徽“新三样”合计出口303.7亿元，同比增长26.4%。高附加值、高技术产品出口增加已成为安徽外贸高质量发展一大经验。 （3）结合材料，总结安徽“新三样”取得亮眼成绩的成功经验。 （4）结合上述三则材料，作为安徽学子，应该怎样勇于担当，以奋斗姿态绘制“皖”美画卷。 【答案】（1）我省面临城乡发展不平衡、不协调的现实挑战；农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；有利于实现共同富裕，维护社会公平正义；有利于满足人民日益增长的美好生活需要；有利于维护粮食安全，增加农民的收入等。 （2）处理好了经济发展和生态环境保护的关系。 （3）坚持对外开放的基本国策，不断扩大开放；实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力；转变发展方式，优化经济结构；贯彻新发展理念等。 （4）①关心家乡发展，积极为家乡发展建言献策；②增强节约资源和保护环境的意识，践行绿色、低碳的生活理念；③培养开放、平等、参与的国际意识，拥护改革开放的政策等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持改革开放、我国经济发展的新常态、实现共同富裕、创新驱动发展战略、走绿色发展道路。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国经济发展的新常态、实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加快建设农业强省……不断拓宽农民就地就近就业渠道推动农民稳步增收→可链接我省城乡发展不平衡、不协调；实现共同富裕，维护社会公平正义；满足人民日益增长的美好生活需要；维护粮食安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用走绿色发展道路的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：好生态为我们带来了好日子→可链接处理好了经济发展和生态环境保护的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放、我国经济发展的新常态、创新驱动发展战略的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：高附加值、高技术产品出口增加已成为安徽外贸高质量发展一大经验→可链接坚持对外开放的基本国策；实施创新驱动发展战略；转变发展方式，优化经济结构。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 17. 【聚焦两会增强自信】 2024年全国两会在温暖的春日开启。为推动全国“两会”精神进校园，某校九（2）班同学开展了“童眼看两会筑梦向未来”主题活动，邀请你一起来参与。 2024年全国答卷 监考员：____ 考生：“一府”（中央人民政府） “两院”（最高人民法院、检察院） “一委”（国家监察委员会） 评分员：人民 【答卷阅览】时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，一份新的答案卷呈现在我们眼前： （1）材料中的监考员是“谁”？它的性质是什么？ 【看发展前景】“新质生产力”成为两会热词。李强总理在政府工作报告中强调，今年要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力，充分发挥创新主导作用……促进社会生产力实现新的跃升。 （2）加快发展新质生产力，是经济高质量发展的关键。请你运用所学知识，对此加以说明。 【推动国际发展】政府工作报告指出，我国积极推动构建人类命运共同体，落实全球发展倡议，积极作为，同世界的关系越来越紧密。对此，同学们展开了讨论。 小明：我国顺应经济全球化发展趋势，促进人类社会共同进步。 小华：我国坚持对外开放，与其他国家互利共赢。 （3）两位同学的观点赢得了大家的点赞，请说明理由。 【献计献策】政府工作报告指出，当前部分中小企业和个体工商户经营困难……公共服务仍有不少短板……我们一定直面问题和挑战，尽力做好工作，决不辜负人民期望和重托！ 活动结束前，同学们就努力解决如上问题撰写建议书。 建议书 XX县（市、区）政府： 当前，我国发展面临着____这一问题与挑战，就解决这一问题，结合本地发展实际，提出以下建议： ①____ ②____ ③____ 建议人：XXX X年X月X日 （4）请你任选其一，将建议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 【答案】（1）全国人民代表大会；全国人民代表大会是最高国家权力机关。 （2）发展新质生产力，是顺应经济发展规律，促进生产力发展的需要；我国经济已经由高速增长阶段转向高质量阶段；必须优化经济结构，转化增长动力，转化发展方式，建设现代化经济体系；发展新质生产力，是寻求新的经济增长点，实现高质量发展的必由之路。等等。 （3）①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界，经济全球化的趋势不可逆转；②作为一个负责任的大国，中国始终是全球发展的贡献者，中国在谋求自身发展的同时，始终坚持合作共赢的理念等。 （4）部分中小企业和个人工商户经营困难。建议：降低经营成本，减轻税费负担，强化金融支持，优化营商环境，支持创业创新；等等。 【解析】 【分析】考点考查：全国人民代表大会，高质量发展，经济全球化，中国担当，面临挑战； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人；材料中的监考员是“谁”→链接全国人民代表大会。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查全国人民代表大会的性质，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用高质量发展有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力→可联系顺应经济发展规律+我国经济已转为高质量发展+ 新质生产力是实行高质量发展的必由之路； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我国顺应经济全球化发展趋势，促进人类社会共同进步。 观点②：我国坚持对外开放，与其他国家互利共赢。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确 论据①：当今世界的特点； 论据②：经济全球化的积极作用； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确 论据①：中国是负责任大国； 论据②：中国积极承担国际事务，在谋求自身发展的同时，始终坚持合作共赢的理念等； 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查面临的挑战，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$