第四单元(知识清单)-2024-2025学年科学六年级上册单元速记·巧练系列(冀人版)

2024-08-26
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 生物与环境
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 云木课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47022342.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冀人版科学第四单元-生物与环境知识清单 1.池塘为生活在其中的生物提供了生存、生长繁殖所需要的光空气、水、适宜的温度、食物等必备条件,我们把这样的生活环境称为栖息地。 2.像池塘这样的栖息地,由水草、鱼、虾和各种细菌等生物以及水空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。 3.生态平衡:在一定时间内,生态系统中的生物与生物之间、生物与非生物之间有着密切的联系,形成一个相对稳定的状态。 4.生态瓶的采光,以较强的散射光为好,不能采用强烈的直射光,否则瓶内水温过高,会导致水生植物死亡。 5.绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水,并通过吸收阳光,在绿叶中制造其生存所需要的养分,同时放出氧气,这就是绿色植物的光合作用。 6.有些动物只以植物为食物,叫植食性动物;有些动物以其他动物为食物、称为肉食性动物;而有些动物既吃植物也吃动物,我们称它们从杂食性动物。 7.我国为保护生物多样性采取了1建立自然保护区保护濒危物种;2建立植物种子库和花粉库;3开展生物多样性保护方面的宣传和教育;4颁布相关法律法规等相关措施。 8.气候、食物、空气、水源等环境发生了变化,动物们为了适应环境变化而迁移。 9.冬眠时动物体温下降,血液循环速度减慢,每分钟呼吸次数显著降低,营养物质和能量消耗也大大减少。机体内的新陈代谢作用变得非常缓慢,仅仅能维持它的生命。 10.动物与植物之间、动物与动物之间存在着“吃"与被“吃“的食物关系。根据食物关系,可以把一些动植物紧密地联系在一起,就像一条由很多链环组成的铁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫故食物链。任食物链中,物质和能量在不断地流动着。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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