10.2 在马克思墓前的讲话（教学课件）-2024-2025学年高一语文必修下册同步备课系列（课件+教学设计）（统编版2019）

在马克思墓前的讲话 马克思 部编版高中语文 知人论世丨初读感悟丨披文析理丨鉴赏特色|思考延伸 编制：珠溪语文 目 录 环节一 知人论世 环节二 初读感悟 环节三 披文析理 环节四 鉴赏特色 环节五 思考延伸 知人论世丨初读感悟丨披文析理丨鉴赏特色|思考延伸 学习目标 1、学习悼词结构的特殊性，把握演讲词结构的条理性和逻辑性。 2、概括马克思的伟大贡献，感悟其宽广胸怀和伟大精神。 3、揣摩学习本篇悼词的语言，领悟字里行间真挚的感情。 重点：把握课文结构，了解马克思的卓越贡献，并感悟马克思的伟大精神。 难点：揣摩学习语言，领悟字里行间真挚的感情。 学习重难点 导入 伟大的友谊 1844年8月，马克思和恩格斯在巴黎见面，经过几天的朝夕相处，倾心交谈，两人从此开始了毕生的亲密合作和伟大友谊。 在创立和发展马克思主义的过程中，恩格斯是马克思的钟声合作者和最亲密的战友，共同的信仰和追求，使他们成为了最亲密无间的挚友。 环节一：知人论世 作者及文体知识 恩格斯(1820——18951)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是卡尔•马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。除同马克思合撰著作外，他还著有《自然辩证法》、《家庭、私有制、国家的起源》。 环节一：知人论世 伟大的革命导师马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。他的逝世在欧美等国家引起了广泛而深刻的反响。3月17日，在伦敦郊区的海格特公墓，人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼，参加者是他亲密的战友和亲属等。恩格斯代表全世界无产阶级对于伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念，对于马克思所做的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。 背景资料 环节一：知人论世 文体知识 悼词，是对死者表示哀悼的话或文章。 结 构 开头（致其哀）：介绍死者生前的职务，身份，逝世的原因、 时间、地点及其享年。 主体（赞其功）：追述死者的经历和一生的成就、贡献、影响， 并简要作出评价。 结尾（颂其德）：对死者表示哀悼之情，对参加悼念仪式的人 提出要求。 环节一：知人论世 恩格斯发表悼词 3月17日 马克思的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯代表全世界无产阶级向革命导师表达深切的悼念，发表了这篇著名的悼词。 环节二：初读感悟 任务活动一 梳理文本，把握结构 ① 述其哀（1—2段） 损失不可估量 对于历史科学 ② 理论上 发现剩余价值规律 科学家 赞其功（3—7段） 其他研究领域的很多发现 实践上： 参加现代无产阶级的解放事业 颂其德（8—9段） ③ ：他的英名与事业将永垂不朽 对于欧美战斗的无产阶级 发现人类历史的发展规律 深远影响 环节二：初读感悟 2、梳理主体部分语言标志，体会演讲词的条理性和整体性。 第3段：马克思发现了…… 第4段：不仅如此，马克思还发现了…… 第5段：该是很够了，但是 …… 而且…… 第6段：他作为科学家就是这样。但是这在 他身上远不是主要的。 第7段：因为马克思首先是一个革命家 理论上 3、发现人类历史的发展规律 不仅如此 4、还发现剩余价值规律 一生能有这样两个发现，该是够了 5、其他研究领域的很多发现 但是这自私他身上远不是主要的 6、科学是一种在历史是起推动作用的、革命的力量。 7、因为马克思是一个革命家 真正使命 革命实践 实践上 科学家 理论家 革命家 实践家 2、损失不可估量 递进 递进 因果 总 分关系 环节三：披文析理 任务活动一：揣摩语言，领悟感情 阅读第一段，体味句子的感情 “3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静的睡着了——但已经永远的睡着了。” 环节三：披文析理 阅读第一段，体味句子的感情 “3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静的睡着了——但已经永远的睡着了。” 任务活动一：揣摩语言，领悟感情 （1）时间上为什么写得这么具体？ “两点三刻”： 写明具体时刻，可见作者对这个时刻的刻骨铭心，也表明这一时刻更是令世人万分悲痛和无法忘记的。 任务活动一：揣摩语言，领悟感情 环节三：披文析理 （2）“最伟大的思想家”的“最”能否去掉？ 不能。 这既是对马克思的高度评价，突出马克思在哲学界的无与伦比的地位，也是对马克思逝世的痛惜。 任务活动一：揣摩语言，领悟感情 环节三：披文析理 （3）马克思逝世为什么不直接说“逝世”、“去世”而是说“停止思想”？ “停止思想”：这里是讳饰的手法，切合马克思的身份，暗含了对战友生命不息，思想不止的崇敬。 任务活动一：揣摩语言，领悟感情 环节三：披文析理 （4）“还不到两分钟”体现恩格斯怎样心情？ “还”流露出在马克思临终时未能陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。 “两分钟”，强调时间短暂，可见去世之突然饱含了作者对战友溘然辞世，未能见最后一面的深深遗憾。 任务活动一：揣摩语言，领悟感情 环节三：披文析理 （5）“安静的睡着了——但已经永远的睡着了。”恩格斯为什么用两个“睡着了”？ 明确：前一个只是形象的描绘，告诉我们，他是在战斗岗位上坚持到最后一刻的。后一个加上修饰语“永远”，是对前一个的补充。这是讳饰手法，委婉含蓄的表达了作者极其悲痛的心情。 任务活动一：揣摩语言，领悟感情 环节三：披文析理 赏析末句 “他的英名和事业将永垂不朽！”深刻含义是什么？“将”字多余吗？ 这句话高度评价马克思的一生，既是悼念，又是表达对马克思为之奋斗的无产阶级革命事业充满信心。 不多余，当时共产主义运动才刚刚兴起，还只是星星之火。一个“将”字，说明无产阶级的革命事业必将蓬勃发展。 环节三：披文析理 环节四：鉴赏特色 活动一：分析长句，把握深刻含义与复杂情感 示例一 “正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 怎么进行分析？ 环节四：鉴赏特色 （1）去枝叶，抓主干 马克思发现了人类历史的发展规律。 思考：由这个主干可以看到这一段在全文中的地位与作用是什么？ 明确：马克思理论上的贡献有三个方面的发现，这是第一个发现：即分论点一 环节四：鉴赏特色 （2）抓主干，理枝叶 “正像达尔文发现有机界的发展规律一样， 马克思发现了人类历史的发展规律，（即历为 繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实） 状语 修饰 插入语 补充说明具体内容 状语前置，是对马克思这一发现的伟大意义的强调。 环节四：鉴赏特色 （3）抓关键词，析思想内容 历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。 讨论：为什么说历来的意识形态“繁芜丛杂杂”呢？它们为什么要“掩盖”这一简单事实？ 明确： “繁芜丛杂”是用来形容历来唯心史观的谎言邪说的五花八门、形形色色。 “掩盖”是揭露唯心史观故意歪曲事实真相以适应剥削阶级需要的卑劣行径。 恩格斯用这些词深刻地揭露了唯心史观的反动本质。 环节四：鉴赏特色 （一个民族）或（一个时代的)（一定的）经济发展阶段，便构成基础 三个定语连用，限制非常严密、语言非常准确。这明确的阐述了“物质的生活资料的生产”决定“经济发展阶段”这一关系。 环节四：鉴赏特色 （4）抓关联词，析逻辑推理。 人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 讨论：关联词的使用，表达了几层意思？什么关系？ 环节四：鉴赏特色 明确：包含了三层意思： ①物质决定精神（人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。） ②经济基础决定上层建筑（物质资料的生产，一定的经济发展阶段，便构成为基础，国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。 ③必须由经济基础解释上层建筑，而不是由上层建筑来解释经济基础。 环节四：鉴赏特色 三层之间的关系： 这三层意思不是平行的。 第一层意思是第二层和第三层意识的推理的总的出发点。 第二层意思既是第一层意思的推论，又是第三层意思的依据。 由此可见，这句话推理严密，概括性强，体现出恩格斯所表达的精密的思想，深奥的道理。 环节四：鉴赏特色 （5）讨论：恩格斯演讲词中的长句，具有怎样的思维情感特点? 明确：长句的句式虽然复杂，但层次分明，条理清晰，使观点更鲜明，展示了强大的逻辑力量。而且长句本身自带的绵长语势，更凸显了恩格斯对马克思深沉真挚的感情。 环节四：鉴赏特色 示例二 “（现代工业和科学为一方与现代贫困和衰退为另一方的）这种对抗，（我们时代的生产力与社会关系之间的）这种对抗，是（显而易见的）、（不可避免的）和毋庸争辩的）事实。” 主干：这种对抗是事实。 环节四：鉴赏特色 现代工业和科学 现代贫困和衰退 对抗 反映 生产力 社会关系 对抗 第一个“对抗”展现资本主义 两面性的特征。 第二个“对抗”显示资本主义的内在矛盾。 第一对关系是第二对关系的外在表现，第二对关系是第一对关系的本质属性。这体现了马克思的深刻的辩证法思想，具有超越时代的价值。 两种“对抗”是什么关系？ 环节四：鉴赏特色 是（显而易见的）、（不可避免的）和（毋庸争辩的）事实 三个定语，显示出“对抗”的矛盾关系的鲜明性、不可调和性，体现马克思对社会矛盾分析的深刻性，同时引出下文提出的解决办法。逻辑清晰，思维严密。 环节五：思考延伸 长句的特点与效果 思维情感特点 《在＜人民报＞创刊纪念会上的演说》 《在马克思墓前的讲话》 句式绵长，使内涵丰富，逻辑更严谨，情感更深沉。句子以其雄辩的力量和深邃的思想告诉人们为什么一定要进行无产阶级革命以及为何一定会胜利的原因，给人以鼓舞和信心。 富有理论创见，思想深邃， 思维深刻灵活，指明方向， 鼓舞士气，勇于担当。 句式复杂，层次分明，条理清晰，使观点更鲜明，展示了强大的逻辑力量。长句本身自带的绵长语势，更凸显了恩格斯对马克思深沉真挚的感情。 富有理论素养，思维缜密，与马克思的友情真挚而深沉。 分析长句：“最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年）……协会的这位创始人即使没有别的什么建树，单凭这一成果也可以自豪。” 课后作业 $$