3.1《有多少块糖》-【小学教材全解】2024-2025学年二年级上册数学教学课件（北师大版）

生活情境，激发兴趣 摆一摆，数一数。 每行有____块，有____行， 一共有____块。 7 2 每列有____块，有____列， 一共有____块。 2 7 14 14 4 3 12 每列有____块，有____列，一共有____块。 ＋ ＋ ＋ ＋ ＝ ( ) ＋ ＋ ＝ ( ) 5 5 5 15 个 说一说，算一算。 个 3 3 3 3 3 15 数物体的个数时，先把它排列整齐，数出有几行，每行几个，或几列，每列几个，这样数简单些。 归根结底 我们刚才已经数了教室里有24张课桌，假如我们学校里每个班的课桌数量相同，那么全校有56个班，一共有多少张课桌？你会列出相应的加法算式吗？ 拓展练习，强化思维 通过这节课的学习你有什么新的发现？学会了什么？ 谈收获 $$