精品解析：甘肃省武威市民勤县新河中学联片教研2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年第二学期甘肃省民勤县新河中学联片教研 七年级语文期末试卷 一。积累与运用（共47分） 1. 欣赏下边这幅书法作品，完成各题。 （1） 对如图的书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 直笔劲书，汪洋恣肆。 B. 笔势来去自然，不可遏止。 C. 线条粗细强弱的交替，构成虚实相生的章法效果。 D. 字形尚扁方，笔画强化横向分展。 （2）请用规范的正楷字将“星星之火，可以燎原”8个字抄写在下面的横线上。 2. 阅读下面语段，按要求答题。 当我们捧起一本书，在静mì（　　）的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们的心灵就会得到沉淀（　　）。读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞zhù（ ）立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前，感受到生命长河的无止境，感受到人生在历史苍桑中解脱重负的心灵搏动，感受到她对生命的呼唤；读着《一棵小桃树》，我们好像看到小桃树立在风雨之中，在悲凉的点缀中苦熬着，迎接冉冉升起的太阳。亲爱的同学们，让我们携书而行，你就会在喧嚣（　　）中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！ （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 静mì（ ） zhù（ ）立 沉淀（ ） 喧嚣（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“____”，这个词语的正确写法是“____”。 （3）画线的句子运用了________的修辞手法。 3. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A. 荆棘（jí） 暮色（mù） 相衬（chèn） 晶莹（yínɡ） B. 菌子（jùn） 露宿（sù） 喷香（pēn） 茅屋（máo） C. 恍惚（huǎnɡ） 延伸（yán） 好奇（hào） 铺草（pū） D. 着急（zháo） 花瓣（bàn） 竹篾（miè） 蹦开（bènɡ） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 枯愧 淅沥 幽寂 赤裸 B. 遗憾 花苞 苦涩 嫩黄 C. 笼罩 涉足 缈小 恍然 D. 花辫 懊丧 魂魄 萋萋 5. 下列加点词语使用有误的一项是( ) A. 他虽然正在血气方刚的年纪，却很沉得住气，从来不曾好勇斗狠。 B. 真所谓祸不单行，他不小心跌了一跤，偏偏正巧摔到前面的大水坑里。 C. 灰白的月亮在云层中时隐时现，使得安娜时而在黑暗中行走，时而在月光下前进。 D. 青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。 6. 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C. 随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 D. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家了。 7. 下了语句的顺序排列最恰当的一项是（　　） ①温斯莱特是一个美丽的英国女孩。 ②街区的人们都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。 ③她有着一头金黄的长发，粉嫩的脸蛋上仗着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。 ④她身着粉色的露肩雪纺短裙，腰间的蝴蝶结可爱动人，层层叠叠的蕾丝点缀在美丽的裙子上。 ⑤她的嗓音柔婉甜美，非常动听。 A. ②③④①⑤ B. ①③④②⑤ C. ①③⑤④② D. ②③④⑤① 8. 下列说法不正确的一项是 A. 铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德文字，后来成为一种文体。 B. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂纪传体通史《资治通鉴》。 C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。 D. “往来无白丁”中的“白丁”指平民、没有功名的人；“阴阳割昏晓”中的“阴阳”，指山的南北两面。古人以山北水南为阴，山南水北为阳。 9. 凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，请你说说《海底两万里》中是如何体现“科幻”这一特点的。 （4分）语文实践活动。 10. 语文实践活动 成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键看我们怎样对待它。某校九年级（3）班正在开展“成长的烦恼”的语文实践活动，请你也参加其中。 阅读下面两则材料，写出你的探究结果。 材料一：林则徐在鸦片战争后被道光皇帝流放到伊犁。他为国事而烦恼，可是天高地远，又是罪臣之身，难以解脱。于是，他将烦恼抛开，去干实事。他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程。等到完工时，皇帝又下诏重新启用他。 材料二：世界顶级富豪比尔·盖茨从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”“他不可能成功”等等冷嘲热讽。但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心、超人的胆识、敏锐的洞察力，最终登上了世界首富的宝座。 探究结果：_____________________________________________________________________ 仿照示例，写出你对烦恼的认识和感悟。 示例：烦恼是前进道路上的羁绊，消除它，就能阔步前行。 仿写：烦恼是____________________，消除它，________________________。 11. 古诗文名句填空。 （1）____________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （2）____________，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）] （3）有约不来过夜半，____________。（赵师秀《约客》） （4）可怜夜半虚前席，____________。（李商隐《贾生》） （5）杨花榆荚无才思，____________。（韩愈《晚春》） （6）落红不是无情物，____________。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）] （7）陆游《游山西村》中的名句“____________，____________”既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 （8）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“_________，_________”。 二。古诗词赏析（共6分） 寻幽居不遇 庄翱 满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。 向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。 12. 这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？ 13. 这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？ 三。文言文阅读（共13分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】子欲居九夷①。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？” （选自《论语•子罕》） （注释）①九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。 14. 解释下列加点词在文中意思。 ①斯是陋室_________ ②谈笑有鸿儒_________ ③子欲居九夷_________ ④或曰_________ 15. 翻译下列句子。 ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②或曰：“陋，如之何？” 16. 【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“_________”和“_________”。（用原文语句填空） 17. 两段文字都表现了美好君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？ 四。现代文阅读（共24分） （一）（12分） 高贵的清贫 徐贵祥 ①油菜花开时节，我们来到方志敏的故乡——江西省弋阳县漆工镇的湖塘村。此处是个适合人居的山坳，四面环山，一幢古色古香的木楼坐落在山根处，旁边是两汪平静的水塘。毫无疑问，在一百年前，这幢阔大的木楼象征着主人、一个具有骑士精神的革命者勇敢无畏的力人的富足和气派。这就是方志敏故居。 ②一路上，不时听到当地朋友介绍方志敏家族历史，有几个年轻女子，还眉飞色舞地说方志敏是她们心目中的白马王子——据说，方志敏身高一米八二，高大俊朗，才华横溢自不必说，在担任闽浙皖苏维埃主席的时候，身穿白色西装，宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。这个当年才30多岁的骑一匹白色骏马，当真是白马王子了。当地人年轻人说，方志敏很讲生活质量，他喝的咖啡，那是要从外国进口的。 ③事实上，回顾二十世纪二三十年代那些投身革命的知识分子，大都有殷实的家境，他们不缺吃穿，不乏体面的生活，可是他们放弃了，因为信仰，因为要革命，因为要建设可爱的中国。他们放弃了高贵的物质生活，追求着精神上的高贵。从他们的手里经过的财富成千上万，可是他自己的身上，却往往连一个铜板也没有。 ④并不是每个人都配得上“清贫”这个字眼的，仅仅身无分文，还不是清贫，清贫是一种境界，只有高贵着的清贫才是清贫。 ⑤方志敏的故事很多，散珠碎玉一般遗落在闽浙皖赣的山水草木之间。给我印象深刻的，还是在他被俘之后，国民党屡次派出高官劝降，甚至蒋介石亲自出面许以高官厚禄，均被方志敏在谈笑中拒绝。 ⑥我们后来从各种渠道看到的方志敏，戴着镣铐，神色泰然自若。在方志敏创立的闽浙皖赣苏维埃根据地首府葛源，我看到一张方志敏身穿军装挥手告别的照片。那是他在率部北上抗日的前夕，在葛源的枫林村拍的。那个高高举过头顶、直直指向天空的手势，让我好像明白了，为什么那么多女孩子说方志敏是她们的梦中情人。那个手势透露着沉稳、自信、决绝，释放出一个男人、一个具有骑士精神的革命者勇敢无畏的力量。那一瞬间，我对身边的朋友说，方志敏不仅是一位革命英雄，也是一个贵族。 ⑦贵族是什么？不是世代因袭的爵位，也不是显赫的权势。真正的贵族，有一颗悲天悯人的心，有一腔实现理想信仰的热血，有一副宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。这个当年才30多岁的年轻人，在闽浙皖赣四省交界的地方创建了革命根据地，发行货币，兴办学校，开设医院，还构建了股市，这一切都是超前的。他是按照苏联社会主义的模式经营着他的根据地，让那里的老百姓都过上好日子。那时候的方志敏，掌管着闽浙皖赣苏区的政治、经济、军事大权，可谓一言九鼎，从他手里经过的真金白银不在少数，可是，在“方志敏式”的苏维埃政府内，节俭却蔚然成风，连铅山县委买了12元香烟，都受到严厉的批评，被挖苦为“好阔气的铅山县委”。 ⑧回想小学时代读过的《清贫》，我突然发现那个时候我并没有真正读懂，不，几十年后仍然没有读懂。放眼望去，在这个物欲横流的时代，心里再默默地诵读那些文字，似乎从字里行间领略到另一种风景。北上部队受到国民党军队的围追堵截，在生死考验的关头，方志敏拒绝脱离部队，拒绝逃生，坚持和同志们战斗在一起，后因叛徒出卖，在藏身的柴堆里被俘。在敌人的威胁面前，这个命悬一线的囚徒，就像个调皮的孩子，居高临下地打量着因为搜不到铜板而失望的士兵，冷静地看着他们的眼神和表情，甚至还有几分幸灾乐祸：“是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜……但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁齿冷三天？清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！” ⑨尽管多少年过去了，我至今仍然记得伏尼契的小说《牛虻》中，作为革命者的牛虻——亚瑟被执行枪决的那个情节，亚瑟从一开始就对即将到来的死亡谈笑风生并且评头论足，唇枪舌剑拒绝忏悔。在士兵向他射击时，他一次次地嘲笑和校正士兵的枪法，“来吧，孩子们，不要害怕，朝这儿打！” ⑩而在今天，行走在蒙蒙细雨的湖塘村，我清晰地看到了另一个更加伟大的亚瑟，因为他领导了更多的亚瑟，还因为他的清贫，而他的清贫是为了更多的人不再清贫，今天的清贫是为了明天不再清贫，这样的清贫才是高贵的清贫。 18. 具体分析文章第⑧⑨段所展现的方志敏的形象。 19. 结合文中两处画波浪线的语句，谈谈你对“高贵的清贫”的理解。 20. 梳理文中所使用的材料，简要分析文章选材的特点。 21. 赏析文中画横线的语句。 贵族是什么？不是世代因袭的爵位，也不是显赫的权势。真正的贵族，有一颗悲天悯人的心，有一腔实现理想信仰的热血，有一副宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。 （二）（12分） （一）阅读下面文章，回答问题。 六月葵花向阳开 刘风美 ①六月天晴朗的早晨，一轮红日从东方地平线升起，盛开的葵花盘儿迎着太阳慢慢开始向西转动，直到日薄西山，葵花才停止了转动，在夜间又悄悄地把脸儿摆回东方。 ②这种葵花朵朵向太阳的自然属性，被世人比喻为向往光明、矢志不渝的美好品格。读宋人刘克庄的“可曾沾雨露，不改向阳心”，我感受到葵花向阳的恬淡从容，其中描绘出来的原生态画面，让我想到葵花的向阳之心正如许多张笑脸弥漫的生命神往，那是人们精神坚守中透露出来的温暖和渴望。 ③记得年少时，我不仅在阳光下躲进葵花田里看太阳，晚上也藏了进去，想透过花枝的缝隙找月亮。那时喜欢向日葵，并不知道凡·高，可是向日葵的金黄色彩依然让我感动，多年后感知凡·高笔下勾勒出来的向日葵，让我想到孩子们的一张张笑脸，灿烂、舒展而充满热情，那种明亮的艺术色彩与感恩的艺术境界，充满了精神海拔的向心力，弥漫着文化气息的冲击波。我终于顿悟，自然中的向日葵与艺术中的向日葵，某种意义上是默契的，它们不改的向阳之心，让我想起童年看过的电影《向阳院里的故事》，那绽放笑脸的老爷爷在孩子们的心灵里是多么亲切而生动。 ④宋人梅尧臣的《葵花》：“此心生不背朝阳，肯信众草能翳之！真似节旌思属国，向来零落谁能持？”汉朝苏武使臣，手持节鞭牧羊于北疆草原，他誓不变节，爱国之心像葵花高洁的向阳之心，傲然风骨中表现民族和人性的精神力量，以及人类崇尚的生命气节。 ⑤“葵藿倾太阳，物性固莫夺”。有一位女友对我说，她一遍遍教女儿唱“葵花朵朵向太阳”。她说，女儿是葵花的后代，她应该保持一颗“向阳心”，因为葵花是皇天后土之上心灵的太阳，它的每一朵花瓣上，都闪耀着人类的光荣与梦想。她还说，葵花朵朵向阳的品格，象征着忠诚、健康和活力，那是一种青春与阳光的美妙情趣，也充满“葵花宝典”一样的扑朔迷离。她还告诉我，少女时代的她躲在葵花地边的窝棚里，期待六月天背井离乡远行出走的父母归来，那时父母是她心中的太阳，她是一朵向日葵在渴望某种期待中的结局。多年后她终于明白，那种期待捧着一颗童稚的心灵，带着半根野草的清香和一轮美丽夕阳的深深眷念。 22. 作者写六月葵花，主要写了葵花的什么特征？人们赋予这种特性什么品格？ 23. 凡·高笔下的向日葵让“我”有一种怎样的感悟？ 24. 选文第④段引用梅尧臣的诗句和列举苏武的事例有什么作用？ 25. 选文第⑤段中，朋友一遍遍教女儿唱“葵花朵朵向太阳”原因是什么？ 五。作文（共60分） 26. 朋友小文迷上了书圣故里或街边或小院里的围炉煮茶，想从网上买一套围炉煮茶的用具，在家也尝试一下，请你结合以下资料卡片，替小越向小文介绍一下注意事项，为她写一个安全小贴士吧。要求：条理清晰，语言流畅，不少于150字。 资料卡片： 围炉煮茶也有看不见的危险。据媒体报道，全国各地就出现过多起围炉煮茶导致的一氧化碳中毒事件。由于围炉产生明火、持续高温、炭火燃尽需要较长时间、烤炉质量参差，以及操作不熟练等问题，消防专家还重点提示了围炉煮茶背后的火灾风险。 27. 自然界中，有绿色、红色、白色、橙色等各种颜色，五彩缤纷。其实人生也是如此，有的人生是绿色的，生机勃勃；有的人生是红色的，热情奔放；有的人生是白色的，纯洁无瑕；有的人生是橙色的，温暖宜人……你的人生是什么色彩呢？ 请以“人生的色彩”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外文体不限； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期甘肃省民勤县新河中学联片教研 七年级语文期末试卷 一。积累与运用（共47分） 1. 欣赏下边这幅书法作品，完成各题。 （1） 对如图的书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 直笔劲书，汪洋恣肆。 B. 笔势来去自然，不可遏止。 C. 线条粗细强弱的交替，构成虚实相生的章法效果。 D. 字形尚扁方，笔画强化横向分展。 （2）请用规范的正楷字将“星星之火，可以燎原”8个字抄写在下面的横线上。 【答案】（1）D （2）星星之火可以燎原 【解析】 【小问1详解】 本题考查书法作品鉴赏。五种常见的书法字体为篆书、隶书、楷书、行书和草书。篆书特点：“体正势圆”，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致；隶书特点：“蚕头燕尾，一波三折”，形体扁平，横长竖短；楷书特点：形体方正，笔画平直；行书特点：收放结合，大小相兼，疏密得体；草书特点：“状似连珠，绝而不离”，结构简省，笔画勾连，不拘章法，笔势流畅。此外，书法字体还包括行楷和行草。行楷是兼行书和楷书的特点，行草是兼行书和草书的特点。 观察该书法作品，其字体笔画勾连，不拘章法，笔势流畅，汪洋恣肆不可遏制，线条粗细强弱的交替，虚实相生，属于草书。“字形尚扁方，笔画强化横向分展”为隶书特点； 故选D。 【小问2详解】 本题考查汉字抄写。用规范的正楷字，注意“燎原”的正确书写。 2. 阅读下面语段，按要求答题。 当我们捧起一本书，在静mì（　　）的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们的心灵就会得到沉淀（　　）。读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞zhù（ ）立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前，感受到生命长河的无止境，感受到人生在历史苍桑中解脱重负的心灵搏动，感受到她对生命的呼唤；读着《一棵小桃树》，我们好像看到小桃树立在风雨之中，在悲凉的点缀中苦熬着，迎接冉冉升起的太阳。亲爱的同学们，让我们携书而行，你就会在喧嚣（　　）中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！ （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 静mì（ ） zhù（ ）立 沉淀（ ） 喧嚣（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“____”，这个词语的正确写法是“____”。 （3）画线的句子运用了________的修辞手法。 【答案】 ①. 谧 ②. 伫 ③. diàn ④. xiāo ⑤. 苍 ⑥. 沧 ⑦. 排比 【解析】 分析】 【详解】（1）①静谧：jìng mì，安静的意思。 ②伫立：zhù lì，久立，长时间地站着。 ③沉淀：chén diàn，比喻凝聚，积累。 ④喧嚣：xuān xiāo，声音杂乱，不清静。 （2）苍桑——沧桑，沧海桑田的略语。 （3）本题考查辨析修辞手法。常用的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、对比、设问、对偶等。根据画线句中的“感受到生命长河的无止境”“感受到人生在历史苍桑中解脱重负的心灵搏动”“感受到她对生命的呼唤”可知，三个句式相同，内容相似的句子组成了排比句，故画线句子运用了排比的修辞手法。 3. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A 荆棘（jí） 暮色（mù） 相衬（chèn） 晶莹（yínɡ） B 菌子（jùn） 露宿（sù） 喷香（pēn） 茅屋（máo） C. 恍惚（huǎnɡ） 延伸（yán） 好奇（hào） 铺草（pū） D. 着急（zháo） 花瓣（bàn） 竹篾（miè） 蹦开（bènɡ） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 B.喷香（pēn）——pèn； 故选B 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 枯愧 淅沥 幽寂 赤裸 B. 遗憾 花苞 苦涩 嫩黄 C. 笼罩 涉足 缈小 恍然 D. 花辫 懊丧 魂魄 萋萋 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.枯愧——枯槐； C.缈小——渺小； D.花辫——花瓣； 故选B。 5. 下列加点词语使用有误的一项是( ) A. 他虽然正在血气方刚的年纪，却很沉得住气，从来不曾好勇斗狠。 B. 真所谓祸不单行，他不小心跌了一跤，偏偏正巧摔到前面的大水坑里。 C. 灰白的月亮在云层中时隐时现，使得安娜时而在黑暗中行走，时而在月光下前进。 D. 青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而，事业的成功需要理想的航标，给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。句中用于形容某人正值年轻力壮、精力充沛的年纪，使用正确； B.祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。句中用以形容“他不小心跌了一跤，偏偏正巧摔到前面的大水坑里”，体现出“接二连三”的意味，使用正确； C.时隐时现：指一会儿隐没，一会儿又出现。句中用于描述灰白的月亮在云层中若隐若现的景象，与句意相符，使用正确。 D.丰功伟绩：指伟大的功劳和成就。与“事业”语意重复，应改为“轰轰烈烈”； 故选D。 6. 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C. 随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 D. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家了。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.句式杂糅，去掉“是重要原因”； C.成分残缺，去掉“随着”； D.有歧义，“他已经离开学校”中的“他”指代不明，可将“他”改为“王宾”或“张凯”； 故选B。 7. 下了语句的顺序排列最恰当的一项是（　　） ①温斯莱特是一个美丽的英国女孩。 ②街区的人们都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。 ③她有着一头金黄的长发，粉嫩的脸蛋上仗着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。 ④她身着粉色的露肩雪纺短裙，腰间的蝴蝶结可爱动人，层层叠叠的蕾丝点缀在美丽的裙子上。 ⑤她的嗓音柔婉甜美，非常动听。 A. ②③④①⑤ B. ①③④②⑤ C. ①③⑤④② D. ②③④⑤① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子衔接与排序。 综合阅读五个句子可知，①句引出对“温丝莱特”的介绍，应为首句。③句是对温丝莱特的面部外貌的整体描写，故③句应为第二句。⑤句是对温丝莱特的嗓音的描写，与前面描述外貌句子相比，它描述了她的另一个特点，因此应该放在③句后面，故⑤句应为第三句。④句描述了她的穿着，与前两句关于外貌和嗓音的描述是紧密相关的，并且按照从局部到整体的顺序进行。故④应为第四句。②句是总结句，正因为温丝莱特长相、嗓音和衣着的甜美，所以大家称她为“雷丁市的安琪儿”，故②应为第五句。故排序为：①③⑤④②； 故选C。 8. 下列说法不正确的一项是 A. 铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 B. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。 C. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。 D. “往来无白丁”中的“白丁”指平民、没有功名的人；“阴阳割昏晓”中的“阴阳”，指山的南北两面。古人以山北水南为阴，山南水北为阳。 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】B.“南宋政治家、史学家司马光”说法不正确。司马光是北宋政治家、史学家、文学家。故选B。 9. 凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，请你说说《海底两万里》中是如何体现“科幻”这一特点的。 【答案】作品中海底环境、潜艇的构造和功能，以及食物、氧气和能量来源等内容，都是以科学为依据而展开丰富的想象，体现了小说科学幻想的合理而丰富。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著体裁的理解。 《海底两万里》讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰，跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做两万里的环球探险旅行。 《海底两万里》最先以连载的形式，于1869～1870年刊登于《教育与娱乐》杂志上。 当作者写这篇小说时还没有潜水艇的出现，甚至还没有潜水艇这个词语，小说里一切关于潜水艇的构造或利用什么发电都是作者自己想出来的；神奇的永不枯竭的大海不仅提供吃的，还提供穿的和用的：贝壳类的足丝织成的衣服，海洋植物提取出来的香水，柔和的大藻叶铺成的床，鲸须做成的笔，就连抽的雪茄烟也是由含有丰富的尼古丁的海带制成的。另外，尼摩第一个发现并开采了海底煤矿，用以产生给予鹦鹉螺号热量、光明和动力的珍贵能量——电。《海底两万里》集中体现了对未知事物的探索，和对未知事物的合理化想象，并结合实际通过可行性的手段达到。 可见，《海底两万里》的许多情节都是以科学为依据而展开丰富的想象，体现了“科幻”这一特点。这里面的许多东西今天已经成为了现实。 （4分）语文实践活动。 10. 语文实践活动 成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键看我们怎样对待它。某校九年级（3）班正在开展“成长的烦恼”的语文实践活动，请你也参加其中。 阅读下面两则材料，写出你的探究结果。 材料一：林则徐在鸦片战争后被道光皇帝流放到伊犁。他为国事而烦恼，可是天高地远，又是罪臣之身，难以解脱。于是，他将烦恼抛开，去干实事。他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程。等到完工时，皇帝又下诏重新启用他。 材料二：世界顶级富豪比尔·盖茨从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”“他不可能成功”等等冷嘲热讽。但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心、超人的胆识、敏锐的洞察力，最终登上了世界首富的宝座。 探究结果：_____________________________________________________________________ 仿照示例，写出你对烦恼的认识和感悟。 示例：烦恼是前进道路上的羁绊，消除它，就能阔步前行。 仿写：烦恼是____________________，消除它，________________________。 【答案】 ①. （1）示例：人生难免会遇到各种各样的烦恼。面对烦恼，我们要用积极乐观的心态去面对，就一定能战胜烦恼，有所作为。（符合题意即可） ②. （2）示例：晴朗天空中突然出现的阴霾 ③. 就能重见美好的阳光 【解析】 【分析】 【详解】(1)材料一中的林则徐“他将烦恼抛开，去干实事”，材料二的比尔•盖茨“顶住了压力”因而“最终登上了世界首富的宝座”。两相类比，不难得出探究结果。 (2)无论是哪种都注意一个原则，即“形似”“意谐”。形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”外形，这样才能进行仿写。还要做到意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情。如：烦恼是生活中的灰尘，消除它，就能窗明几净。 11. 古诗文名句填空。 （1）____________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （2）____________，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）] （3）有约不来过夜半，____________。（赵师秀《约客》） （4）可怜夜半虚前席，____________。（李商隐《贾生》） （5）杨花榆荚无才思，____________。（韩愈《晚春》） （6）落红不是无情物，____________。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）] （7）陆游《游山西村》中的名句“____________，____________”既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 （8）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“_________，_________”。 【答案】 ①. 烟笼寒水月笼沙 ②. 政入万山围子里 ③. 闲敲棋子落灯花 ④. 不问苍生问鬼神 ⑤. 惟解漫天作雪飞 ⑥. 化作春泥更护花 ⑦. 山重水复疑无路 ⑧. 柳暗花明又一村 ⑨. 水不在深 ⑩. 有龙则灵 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笼、敲、惟、疑、深、”等字容易写错。 二。古诗词赏析（共6分） 寻幽居不遇 庄翱 满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。 向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。 12. 这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？ 13. 这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？ 【答案】12. 落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声。 13. 对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。 【解析】 【12题详解】 本题考查学生对诗歌内容的分析能力。此类题目在做答中要注意，首先要理解诗词大意，然后要到诗句中寻找描写对象及明显的语言标志，如时间、季节、事件、氛围、特点、人物的喜怒等等。根据“满庭花落”“绕院泉声”“鸟关关”“半山”可知，这首诗写出了朋友幽居之处清闲、淡雅、难寻的特点。 【13题详解】 本题考查学生对诗人思想感情把握的能力。把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。 通过“回首去”“鸟关关”可知，这两句表达了对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。 三。文言文阅读（共13分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】子欲居九夷①。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？” （选自《论语•子罕》） （注释）①九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。 14. 解释下列加点词在文中的意思。 ①斯是陋室_________ ②谈笑有鸿儒_________ ③子欲居九夷_________ ④或曰_________ 15. 翻译下列句子。 ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②或曰：“陋，如之何？” 16. 【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“_________”和“_________”。（用原文语句填空） 17. 两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？ 【答案】14. ①. 这 ②. 即大学问家，这里指博学而又品德高尚的人 ③. 居住 ④. 有人 15. ①苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入帘中。②有人说：“（那个地方）非常简陋，怎么能住呢？” 16. ①. 惟吾德馨 ②. 君子居之 17. 清雅脱俗，安贫乐道，高洁傲岸，淡泊宁静。 【解析】 【14题详解】 本题考查文言词语理解。 ①句意：这是简陋的房子。斯：这； ②句意：到这里谈笑的都是博学之人。鸿儒：大学问家，这里指博学而又品德高尚的人； ③句意：孔子想要居住在九夷。居：居住； ④句意：有人说。或：有人。 【15题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： ①上：长到；入：映入。 ②或：有人；曰：说；陋：简陋。 【16题详解】 本题考查内容理解。用原文语句填空。 在【甲】文中，作者通过对陋室环境、交往人物、日常生活的描写，表达了自己虽居陋室却品德高尚，即“斯是陋室，惟吾德馨”，这也是作者认为陋室不陋的根本原因，所以对应“何陋之有”的根本原因就是“惟吾德馨”。 在【乙】文中，有人质疑九夷之地简陋，孔子说“君子居之，何陋之有”，意思是君子居住在那里，哪里会简陋呢？所以“君子居之”就是“何陋之有”的根本原因。 【17题详解】 本题考查内容理解概括。 在【甲】文中，刘禹锡虽居于简陋的陋室，却能安然处之，因为他认为“斯是陋室，惟吾德馨”。他不以物质的匮乏为意，而是注重自己品德的修养。在简陋的环境中，他可以“调素琴，阅金经”，享受精神世界的富足。在【乙】文中，孔子欲居九夷之地，别人认为那里简陋，但孔子认为“君子居之，何陋之有”。这也体现了君子即便处于艰苦的环境中，也能保持内心的宁静和对生活的乐观态度，安贫乐道。由此可见，君子应具有安贫乐道的精神。 【甲】文中刘禹锡以“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表明自己交往的都是有学问、有品德的人，不与粗俗之人为伍。他通过对陋室的描写，表达了自己不随波逐流，坚守高尚品德的决心。这种清雅脱俗、高洁傲岸的情操正是君子的特质之一。 【甲】文中提到“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，说明君子不被世俗的音乐和繁琐的公务所困扰，追求一种淡泊宁静的生活。他们不追逐名利，而是专注于内心的修养和精神的追求，由此可见，君子淡泊宁静，不追名逐利。 【点睛】参考译文： 【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？ 【乙】孔子想要居住在九夷。有人说：“(那个地方)非常简陋，怎么能住呢？”孔子说：“君子居住的地方，有什么简陋的呢？” 四。现代文阅读（共24分） （一）（12分） 高贵的清贫 徐贵祥 ①油菜花开时节，我们来到方志敏的故乡——江西省弋阳县漆工镇的湖塘村。此处是个适合人居的山坳，四面环山，一幢古色古香的木楼坐落在山根处，旁边是两汪平静的水塘。毫无疑问，在一百年前，这幢阔大的木楼象征着主人、一个具有骑士精神的革命者勇敢无畏的力人的富足和气派。这就是方志敏故居。 ②一路上，不时听到当地朋友介绍方志敏家族历史，有几个年轻女子，还眉飞色舞地说方志敏是她们心目中的白马王子——据说，方志敏身高一米八二，高大俊朗，才华横溢自不必说，在担任闽浙皖苏维埃主席的时候，身穿白色西装，宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。这个当年才30多岁的骑一匹白色骏马，当真是白马王子了。当地人年轻人说，方志敏很讲生活质量，他喝的咖啡，那是要从外国进口的。 ③事实上，回顾二十世纪二三十年代那些投身革命的知识分子，大都有殷实的家境，他们不缺吃穿，不乏体面的生活，可是他们放弃了，因为信仰，因为要革命，因为要建设可爱的中国。他们放弃了高贵的物质生活，追求着精神上的高贵。从他们的手里经过的财富成千上万，可是他自己的身上，却往往连一个铜板也没有。 ④并不是每个人都配得上“清贫”这个字眼的，仅仅身无分文，还不是清贫，清贫是一种境界，只有高贵着的清贫才是清贫。 ⑤方志敏的故事很多，散珠碎玉一般遗落在闽浙皖赣的山水草木之间。给我印象深刻的，还是在他被俘之后，国民党屡次派出高官劝降，甚至蒋介石亲自出面许以高官厚禄，均被方志敏在谈笑中拒绝。 ⑥我们后来从各种渠道看到的方志敏，戴着镣铐，神色泰然自若。在方志敏创立的闽浙皖赣苏维埃根据地首府葛源，我看到一张方志敏身穿军装挥手告别的照片。那是他在率部北上抗日的前夕，在葛源的枫林村拍的。那个高高举过头顶、直直指向天空的手势，让我好像明白了，为什么那么多女孩子说方志敏是她们的梦中情人。那个手势透露着沉稳、自信、决绝，释放出一个男人、一个具有骑士精神的革命者勇敢无畏的力量。那一瞬间，我对身边的朋友说，方志敏不仅是一位革命英雄，也是一个贵族。 ⑦贵族是什么？不是世代因袭的爵位，也不是显赫的权势。真正的贵族，有一颗悲天悯人的心，有一腔实现理想信仰的热血，有一副宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。这个当年才30多岁的年轻人，在闽浙皖赣四省交界的地方创建了革命根据地，发行货币，兴办学校，开设医院，还构建了股市，这一切都是超前的。他是按照苏联社会主义的模式经营着他的根据地，让那里的老百姓都过上好日子。那时候的方志敏，掌管着闽浙皖赣苏区的政治、经济、军事大权，可谓一言九鼎，从他手里经过的真金白银不在少数，可是，在“方志敏式”的苏维埃政府内，节俭却蔚然成风，连铅山县委买了12元香烟，都受到严厉的批评，被挖苦为“好阔气的铅山县委”。 ⑧回想小学时代读过的《清贫》，我突然发现那个时候我并没有真正读懂，不，几十年后仍然没有读懂。放眼望去，在这个物欲横流的时代，心里再默默地诵读那些文字，似乎从字里行间领略到另一种风景。北上部队受到国民党军队的围追堵截，在生死考验的关头，方志敏拒绝脱离部队，拒绝逃生，坚持和同志们战斗在一起，后因叛徒出卖，在藏身的柴堆里被俘。在敌人的威胁面前，这个命悬一线的囚徒，就像个调皮的孩子，居高临下地打量着因为搜不到铜板而失望的士兵，冷静地看着他们的眼神和表情，甚至还有几分幸灾乐祸：“是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜……但我说出那几件‘传世宝’来，岂不要叫那些富翁齿冷三天？清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！” ⑨尽管多少年过去了，我至今仍然记得伏尼契的小说《牛虻》中，作为革命者的牛虻——亚瑟被执行枪决的那个情节，亚瑟从一开始就对即将到来的死亡谈笑风生并且评头论足，唇枪舌剑拒绝忏悔。在士兵向他射击时，他一次次地嘲笑和校正士兵的枪法，“来吧，孩子们，不要害怕，朝这儿打！” ⑩而在今天，行走在蒙蒙细雨的湖塘村，我清晰地看到了另一个更加伟大的亚瑟，因为他领导了更多的亚瑟，还因为他的清贫，而他的清贫是为了更多的人不再清贫，今天的清贫是为了明天不再清贫，这样的清贫才是高贵的清贫。 18. 具体分析文章第⑧⑨段所展现的方志敏的形象。 19. 结合文中两处画波浪线的语句，谈谈你对“高贵的清贫”的理解。 20. 梳理文中所使用的材料，简要分析文章选材的特点。 21. 赏析文中画横线的语句。 贵族是什么？不是世代因袭的爵位，也不是显赫的权势。真正的贵族，有一颗悲天悯人的心，有一腔实现理想信仰的热血，有一副宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨。 【答案】18. 文章⑧～⑨段通过回忆读《清贫》的感悟，想象方志敏拒绝逃生、最后被俘，并在敌人刺刀面前临危不惧、冷嘲热讽的情景，以及联想《牛虻》中亚瑟被执行枪决的情节，展现了方志敏执着追求理想和信仰、英勇无畏、视死如归的革命英雄形象。 19. ①高贵的清贫，是指放弃了富裕的物质生活，追求精神上高贵的清贫；②高贵的清贫，是指为了更多的人不再清贫，为了明天不再清贫的清贫。 20. 文章围绕中心（高贵的清贫）选取了一系列材料，如：探访故居、听朋友介绍、回顾所知故事、描述所见照片、回忆读书感悟、联想小说人物等等，材料丰富多样，有代表性。 21. 示例一：这个语句运用设问的修辞手法，提出“贵族是什么”的问题，引发读者思考，然后从三个方面予以回答，使读者对“真正的贵族”的印象鲜明而深刻。 示例二：这个语句运用排比的修辞手法，从三个方面回答了“贵族是什么”的问题，强调了“真正的贵族”的含义，增强了语言气势。 【解析】 【18题详解】 本题考查分析人物形象。 根据第⑧段句子“在生死考验的关头，方志敏拒绝脱离部队，拒绝逃生，坚持和同志们战斗在一起”“在敌人的威胁面前，这个命悬一线的囚徒，就像个调皮的孩子，居高临下地打量着因为搜不到铜板而失望的士兵，冷静地看着他们的眼神和表情，甚至还有几分幸灾乐祸”第⑨段联想亚瑟牺牲时的句子“亚瑟从一开始就对即将到来的死亡谈笑风生并且评头论足，唇枪舌剑拒绝忏悔”可知，方志敏在生死考验关头拒绝脱离部队、拒绝逃生坚持战斗，面对敌人威胁时冷静从容，就像亚瑟面对死亡时谈笑风生、拒绝忏悔一样。据此可知，方志敏是一个执着追求理想和信仰勇敢与敌人战斗到底，视死如归的革命者。 根据第⑧段句子“‘去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜……清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方’”可知，在敌人威胁面前，命悬一线的方志敏像调皮孩子般打量着因搜不到铜板而失望的士兵，冷静且带着几分幸灾乐祸，随后表明自己的“传世宝”是旧汗褂裤和线袜等，并强调清贫、洁白朴素的生活是革命者战胜困难的法宝。据此可知，方志敏是一个放弃荣华富贵，甘于清贫的革命者。 综上所述，第⑧⑨段所展现了方志敏执着追求理想和信仰、英勇无畏、视死如归的革命英雄形象。 【19题详解】 本题考查词句理解。 首先理解“清贫”。结合第③段句子“大都有殷实的家境，他们不缺吃穿，不乏体面的生活，可是他们放弃了，因为信仰，因为要革命，因为要建设可爱的中国”“从他们的手里经过的财富成千上万，可是他们自己，却往往连一个铜板也没有”，第④段句子“清贫是一种境界，只有高贵着的清贫才是清贫”分析，可见“清贫”是指方志敏等革命者为了建设可爱的中国，为天下苍生带来美好的生活而放弃了自己的享受的一种高贵的革命精神。 然后理解“高贵”。根据第⑩段句子“而他的清贫是为了更多的人不再清贫，今天的清贫是为了明天不再清贫，这样的清贫才是高贵的清贫”分析，作者所说的“高贵”是指不为名利所动，指为天下苍生谋幸福的伟大精神。 结合起来分析，可知“高贵的清贫”就是为了劳苦大众不再受穷困之苦，为让他们过上幸福生活，而坚守贫苦，清正廉洁地为革命奉献自己。这是令人敬佩的高贵的品德。 【20题详解】 本题考查文章选材分析。 根据第①段句子“油菜花开时节，我们来到方志敏的故乡——江西省弋阳县漆工镇的湖塘村”可知，先写我们探访方志敏的故居。根据第②段句子“一路上，不时听到当地朋友介绍方志敏家族历史，有几个年轻女子，还眉飞色舞地说方志敏是她们心目中的白马王子”，可知此段写听朋友介绍方志敏的故事，以方志敏是当地女孩子的心中的白马王子，佐证方志敏在当地人中的影响。根据第③段句子“事实上，回顾二十世纪二三十年代那些投身革命的知识分子，大都有殷实的家境，他们不缺吃穿，不乏体面的生活”，可知这是回顾所知故事。根据第⑤段句子“方志敏的故事很多，散珠碎玉一般遗落在闽浙皖赣的山水草木之间。给我印象深刻的，还是在他被俘之后”，第⑥段“在方志敏创立的闽浙皖赣苏维埃根据地首府葛源，我看到一张方志敏身穿军装挥手告别的照片。那是他在率部北上抗日的前夕，在葛源的枫林村拍的”，可知这是参观故居的所见所闻，描述所见照片。根据第⑧段句子“回想小学时代读过的《清贫》，我突然发现那个时候我并没有真正读懂”，第⑨段句子“尽管多少年过去了，我至今记得伏尼契的小说《牛虻》中，作为革命者的牛虻——亚瑟被执行枪决前后的情节”，可知回忆读书感悟、联想小说人物。从以上分析可见本文的选材特点是：取材广泛，且有代表性，突出了主题——高贵的清贫；文章层次清晰，内涵深刻，体现了散文选材的“形散神聚”的特点。 【21题详解】 本题考查句子赏析。 这句话运用设问和排比的修辞手法，生动形象地阐释了 “真正的贵族” 的真正内涵。 首先，以设问句 “贵族是什么？” 开篇，引发读者的思考，激发阅读兴趣。接着，用排比的句式，从 “有一颗悲天悯人的心”“有一腔实现理想信仰的热血”“有一副宁为玉碎不为瓦全的铮铮铁骨” 三个方面，层层递进地阐述了真正贵族所应具备的品质。整句话语言简洁有力，富有节奏感，使读者对 “真正的贵族” 的概念有了更深刻的认识和理解。 （二）（12分） （一）阅读下面文章，回答问题。 六月葵花向阳开 刘风美 ①六月天晴朗的早晨，一轮红日从东方地平线升起，盛开的葵花盘儿迎着太阳慢慢开始向西转动，直到日薄西山，葵花才停止了转动，在夜间又悄悄地把脸儿摆回东方。 ②这种葵花朵朵向太阳的自然属性，被世人比喻为向往光明、矢志不渝的美好品格。读宋人刘克庄的“可曾沾雨露，不改向阳心”，我感受到葵花向阳的恬淡从容，其中描绘出来的原生态画面，让我想到葵花的向阳之心正如许多张笑脸弥漫的生命神往，那是人们精神坚守中透露出来的温暖和渴望。 ③记得年少时，我不仅在阳光下躲进葵花田里看太阳，晚上也藏了进去，想透过花枝的缝隙找月亮。那时喜欢向日葵，并不知道凡·高，可是向日葵的金黄色彩依然让我感动，多年后感知凡·高笔下勾勒出来的向日葵，让我想到孩子们的一张张笑脸，灿烂、舒展而充满热情，那种明亮的艺术色彩与感恩的艺术境界，充满了精神海拔的向心力，弥漫着文化气息的冲击波。我终于顿悟，自然中的向日葵与艺术中的向日葵，某种意义上是默契的，它们不改的向阳之心，让我想起童年看过的电影《向阳院里的故事》，那绽放笑脸的老爷爷在孩子们的心灵里是多么亲切而生动。 ④宋人梅尧臣的《葵花》：“此心生不背朝阳，肯信众草能翳之！真似节旌思属国，向来零落谁能持？”汉朝苏武使臣，手持节鞭牧羊于北疆草原，他誓不变节，爱国之心像葵花高洁的向阳之心，傲然风骨中表现民族和人性的精神力量，以及人类崇尚的生命气节。 ⑤“葵藿倾太阳，物性固莫夺”。有一位女友对我说，她一遍遍教女儿唱“葵花朵朵向太阳”。她说，女儿是葵花的后代，她应该保持一颗“向阳心”，因为葵花是皇天后土之上心灵的太阳，它的每一朵花瓣上，都闪耀着人类的光荣与梦想。她还说，葵花朵朵向阳的品格，象征着忠诚、健康和活力，那是一种青春与阳光的美妙情趣，也充满“葵花宝典”一样的扑朔迷离。她还告诉我，少女时代的她躲在葵花地边的窝棚里，期待六月天背井离乡远行出走的父母归来，那时父母是她心中的太阳，她是一朵向日葵在渴望某种期待中的结局。多年后她终于明白，那种期待捧着一颗童稚的心灵，带着半根野草的清香和一轮美丽夕阳的深深眷念。 22. 作者写六月葵花，主要写了葵花的什么特征？人们赋予这种特性什么品格？ 23. 凡·高笔下的向日葵让“我”有一种怎样的感悟？ 24. 选文第④段引用梅尧臣的诗句和列举苏武的事例有什么作用？ 25. 选文第⑤段中，朋友一遍遍教女儿唱“葵花朵朵向太阳”的原因是什么？ 【答案】22. [示例]特征：向太阳。品格：向往光明，矢志不渝。 23. [示例]自然中的向日葵与艺术中的向日葵在某种意义上是默契的，它们都有一颗向阳之心。 24. [示例]赞美了那些具有葵花向阳不改气节的人们，深化了文章主题。 25. [示例]①让女儿保持一颗“向阳心”；②葵花是皇天后土之上心灵的太阳，它的每一朵花瓣上，都闪耀着人类的光荣与梦想；③葵花朵朵向阳的品格，象征着忠诚、健康和活力。 【解析】 【22题详解】 本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。葵花特征：向太阳。品格：向往光明，矢志不渝。 【23题详解】 本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和文章的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂文章的内容，并且能够根据重点语句理解作者的思想情感。自然中的向日葵与艺术中的向日葵都有一颗向阳之心。 【24题详解】 本题考查引用和列举事例的作用。写文章时，有意引用现成语 (成语、诗句、格言、典故等) 以表达自己的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解，这种修辞法叫引用。引用的作用是语言精炼，含蓄典雅。具体作用是赞美了具有葵花向阳气节的人们，深化了文章主题。 【25题详解】 本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。根据最后一段中“她说”“她还说”的内容进行概括归纳即可。 五。作文（共60分） 26. 朋友小文迷上了书圣故里或街边或小院里的围炉煮茶，想从网上买一套围炉煮茶的用具，在家也尝试一下，请你结合以下资料卡片，替小越向小文介绍一下注意事项，为她写一个安全小贴士吧。要求：条理清晰，语言流畅，不少于150字。 资料卡片： 围炉煮茶也有看不见的危险。据媒体报道，全国各地就出现过多起围炉煮茶导致的一氧化碳中毒事件。由于围炉产生明火、持续高温、炭火燃尽需要较长时间、烤炉质量参差，以及操作不熟练等问题，消防专家还重点提示了围炉煮茶背后的火灾风险。 【答案】示例：为了安全舒适地围炉煮茶，最好从各个环节入手，每一步都要规范安全操作。首先，围炉煮茶前，要在正规商店或平台选购用具，不能随手找烧炭工具。其次，场所尽量选择在开放通风的室外，如果一定要在室内进行，必须保持开窗通风，最好使用抽排烟设施，避免一氧化碳中毒。再次，因为围炉煮茶时有明火，所以在烧煮过程中要远离可燃物。最后，围炉煮茶结束后一定要熄灭炭火，避免潜在的火灾风险。 【解析】 【详解】本题考查微写作。 审题立意：审题可知，本题要求学生结合资料卡中的内容写一个安全围炉煮茶的小贴士。写作时，可从资料卡片中提炼出围炉煮茶的可能存在的危险和相对的注意事项。做到条理清晰，有理有据。 选材构思：根据卡片中的“围炉煮茶也有看不见的危险”可知，围炉煮茶有一定的危险性。所以，每一个步骤都要安全规范的操作。根据“烤炉质量参差”可知，一定要在正规商店或是平台选择质量合格的用具。根据“全国各地就出现过多起围炉煮茶导致的一氧化碳中毒事件”可知，如果在室内进行，一定要保证通风，最好使用抽排烟设施，避免一氧化碳中毒。根据“由于围炉产生明火、持续高温”可知，在煮茶时，一定要远离可燃物，避免明火引发火灾。根据“炭火燃尽需要较长时间”可知，结束后一定要保证熄灭炭火，避免火灾危险。据此，使用合适的关联词语，有序表述即可。 27 自然界中，有绿色、红色、白色、橙色等各种颜色，五彩缤纷。其实人生也是如此，有的人生是绿色的，生机勃勃；有的人生是红色的，热情奔放；有的人生是白色的，纯洁无瑕；有的人生是橙色的，温暖宜人……你的人生是什么色彩呢？ 请以“人生的色彩”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外文体不限； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④不少于600字。 【答案】例文： 人生的色彩 广阔的天空，让鸟儿懂得自由之蓝；葱郁的树林，让花儿懂得承担之绿；炽热的太阳，让人们懂得热情之红……世界因色彩而美丽，人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界，不同的人生有不同的色彩。 隐逸的绿色人生 扛把秃锄，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，浅吟“少无适俗韵，性本爱丘山”，就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨风，晚送夕阳地耕耘着，劳动着，没有怨言，没有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的，因为陪伴他生活的是绿油油的草地，葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿，让他有“不为五斗米折腰”的文人骨气，让他放下官名与利禄，退隐于山林，甘于平静，也乐在其中。处身于山林之中，过着静谧与和谐的生活，洒脱豁达，质朴真率，这便是陶渊明人生中独有的色彩。 豁达的蓝色人生 苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，临风而立，面对烟水淼淼，诗情满满，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”尽管苏东坡在杭州只任职两年，但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺，多次被贬，但他还是依旧怀着一颗豁达的心，本着“为官一任，造福一方”的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀，豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空，任鸟儿在其胸间飞翔，任云朵在其臂膀嬉戏。尽管，他的一生艰辛，一生坎坷，一生无奈，但他没有消沉，没有失落，没有愁苦。所以说，苏东坡的人生是蓝色的，是如同大海、天空一样的蓝，无论面对多少困难，也会依旧怀着那颗豁达的心，坦然面对一切。 “绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰赠我以悲哀”，这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，绘出精彩的人生。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。要求以“人生的色彩”为题，写一篇文章。根据材料“人生也是如此，有的人生是绿色的，生机勃勃；有的人生是红色的，热情奔放；有的人生是白色的，纯洁无瑕；有的人生是橙色的，温暖宜人……”可知，材料中的“色彩”看似在讲红黄蓝绿等颜色，看似普通，实际上内涵丰富，实际上是要求我们把色彩与生活、人生联系在一起，告诉我们要追求多姿多彩的人生，或追求某种色彩的人生。“色彩”一词在这个题目中是一种比喻义与象征义。考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而，在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开，而在本义上做文章则是其次了。 二、选材构思。可以从具体的颜色入题，引出其比喻义或象征义，来写自己对生活的理解与面对生活的态度，把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。比如写红色，因为红色热情而温暖，给予人如火一样的激情，使人感到生活是美好的，光明的，从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目，让人热血沸腾，象征着火热的青春，激情燃烧的岁月，活力四射的青春年华，它给了“我”力量与信念，让“我”更富有青春的激情，燃起奋斗的欲望，从而不断挑战自我，创造奇迹；可以写蓝色，因为蓝色的天空，广阔高远；蓝色的大海，宽广包容。蓝色给予人沉静与理智，使人像蓝天、大海那样，既有宽广的胸怀，又有宏远的气魄。也可以从“多彩”出发构思，写平凡人的人生同样可以是多彩的，我们要努力调制出属于自己的人生色彩，用自己的双手调出生活的色彩，用青春的彩笔描绘我们生命的华章……在作文的写法上，最好使用以小见大的写法、细节描写的方法等突出主题；在表达方式上，应该以叙述为主合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$