内容正文:
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第二单元 我们是班级的主人
第4课 选举产生班委会
第一课时
部编版《道德与法治》五年级 | 上册
教 学 目 标
【学习目标】
了解班委会的作用及各委员的职责和要求,培养学生参与班级管理的能力,树立责任意识和班级观念,主动承担班级责任。
知道班委会委员应该具备的要求,各班委之间要相互协作、形成合力,与同学们一起推动班级进步。
【学习重点】
培养学生参与班级管理的能力,树立责任意识和班级观念,主动承担班级责任。
【学习难点】
各班委之间要相互协作、形成合力,与同学们一起推动班级进步。
新课导入
同学们,我们每个班都有班干部,这些班干部组成了我们班的班委会,你知道班委会由哪会委员组成吗?每个委员的职责和要求是什么呢?今天我们就一起来学习《班委会的职责》
第4课 选举产生班委会
第一课时 班委会的职责
第二单元 我们是班级的主人
活动园
班 委 会 的 职 责
1
同学们,我们每个班都有班委会,你知道班委会的作用吗?
体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。
班 委 会 的 职 责
1
活动园
宣传委员每次都能根据不同活
动主题组织同学设计板报,为班级生活增添了色彩。
学习委员在班级建立了图书角,鼓励我们多读书.
活动园
班 委 会 的 职 责
1
劳动委员组织了很多公益劳
动,让我们在劳动中成长。
班长组织文明祭祀英烈 ,凭吊革命先烈系列活动。
知识窗
班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。
班 委 会 的 职 责
1
班 委 会 的 职 责
1
有同学说:“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意?
说说你的理由。
不同意。
班级里的各项活动,不是一个人能够完成的,需要班委会的每个成员共同协商,同学们积极参与,还要有老师的配合,才能共同完成各项活动。
班 委 如 何 履 职
2
活动园
班委分工示意图
负责班级沟通协调工作
组织班级学习活动
组织班级开展体育运动
说说这些岗位的具体任务有哪些?
班委会
班长
学习委员
体育委员
文娱委员
负责班级娱乐活动的安排与组织
卫生委员
负责检查班级卫生,督促垃圾清理
安全委员
负责班级各项活动安全工作
纪律委员
负责班级各项纪律工作
科代表
负责学科学习及作业收交
阅读角
我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里,有的写作业,有的趴在课桌上休息,还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员,我有责任把同学们带到室外开展活动。于是,我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛,后来又组织了一次跳绳比赛活动,效果都还不错。在我的动员下,全体同学积极参与,我们班的活动越来越丰富多彩
体育委员在履职
班 委 如 何 履 职
2
班委会委员要认真履职,各班委之间要相互协作,形成合力,与同学们一起积极参与,推动班级进步,这样班级的活动才能越来越丰富多彩。
班 委 如 何 履 职
2
班委会由班委会委员组成。他们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任。同时,各班委之间相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步。
班 委 如 何 履 职
2
担 任 班 委 的 要 求
3
活动园
担任班长需要哪些条件?请选出你认为重要的条件,按照你理解的重要性进行排序。
① 学习成绩好 ② 办事讲原则
③ 组织能力强 ④ 热心为同学服务
⑤ 性格温和 ⑥ 与自己的关系好
⑦ 工作责任心强 ⑧ 能发扬民主作风
⑨ 善于与人沟通 ⑩ 其他
我的选择和排序: 。
④ ① ③ ② ⑤ ⑦ ⑨ ⑧ ⑩ ⑥
阅读角
班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈,有几名同学都想参与竞选。
一个是我的好朋友田家齐,我们关系很好,经常在一起学习和娱乐。他很讲义气,是他当了班长,就算我犯了小错误,他也会护着我。但是,他容冲动,经常为一些小事跟别人闹得不可开交。
一个是原来的班长彭雪,她最有完争力。她做事公道,有事能和大家商量,不过,她对同学太严厉,有几次还扣了我们小组的纪律分。
另一个是我们班的“老”班长展明辉。他学习成绩优异,人品也不错,对谁都乐可可的,人缘特别好。但是,他怕得罪人,很多事情他都睁只眼闭只眼,所以,在学校的纪律和卫生评比中,我们班总得不到好成绩。
我该选谁做班长呢?
我选谁
担 任 班 委 的 要 求
3
如果你是王晓鹏,会选谁来做班长呢?请结合材料说说理由。
作为班长与同学沟通时,应该态度诚恳友善,能听取别人的建议,好的建议予以采纳。
担任班长要能够完成好自己的学习任务,要具备管理和组织能力,需要办事讲原则
需要拥有热爱班集体、热心为同学服务的品质,还需要具有奉献精神。
担任班长应该公平公正、理解包容他人。
担 任 班 委 的 要 求
3
你认为担任班长需要哪些条件呢?
知识窗
班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅要班委有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委,还是自己去竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
担 任 班 委 的 要 求
3
相信同学们会在今后的班委会选举中,投出自己宝贵的一票,选出愿意为班级服务的同学。
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课 堂 小 结
第4课 选举产生班委会
第一课时
1. 班 委 会 的 职 责
2.班 委 如 何 履 职
3. 担 任 班 委 的 要 求
课堂练习
1、班委会承担着班级建设中的很多(日常工作),并负责组织参加学校的一些(活动),为班级和同学(服务)。
2、班委会由班委会(委员)组成。他们根据分工,各司其职,开展工作,共同(承担责任)。同时,各班委之间相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级(进步)。
填 空 题
课堂练习
3. 班委会要(协助)老师承担一些班级管理工作。
4. 班委的委员要有一定的(管理能力),更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和(奉献精神)。
5. 无论是选举他人当班委,还是自己去竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的(认识)。
填 空 题
好好学习,天天向上
部编版《道德与法治》五年级 | 上册
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统编版《道德与法治》五年级上册
第二单元 我们是班级的主人
第4课 选举产生班委会
第二课时 教学设计
【教学目标】
· 认识班委选举的民主程序,积极参与班委竞选,学习如何发表竞选演说;
· 能够珍惜自己的投票权利,正确行使投票权,选出合适的班委;
· 懂得班级建设人人有责,主动参与班级事务,为班级做贡献。
【教学重点】
· 认识班委选举的民主程序,积极参与班委竞选,正确行使投票权。
【教学难点】
· 懂得班级建设人人有责,主动参与班级事务,为班级做贡献。
【教学过程】
【新课导入】
师:同学们,班委会是班集体的核心,也是班级的“火车头”。班级建设不仅需要班委会尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。今天我们继续学习第四课《选举产生班委》。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
(一)班 委 选 举 有 程 序
· 【读一读】阅读教材29页,了解班委产生的方式。
· 班委会一般由民主选举产生。
· 班级民主选举的方式多种多样,
· 可根据不同情况选择适合的选举方式。
· 【活动园】你们班的班委是怎样产生的?请在符合你们班情况的选项后画“√” 。
· 班委由班主任指定。 ( )
· 班委由同学们投票选举产生。 ( )
· 先由班主任指定候选人,再由同学们投票选举产生。 ( )
· 同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。 ( )
· 其他方式。 ( )
· 【说一说】针对调查结果,同学们表达了不同观点
· 我认为学习成绩好不是选举班委的唯一条件,应该从道德品质、学习习惯、工作能力等多个方面去选举班委。
· 我最支持民主选举的方式,这样人人都能参与其中。
· 我比较支持同学们轮流做班委,这样大家都能得到锻炼。
· 我不想当班委,因为觉得自己能力有限,目前还不能胜任班委的工作。
· 【知识窗】班委选举要遵循一定的程序
无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的选择,遵循一定的程序,保障大家的权利。
· 【观看视频】阅读教材,了解班委竞选活动的流程。
· 发布竞选公告
· 自愿报名参加
· 竞选人演讲与答辩
· 无记名投票
· 公开唱票,公示结果
提示:班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。
(二)班 级 建 设 人 人 有 责
· 【活动园】议一议我想解决的班级问题。
· 卫生委员这几天请假,没人监督日常卫生,要是设一个流动监督岗就好了。
· 又有同学在课间追跑打闹,要是有人能维持秩序就好了。
· 早上时间很多,却被浪费了,如果安排大家早读,也许大家收获会更多。
· 我每天能量满满,要是能和同学们一起在操场上锻炼,大家身体一定都棒棒的!
· 我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责,这种事情就不会发生。
· 【知识窗】班级建设人人有责
班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
· 【活动园】我当上了“守门员” 。如果你是王帅,你将会作出怎样的决定?说说自己的理由。
· 【温馨提示】
· 做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的意志和毅力,需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力。这样,我们才能与班级共同成长。
【课堂小结】
· 在责任担当中,我们可以发挥主动性,提高自我管理能力,学会参与班级事务。
【板书设计】
第4课 选举产生班委会
第二课时
1.班 委 选 举 有 程 序
2. 班 级 建 设 人 人 有 责
2024年秋 统编版《道德与法治》五年级上册教案 3 / 4
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