第4课 选举产生班委会 第一课时（优质教案）2024-2025学年统编版《道德与法治》五年级上册

统编版《道德与法治》五年级上册 第二单元 我们是班级的主人 第4课 选举产生班委会 第一课时 教学设计 【教学目标】 · 了解班委会的作用及各委员的职责和要求，培养学生参与班级管理的能力，树立责任意识和班级观念，主动承担班级责任。 · 知道班委会委员应该具备的要求，各班委之间要相互协作、形成合力，与同学们一起推动班级进步。 【教学重点】 · 培养学生参与班级管理的能力，树立责任意识和班级观念，主动承担班级责任。 【教学难点】 · 各班委之间要相互协作、形成合力，与同学们一起推动班级进步。 【教学过程】 【新课导入】 师：同学们，我们每个班都有班干部，这些班干部组成了我们班的班委会，你知道班委会由哪会委员组成吗？每个委员的职责和要求是什么呢？今天我们就一起来学习《班委会的职责》。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 （一）班 委 会 的 职 责 · 【说一说】同学们，我们每个班都有班委会，你知道班委会的作用吗？ · 体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。 · 学习委员在班级建立了图书角，鼓励我们多读书. · 宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报，为班级生活增添了色彩。 · 劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。 · 班长组织文明祭祀英烈 ，凭吊革命先烈系列活动。 提示：我们。 · 【知识窗】 班 委 会 的 职 责 · 班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。 · 【说一说】有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意？说说你的理由。 · 不同意。 · 班级里的各项活动，不是一个人能够完成的，需要班委会的每个成员共同协商，同学们积极参与，还要有老师的配合，才能共同完成各项活动。 （二）班 委 如 何 履 职 · 【想一想】填一填，这些岗位的具体任务有哪些？ · 填班委分工示意图 · 【阅读角】阅读教材《体育委员在履职》。 · 我发现班里同学不喜欢到室外活动。在课余时间里，有的写作业，有的趴在课桌上休息，还有的在教室里打打闹闹。作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动。于是，我在班上发起了一次小组间的踢毽子比赛，后来又组织了一次跳绳比赛活动，效果都还不错。在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩 · 班委会委员要认真履职，各班委之间要相互协作，形成合力，与同学们一起积极参与，推动班级进步，这样班级的活动才能越来越丰富多彩。 · 【观看视频】班 委 如 何 履 职 · 【温馨提示】班 委 如 何 履 职 · 班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。 （三）担 任 班 委 的 要 求 · 【活动园】担任班长需要哪些条件？请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性进行排序。 · ① 学习成绩好 ② 办事讲原则 · ③ 组织能力强 ④ 热心为同学服务 · ⑤ 性格温和 ⑥ 与自己的关系好 · ⑦ 工作责任心强 ⑧ 能发扬民主作风 · ⑨ 善于与人沟通 ⑩ 其他 · 【议一议】阅读教材“我选谁”的故事，如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢？请结合材料说说理由。 你认为担任班长需要哪些条件呢？ · 需要拥有热爱班集体、热心为同学服务的品质，还需要具有奉献精神。 · 担任班长要能够完成好自己的学习任务，要具备管理和组织能力，需要办事讲原则。 · 作为班长与同学沟通时，应该态度诚恳友善，能听取别人的建议，好的建议予以采纳。 · 担任班长应该公平公正、理解包容他人。 · 【知识窗】担 任 班 委 的 要 求 · 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅要班委有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委，还是自己去竞选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。 【课堂小结】 相信同学们会在今后的班委会选举中，投出自己宝贵的一票，选出愿意为班级服务的同学。 【板书设计】 第4课 选举产生班委会 第一课时 1. 班 委 会 的 职 责 2.班 委 如 何 履 职 3. 担 任 班 委 的 要 求 2024年秋 统编版《道德与法治》五年级上册教案 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$