内容正文:
20以内数的认识和进位加法
第1课时 认识11-20(分层作业)夯实基础
1.看图填数。
2.把数量相同的连线。
3.个一和个十组成( );个一和个十组成( );里面有( )个十和( )个一;里面有( )个十。
4.在里填上“”“ ”或“ ”。
一个十和五个一
5.我是几?
( )
( )
( )
进阶提升
6.数一数,写一写,读一读。
(1)写作: 读作:
(2)写作: 读作:
(3)写作: 读作:
(4)写作: 读作:
7.想一想,填一填。
(1)个位上是,十位上是,这个数是( )。
(2)个十和个一组成的数是( )。
(3)里面有( )个十和( )个一。
(4)和相邻的两个数是( )和( )。
(5)里面有( )个十。
(6)最小的两位数是( ),它可以分成和( )。
8.看图在里写数,在里填上“ ”或“ ”。
(1) (2)
9.按顺序填数。
10.连一连。
11.先分别圈出个,再接着数。
共( )颗
共( )个
共( )个
共( )个
12.看数接着画。
(1)(2)
(3)(4)
13.( )中最大能填几?
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
14.
(1)( )个十合起来是,读作( );读作( ),它由个( )和( )个一组成。
(2)后面的第一个数是( );和,( )更接近。
(3)上面的数中,最大的是( ),最小的是( ),与和都相邻的数是( )。
拓展应用
15.看数画珠子。
(1)(2)(3)(4)(5)
16.把下列各数按顺序连起来,看看像什么图形。
17.数一数,小狗和小乌龟之间有( )只小动物。
【自我评价】
【教师评价】
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.【答案】;;;
2.【答案】
【解析】数一数并把数量相同的用线连起来。
3.【答案】;;;;
4.【答案】;;;;;;;
5.【答案】;;
6.【答案】(1);十五
(2);十四
(3);十三
(4);二十
7.【答案】(1)
(2)
(3);
(4);
(5)
(6);
8.【答案】(1);;
(2);;
9.【答案】;;;;;;;;;
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】(1)画个(2)画个,
(3)画个(4)画个。
13.【答案】;;;;;;
14.【答案】(1);二十;十五;十;
(2);
(3);;
15.【答案】(1)(2)(3)(4)(5)
16.【答案】 蝴蝶
【解析】按数的排序连接起来即可。
17.【答案】
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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