内容正文:
第3章 第一节 植物生长素的发现
预习案
一、1.见课本。 2.
科学家
实验处理方法、现象
自变量
实验结论
达尔文[来源:Z&xx&k.Com]
有无单侧光照[来源:学科网ZXXK]
影响胚芽鞘向光弯曲生长的环境因素是:单侧光照
胚芽鞘尖端
受单侧光刺激后,就向 下面的伸长区 [来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学科网ZXXK]
传递某种“影响”,造成 伸长 [来源:Zxxk.Com]
区向光面比 背光面
生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲
有无胚芽鞘尖端
胚芽鞘向光弯曲生长的与胚芽鞘尖端有关,(生长弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面的一段)
光照部位
感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
鲍森·詹森
胚芽鞘尖端和胚芽鞘尖端下面的一段之间有无琼脂块
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块
传递给下部
初步证明胚芽鞘尖端产生的影响可能是一种化学物质
拜尔
胚芽鞘尖端所放位置
胚芽鞘的弯曲生长,是因为胚芽鞘尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
温特
琼脂快是否接触过胚芽鞘尖端
胚芽鞘的弯曲生长确实是因为胚芽鞘尖端产生的一种 化学物质引起的
3.吲哚乙酸
4.胚芽鞘向光性的原因:
胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端下面的一段 横向运输, 多 伸长生长
5. 归纳并写出植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称作植物激素。如,吲哚乙酸、、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素、乙烯。
二、1.生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子;原料是色氨酸;主要分布在生长旺盛的部分,如胚芽鞘、芽和根顶端分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
2.运输方式:主动运输。 运输特点:极性运输,只能从形态学上端运到形态学下端。
预习自测 CBC
探究案
探究点一:
1. ①直立生长 ②向左弯曲生长 ③直立生长 ④向左弯曲生长 ⑤向右弯曲生长
⑥直立生长 ⑦向左弯曲生长 2.B 3 B
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附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3