1.2 生物学是探索生命的科学-【爱上生物课】2024-2025学年七年级生物上册优质精讲课件（北师大版2024）

第二节 生物学是探索生命的科学 2024 北师大版新教材 第1章 认识生物和生物学 1 请说说你所知道关于生物的科学家 问题探讨 1.请说说你知道的关于生物的科学家，说说关于他的故事。 2.请介绍他们用什么方法进行生物方面的研究？ 自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流。 自然科学活动的方法 观察法 研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官或借助各种现代化的仪器及手段，如照相机、录音机、摄像机等工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法 调查法 通过实际调查，对客观事物进行正确地评价，从而得出确切的结论 实验法 根据一定的实验目的，利用科学仪器设备，在人为控制的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察、记录、分析、发现或验证的方法 查阅文献资料 利用各种渠道对文献和资料进行合理的搜集与运用，以获得间接理论知识的一种方法 生物经历了长期的发展历程 问题探讨 1.请说说你知道的古代是怎么辨别有毒和无毒的植物吗？ 2.是怎样处理狩猎得到的猎物的？ 3.有哪一些著作是记录植物和动物的呢？ 古人通过观察植物的形态、颜色、气味等特征来辨别有毒和无毒植物，也会通过试验在动物身上观察反应来确认植物的毒性。 在古代，狩猎得到的猎物会根据不同的食用方法进行处理，有些会直接烹饪煮熟，有些则会进行腌制、晒干等处理方式，以确保食用安全。 《神农本草经》、《本草纲目》《山海经》、《广略记》 生物学的提出 法国学者拉马克 1744—1829 首次提出“生物学” 他认为：生物学不但要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互关系和生命发生、发展的规律。从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统称为“生物学”。 生物分类 瑞典科学家林奈 1707—1778 分类学之父 林奈他采用了统一的生物命名法。他根据生物的形态、习性等特点，将当时已发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。 生物分类 双名法： 界 门 纲 目 科 属 种 属名+种名+命名人 如银杏：Ginkgo biloba L. (属名) (种名) (命名人名) 分类等级：界 门 纲 目 科 属 种 1.“种”是最基本的分类单位。 2.同种生物的亲缘关系是最密切的。 3.“界”里面的生物共同特征最少。 生物的进化 创立生物进化论之前，许多人认为世上万物都是神创造的。达尔文运用揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了进化学说。他还认为人类是由早期的猿类演化而来的，人类的远祖可能生活在非洲。 英国科学家达尔文1809—1882 生物进化理论的创始人 实验法 英国人哈维 1578—1657 是生物学研究中较早运用实验方法的科学家。哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动的方向。实验证明人的心脏在半小时内所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间内返回心脏。 发现了血液循环 DNA双螺旋结构的发现 美国科学家沃森（1928-)和英国科学家克里克(1916—2004) DNA双螺旋结构的发现是20世纪遗传学、生物化学、物理学交叉融合的结晶，被公认为20世纪三大科学发现之一，标志着生物学的发展进入了一个新的阶段——分子生物学阶段。 发现了DNA分子的双螺旋结构 生物学的方法 问题探讨 1.请结合前面所了解的知识，填写下表。 2.哪一个事件代表生物进入分子生物学阶段呢？ 科学家 国籍 主要贡献 研究方法 林奈 瑞典 达尔文 英国 哈维 英国 沃森 美国 克里克 英国 DNA分子双螺旋结构 血液循环 生物进化论 生物分类 观察、描述 观察、描述 实验法 实验法 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 问题探讨 1.生物学的研究内容是什么? 2.人们进行生物学研究有哪些主要方法? 3.当今世界各国为什么都在加强生物学的？ 生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 实验法、观察法、调查法、比较法、查阅文献资料法、分类法 21世纪是生物学的世纪，掌握生物尖端技术就在21世纪的竞争中处于了领先地位，现在的能源危机和环境保护等问题都有赖于生物科技的进一步发展来得到解决。军事上，怕生化武器，超级病毒或者只针对某个民族基因的病毒，这样就会使那个民族灭忙.生产上农业,能源和医药上，相比传统产业，生物工程和技术可以满足人类越来越多的需求。而且对于人类疾病的深入,也期待有更好的分子生物学研究的加入来解决。 第一节、形形色色的生物 小 结 1.生物学的形成和发展是与生物学家的     分不开的。自然科学活动包括       调查、 、查阅文献资料、相互交流等。 2.19世纪初，法国学者      认为动物和植物都 是有生命的物体，首次提出“生物学”这个科学名词。 3.瑞典科学家林奈根据生物的       、  等特点，将当时已发现的所有植物和动物排列成一个规律有的完整系统。 4.英国生物学家       于1859年出版了震动 当时学术界的《            》,提出了      学说。 5.英国人          用结扎和剖切血管的实验方法，研究血液流动方向，发现             。 6.20世纪50年代，美国科学家       和英国科学家_                     等人发现了DNA分子的双螺旋结构，使 生物学的研究进入            阶段。 7.生物学的概念：生物学是自然科学中的一 门__________,它是研究生物的_________、结构、分类、 生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 练习题 认真学习生物学知识 1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科 学，学习生物学对我们有着重要意义。下列关于学习 生物学意义的叙述，错误的是( )。 A.探索生命活动规律，培养探究能力 B.养成健康生活习惯，珍爱自身生命 C.捕获更多珍稀动物，制作美味佳肴 D.发展科学思维能力，形成科学态度 2.开展第七次全国人口普查活动运用的科学方法是( )。 A.观察法 B.调查法C.实验法 D.探究法 练习题 认真学习生物学知识 3、下列四位科学家都为我国和世界的医学事业做 出了突出贡献，其中曾获得诺贝尔生理学或医学奖的 是( )。 A.钟南山 B.屠呦呦 C.陈薇 D.张伯礼 4、生物学与人类生活的关系十分密切，我们把生 物学定义为( )。 A.研究动物、植物和微生物的科学 B.研究人类和动植物的科学 C.研究生命现象和生命活动规律的科学 D.研究动植物与人类生产生活关系的科学 $$