精品解析:福建省龙岩第一中学2025届高三上学期开学考试数学试题

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2024-08-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2024-08-24
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-24
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来源 学科网

内容正文:

2025届高三开学考数学试题 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为( ) A. -1 B. 0 C. D. 1 2. 设集合A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|–2≤x≤1},则a=( ) A. –4 B. –2 C. 2 D. 4 3. 从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是 A. B. C. D. 4. 在正方体中,P为的中点,则直线与所成的角为( ) A. B. C. D. 5. 若在是减函数,则的最大值是 A. B. C. D. 6. 已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 7. 设函数,,当时,曲线与恰有一个交点,则( ) A. B. C. 1 D. 2 8. 已知a,bR且ab≠0,对于任意x≥0 均有(x–a)(x–b)(x–2a–b)≥0,则( ) A. a<0 B. a>0 C. b<0 D. b>0 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分. 9. 已知四边形ABCD为等腰梯形,,l为空间内的一条直线,且平面ABCD,则下列说法正确的是( ) A. 若,则平面ABCD B. 若,则 C. 若,,则平面ABCD D. 若,,则平面ABCD 10. 定义在上的函数满足,则( ) A. B. C. 为奇函数 D. 单调递增 11. 设a,b,c为实数,记集合若,分别为集合S,T 的元素个数,则下列结论可能的是(  ) A. {S}=1且{T}=0 B. {S}=1且{T}=1 C. {S}=2且{T}=3 D. {S}=2且{T}=2 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分 12. 不等式的解集是______ 13. 曲线y=x(3lnx+1)在点处的切线方程为________ 14. 如图所示,函数的图象由两条射线和三条线段组成.若,,则正实数a的取值范围是_________. 四、解答题:本大题共5个小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 一批产品需要进行质量检验,检验方案是:先从这批产品中任取4件作检验,这4件产品中优质品的件数记为n.如果n=3,再从这批产品中任取4件作检验,若都为优质品,则这批产品通过检验;如果n=4,再从这批产品中任取1件作检验,若为优质品,则这批产品通过检验;其他情况下,这批产品都不能通过检验. 假设这批产品的优质品率为50%,即取出的产品是优质品的概率都为50%,且各件产品是否为优质品相互独立 (1)求这批产品通过检验的概率; (2)已知每件产品检验费用为100元,凡抽取的每件产品都需要检验,对这批产品作质量检验所需的费用记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望. 16. 已知函数. (1)设是的极值点.求,并求的单调区间; (2)证明:当时,. 17. 如图,在锥体中,四边形ABCD为边长为1的菱形,且∠DAB=60°,,PB=2,E,F分别是BC,PC的中点, (1)证明:AD⊥平面DEF; (2)求二面角P-AD-B的余弦值. 18. 为圆周率,为自然对数的底数. (1)求函数的单调区间; (2)求,,,,,这6个数中的最大数与最小数; (3)将,,,,,这6个数按从小到大的顺序排列,并证明你的结论. 19. 通过平面直角坐标系,我们可以用有序实数对表示向量.类似的,我们可以把有序复数对看作一个向量,记,则称为复向量.类比平面向量的相关运算法则,对于,,、、、、,我们有如下运算法则: ①; ②; ③; ④. (1)设,,求和. (2)由平面向量的数量积满足的运算律,我们类比得到复向量的相关结论: ① ② ③. 试判断这三个结论是否正确,并对正确的结论予以证明. (3)若,集合,.对于任意的,求出满足条件的,并将此时的记为,证明对任意的,不等式恒成立. 根据对上述问题的解答过程,试写出一个一般性的命题(不需要证明). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025届高三开学考数学试题 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为( ) A. -1 B. 0 C. D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线上,故这组样本数据完全正相关,故其相关系数为1. 【详解】由题设知,所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线上, ∴这组样本数据完全正相关,故其相关系数为1,故选D. 根据样本相关系数的定义可知,当所有样本点都在直线上时,相关系数为1. 2. 设集合A={x|x2–4≤0},B={x|2x+a≤0},且A∩B={x|–2≤x≤1},则a=( ) A. –4 B. –2 C. 2 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】由题意首先求得集合A,B,然后结合交集的结果得到关于a的方程,求解方程即可确定实数a的值. 【详解】求解二次不等式可得:, 求解一次不等式可得:. 由于,故:,解得:. 故选:B. 【点睛】本题主要考查交集的运算,不等式的解法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 3. 从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解法一:由排列组合知识可知,所求概率; 解法二:任取两个数可能出现的情况为(1,2)、(1,3)、(1,4)、(2,3)、(2,4)、(3,4);符合条件的情况为(1,3)、(2,4),故. 【考点定位】本题考查古典概型的概率运算,考查学生的基本运算能力. 4. 在正方体中,P为的中点,则直线与所成的角为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】平移直线至,将直线与所成的角转化为与所成的角,解三角形即可. 【详解】 如图,连接,因为∥, 所以或其补角为直线与所成的角, 因为平面,所以,又,, 所以平面,所以, 设正方体棱长为2,则, ,所以. 故选:D 5. 若在是减函数,则的最大值是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为, 所以由得 因此,从而的最大值为,故选:A. 6. 已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设圆柱的底面半径为,根据圆锥和圆柱的侧面积相等可得半径的方程,求出解后可求圆锥的体积. 【详解】设圆柱的底面半径为,则圆锥的母线长为, 而它们的侧面积相等,所以即, 故,故圆锥的体积为. 故选:B. 7. 设函数,,当时,曲线与恰有一个交点,则( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】解法一:令,分析可知曲线与恰有一个交点,结合偶函数的对称性可知该交点只能在y轴上,即可得,并代入检验即可;解法二:令,可知为偶函数,根据偶函数的对称性可知的零点只能为0,即可得,并代入检验即可. 【详解】解法一:令,即,可得, 令, 原题意等价于当时,曲线与恰有一个交点, 注意到均为偶函数,可知该交点只能在y轴上, 可得,即,解得, 若,令,可得 因为,则,当且仅当时,等号成立, 可得,当且仅当时,等号成立, 则方程有且仅有一个实根0,即曲线与恰有一个交点, 所以符合题意; 综上所述:. 解法二:令, 原题意等价于有且仅有一个零点, 因为, 则为偶函数, 根据偶函数的对称性可知的零点只能为0, 即,解得, 若,则, 又因为当且仅当时,等号成立, 可得,当且仅当时,等号成立, 即有且仅有一个零点0,所以符合题意; 故选:D. 8. 已知a,bR且ab≠0,对于任意x≥0 均有(x–a)(x–b)(x–2a–b)≥0,则( ) A. a<0 B. a>0 C. b<0 D. b>0 【答案】C 【解析】 【分析】对分与两种情况讨论,结合三次函数的性质分析即可得到答案. 【详解】因为,所以且,设,则的零点 为 当时,则,,要使,必有,且, 即,且,所以; 当时,则,,要使,必有. 综上一定有. 故选:C 【点晴】本题主要考查三次函数在给定区间上恒成立问题,考查学生分类讨论思想,是一道中档题. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分. 9. 已知四边形ABCD为等腰梯形,,l为空间内的一条直线,且平面ABCD,则下列说法正确的是( ) A. 若,则平面ABCD B. 若,则 C. 若,,则平面ABCD D. 若,,则平面ABCD 【答案】AC 【解析】 【分析】利用线面平行的判定定理和线面垂直的判定定理来加以判断即可. 【详解】因为,且平面ABCD,平面ABCD,所以平面ABCD,即A正确; 因为AD与BC是等腰梯形的腰,二者不平行,故若,则l与BC不平行,即B错误; 因为直线AD与BC能相交,所以若,,平面ABCD,平面ABCD,则平面ABCD,即C正确; 因为,两者不相交,所以若,,推不出平面ABCD,即D错误. 故选:AC. 10. 定义在上的函数满足,则( ) A. B. C. 为奇函数 D. 单调递增 【答案】BCD 【解析】 【分析】A和B项,令后进行分类讨论即可得出结论;C项,令即可得出的表达式,进而得出奇偶性;D项,由C项得出表达式,即可得出单调性. 【详解】由题意, 在中, A和B项,当时,, 解得:或, 当时,则, 由于具有任意性,故不成立, ∴,A错误,B正确; C项,当时,, ∵, ∴为奇函数,且,C正确; D项,由C项可知,故为增函数,D正确. 故选:BCD. 11. 设a,b,c为实数,记集合若,分别为集合S,T 的元素个数,则下列结论可能的是(  ) A. {S}=1且{T}=0 B. {S}=1且{T}=1 C. {S}=2且{T}=3 D. {S}=2且{T}=2 【答案】ABD 【解析】 【分析】就和分类讨论后可得正确的选项. 【详解】当时,与均无零根, 因为与等价, 且与等价, 故,故C不成立, 取,则,此时,即, 故B能成立, 取,,此时,即, 故D能成立, 当,无零根, 若有解,设为的解,则, 此时即, 故为的解,故,故C错误, 取,则,此时无解即, 此时,,故A能成立. 故选:ABD. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分 12. 不等式的解集是______ 【答案】 【解析】 【分析】将绝对值不等式移项后两边平方,即可求不等式的解集. 【详解】原不等式等价于,两边平方得, 整理得,解得,故原不等式的解集为. 故答案为:. 13. 曲线y=x(3lnx+1)在点处的切线方程为________ 【答案】 【解析】 【详解】函数的导数为,所以在的切线斜率为 ,所以切线方程为,即. 14. 如图所示,函数的图象由两条射线和三条线段组成.若,,则正实数a的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【详解】试题分析:由已知可得且,若,则 ,解得,所以实数的取值范围是. 考点:函数图象的应用. 【方法点晴】本题主要考查了函数的图象及其应用,其中解答中涉及函数的图象及其简答的性质,全称命题、函数的恒成立问题等知识点的综合考查,其中解答中根据已知条件和函数的图象,列出相应的不等式组是解答本题的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及转化与化归思想的应用,属于中档试题. 四、解答题:本大题共5个小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 一批产品需要进行质量检验,检验方案是:先从这批产品中任取4件作检验,这4件产品中优质品的件数记为n.如果n=3,再从这批产品中任取4件作检验,若都为优质品,则这批产品通过检验;如果n=4,再从这批产品中任取1件作检验,若为优质品,则这批产品通过检验;其他情况下,这批产品都不能通过检验. 假设这批产品的优质品率为50%,即取出的产品是优质品的概率都为50%,且各件产品是否为优质品相互独立 (1)求这批产品通过检验的概率; (2)已知每件产品检验费用为100元,凡抽取的每件产品都需要检验,对这批产品作质量检验所需的费用记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望. 【答案】(1)记该批产品通过检验为事件A;则; (2)X的可能取值为400、500、800; ,,,则X的分布列为 X 400 500 800 P 【解析】 【详解】(1)设第一次取出的4件产品中恰有3件优质品为事件A, 第一次取出的4件产品中全为优质品为事件B, 第二次取出的4件产品都是优质品为事件C, 第二次取出的1件产品是优质品为事件D, 这批产品通过检验为事件E, ∴P(E)=P(A)P(B|A)+P(C)P(D|C)=. (2)X的可能取值为400,500,800,并且 P(X=400)=1-, P(X=500)= ,P(X=800)== , ∴X的分布列为 X 400 500 800 P EX=400×+500×+800×=506.25. 16. 已知函数. (1)设是的极值点.求,并求的单调区间; (2)证明:当时,. 【答案】(1)a=;增区间为,减区间为. (2)证明:[方法一]:【最优解】放缩法 当时,. 设,则. 当时,; 当时,.所以是的最小值点. 故当时,.因此,当时,. [方法二]:【通性通法】隐零点讨论 因为,所以在区间内单调递增.设,当时,,当时,,所以在区间内单调递减,在区间内单调递增,且,所以. 设,则. 所以在区间内单调递减,故,即成立. [方法三]:分离参数求最值 要证时,即,则证成立. 令,则. 令,则,由知在区间内单调递减,从而在内单调递增,在区间内单调递减. 所以,而,所以恒成立,原命题得证. [方法四]:隐零点讨论+基本不等式 ,结合与的图像,可知有唯一实数解,不妨设,则.易知在区间内是减函数,在区间内是增函数.所以. 由,得. . 当且仅当,即时,,所以. [方法五]:异构 要证明,即证, 即证明,再证明即可. 令,. 设,则. 若时,在上恒成立,所以; 若时,当时;当时,. 所以为的极小值点,则. 因为,所以,所以. 令. 当时,;当时,,所以为的极小值点. 则,所以,即. 所以. [方法六]: 高阶函数借位构建有界函数 . 令,则. 令.显然为定义域上的增函数.又,故当时,,得;当时,,得.即在区间上为减函数,在区间上为增函数,故.即恒成立,而恒成立. 【解析】 【分析】(1)先确定函数的定义域,利用,求得a=,从而确定出函数的解析式,再解不等式即可求出单调区间; (2)方法一:结合指数函数的值域,可以确定当时,,之后构造新函数,利用导数研究函数的单调性,从而求得,利用不等式的传递性,证得结果. 【详解】(1)的定义域为,,则,解得:,故.易知在区间内单调递增,且, 由解得:;由解得:, 所以的增区间为,减区间为. (2)略 【整体点评】(2)方法一:利用的范围放缩,转化为求具体函数的最值,是该题的最优解; 方法二:根据函数的单调性讨论,求最值,是该类型题的通性通法; 方法三:原不等式可以通过分参转化为求具体函数的最值,也是不错的解法; 方法四:同方法二,根据函数的单调性讨论,利用基本不等式求最值,区别在于最后求最值使用的方式不一样; 方法五:利用常见的对数切线不等式异构证明,也是很好的解决方法,不过在本题中使用过程稍显繁琐; 方法六:基本类似于方法三. 17. 如图,在锥体中,四边形ABCD为边长为1的菱形,且∠DAB=60°,,PB=2,E,F分别是BC,PC的中点, (1)证明:AD⊥平面DEF; (2)求二面角P-AD-B的余弦值. 【答案】(1)证明过程见解析; (2) 【解析】 【分析】(1)作出辅助线,证明出平面,再证明出平面平面, 从而证明出AD⊥平面DEF; (2)在第一问的基础上找到二面角P-AD-B的平面角,再使用余弦定理求出答案. 【小问1详解】 取的中点,连接, ∵四边形ABCD是边长为1的菱形,且, 是边长为1的正三角形,得,且, , ,且, ∵,平面, 平面 分别是的中点, ,即四边形为平行四边形, ∴, ∵平面DEF,平面DEF, ∴PB平面DEF, 同理可证:OB平面DEF, ∵, 平面平面, 平面; 【小问2详解】 由(1)知:∠POB为二面角P-AD-B的平面角,又PB=2, 所以, 即二面角P-AD-B的余弦值为 18. 为圆周率,为自然对数的底数. (1)求函数的单调区间; (2)求,,,,,这6个数中的最大数与最小数; (3)将,,,,,这6个数按从小到大的顺序排列,并证明你的结论. 【答案】(1)调增区间为,单调减区间为 (2)最大数为,最小数为 (3),,,,,,证明见解析 【解析】 【分析】(1)在定义域内求导,然后令导数大于0,可以得到函数的单调递增区间;令导数小于0,可得到函数的单调减区间; (2)因为,所以,,即,,于是根据函数的单调性判断即可; (3)由(2)知,,,故只需比较与和与的大小即可,再根据(1)的单调性判断即可. 【小问1详解】 函数的定义域为,因为,所以 当,即时,函数单调递增; 当,即时,函数单调递减; 故函数的单调增区间为,单调减区间为. 【小问2详解】 因为,所以,, 即,, 因为函数在定义域上单调递增, 所以, 故这6个数的最大数在与之中,最小数在与之中, 由及(1)的结论得,即 由得,所以 由得,所以 综上,6个数中的最大数为,最小数为 【小问3详解】 由(2)知,,又由(2)知,, 故,故只需比较与和与的大小, 由(1)知,当时,,即, 在上式中,令,又,则,即得① 由①得,, 即,亦即,所以, 又由①得,,即,所以, 综上所述,, 即6个数从小到大的顺序为 【点睛】方法点睛:比较大小其中一种重要方法是构造函数,通过导数研究函数的单调性,进而利用单调性比较大小. 构造的函数,常用的有等,具体构造哪个函数,一般我们可以通过观察所给式子的结构确定. 19. 通过平面直角坐标系,我们可以用有序实数对表示向量.类似的,我们可以把有序复数对看作一个向量,记,则称为复向量.类比平面向量的相关运算法则,对于,,、、、、,我们有如下运算法则: ①; ②; ③; ④. (1)设,,求和. (2)由平面向量的数量积满足的运算律,我们类比得到复向量的相关结论: ① ② ③. 试判断这三个结论是否正确,并对正确的结论予以证明. (3)若,集合,.对于任意的,求出满足条件的,并将此时的记为,证明对任意的,不等式恒成立. 根据对上述问题的解答过程,试写出一个一般性的命题(不需要证明). 【答案】(1), (2)①③错误,②正确,证明见解析 (3)证明见解析,答案见解析 【解析】 【分析】(1)根据所给定义计算可得; (2)根据所给定义及复数代数形式的运算法则计算可得; (3)设满足条件的,,、,根据所给条件求出,再证明对任意的,不等式恒成立,则只需计算的最小值,不妨令,表示出,即可得到,根据完全平方数的性质计算可得. 【小问1详解】 因为,, 所以, 【小问2详解】 设,,,、、、、、、, 则,,故①不成立, ,, , 因为,, 所以 ,故②正确; ,, ,, 设,,, 则,, , 所以,故,即③错误; 【小问3详解】 设满足条件的,,、, 则,, 因为为任意的复数,不妨设且, 由定义可得,即,则, 所以,则, 以下证明对任意的,不等式恒成立,只需计算的最小值, 不妨令,则, 则 , 当,时取得最小值,此时与之前得到的相同,结论得证; 推广结论:对于任意复向量,,若对于任意的,当且仅当时,取到最小值. 【点睛】关键点睛:对于新定义问题,关键是理解所给定义,再结合所学相应知识解决问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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