精品解析：浙江省台州市椒江区2023-2024学年七年级下学期期末科学试题

2023学年第二学期七年级期末教学评价试题 科学 温馨提示： 1．全卷共8页，满分120分，考试时间90分钟。 2．答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出一个符合题意的最佳选项，不选、多选、错选，均不给分） 1. 青春期是人生长发育的重要时期。下列不利于青少年健康成长的是（　　） A. 坐姿端正 B. 积极锻炼 C. 不吃早餐 D. 按时作息 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．青少年骨中的有机物多于1/3，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形。因此青少年要注意坐、立、行的姿势，保持坐姿端正，A正确。 B．经常参加体育锻炼，可以增强呼吸肌力量，有利于肺组织的生长发育和肺的扩张；另外，进行体育锻炼时，经常性的深呼吸运动，也可以促进肺活量的增加，还能够使心脏功能增强；体育锻炼可以使心肌收缩力增强，外周血管扩张，具有增强心功能，B正确。 C．不吃早餐，上午时往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康，C错误。 D．生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力。因此，严格遵守作息时间，按时进行作息有利于身体健康，D正确。 故选C。 2. 下列属于细菌的是（　　） A. 木耳 B. 香菇 C. 根霉 D. 大肠杆菌 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 【详解】AB．木耳、香菇都属于真菌，AB不符合题意。 C．根霉的菌落疏松或稠密，最初呈白色，后变为灰褐色或黑褐色。因此，馒头放久了表面会长出“黑毛”，这些“黑毛”是根霉；属于真菌，C不符合题意。 D．大肠杆菌由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于细菌，D符合题意。 故选D。 3. 2024年4月24日，“神舟十八号”飞船成功发射，入轨后与空间站成功对接，对接后飞船与空间站连接在一起。以下列哪个物体为参照物，飞船是静止的（　　） A. 地球 B. 太阳 C. 地面发射塔 D. 空间站 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．以地球、太阳、地面发射塔为参照物，飞船相对于它们的位置发生了变化，飞船是运动的，故ABC不符合题意； D．以空间站为参照物，飞船相对于空间站的位置不发生变化，空间站是静止的，故D符合题意。 故选D。 4. 下列现象是由于光的直线传播形成的是（　　） A. 湖面倒影 B. 海市蜃楼 C. 树荫下的光斑 D. 雨后彩虹 【答案】C 【解析】 【详解】A．倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故A不符合题意； B．海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于光在密度不均匀的空气中传播时发生折射而引起的，故B不符合题意； C．树荫下的光斑，是树挡住太阳光的直线传播形成的，说明光是沿直线传播的，故C符合题意； D．彩虹是阳光通过空气中的小水珠发生折射，由于不同颜色的光折射的角度不同，从而将太阳光分解成七色光的现象，这种现象叫光的色散，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列做法中为了减小压强的是（　　） A. 滑冰鞋冰刀的刀刃很薄 B. 滑雪板做的又宽又长 C. 切皮蛋时用细绳 D. 图钉的尖端制作的很尖 【答案】B 【解析】 【详解】A．滑冰鞋上的冰刀刃很薄，是通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意； B．滑雪板做的又宽又长，是通过增大受力面积来达到减小压强的目的，故B符合题意； C．切皮蛋时用细绳，是通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意； D．图钉的尖端制作的很尖，是通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列关于生物生殖和发育的说法中，不正确的是（　　） A. 蕨类植物通过产生孢子进行有性生殖 B. 植物通过分根、压条、扦插进行繁殖的方式属于营养繁殖 C. 通过克隆技术繁殖后代的方式属于无性生殖 D. 卵生动物的受精卵是在母体外独立发育的 【答案】A 【解析】 【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。 【详解】A．蕨类植物通过产生孢子繁殖，孢子繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误。 B．植物的营养繁殖有嫁接、分根、压条、扦插等，都不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，B正确。 C．克隆技术没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C正确。 D．动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生，D正确。 故选A。 7. 青少年患上近视要佩戴合适的眼镜加以矫正。下图中能正确表示近视眼的成因及其矫正方法的是（　　） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。即：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（的视觉中枢）。 【详解】近视的形成原因：晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。 图中，①是近视眼，成像于视网膜前方；②是正常眼，成像于视网膜。 近视眼的矫正：配戴凹透镜矫正。图中，③配戴的是凸透镜，④配戴的是凹透镜。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图表示太阳光经三棱镜折射的色散实验，图中①②分别表示红外线和紫外线所在区域。下列说法不正确的是（　　） A. 太阳光是由多种色光混合而成的复色光 B. 太阳光经三棱镜折射后，紫光的偏折程度小于红光 C. ①区域的光具有热效应 D. ②区域的光无法用肉眼观察 【答案】B 【解析】 【详解】A．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光混合而成的复色光，故A正确，不符合题意； B．太阳光经三棱镜折射后，紫光的偏折程度大于红光，故B错误，符合题意； C．①区域的光是红外线，具有热效应，故C正确，不符合题意； D．②区域的光是紫外线，无法用肉眼观察，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 排球垫球是常见的体育活动。如图所示，刚离开手的排球从a点竖直向上运动到最高点b点（忽略空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A. 从a点到b点，排球的惯性逐渐减小 B. 从a点到b点，排球一直受到重力和手对它的作用力 C. 在b点时，排球处于平衡状态 D. 垫球时，手部有痛感是因为力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体的惯性大小只与物体的质量有关，从a点到b点，排球的质量不变，惯性大小不变，故A错误； B．从a点到b点，排球已经离开手，手不在对它有力的作用力，排球一直受到重力，故B错误； C．在b点时，排球队速度为零，排球只受重力，排球处于非平衡状态，故C错误； D．垫球时，手给球向上的作用力，同时球给手一个反作用力，手部有痛感是因为力的作用是相互的，故D正确。 故选D。 10. 下列关于宇宙科学的说法不正确的是（　　） A. 太阳是太阳系中体积和质量最大的天体 B. 火星是太阳系中的八大行星之一 C. 天文学上常用“光年”来表示各恒星之间的距离 D. 当月球处于地球和太阳之间时，有可能出现月食 【答案】D 【解析】 【详解】太阳是太阳系中体积和质量最大的天体，A正确，不符合题意；火星是太阳系中的八大行星之一，B正确，不符合题意；天文学上常用“光年”来表示各恒星之间的距离，C正确，不符合题意；当月球处于地球和太阳之间时，有可能出现日食，D不正确，符合题意。故选D。 11. 实验是科学研究的基本方法之一。下列操作能达成实验目的的是（　　） A. 用放大镜观察细菌的结构 B. 用显微镜观察子房的结构 C. 用圆形光源探究凸透镜成像规律 D. 用弹簧测力计测量物体的重力 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有观察法、调查法、实验法、资料分析法、比较法等等；实验过程中器材的选用非常关键。 【详解】A．细菌的个体十分微小，只有在高倍显微镜和电子显微镜下才能看清，A错误。 B．观察子房的结构用放大镜即可，B错误。 C．实验中用F型光源探究凸透镜成像规律，便于比较像和物的大小、正倒；用圆形光源探究无法比较像和物的大小、正倒，C错误。 D．弹簧测力计可以测量力的大小；把物体挂在弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数等于物体的重力，D正确。 故选D。 12. 如图为菜豆生长发育过程的示意图。下列说法不正确的是（　　） A. ①②③④⑤共同组成了胚 B. 种子萌发时所需的营养来自④子叶 C. ①胚芽发育成茎和叶 D. 果实由⑥种子和⑦果皮组成 【答案】A 【解析】 【分析】花的子房在传粉和受精后发育果实，果实包含了果皮及种子两部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图中，⑥是种子、⑦是果皮。 【详解】A．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，胚由②胚轴、①胚芽、③胚根、④子叶四部分组成，A错误。 B．在种子萌发过程中，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。因此种子萌发时所需的营养来自④子叶，B正确。 C．种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；然后胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，C正确。 D．果实由子房发育而来，由⑥种子和⑦果皮组成，D正确。 故选A。 13. 科学研究中常常会利用不同的科学方法来研究事物的本质及规律。下列对实验中运用的科学方法分析正确的是（　　） A. 探究针孔成像实验中，用光路图来表示成像原理属于转换法 B. 探究平面镜成像规律实验中，使用两根大小相同的蜡烛属于控制变量法 C. 探究声音产生条件实验中，用乒乓球靠近音叉产生跳动现象属于等效替代法 D. 探究压力的作用效果与压力大小的关系实验中，用同一张小凳子放在海绵上实验属于控制变量法 【答案】D 【解析】 【详解】A．探究针孔成像实验中，用光路图来表示成像原理属于模型法，故A错误； B．探究平面镜成像规律实验中，使用两根大小相同的蜡烛属于等效替代法，故B错误； C．探究声音产生条件实验中，用乒乓球靠近音叉产生跳动现象属于转换法，故C错误； D．探究压力的作用效果与压力大小的关系实验中，用同一张小凳子放在海绵上实验属于控制变量法，故D正确。 故选D。 14. 如图所示，某项目小组用弹簧和刻度尺自制弹簧测力计，在弹簧下方挂上不同重力的物体，并记录指针所指的刻度值如下表所示。 弹簧所挂物体的重力/件 0 2 4 指针所指刻度值/厘米 4 5 6 当所挂重物的重力为10牛时（未超过弹簧弹性限度），相较于原长，弹簧的伸长量是（　　） A. 5厘米 B. 7厘米 C. 9厘米 D. 11厘米 【答案】A 【解析】 【详解】由表中数据可知，弹簧不挂重物时长度为4cm，弹簧的伸长量与所挂物体的重力的比值为 当所挂重物的重力为10N时，弹簧的伸长量 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 小科利用相同的铁块和木板探究影响滑动摩擦力大小的因素。如图所示，他在甲、乙实验中用弹簧测力计拉动铁块做匀速直线运动，在丙实验中直接拉动木板做匀速直线运动。甲、乙、丙三次实验中铁块与木板间的摩擦力分别为，则它们的大小关系为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对比甲乙两图可知，乙图中接触面受到的压力较大，摩擦力较大，因此； 对比甲、丙两图可知，接触面相同、接触面受到压力相同，铁块和木板之间存在相对运动，都有滑动摩擦力，由于摩擦力的大小与相对运动的速度无关，因此两次实验摩擦力相等，故； 综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（本题有8小题，21个空格，每空2分，共42分） 16. 宇航员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》； （1）弹奏时，通过手指在弦上不同位置的按压来改变音高，这里的音高指的是______（选填“音调”、“音色”或“响度”）； （2）弹奏后，手指已离开琴弦，但仍能听到袅袅余音，是因为琴弦仍在______。 【答案】 ①. 音调 ②. 振动 【解析】 【详解】（1）[1]弹奏时，手指按压在弦上不同位置，改变琴弦振动部分的长度，则改变琴弦的振动频率，所以改变声音音调的高低，故这里的音高指的是音调。 （2）[2]弹奏后，手指已离开琴弦，但琴弦的振动没有停止，所以琴弦仍在发声，仍能听到袅袅余音。 17. 小科将40颗菜豆种子平均分为甲、乙两组，进行如图所示实验。一段时间后，发现甲组种子19颗萌发，1颗未萌发，而乙组种子均未萌发。 （1）通过比较甲乙两组萌发情况，可得出种子萌发需要______。 （2）甲组1颗种子未萌发的原因可能是______（写出一点即可）。 【答案】（1）适宜的温度 （2）胚不完整##胚已经死亡##种子在休眠期 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 甲乙是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；实验结果是：甲组种子19颗萌发，1颗未萌发，而乙组种子均未萌发。对比甲乙的实验结果可知：种子萌发需要适宜的温度。 【小问2详解】 甲组1颗种子未萌发的原因是自身条件没有满足，可能是胚不完整，或胚已经死亡，或种子在休眠期。 18. 钱塘江大潮是我国最著名的海潮，钱塘江潮来时，声如雷鸣，排山倒海。 （1）钱塘江潮水奔涌而来时所发出的雷鸣般声音是以______的方式传入人耳。 （2）日、地、月三者位置变化引起潮水大小的变化，会出现大潮和小潮，当三者位置成直角时形成小潮。下列小潮时日、地、月三者位置正确的有______（填字母）。 【答案】（1）声波 （2）AB 【解析】 【分析】本题以钱塘江大潮为材料，设置两道小题，涉及声音传入耳的方式、小潮时日月地的位置关系等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力， 【小问1详解】 钱塘江潮水奔涌而来时所发出的雷鸣般声音是以空气为介质，以声波的方式传入人耳。 【小问2详解】 潮汐小潮是指在农历每月的初八和二十三，太阳、地球、月亮三者方位成直角，太阳引潮力和月球引潮力部分相互抵消，所以合力较小，引起的潮汐也较小的现象。由于月亮比太阳距离地球近可排除C；A是农历初八左右（上弦月），B是农历二十三左右（下弦月），会出现小潮。故选AB。 19. 如图甲是太阳直射点运动示意图，其中a、b、c分别表示三条纬线。 （1）太阳直射点在ac之间来回移动的原因是地球在______（选填“自转”或“公转”）。 （2）当太阳直射点在①位置时，我国正处于______节气。这一天的正午时分，你所在学校旗杆的影子与图乙中______（填字母）图最相似。 【答案】（1）公转 （2） ①. 夏至 ②. B 【解析】 【分析】本题以太阳直射点运动示意图为材料，设置两道小题，涉及太阳直射点的移动规律的原因、四季的划分及正午太阳高度角的变化等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 【小问1详解】 由所学知识知，地球绕太阳的公转运动，使得太阳直射点在南北回归线（ac）之间往返移动，产生了四季的变化和不同纬度地区昼夜长短的变化。 【小问2详解】 结合图，当太阳直射点在①位置时,即当太阳的直射点在北回归线上时，位于北半球的我国正处于夏至日（6月22日前后）。在夏至日这天是昼最长夜最短，这天的正午时分，位于北半球的我们所在的学校（浙江某学校）太阳高度接近一年中的最大值，影子的长度接近最短，和B最接近。 20. 2024年3月，市民广场的樱花盛开，游人络绎不绝。 （1）如图为樱花的结构示意图，其中发育成果实的结构为______（填序号）。 （2）樱花有着淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，它属于______（选填“虫媒花”或“风媒花”）。 （3）樱花可采取嫁接的方式繁殖，其优点是______（写出一点即可）。 【答案】 ①. ② ②. 虫媒花 ③. 可以保持亲本的优良性状，繁殖速度快 【解析】 【详解】（1）发育成果实的结构为子房，故填：②； （2）许多植物的花具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们完成传粉过程的称为虫媒花；有一些植物的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借风力等的协助才能进行传粉，称为风媒花。樱花有着淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，可知它属于虫媒花； （3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 樱花采取嫁接的方式繁殖，属于无性生殖，其优点是可以保持亲本的优良性状，繁殖速度快等。 如图是小科整理的有关人类生殖发育的部分过程。 21. 女性卵巢产生的生殖细胞B是______。 22. 受精卵是新个体生命的起点，它形成的场所是______。 23. 在发育过程中，胎儿通过______从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。 【答案】21. 卵细胞 22. 输卵管 23. 胎盘、脐带##胎盘和脐带 【解析】 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子与卵细胞在输卵管相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【21题详解】 男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴囊、阴茎，睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。因此，女性卵巢产生的生殖细胞B是卵细胞。 【22题详解】 生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；因此，受精卵形成的场所是输卵管。 【23题详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 24. 小科利用图甲装置探究凸透镜成像规律，将实验所得数据绘制成图像，如图乙所示； （1）根据图乙可知，该实验所用凸透镜的焦距为______厘米； （2）实验过程中，蜡烛燃烧长度变短，光屏上烛焰的像会向______移动； （3）利用凸透镜成像规律可制成投影仪，投影仪的部分结构和成像原理可简化为图丙；u表示物距，v表示像距，要使投影仪所成的像变大，u应适当______（选填“变大”或“变小”）。 【答案】 ①. 10 ②. 上 ③. 变小 【解析】 【详解】（1）[1]由图乙可知，当物距为20cm时，对应的像距为20cm，由凸透镜成像规律可知，物距等于像距等于二倍焦距，成倒立等大的实像，所以凸透镜的焦距为10cm。 （2）[2]实验过程中，随着蜡烛的燃烧蜡烛长度变短，根据通过光心的光线方向不变，可知光屏上烛焰的像会向上移动。 （3）[3]凸透镜成像时，物近像远像变大，要使投影仪的像变大，应该减小物距，即u应适当减小。 25. 如图甲所示，水平面上的木块在水平拉力F的作用下运动，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示，木块的速度v与时间t的关系如图丙所示； （1）木块受平衡力作用的时间是______（填字母）； A．0~1秒　　B．1~2秒　　C．2~3秒 （2）图丙中阴影部分表示的物理含义是______； （3）与0~1秒相比，2~3秒木块所受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. A ②. 路程 ③. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]根据图丙可知，物块在0~1s内做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （2）[2]图丙中阴影部分为长方形，则它的面积等于长与宽的乘积，即速度与时间的乘积，由 s=vt 可知，阴影部分的面积表示物体运动的路程。 （3）[3]根据图丙可知，0~1s物体做匀速直线运动，2~3秒做加速运动，由于物块对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以它受到的滑动摩擦力不变。 三、实验探究题（本题有5小题，17个空格，每空2分，共34分） 26. 小科在学习二力平衡的条件时，使用了如图甲装置。 （1）小科探究作用在物体上的两个力的大小满足什么条件，物体才会处于平衡状态时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等质量的钩码，两个等质量的钩码的作用是______。 （2）他将塑料片转到如图乙位置，松手后发现塑料片转回到原来的位置。由此可以得出：要使物体处于平衡状态，需要满足的条件之一是______． （3）若左端滑轮向下移动一段距离后，调整塑料片的位置如图丙所示，请你判断手放开后塑料片将______。 【答案】 ①. 使绳子对塑料片的拉力大小相等 ②. 一对平衡力需在同一直线上 ③. 处于静止状态 【解析】 【详解】（1）[1]在轻质塑料片两端的细绳左、右两端同时挂相同质量的钩码时，由于定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，从而使绳子对塑料片的拉力大小相等，都等于钩码的重力；塑料片静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小相等。 （2）[2]将塑料片转动一个角度，两个力不在同一直线上，松手后，塑料片转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上。 （3）[3]因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，松手后，塑料片还是处于静止状态。 27. 小科在学习牛顿第一定律时做了如下实验，探究运动的物体不受力时将做什么运动；利用如图甲装置在水平面上依次铺上毛巾、棉布、木板，让小车从同一高度由静止开始滑下，观察并记录小车在水平面滑行的距离，分别记为、、，可得到； （1）实验中水平面上铺设不同材料的目的是______； （2）图乙中小车由A点静止释放后，经B点到达C点停止运动；请在图乙中画出小车运动到B点时，小车所受力的示意图______； （3）小车从斜面滑下到水平面后，若小车与水平面之间绝对光滑，它将做______运动。 【答案】 ①. 改变小车受到的摩擦力大小 ②. ③. 匀速直线 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，水平面上铺设不同的材料，水平面的粗糙程度不同，则小车在水平面上受到的摩擦力不同，所以水平面上铺设不同材料的目的是改变小车受到的摩擦力大小。 （2）[2]小车运动到B点时，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等；受到水平向左的摩擦力，如下图所示： （3）[3]小车从斜面滑下到水平面后，若小车与水平面之间绝对光滑，小车运动时不受摩擦力，则小车在水平方向上不受力的作用，由牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动。 28. 小科利用图甲所示压强计探究液体内部压强大小的影响因素。 （1）该实验是通过观察U形管两侧液面的______来判断金属盒中的橡皮膜所受压强的大小； （2）小科发现当金属盒还未放入液体中时，U形管两侧液面并不相平，此时正确的做法是______； （3）调节好压强计后，小科进行了图乙所示的两次实验，可得到的结论是______； （4）小科继续用图丙装置比较了两种未知液体的密度：在左侧加入适量液体A，再向右侧加入液体B，直到橡皮膜刚好相平，隔板两侧液面高度如图丙所示，由此可知液体A的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）液体B。 【答案】 ①. 高度差 ②. 是取下橡胶管重新新安装 ③. 同种液体中，深度越深，液体产生的压强越大 ④. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]实验中通过液体压强计U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大。 （2）[2]当金属盒还未放入液体中时，U形管两侧液面并不相平，说明管内气压与外界大气压不相等，此时正确的做法是取下橡胶管重新新安装，使管内气压与外界大气压相等，此时液面相平。 （3）[3]由图甲乙知，容器中液体的密度相同，压强计金属盒放入水中深度不同，液面的高度差不同，可得结论：同种液体中，深度越深，液体产生的压强越大。 （4）[4]在左侧加入适量的液体A，在右侧缓慢倒入液体B，直到观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，到橡皮膜的深度，由可知，即液体A的密度小于液体B。 酵母菌与人类的关系十分密切，被广泛应用于发面、酿酒等。某科学兴趣小组查阅资料后获知，酵母菌在营养丰富、环境适宜的条件下会发酵产生某种气体，从而使面团变得膨胀松软，如图甲所示。 29. 酵母菌细胞具有细胞核，属于______细胞。 30. 小组成员设计了如图乙所示实验装置，并按图示进行了A、B、C三组实验，除水浴温度外其余条件均相同，一段时间后比较各组气球膨胀程度。该小组实验探究的目的是______。 31. 实验后观察到A组气球膨胀程度小于B组，C组气球几乎不膨胀。将A组水温逐渐升高至35℃，观察到A组气球继续膨胀：将C组水温逐渐降低至35℃，C组气球仍几乎不膨胀。请分析C组气球降温后仍不膨胀的原因______。 【答案】29. 真核 30. 温度会影响酵母菌的发酵##酵母菌的生活需要适宜的温度 31. 酵母菌已经死亡##酵母菌已被烫死 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【29题详解】 酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡；属于真核细胞。 30题详解】 分析图乙所示实验装置可知，该实验是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对酵母菌生活的影响（酵母菌发酵需要适宜的温度）。 【31题详解】 图乙的实验结果是A组气球膨胀程度小于B组，C组气球几乎不膨胀，说明酵母菌的生活需要适宜的温度。 将A组水温逐渐升高至35℃，观察到A组气球继续膨胀；将C组水温逐渐降低至35℃，C组气球仍几乎不膨胀。说明低温只是抑制了酵母菌的生长繁殖，而高温能够将酵母菌杀死（烫死）。 32. 小科利用玻璃板、支架、白纸、刻度尺、签字笔等实验器材完成了平面镜成像规律的探究，实验步骤如下； 步骤一：调整支架使玻璃板与白纸所在平面垂直，如图甲；在玻璃板与白纸交界处划一道线，标记为MN； 步骤二：在玻璃板前面的白纸上用签字笔画上三个不共线的黑点，并分别记为A、B、C； 步骤三：将签字笔放在玻璃板后面，改变笔尖的位置，使笔尖分别与A、B、C三个点的像重合，在三个点的像的位置画上黑点，并分别记为、、； 步骤四：取下白纸，可观察到各点位置如图乙所示，用刻度尺测出各点到玻璃板的距离，记录数据如下表所示； 测量起点 到MN的距离/厘米 测量起点 到MN的距离/厘米 A 15 15 B 5 5 C 7 7 （1）实验中应选择薄的玻璃板，理由是______； （2）分析上表数据可得到的平面镜成像规律是______； （3）若分别连接、、，还可研究像与物的连线是否与镜面______； （4）分别连接AB、AC、BC和、、，得到和，利用这两个三角形还可以研究平面镜所成像与物等大的规律，请写出得出此规律的做法：______。 【答案】 ①. 便于确定像的位置 ②. 像距等于物距 ③. 垂直 ④. 沿玻璃板的位置折叠白纸，发现△ABC和△A′B′C′重合 【解析】 【详解】（1）[1]实验中用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置。 （2）[2]由表中数据可知，A′、B′、C′三个点到MN的距离等于A、B、C三个点到MN的距离，即像和物到平面镜的距离相等，所以可得平面镜成像规律是像距等于物距。 （3）[3]由题意可知，分别连接像点和物点，则可测量像和物的连线与平面镜的夹角大小，可以探究像和物的连线与平面镜是否与镜面垂直。 （4）[4]分别连接AB、AC、BC和A′B′、A′C′、B′C′，得到△ABC和△A′B′C′，沿玻璃板的位置划上直线，取下玻璃板，取出白纸，沿直线折叠白纸，发现△ABC和△A′B′C′重合，可以研究平面镜所成像与物等大的规律。 四、解答题（本题有2小题，第29题8分，第30题6分，共14分） 33. 2024年6月2日，嫦娥六号结束环月飞行后，成功着陆月球背面，携带科学仪器开展探月工作，并于6月4日携带2千克月壤返回地球； （1）如图甲所示，嫦娥六号环月飞行时，受到的月球重力方向为______；（填图中字母） （2）嫦娥六号着陆月球时，通过发动机喷出气体来达到减速目的，说明力的作用效果是______； （3）图乙是嫦娥六号着陆器“四脚”站立在月面的情形。着陆器总质量约为2.4吨，每个“脚掌”与月面的接触面积约为3000厘米2，请计算着陆器在月面站立时对月面的压强______。（g取1.6牛/千克） 【答案】 ①. C ②. 改变运动状态 ③. 3200Pa 【解析】 【详解】（1）[1]由于月球重力是月球对月球表面物体的吸引形成的，所以月球重力方向朝向月球，故月球重力方向为C。 （2）[2]嫦娥六号着陆月球时，通过发动机喷出气体来达到减速目的，即嫦娥六号的运动速度改变了，即运动状态改变，说明力的作用效果是改变运动状态。 （3）[3]着陆器总质量约为2.4吨，g取1.6牛/千克，则着陆器在月球的重力 每个“脚掌”与月面的接触面积约为3000厘米2，则着陆器在月面站立时对月面的压强 34. 汽车的自动紧急刹车系统是一种安全技术，可帮助驾驶员在紧急情况下避免碰撞事故发生。某驾驶员驾驶汽车以72千米/时的速度匀速前行，突然发现前方25米处有汽车抛锚，汽车的自动紧急刹车系统立即采取紧急刹车。从行车记录仪看到制动后车辆继续前行了1.6秒，测得地面上的刹车痕迹长达16米。 （1）计算汽车从自动紧急刹车开始到刹停这个过程的平均速度。 （2）若该汽车没有自动紧急刹车系统，该驾驶员从发现险情到做出反应需要0.6秒，请通过计算说明该驾驶员能否成功避开此次险情？ 【答案】（1）10m/s；（2）不能 【解析】 【详解】解：（1）汽车从自动紧急刹车开始到刹停这个过程的平均速度 （2）该驾驶员从发现险情到做出反应需要0.6秒时间内汽车移动的距离 从发现险情到车停下来，车滑行的距离 通过计算说明该驾驶员不能成功避开此次险情。 答：（1）汽车从自动紧急刹车开始到刹停这个过程的平均速度为10m/s； （2）若该汽车没有自动紧急刹车系统，该驾驶员不能成功避开此次险情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第二学期七年级期末教学评价试题 科学 温馨提示： 1．全卷共8页，满分120分，考试时间90分钟。 2．答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出一个符合题意的最佳选项，不选、多选、错选，均不给分） 1. 青春期是人生长发育的重要时期。下列不利于青少年健康成长的是（　　） A 坐姿端正 B. 积极锻炼 C. 不吃早餐 D. 按时作息 2. 下列属于细菌的是（　　） A. 木耳 B. 香菇 C. 根霉 D. 大肠杆菌 3. 2024年4月24日，“神舟十八号”飞船成功发射，入轨后与空间站成功对接，对接后飞船与空间站连接在一起。以下列哪个物体为参照物，飞船是静止的（　　） A. 地球 B. 太阳 C. 地面发射塔 D. 空间站 4. 下列现象是由于光的直线传播形成的是（　　） A. 湖面倒影 B. 海市蜃楼 C. 树荫下的光斑 D. 雨后彩虹 5. 下列做法中为了减小压强的是（　　） A. 滑冰鞋冰刀的刀刃很薄 B. 滑雪板做的又宽又长 C. 切皮蛋时用细绳 D. 图钉的尖端制作的很尖 6. 下列关于生物生殖和发育的说法中，不正确的是（　　） A. 蕨类植物通过产生孢子进行有性生殖 B. 植物通过分根、压条、扦插进行繁殖的方式属于营养繁殖 C. 通过克隆技术繁殖后代的方式属于无性生殖 D. 卵生动物的受精卵是在母体外独立发育的 7. 青少年患上近视要佩戴合适的眼镜加以矫正。下图中能正确表示近视眼的成因及其矫正方法的是（　　） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 如图表示太阳光经三棱镜折射的色散实验，图中①②分别表示红外线和紫外线所在区域。下列说法不正确的是（　　） A. 太阳光是由多种色光混合而成的复色光 B. 太阳光经三棱镜折射后，紫光的偏折程度小于红光 C. ①区域的光具有热效应 D. ②区域的光无法用肉眼观察 9. 排球垫球是常见的体育活动。如图所示，刚离开手的排球从a点竖直向上运动到最高点b点（忽略空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A. 从a点到b点，排球的惯性逐渐减小 B. 从a点到b点，排球一直受到重力和手对它的作用力 C. 在b点时，排球处于平衡状态 D. 垫球时，手部有痛感是因为力的作用是相互的 10. 下列关于宇宙科学的说法不正确的是（　　） A. 太阳是太阳系中体积和质量最大的天体 B. 火星是太阳系中的八大行星之一 C. 天文学上常用“光年”来表示各恒星之间的距离 D. 当月球处于地球和太阳之间时，有可能出现月食 11. 实验是科学研究的基本方法之一。下列操作能达成实验目的的是（　　） A. 用放大镜观察细菌的结构 B. 用显微镜观察子房的结构 C. 用圆形光源探究凸透镜成像规律 D. 用弹簧测力计测量物体的重力 12. 如图为菜豆生长发育过程的示意图。下列说法不正确的是（　　） A. ①②③④⑤共同组成了胚 B. 种子萌发时所需的营养来自④子叶 C. ①胚芽发育成茎和叶 D. 果实由⑥种子和⑦果皮组成 13. 科学研究中常常会利用不同的科学方法来研究事物的本质及规律。下列对实验中运用的科学方法分析正确的是（　　） A. 探究针孔成像实验中，用光路图来表示成像原理属于转换法 B. 探究平面镜成像规律实验中，使用两根大小相同的蜡烛属于控制变量法 C. 探究声音产生条件实验中，用乒乓球靠近音叉产生跳动现象属于等效替代法 D. 探究压力的作用效果与压力大小的关系实验中，用同一张小凳子放在海绵上实验属于控制变量法 14. 如图所示，某项目小组用弹簧和刻度尺自制弹簧测力计，在弹簧下方挂上不同重力的物体，并记录指针所指的刻度值如下表所示。 弹簧所挂物体的重力/件 0 2 4 指针所指刻度值/厘米 4 5 6 当所挂重物的重力为10牛时（未超过弹簧弹性限度），相较于原长，弹簧的伸长量是（　　） A. 5厘米 B. 7厘米 C. 9厘米 D. 11厘米 15. 小科利用相同的铁块和木板探究影响滑动摩擦力大小的因素。如图所示，他在甲、乙实验中用弹簧测力计拉动铁块做匀速直线运动，在丙实验中直接拉动木板做匀速直线运动。甲、乙、丙三次实验中铁块与木板间的摩擦力分别为，则它们的大小关系为（　　） A. B. C. D. 二、填空题（本题有8小题，21个空格，每空2分，共42分） 16. 宇航员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》； （1）弹奏时，通过手指在弦上不同位置的按压来改变音高，这里的音高指的是______（选填“音调”、“音色”或“响度”）； （2）弹奏后，手指已离开琴弦，但仍能听到袅袅余音，是因为琴弦仍在______。 17. 小科将40颗菜豆种子平均分为甲、乙两组，进行如图所示实验。一段时间后，发现甲组种子19颗萌发，1颗未萌发，而乙组种子均未萌发。 （1）通过比较甲乙两组萌发情况，可得出种子萌发需要______。 （2）甲组1颗种子未萌发的原因可能是______（写出一点即可）。 18. 钱塘江大潮是我国最著名的海潮，钱塘江潮来时，声如雷鸣，排山倒海。 （1）钱塘江潮水奔涌而来时所发出的雷鸣般声音是以______的方式传入人耳。 （2）日、地、月三者位置变化引起潮水大小变化，会出现大潮和小潮，当三者位置成直角时形成小潮。下列小潮时日、地、月三者位置正确的有______（填字母）。 19. 如图甲是太阳直射点运动示意图，其中a、b、c分别表示三条纬线。 （1）太阳直射点在ac之间来回移动的原因是地球在______（选填“自转”或“公转”）。 （2）当太阳直射点在①位置时，我国正处于______节气。这一天的正午时分，你所在学校旗杆的影子与图乙中______（填字母）图最相似。 20. 2024年3月，市民广场的樱花盛开，游人络绎不绝。 （1）如图为樱花的结构示意图，其中发育成果实的结构为______（填序号）。 （2）樱花有着淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，它属于______（选填“虫媒花”或“风媒花”）。 （3）樱花可采取嫁接的方式繁殖，其优点是______（写出一点即可）。 如图是小科整理的有关人类生殖发育的部分过程。 21. 女性卵巢产生的生殖细胞B是______。 22. 受精卵是新个体生命的起点，它形成的场所是______。 23. 在发育过程中，胎儿通过______从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。 24. 小科利用图甲装置探究凸透镜成像规律，将实验所得数据绘制成图像，如图乙所示； （1）根据图乙可知，该实验所用凸透镜的焦距为______厘米； （2）实验过程中，蜡烛燃烧长度变短，光屏上烛焰的像会向______移动； （3）利用凸透镜成像规律可制成投影仪，投影仪的部分结构和成像原理可简化为图丙；u表示物距，v表示像距，要使投影仪所成的像变大，u应适当______（选填“变大”或“变小”）。 25. 如图甲所示，水平面上的木块在水平拉力F的作用下运动，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示，木块的速度v与时间t的关系如图丙所示； （1）木块受平衡力作用的时间是______（填字母）； A．0~1秒　　B．1~2秒　　C．2~3秒 （2）图丙中阴影部分表示的物理含义是______； （3）与0~1秒相比，2~3秒木块所受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、实验探究题（本题有5小题，17个空格，每空2分，共34分） 26. 小科在学习二力平衡的条件时，使用了如图甲装置。 （1）小科探究作用在物体上的两个力的大小满足什么条件，物体才会处于平衡状态时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等质量的钩码，两个等质量的钩码的作用是______。 （2）他将塑料片转到如图乙位置，松手后发现塑料片转回到原来的位置。由此可以得出：要使物体处于平衡状态，需要满足的条件之一是______． （3）若左端的滑轮向下移动一段距离后，调整塑料片的位置如图丙所示，请你判断手放开后塑料片将______。 27. 小科在学习牛顿第一定律时做了如下实验，探究运动的物体不受力时将做什么运动；利用如图甲装置在水平面上依次铺上毛巾、棉布、木板，让小车从同一高度由静止开始滑下，观察并记录小车在水平面滑行的距离，分别记为、、，可得到； （1）实验中水平面上铺设不同材料的目的是______； （2）图乙中小车由A点静止释放后，经B点到达C点停止运动；请在图乙中画出小车运动到B点时，小车所受力的示意图______； （3）小车从斜面滑下到水平面后，若小车与水平面之间绝对光滑，它将做______运动。 28. 小科利用图甲所示压强计探究液体内部压强大小的影响因素。 （1）该实验是通过观察U形管两侧液面的______来判断金属盒中的橡皮膜所受压强的大小； （2）小科发现当金属盒还未放入液体中时，U形管两侧液面并不相平，此时正确的做法是______； （3）调节好压强计后，小科进行了图乙所示的两次实验，可得到的结论是______； （4）小科继续用图丙装置比较了两种未知液体的密度：在左侧加入适量液体A，再向右侧加入液体B，直到橡皮膜刚好相平，隔板两侧液面高度如图丙所示，由此可知液体A的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）液体B。 酵母菌与人类的关系十分密切，被广泛应用于发面、酿酒等。某科学兴趣小组查阅资料后获知，酵母菌在营养丰富、环境适宜的条件下会发酵产生某种气体，从而使面团变得膨胀松软，如图甲所示。 29. 酵母菌细胞具有细胞核，属于______细胞。 30. 小组成员设计了如图乙所示实验装置，并按图示进行了A、B、C三组实验，除水浴温度外其余条件均相同，一段时间后比较各组气球膨胀程度。该小组实验探究的目的是______。 31. 实验后观察到A组气球膨胀程度小于B组，C组气球几乎不膨胀。将A组水温逐渐升高至35℃，观察到A组气球继续膨胀：将C组水温逐渐降低至35℃，C组气球仍几乎不膨胀。请分析C组气球降温后仍不膨胀的原因______。 32. 小科利用玻璃板、支架、白纸、刻度尺、签字笔等实验器材完成了平面镜成像规律的探究，实验步骤如下； 步骤一：调整支架使玻璃板与白纸所在平面垂直，如图甲；在玻璃板与白纸交界处划一道线，标记为MN； 步骤二：在玻璃板前面的白纸上用签字笔画上三个不共线的黑点，并分别记为A、B、C； 步骤三：将签字笔放在玻璃板后面，改变笔尖的位置，使笔尖分别与A、B、C三个点的像重合，在三个点的像的位置画上黑点，并分别记为、、； 步骤四：取下白纸，可观察到各点位置如图乙所示，用刻度尺测出各点到玻璃板的距离，记录数据如下表所示； 测量起点 到MN的距离/厘米 测量起点 到MN的距离/厘米 A 15 15 B 5 5 C 7 7 （1）实验中应选择薄的玻璃板，理由是______； （2）分析上表数据可得到平面镜成像规律是______； （3）若分别连接、、，还可研究像与物的连线是否与镜面______； （4）分别连接AB、AC、BC和、、，得到和，利用这两个三角形还可以研究平面镜所成像与物等大的规律，请写出得出此规律的做法：______。 四、解答题（本题有2小题，第29题8分，第30题6分，共14分） 33. 2024年6月2日，嫦娥六号结束环月飞行后，成功着陆月球背面，携带科学仪器开展探月工作，并于6月4日携带2千克月壤返回地球； （1）如图甲所示，嫦娥六号环月飞行时，受到月球重力方向为______；（填图中字母） （2）嫦娥六号着陆月球时，通过发动机喷出气体来达到减速目的，说明力的作用效果是______； （3）图乙是嫦娥六号着陆器“四脚”站立在月面的情形。着陆器总质量约为2.4吨，每个“脚掌”与月面的接触面积约为3000厘米2，请计算着陆器在月面站立时对月面的压强______。（g取1.6牛/千克） 34. 汽车自动紧急刹车系统是一种安全技术，可帮助驾驶员在紧急情况下避免碰撞事故发生。某驾驶员驾驶汽车以72千米/时的速度匀速前行，突然发现前方25米处有汽车抛锚，汽车的自动紧急刹车系统立即采取紧急刹车。从行车记录仪看到制动后车辆继续前行了1.6秒，测得地面上的刹车痕迹长达16米。 （1）计算汽车从自动紧急刹车开始到刹停这个过程的平均速度。 （2）若该汽车没有自动紧急刹车系统，该驾驶员从发现险情到做出反应需要0.6秒，请通过计算说明该驾驶员能否成功避开此次险情？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$