（课堂练习本）4.2 第2课时 线段的长短比较（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级数学上册同步备课（湘教版 2024）

优超 优堡 2024秋季学期 《学练优》·七年级数学上·X) 优超 第2课时 线段的长短比较 优 要点归纳 知识要点1线段的长短比较 叠合法：利用圆规把其中一条线段移到另一条线段 (使一端点重合)进行比较， 方法 测量法：利用刻度尺量出线段的 来比较 知识要点2线段的中点 线段的中点（线段倍分关系）：把一条线段分成 的两段的点叫作线段的中点. 优蹈 知识要点3两点之间，线段最短 基本事实：两点之间的所有连线中， 最短.简单说成：两点之间，线段最短 两点的距离：连接两点的线段的 ,叫作这两点的距离. 知识要点4尺规作图 仅用 和 作图的方法叫尺规作图. 同 当堂检测 建议用时：10分钟 1.尺规作图的工具是 A.刻度尺和圆规 B.没有刻度的直尺和圆规 C.三角板和量角器 D.直角尺和量角器 优 2.如图，AB=CD,则线段AC与BD的大小关系 是 ( A C D A.ACBD B.AC<BD C.AC=BD D.无法确定 优 3把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路 程.用几何知识解释其道理是 优@ 4.如图，点D是AB的中点，点E是BC的中 点.若AC=8,EC=3,AD= ADB E C 优 5.己知线段AB,延长AB到C,使BC= 3AB, D为AC的中点，若AB=9cm,则DC的长 为 6.己知线段AB=10cm,C是AB的中点，点D在 直线CB上，DB=2cm,求线段CD的长.