内容正文:
2024秋季学期
《学练优》· 七年级数学上 · RJ
第二章 有理数的运算
2.1 有理数的加法与减法
2.1.1 有理数的加法
第2课时 有理数加法的运算律及应用
3
目 录
CONTENTS
01
A巩固基础
02
B综合应用
03
C拓广探索
知识点一 有理数的加法运算律
1.6+(-3)+14+(-15)=(6+14)+[(-
3)+(-15)]应用了( C )
A. 加法交换律
B. 加法结合律
C. 加法交换律与结合律
D. 以上都不是
C
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
2. (2023-2024·霸州期中)下列变形,运用加法运
算律正确的是( B )
A. 3+(-2)=2+3
B. 4+(-6)+3=(-6)+4+3
C. [5+(-2)]+4=[5+(-4)]+2
D. +(-1)+(+ )=( + )+(+1)
B
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
3. 在计算 +(- )+■时,要使该题可用简便
方法计算,则■中可以填入的数值为( D )
A. B. C. D.
D
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
4. 运用加法的运算律计算下列各题:
(1)(-17)+59+(-27);
解:原式=15.
(2)(-3)+12+8+(-7);
解:原式=10.
(3)0.75+13+(- )+17.
解:原式=30.
解:原式=15.
解:原式=10.
解:原式=30.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
5. 真实情境小乐同学用可擦笔写完作业后不慎将热
水杯放在了作业本上,如图所示,求此时字迹消失
部分的整数之和.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
解:字迹消失部分在-3.9和4.1之间,
其中的整数为-3,-2,-1,0,1,2,3,4.
(-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3+4=
[(-3)+3]+[(-2)+2]+[(-1)+1]+0+4
=4.
答:此时字迹消失部分的整数之和为4.
解:字迹消失部分在-3.9和4.1之间,
其中的整数为-3,-2,-1,0,1,2,3,4.
(-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3+4=
[(-3)+3]+[(-2)+2]+[(-1)+1]+0+4
=4.
答:此时字迹消失部分的整数之和为4.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
知识点二 有理数加法运算律的应用
6. (2023—2024·无为期中)手机移动支付给生活带
来便捷.如图是张老师某日微信账单的收支明细(正
数表示收入,负数表示支出,单位:元),张老师
当天微信收支的最终结果是( B )
A. 收入15元 B. 支出2元
C. 支出17元 D. 支出9元
B
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
7. (2023-2024·邢台威县月考)某农业基地共有8
块稻田试验田,每块试验田今年的收成与去年相比
情况如下(增产为正,减产为负,单位:千克):
+50,-35,+10,-16,+27,-5,-20,+
35,那么今年的稻田试验田总产量与去年相比是增
产了还是减产了?增产了或减产了多少千克?
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
解:(+50)+(-35)+(+10)+(-16)+
(+27)+(-5)+(-20)+(+35)=(50+
10+27+35)-(35+16+5+20)=122-76=46
(千克).
答:今年的稻田试验田总产量与去年相比是增产
了,增产了46千克.
解:(+50)+(-35)+(+10)+(-16)+
(+27)+(-5)+(-20)+(+35)=(50+
10+27+35)-(35+16+5+20)=122-76=46
(千克).
答:今年的稻田试验田总产量与去年相比是增产
了,增产了46千克.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
8. 绝对值小于3的所有整数的和是( B )
A. 3 B. 0
C. 6 D. -6
9. 已知m,n互为相反数,则2023+m+n+(-
2024)的值是 .
B
-1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
10. (2023-2024·铜仁江口县月考)某公交车原
坐有22人,经过4个站点时上下车情况如下(上
车为正,下车为负):(+4,-8),(-5,
+6),(-3,+2),(+1,-7),则车上
还有 人.
12
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
11. 计算:1+(-2)+(+3)+(-4)+(+
5)+(-6)+…+(+99)+(-100)+(+
101)的结果是 .
【解析】原式=[1+(-2)]+[(+3)+(-4)]
+…+[(+99)+(-100)]+(+101)=(-
1)×50+101=51.
51
【解析】原式=[1+(-2)]+[(+3)+(-4)]
+…+[(+99)+(-100)]+(+101)=(-
1)×50+101=51.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
12. 用适当的方法计算:
(1)(2023-2024·保定莲池区月考)(- )+
(- )+ +(- );
解:原式=0.
解:原式=0.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
(2)0.34+(-7.6)+(-0.8)+(-0.4)+
0.46;
解:原式=-8.
(3)(-3 )+(+15.5)+(-6 )+(-
5 ).
解:原式=0.
解:原式=-8.
解:原式=0.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
13. (2023-2024·宿州泗县期中)甲、乙两队进行
拔河比赛,标志物先向甲队方向移动0.5m,后向乙
队方向移动了0.8m,相持一会后又向乙队方向移动
0.5m,随后向甲队方向移动了1.5m,在一片欢呼
声中,标志物再次向甲队方向移动1.2m.若规定只
要标志物向某队方向移动2m,则该队即可获胜,那
么现在甲队获胜了吗?用计算说明理由.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
解:拔河绳看作数轴,标志物开始在原点,
甲在正方向,乙在负方向,
标志物最后表示的数=0.5+(-0.8)+(-0.5)
+1.5+1.2=1.9,
即标志物向甲移了1.9m<2m,
由此判断甲没获胜.
解:拔河绳看作数轴,标志物开始在原点,
甲在正方向,乙在负方向,
标志物最后表示的数=0.5+(-0.8)+(-0.5)
+1.5+1.2=1.9,
即标志物向甲移了1.9m<2m,
由此判断甲没获胜.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
14. 教材P58素材题(1)将-4,-3,-2,-1,
1,2,3,4这8个数分别填入图①的方阵图中(其中
0已给出),使得每行、每列、斜对角的三个数相加
都相等;
解:(1)填写答案不唯一,但方阵图中每行、每
列、斜对角的三个数相加之和为0,如图①.
解:(1)填写答案不唯一,但方阵图中每行、每
列、斜对角的三个数相加之和为0,如图①.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
(2)根据图②中给出的数,对照图①中的填写,也
使得每行、每列、斜对角的三个数相加都相等.
解:(2)图②中各方格的数等于图①中相应各方格
的数加-2,如图②(答案不唯一).
解:(2)图②中各方格的数等于图①中相应各方格
的数加-2,如图②(答案不唯一).
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
11
12
13
14
$$