精品解析:2023-2024学年福建省莆田市城厢区统编版一年级下册期末考试语文试卷

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2024-08-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) 城厢区
文件格式 ZIP
文件大小 848 KB
发布时间 2024-08-23
更新时间 2025-03-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-23
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年下学期一年级语文期末综合练习 1. 拼一拼,写一写。 天到了, 园里的景色 极了。绿油油的,花儿喷喷的,大家都出来做,锻炼。我和手拉手做游戏,玩得 开心。 2. 我会选择正确的答案打“√” (1)小可告诉小贝,他还(hái huán)要去图书馆还(hái huán)书。 (2)您有空(kōng kòng)的时候找个空(kōng kòng)杯子给我。 (3)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。 (4)我(已 以)前来过这里,这里原来是一(座 坐)高高的大楼,现(再 在)却变成了绿绿的大草坪。 三、我会把正确答案的序号填在“( )”里。 3. 下列加点字的注音,正确的一项是( ) A. 热(lè)情 生病(bìng) B. 专心(zuān) 早(zǎo)晨 C. 铃(líng)声 广(guǎng)大 D. 照(zào)片 窗(chuān)户 4. 小明在词语听写中得了满(mǎn)分,下面哪个词最有可能是他写的?( ) A. 请坐 B. 故香 C. 近入 D. 在会 5. 下列关于汉字笔顺的说法正确的是哪一项?( ) A. “义”字第一笔是“丿”。 B. “为”字的第一笔是“、” C. “北”字的第四笔是竖弯钩 D. 万”字的第二笔是“丿” 6. 下列量词使用有误的一项是( ) A. 一匹马 B. 一册书 C. 一只牛 D. 一颗枣 7. 依次填入下面句中横线上的动词,正确的是( ) 小熊从采摘园里的桃树上______下一个桃子,______开尝了一口,真甜。它买了满满一袋桃子,______在肩上高高兴兴地回家了。 A 找 掰 抱 B. 采 捧 扔 C. 摘 掰 扛 D. 拿 摘 捧 8. 下列汉字的韵母和“半”相同的是( ) A. 张 B. 让 C. 言 D. 相 9. 下面词语中不是描写春天的一项是( ) A. 柳绿花红 B. 冰雪融化 C. 万物复苏 D. 枫叶似火 10. 如果你是这个学校的学生,你应该什么时间到达操场?( ) 通知 6月10日上午八点,我校将举行运动会开幕(mù)式。请全体师生按照升旗位置(zhì)排好队,并提前到达操场。 教导处 2022年6月8日 A. 上午八点 B. 上午八点前 C. 上午八点后 D. 下午八点前 四、判断对错。 11. “胆”是形声字,“月字旁”大多表示和身体部位有关。( ) 12. 去爬山的路上,我看到山腰间云雾缭(liáo)绕,看来今天是个阴天。( ) 13. 《怎么都快乐》告诉我们一个人玩很孤单,许多人一起玩才有趣( ) 14. 阴天、冰雹、夏天、阵雨都是与天气有关的词语。( ) 15. 时候、妈妈、故事、月亮这些都是读轻声的词。( ) 按要求完成句子 16. B—(b) M—( ) Q—( ) D—( ) 17. 例子:雪白雪白的棉花 火红火红的_________________ ____________________________ 18. 例:粽子又香又甜 玉米又_____又_____ _____又_____又 19. 例:小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小羊喝水。 小羊_________________喝水 20. 把句子补充完整,再在□里加上合适的标点符号。 小鱼___________________________( ) 21. 运用所学的知识填空。 (1)那天,我们学习查字典,可我忘记带字典了,我的心里像十五个吊桶打水——_________________。这时,我看见讲台上有一本字典,我有礼貌(mào)地对老师说:“_________________________”老师同意了,又教我们用“音序查字法”查字典,我知道了查“象”字,可以先查大写字母__________,再找到音节__________,可以组词__________。 (2)诗人__________在《静夜思》中写的“举头望明月,_________________”是表达思乡之情的名句;他在《赠汪伦》中写的“桃花潭水深_________________,__________汪伦送__________。”是歌颂友谊的千古名句。 (3)《人之初》一课中的“_________________,_________________”这句话告诉我们:人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。 快乐阅读。 仙人掌(zhǎng)找朋友 ①仙人掌长了一身刺(cì),大家都不愿意和他交朋友。 ②仙人掌去园子里找朋友,结果胡萝卜吓得脸色发黄,小花吓得失去了颜色。仙人掌很伤心,低着头往回走。 ③忽然,仙人掌听到有人呼救,他扭(niǔ)头一看,原来是一条虫子正在欺负小花和胡萝卜,仙人掌二话没说,冲向虫子。虫子害怕满身是刺的仙人掌,赶紧逃走了。 22. 短文共有________个自然段,第________自然段写了仙人掌去园子里找朋友。 23. 联系短文内容,我知道“欺负”的意思是( )(填序号) ①伤害 ②感谢 ③欺骗(piàn)。 24. 判断下面说法,正确的打“√”,错误的打“×” (1)仙人掌因虫子不愿意和他交朋友,感到很伤心。( ) (2)仙人掌有一颗勇敢、善(shàn)良心。( ) (3)这个故事告诉我们:要看到别人身上的优点,不要以貌(mào)取人。( ) 25. 经过仙人掌的帮助,小花或胡萝卜会对仙人掌说什么? ___________________________________________________________ 26. 我是小作家 仔细看图,小刺猬遇上了什么麻烦?展开想象,它会怎么想?怎么做?用几句话编一个小故事,并写下来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年下学期一年级语文期末综合练习 1. 拼一拼,写一写 天到了, 园里的景色 极了。绿油油的,花儿喷喷的,大家都出来做,锻炼。我和手拉手做游戏,玩得 开心。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“春”“美”“身”“着”的笔画较复杂,易写错,需注意。 2. 我会选择正确的答案打“√” (1)小可告诉小贝,他还(hái huán)要去图书馆还(hái huán)书。 (2)您有空(kōng kòng)的时候找个空(kōng kòng)杯子给我。 (3)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。 (4)我(已 以)前来过这里,这里原来是一(座 坐)高高的大楼,现(再 在)却变成了绿绿的大草坪。 【答案】(1)hái huán (2)kòng kōng (3)yuè lè (4)以 座 在 【解析】 【详解】本题考查字音、字形辨析。 (1)“还”读hái时,意思是表示现象继续存在或动作继续进行,仍旧;读huán时,意思是归还。 在“他还要去图书馆还书”这句话中,第一个“还”表示他仍旧要去做某事,故选hái;第二个“还”是归还书的意思,故选huán。 (2)“空”读kōng时,意思是不包含什么,没有内容;读kòng时,意思是闲着,没被利用的。 在“您有空的时候找个空杯子给我”这句话中,第一个“空”表示有空闲时间,故选kòng;第二个“空”表示没有装东西的杯子,故选kōng。 (3)“乐”读yuè时,意思是音乐;读lè时,意思是快乐。 在“听音乐是一件快乐(yuè lè)的事”这句话中,第一个“乐”表示音乐这种艺术形式,故选yuè;第二个“乐”表示心情愉悦,故选lè。 (4)“已”表示已经,“以”可以用作介词、连词等。 “以前来过这里”是指在现在这个时间点之前来过,故选“以”。 “座”用于较大或固定的物体,“坐”是动词,表示把臀部放在椅子等物体上。 这里是“一座高高的大楼”,故选“座”。 “再”表示又一次、重复,“”表示存在、正在等。 这里说的是“现在却变成了绿绿的大草坪”,强调的是当前的状态,故选“在”。 三、我会把正确答案的序号填在“( )”里。 3. 下列加点字的注音,正确的一项是( ) A. 热(lè)情 生病(bìng) B. 专心(zuān) 早(zǎo)晨 C. 铃(líng)声 广(guǎng)大 D. 照(zào)片 窗(chuān)户 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A.热(lè)情 ——rè; B.专心(zuān)——zhuān; D.照(zào)片——zhào; 故选C。 4. 小明在词语听写中得了满(mǎn)分,下面哪个词最有可能是他写的?( ) A. 请坐 B. 故香 C. 近入 D. 在会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的字形识记。 B故香——故乡; C.近入——进入; D.在会——再会; 小明在词语听写中得了满分意味着他全对。 故选A。 5. 下列关于汉字笔顺的说法正确的是哪一项?( ) A. “义”字的第一笔是“丿”。 B. “为”字的第一笔是“、” C. “北”字的第四笔是竖弯钩 D. 万”字的第二笔是“丿” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查汉字笔顺。 A.义字笔顺:,第一笔是点,此项说法有误; B.为字笔顺: ,第一笔是点,此项说法正确; C.北字笔顺:,第四笔是撇,此项说法有误; D.万字笔顺:,第二笔是横折钩,此项说法有误; 故选B。 6. 下列量词使用有误的一项是( ) A. 一匹马 B. 一册书 C. 一只牛 D. 一颗枣 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查量词的使用。 C.“一只牛”错误,通常用“一头牛”来形容牛,“只”一般用于比较小的动物,如一只猫、一只鸟等。 故选C。 7. 依次填入下面句中横线上的动词,正确的是( ) 小熊从采摘园里的桃树上______下一个桃子,______开尝了一口,真甜。它买了满满一袋桃子,______在肩上高高兴兴地回家了。 A. 找 掰 抱 B. 采 捧 扔 C. 摘 掰 扛 D. 拿 摘 捧 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 分析句子的语境,第一个空:“小熊从采摘园里的桃树上______下一个桃子” 这里描述的是小熊从桃树上取得桃子的动作。在给出的选项中,“摘”是最合适的,因为它表示直接从树上取下果实。而“找”通常用于寻找某物,不涉及直接从树上取下;“采”虽然也有摘取的意思,但“摘”更直接地描述了从树上取果实的动作;“掰”是分开或折断的动作,与取桃子不符。因此,第一个空应填“摘”。 第二个空:“______开尝了一口” 这里描述的是小熊尝桃子的动作。在给出的选项中,“掰”是最合适的,因为当桃子较大或需要分开一部分来尝时,可能会用到掰这个动作。而“找”、“采”、“抱”、“捧”、“扔”、“拿”等动词与尝桃子的动作不符。因此,第二个空应填“掰”。 第三个空:“它买了满满一袋桃子,______在肩上高高兴兴地回家了” 这里描述的是小熊携带桃子回家的动作。在给出的选项中,“扛”是最合适的,因为它表示用肩膀承担重量较大的物品,与小熊携带满满一袋桃子的情境相符。而“抱”、“捧”、“扔”等动词在此情境下都不太贴切。虽然“抱”也有携带的意思,但通常用于较小的物品或婴儿等,不适合用于描述携带满满一袋桃子的动作。因此,第三个空应填“扛”。 综上所述,正确的填空选项是:小熊从采摘园里的桃树上摘下一个桃子,掰开尝了一口,真甜。它买了满满一袋桃子,扛在肩上高高兴兴地回家了。所以答案是“摘”、“掰”、“扛”。故选C。 8. 下列汉字的韵母和“半”相同的是( ) A. 张 B. 让 C. 言 D. 相 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查韵母。 “半”的韵母是“an”。 A.“张”的韵母是“ang”; B.“让”的韵母是“ang”; C.“言”的韵母是“an”; D.“相”的韵母是“ang”; 故选C。 9. 下面词语中不是描写春天的一项是( ) A. 柳绿花红 B. 冰雪融化 C. 万物复苏 D. 枫叶似火 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语的理解。 A.柳绿花红:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。 B.冰雪融化:意思是春天来了,温度上升,冰和雪都融化了,比喻万物重新充满生机,生机勃勃的场面。形容春天的词语。 C.万物复苏:意思是春回大地,天气变暖了,树绿了,草青了,各种小动物都苏醒过来了,形容到处生机勃勃,一派欣欣向荣的景象。一般用来形容春天。 D.枫叶似火:形容枫叶是红色的,只有秋季叶子是红的,描写的是秋季。 故选D。 10. 如果你是这个学校的学生,你应该什么时间到达操场?( ) 通知 6月10日上午八点,我校将举行运动会开幕(mù)式。请全体师生按照升旗位置(zhì)排好队,并提前到达操场。 教导处 2022年6月8日 A. 上午八点 B. 上午八点前 C. 上午八点后 D. 下午八点前 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查通知内容的理解。 由“6月10日上午八点,我校将准时举行运动会开幕式。请全体师生按照升旗位置排好队,并提前到达操场”可知,运动会开幕式将在上午八点准时举行,全体师生需要提前到达操场,所以作为学生应该在上午八点前到达操场。 故选B。 四、判断对错。 11. “胆”是形声字,“月字旁”大多表示和身体部位有关。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法。 “胆”是形声字,左边“月”字旁是形旁,表示和身体部位有关。在汉字中,很多以“月”字旁为部首的字确实大多与身体部位有关,比如“肝”“肺”“脾”“胃”“肾”“胳膊”“腿”“脚”等等。 故此项判断是正确的。 12. 去爬山的路上,我看到山腰间云雾缭(liáo)绕,看来今天是个阴天。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查谚语俗语。 结合所给语境,山腰间云雾缭绕,可以想到谚语:“有雨山戴帽,无雨半山腰”意思是说云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天;指山与云的位置关系,要下雨了,山顶有云,如“戴帽”;当云横山腰的时候,就不会下雨。因此山腰间云雾缭绕,今天是个晴天,此项说法有误。 13. 《怎么都快乐》告诉我们一个人玩很孤单,许多人一起玩才有趣。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《怎么都快乐》一文写了一个人玩是快乐的,许多人玩更快乐,告诉我们生活中处处有快乐,要保持积极乐观的生活态度和团结合作的精神。 故此题理解有误。 14. 阴天、冰雹、夏天、阵雨都是与天气有关的词语。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 “阴天”指的是天空云比较多,不见阳光,天色阴暗的天空状况。 “冰雹”是一种天气现象,夏季或春夏之交最为常见。冰雹是一种坚硬的球状、锥状或形状不规则的固态降水。它是一些小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋的冰粒。 “阵雨”指降雨时间较短,雨的强度变化很大,开始和停止都很突然的雨。有时伴有闪电和雷声,多发生在夏天。 阴天、冰雹、阵雨都是与天气有关的词语,夏天是表示季节的词语,此项说法不正确。 15. 时候、妈妈、故事、月亮这些都是读轻声的词。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查轻声。 “时候”读shí hou,这个词中,“候”读轻声;“妈妈”读mā ma,一词中,第二个“妈”读轻声;“故事”读gù shi,一词中,“事”读轻声;“月亮”读yuè liang,一词中,“亮”读轻声。 故此项判断是正确的。 按要求完成句子 16. B—(b) M—( ) Q—( ) D—( ) 17. 例子:雪白雪白的棉花 火红火红的_________________ ____________________________ 18. 例:粽子又香又甜 玉米又_____又_____ _____又_____又 19. 例:小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小羊喝水。 小羊_________________喝水 【答案】16. ①. m ②. q ③. d 17. ①. 太阳 ②. 石榴 18. ①. 大 ②. 甜 ③. 香 ④. 糯  19. 低着头在河边喝水 【解析】 【16题详解】 本题考查字母大小写。 将大写字母与其对应的小写字母进行匹配, 字母大写:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 字母小写:a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。 【17题详解】 本题考查词语搭配。 结合“雪白雪白的棉花”可知,“雪白雪白的棉花” 是偏正短语。“雪白雪白的” 是形容词性的修饰语,用来修饰 “棉花” 这个中心语,突出棉花洁白的颜色特点。偏正短语是由修饰语和中心语组成,修饰语对中心语起修饰、限定作用。仿写时注意例句中词语的用法。比如:火红火红的枫叶、火红火红的晚霞。 【18题详解】 本题考查词语搭配。 结合“粽子又香又甜”可知,“又…… 又……” 的句式用来形容事物的两个特点,说明粽子的香和甜。 仿写时注意玉米的特点,比如:玉米又嫩又甜、玉米又大又饱满、玉米又嫩又多汁 【19题详解】 本题考查扩写句子。 结合例句“小白兔割草。”是一个简单的主谓宾结构的句子,简洁地陈述了小白兔所进行的动作 “割草” 这一事件。“小白兔弯着腰在山坡上割草。”这个句子在原句的基础上进行了扩充。增加了 “弯着腰”这个动作描写,生动地展现了小白兔割草时的具体姿态,使小白兔的形象更加立体、鲜活;同时增加了“在山坡上”这个地点状语,明确了小白兔割草的具体位置,让整个场景更加具体可感,丰富了句子的内容和画面感。扩写句子时,注意动词的运用。 比如:小羊弯着腰在河边喝水。 20. 把句子补充完整,再在□里加上合适的标点符号。 小鱼___________________________( ) 【答案】 ①. 在池塘里游泳 ②. 。 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 结合所给词语,想象小鱼在做什么,把句子补充完整,如果是陈述句,句尾加上句号的标点符号。 如:小鱼在水中自由地游来游去。 21. 运用所学的知识填空。 (1)那天,我们学习查字典,可我忘记带字典了,我的心里像十五个吊桶打水——_________________。这时,我看见讲台上有一本字典,我有礼貌(mào)地对老师说:“_________________________”老师同意了,又教我们用“音序查字法”查字典,我知道了查“象”字,可以先查大写字母__________,再找到音节__________,可以组词__________。 (2)诗人__________在《静夜思》中写“举头望明月,_________________”是表达思乡之情的名句;他在《赠汪伦》中写的“桃花潭水深_________________,__________汪伦送__________。”是歌颂友谊的千古名句。 (3)《人之初》一课中的“_________________,_________________”这句话告诉我们:人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。 【答案】 ①. 七上八下 ②. 老师,您能告诉我字典怎么使用吗? ③. X ④. xiang ⑤. 象牙 ⑥. 李白 ⑦. 低头思故乡 ⑧. 千尺 ⑨. 不及 ⑩. 我情 ⑪. 人不学 ⑫. 不知义 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写与理解。 (1)书写时注意“上”“下”的正确写法; 结合所给语境,联系下文句子“老师同意了”可知我询问的是老师能不能教我们使用字典,组织语言表达,如:老师,您能告诉我怎么使用字典吗? 音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。音序查字法先查所查字读音的第一个字母的大写,再查音节。因此“象”字先查大写字母“X”,再查音节“xiàng”,可以组词:大象。 (2)《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗,诗作内容是:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 书写时注意“尺”“及”“情”的正确写法; (3)“人不学,不知义”这句话出自《三字经》,意思是而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,就不懂得礼仪,不能成才。 快乐阅读。 仙人掌(zhǎng)找朋友 ①仙人掌长了一身刺(cì),大家都不愿意和他交朋友。 ②仙人掌去园子里找朋友,结果胡萝卜吓得脸色发黄,小花吓得失去了颜色。仙人掌很伤心,低着头往回走。 ③忽然,仙人掌听到有人呼救,他扭(niǔ)头一看,原来是一条虫子正在欺负小花和胡萝卜,仙人掌二话没说,冲向虫子。虫子害怕满身是刺的仙人掌,赶紧逃走了。 22. 短文共有________个自然段,第________自然段写了仙人掌去园子里找朋友。 23. 联系短文内容,我知道“欺负”的意思是( )(填序号) ①伤害 ②感谢 ③欺骗(piàn)。 24. 判断下面说法,正确的打“√”,错误的打“×” (1)仙人掌因为虫子不愿意和他交朋友,感到很伤心。( ) (2)仙人掌有一颗勇敢、善(shàn)良的心。( ) (3)这个故事告诉我们:要看到别人身上的优点,不要以貌(mào)取人。( ) 25. 经过仙人掌的帮助,小花或胡萝卜会对仙人掌说什么? ___________________________________________________________ 【答案】22. ①. 3##三 ②. 2##二 23. ① 24. ①. × ②. √ ③. √ 25. 胡萝卜可能会说:“仙人掌,你真勇敢!多亏了你,我们才脱离了危险。我不该因为你的外表就疏远你,以后我们一起玩耍,做好朋友。” 【解析】 【22题详解】 本题考查数自然段和段意概括。 自然段是文章中表达一个相对完整意思的一段文字,通常段落开头会空两格。 阅读短文,可以看到文中有三个地方开头空了两格,所以短文共有三个自然段。 逐段阅读短文,第②段开头提到 “仙人掌去园子里找朋友”,故第②个自然段写了仙人掌去园子里找朋友。 【23题详解】 本题考查词语解释。 从第③自然段“忽然,仙人掌听到有人呼救,他扭头一看,原来是一条虫子正在欺负小花和胡萝卜,仙人掌二话没说,冲向虫子。虫子害怕满身是刺的仙人掌,赶紧逃走了。”可知,虫子在伤害小花和胡萝卜,所以“欺负”在这里是伤害的意思。 故选①。 【24题详解】 本题考查对短文内容的理解。 (1)从原文第①②段“仙人掌长了一身刺,大家都不愿意和他交朋友。仙人掌很伤心”可知,仙人掌是因为大家嫌弃他长刺而不愿意和他交朋友感到伤心,不是因为虫子不愿意和他交朋友伤心。故此项判断是错误的。 (2)从第③段可知当仙人掌听到有人呼救,看到虫子在欺负小花和胡萝卜时,二话没说就冲向虫子,把虫子吓跑了,这体现了仙人掌勇敢、善良的心。 故此项判断是正确的。 (3)从整个故事可总结得出一开始大家因为仙人掌长刺不愿意和他交朋友,后来仙人掌勇敢地救了小花和胡萝卜,这告诉我们不能只看别人的外表就决定要不要和别人交朋友,要看到别人身上的优点,不要以貌取人。故此项判断是正确的。 【25题详解】 本题考查拓展性思维。 首先分析小花和胡萝卜之前对仙人掌的态度是害怕,因为仙人掌长了一身刺。而在仙人掌帮助它们赶走虫子后,它们的态度应该会发生转变,可能会表达感谢、歉意或者对仙人掌有新的认识等。可以从这些方面去思考它们可能会说的话。 示例:小花可能会说:“仙人掌,谢谢你救了我们。之前我因为你的刺害怕你,真是不应该。现在我才知道,你的刺虽然看起来吓人,但却能在关键时刻保护我们。以后我们做朋友吧。” 26. 我是小作家 仔细看图,小刺猬遇上了什么麻烦?展开想象,它会怎么想?怎么做?用几句话编一个小故事,并写下来。 【答案】例文: 一天,风和日丽,小刺猬在回家的路上走着,突然发现路边有一棵苹果树,粗粗的树干,枝繁叶茂,树上结满了苹果,像一张张红通通的笑脸。小刺猬想:要是把它们带回家分给爸爸、妈妈和小伙伴们吃该多好。可惜没有袋子,突然灵机一动,想到了一个好主意。哈!我后背不是有很多刺吗?妈妈说过这些刺不仅可以保护我,还可以当运输工具呢!于是,小刺猬搬来一块大石头,站在上面伸长手臂将苹果摘下来,摘了好多个。他把苹果放在地上,然后他在地上使劲儿滚了一大圈,那些苹果牢牢地扎在了后背上。小刺猬唱着欢快的歌儿,高高兴兴地回家了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话的能力。 这道题目要求根据图片展开想象,编写一个小故事。 仔细看图可以知道,小刺猬在摘下苹果以后遇到了难题:如何才能把所有苹果都运回家。后来他想出了怎样的办法来解决这个难题?可能是去寻求别人的帮助,可能是找来另外一个袋子……大胆想象,只要合理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年福建省莆田市城厢区统编版一年级下册期末考试语文试卷
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