精品解析:冀教版2022-2023学年七年级数学上册期末综合测试卷

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2024-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 876 KB
发布时间 2024-08-22
更新时间 2024-09-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年第一学期七年级数学期末综合测试卷 【冀教版全册】 一、选择题:(本大题共12个小题;每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在题中的括号内) 1. 如果水库水位上升记作,那么水库水位下降记作(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查正数与负数的意义,解题关键在于明确正负数表示的意义. 先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答即可. 详解】∵水库水位上升记作, ∴水库水位下降记作. 故选:C. 2. 如果的倒数是,那等于( ) A. 1 B. C. 2023 D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据倒数的定义求出值,再根据有理数的乘方的定义进行计算即可求解. 【详解】的倒数是, , , 故选:B . 【点睛】本题考查了倒数及有理数的乘方的定义,掌握以上知识是解题的关键. 3. 下列各选项中的两个单项式,不是同类项的是 (   ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关,与系数无关.据此分析即可. 【详解】解:A、C、D符合同类项的定义; B中相同字母的指数不同,故不是同类项. 故选B. 4. 下面几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是(  ) A. ③⑤⑥ B. ①②③ C. ①③⑥ D. ④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了立体图形定义,根据立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内的特征一一进行判断即可. 【详解】解:①②④是平面图形,③⑤⑥是立体图形, 故选:A. 5. 若关于x的方程kx﹣2x=14的解是正整数,则k的整数值有(  )个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】此题根据解一元一次方程的方法用含有k的表达式表示x,再根据x是正整数求解即可. 【详解】解:把方程kx﹣2x=14,合并同类项得:(k﹣2)x=14, 系数化1得:x=, ∵解是正整数, ∴k的整数值为3,4,9,16. 故选:D. 【点睛】此题考查了解一元一次方程的方法,利用一元一次方程的解是正整数确定参数的值. 6. 下列说法正确是(  ) A. 系数是﹣2 B. 角的两边越长角的度数越大 C. 直线AB和BA是同一条直线 D. 多项式x3+x2的次数是5 【答案】C 【解析】 【分析】根据单项式、角、直线、多项式的概念判断即可. 【详解】A.的系数是﹣,错误; B.角的两边的长度与角的度数大小无关,错误; C.直线AB和BA是同一条直线,正确; D.多项式x3+x2的次数是3,错误. 故选C. 【点睛】本题考查了直线、射线、线段、单项式、多项式.关键是根据单项式、角、直线、多项式的概念解答. 7. 如图,已知△AOB是正三角形,OC⊥OB,OC=OB,将△OAB绕点O按逆时针方向旋转,使得OA与OC重合,得到△OCD,则旋转的角度是( ) A. 150° B. 120° C. 90° D. 60° 【答案】A 【解析】 【分析】先确定旋转角,再根据等边三角形的性质求解即可. 【详解】解:旋转角∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+90°=150°. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了旋转的性质,正确理解旋转角是解题的关键. 8. 如图,点A,O,B在一条直线上,∠AOC=∠BOC,若∠1=∠2,则图中互余的角共有( ) A. 5对 B. 4对 C. 3对 D. 2对 【答案】B 【解析】 【分析】由∠AOC=∠BOC=90°,推出∠1+∠AOE=90°,∠2+∠DOC=90°,求出∠DOC=∠AOE,推出∠1+∠COD=90°,∠2+∠AOE=90°,根据余角的定义得出即可. 【详解】∵∠AOC=∠BOC,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=∠BOC=90°,∴∠1+∠AOE=90°,∠2+∠COD=90°. ∵∠1=∠2,∴∠COD=∠AOE,∴∠1+∠COD=90°,∠2+∠AOE=90°,即图中互余的角共有4对. 故选B. 【点睛】本题考查了邻补角,互余的应用,关键是熟悉:如果∠A和∠B互余,则∠A+∠B=90°. 9. 如图,从A地到B地,最短路线是( ) A. A-C-G-E-B B. A-C-E-B C. A-D-G-E-B D. A-F-E-B 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知求出从A-E所走的线段的最短线路,即可求得从A到B最短的路线. 【详解】∵从A-E所走的线段中A-F-E最短, ∴从A到B最短的路线是A-F-E-B. 故选D. 【点睛】此题考查线段的性质:两点之间线段最短,解题关键在于求出从A-E所走的线段的最短线路. 10. 如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正确的有   A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】B 【解析】 【分析】根据余角与补角的概念:如果两个角的度数和为180度,则这两个角互补,如果两个角的度数和为90度,则这两个角互余,进行求解即可. 【详解】解:和互补, , ∵,故①正确; 又,②也正确; ,故③错误; ,所以④正确. 综上可知,①②④均正确. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了余角与补角的定义,熟知二者的定义是解题的关键. 11. 已知某种商品的原出售价为204元,即使促销降价仍有的利润,则该商品的进货价为(   ) A. 136元 B. 135元 C. 134元 D. 133元 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是分析题意,找出合适的等量关系,列出方程解决问题. 【详解】解:设商品进价为x元,由题意得: , 解得:, 故选:A. 12. 观察如图图形,它是按一定规律排列的,根据图形所揭示的规律我们可以发现:第1个图形十字星与五角星的个数和为7,第2个图形十字星与五角星的个数和为10,第3个图形十字星与五角星的个数和为13,按照这样的规律.则第9个图形中,十字星与五角星的个数和为( ) A. 28 B. 29 C. 31 D. 32 【答案】C 【解析】 【分析】观察图形,根据各图形中十字星与五角星的个数和的变化,可找出变化规律:第n个图形中,十字星与五角星的个数和=3n+4,可得结论. 【详解】解:∵第1个图形中,十字星与五角星的个数和为3+4=7, 第2个图形中,十字星与五角星的个数和为6+4=10, 第3个图形中,十字星与五角星的个数和为9+4=13, … 则第n个图形中,十字星与五角星的个数和=3n+4, ∴第9个图形中,十字星与五角星的个数和=39+4=31. 故选C. 【点睛】本题考查规律型:图形的变化类:利用图形之间的联系,找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题. 二、填空题(本大题共8个小题;每小题3分,共24分.把答案写在题中横线上) 13. 的绝对值是__________ 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的定义,掌握绝对值的定义及性质是解题的关键. 利用绝对值的定义解题即可. 【详解】, 3的绝对值是3. 故答案为:3. 14. 某市2016年国庆节这天的最高气温是,最低气温是,则该市这天的最高气温比最低气温高________. 【答案】10 【解析】 【分析】本题考查了有理数的减法,用最高气温减去最低气温即可得出答案. 【详解】解:由题意得:该市这天的最高气温比最低气温高, 故答案为:10. 15. 如图,点C是线段上一点,点D是线段的中点,,,则________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题主要考查了线段中点的计算,解题的关键是熟练掌握线段中点的定义,数形结合. 首先根据中点的概念得到,然后利用线段的和差求解即可. 【详解】∵,点D是线段的中点, ∴ ∵ ∴. 故答案为:5. 16. 用一副三角尺可能拼出的小于平角的角的度数是_________(至少3个) 【答案】,,,, 【解析】 【分析】此题考查了对角的认识,先明确一副三角板的六个角共有四个度数,、、、.然后进行加减运算,找到符合条件的角. 【详解】解: 一副三角板的六个角共有四个度数:、、、, ∴,,,,, ∴可能拼出的小于平角的角的度数有,,,,. 故答案为:,,,,. 17. 当时,代数式的值为2024,则当时,代数式的值为_____ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查代数式求值,利用等式的性质得出的值是解题关键. 把代入代数式,得到,再把与的值代入计算即可求出值. 【详解】∵当时,代数式的值为2024, ∴ ∴ ∴当时,. 故答案为:. 18. 如图,∠PQR=138°.SQ⊥QR于Q,QT⊥PQ于Q,则∠SQT等于______. 【答案】42° 【解析】 【分析】利用垂直的概念和互余的性质计算. 【详解】解:∵∠PQR等于138°,SQ⊥QR, ∴∠PQS=138°-90°=48°, 又∵QT⊥PQ, ∴∠PQT=90°, ∴∠SQT=42°. 故答案是42°. 【点睛】此题主要考查了角的计算和垂线的定义的知识,解题关键点是熟练掌握有公共部分的两个直角的计算. 19. 某糕点厂中秋节前要制作一批盒装月饼,每盒中2块大月饼和4块小月饼,制作1块大月饼要用0.05kg面粉,制作1块小月饼要用0.02kg面粉,若现共有面粉540kg,设可以生产x盒盒装月饼,则可列方程为_____. 【答案】0.05×2x+0.02×4x=540. 【解析】 【分析】题目已经设出可以生产x盒盒装月饼,则每盒中2块大月饼的质量为0.05×2x,每盒中4块小月饼的质量为0.02×4x,根据“现共有面粉540kg”,找出等量关系,就可以列出方程. 【详解】设可以生产x盒盒装月饼,根据题意得:0.05×2x+0.02×4x=540,故答案为0.05×2x+0.02×4x=540. 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确找出等量关系,列出一元一次方程是解题的关键. 20. 观察下列算式:,,,…,这列算式的规律可表表示为:_________ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查数字类规律探究.解题的关键是从已有的式子中抽象出相应的数字规律. 根据已有的式子,抽象出相应的数字规律,进行作答即可. 【详解】解:∵; ; ; …… ∴, 故答案为:. 三、解答题(本大题共6个小题,共52分) 21. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解一元一次方程, (1)先计算乘方,然后计算乘除,然后计算加减; (2)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解. 【小问1详解】 ; 【小问2详解】 移项,合并同类项得, 系数化为1得,. 22. 先化简,再求值:,其中,b=2. 【答案】,原式=13. 【解析】 【分析】首先利用去括号法则对整式化简,再合并同类项,接下来将a、b的值代入计算即可求得答案. 【详解】解:原式= = 将,b=2代入 原式= =13. 【点睛】本题主要考查化简求值题,解题的关键是掌握整式的加减运算,在代入值时需注意,原来省略的乘号得加上,而且为负数,给-1带上括号. 23. 如图,已知,是的平分线,和互余,求的度数; 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了余角和补角以及角平分线的定义,解答本题的关键是掌握互余两角之和为.先根据,是的平分线,求出的度数,然后根据互余两角之和为,求出的度数. 【详解】解:因为,是的平分线, 所以 因为和互余, 所以 24. 如图,B,C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M,N分别是AD,AB的中点,,求MN的长. 【答案】. 【解析】 【分析】设,,,,根据,得到,求得,,根据线段中点的定义即可得到结论. 【详解】、C两点顺次把线段AD分成2:3:4三部分, 设,,,, , , , ,, 是AD的中点,N是CD的中点, ,, . 【点睛】本题考查了两点的间的距离,利用按比例分配得出AD的长是解题关键. 25. 在国庆期间,小明、小亮等同学随家人一同到黄山游玩,已知票价成人35元一张,学生按成人票5折优惠,团体票14人(含14人)以上一律按照6折优惠,下面是购买门票时,小明与爸爸对话. 爸爸:成人门票每张35元,学生门票对折优惠,我们共有12人,共需315元. 小明:爸爸,让我算算,换一种方式买票是否更省钱. (1)小明他们一共去了几个成年人?几个学生? (2)请你帮小明算一算,哪种方式买票更省钱? 【答案】(1)小明他们一共去了6个成年人,6个学生 (2)买团体票更省钱 【解析】 【分析】(1)共12人,设一共去了x个成年人,则学生有人,根据大人门票每张35元,学生门票对折优惠,共需315元,即可列方程求解; (2)计算出购买团体票时的费用,与315元比较即可. 【小问1详解】 解:设一共去了x个成年人, 根据题意,列方程得, 解得, 学生得人数为(人); 答:小明他们一共去了6个成年人,6个学生; 【小问2详解】 解:如果买团体票需要花费(元), 因为,所以买团体票更省钱. 【点睛】本题主要考查了列方程解决实际问题,主要考虑到团体票14人(含14人)以上一律按成人票6折优惠,在购买团体票时应按14人计算,是解题的关键. 26. 阅读下面的材料:我们知道,在数轴上,|a|表示有理数a对应的点到原点的距离,同样的道理,|a﹣2|表示有理数a对应的点到有理数2对应的点的距离,例如,|5﹣2|=3,表示数轴上有理数5对应的点到有理数2对应的点的距离是3. 请根据上面的材料解答下列问题: (1)请用上面的方法计算数轴上有理数﹣9对应的点到有理数3对应的点的距离; (2)填空:|a﹣1|表示与理数a对应的点与有理数    对应的点的距离;如果|a﹣1|=3,那么有理数a的值是    ; (3)填空:如果|a﹣1|+|a﹣6|=7,那么有理数a的值是    . (4)是否存在有理数a,使等式|a﹣1|+|a﹣6|的结果等于4?如果存在,请直接写出a的值;如果不存在,请说明原因. 【答案】(1)12;(2)1,4或﹣2;(3)0或7;(4)不存在,因为此等式表示数轴上有理数a所在点到有理数1和6所在点的距离之和,距离之和最小为5,因此不存在满足题意的有理数a. 【解析】 【分析】(1)根据数轴,求出两个数的差的绝对值即可; (2)根据数轴上两个数之间的距离的表示方法即可求解;先去掉绝对值号,然后进行计算即可得解; (3)分三种情况进行讨论,即可得出答案; (4)判断出1≤a≤6时,两个绝对值的和最小,然后进行计算即可得解. 【详解】解:(1)数轴上有理数﹣9对应的点到有理数3对应的点的距离为|﹣9﹣3|=12; (2)|a﹣1|表示与理数a对应的点与有理数1对应的点的距离; ∵|a﹣1|=3, ∴a﹣1=±3, 解得:a=4或﹣2. 故答案为:1,4或﹣2; (3)当a<1时, 依题意有﹣a+1﹣a+6=7, 解得:a=0; 当1≤a≤6时, 依题意有a﹣1﹣a+6=7, 方程无解; 当a>6时, 依题意有a﹣1+a﹣6=7, 解得:a=7. 故答案为:0或7; (4)不存在,因为此等式表示数轴上有理数a所在点到有理数1和6所在点的距离之和,距离之和最小为5,因此不存在满足题意的有理数a. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,绝对值,数轴,读懂题目信息,理解数轴上两个数之间的距离的表示方法是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2022-2023学年第一学期七年级数学期末综合测试卷 【冀教版全册】 一、选择题:(本大题共12个小题;每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在题中的括号内) 1. 如果水库水位上升记作,那么水库水位下降记作(   ) A. B. C. D. 2. 如果的倒数是,那等于( ) A. 1 B. C. 2023 D. 3. 下列各选项中两个单项式,不是同类项的是 (   ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 4. 下面几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是(  ) A. ③⑤⑥ B. ①②③ C. ①③⑥ D. ④⑤ 5. 若关于x方程kx﹣2x=14的解是正整数,则k的整数值有(  )个. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 下列说法正确的是(  ) A. 的系数是﹣2 B. 角的两边越长角的度数越大 C. 直线AB和BA是同一条直线 D. 多项式x3+x2的次数是5 7. 如图,已知△AOB是正三角形,OC⊥OB,OC=OB,将△OAB绕点O按逆时针方向旋转,使得OA与OC重合,得到△OCD,则旋转的角度是( ) A. 150° B. 120° C. 90° D. 60° 8. 如图,点A,O,B在一条直线上,∠AOC=∠BOC,若∠1=∠2,则图中互余的角共有( ) A. 5对 B. 4对 C. 3对 D. 2对 9. 如图,从A地到B地,最短路线是( ) A A-C-G-E-B B. A-C-E-B C. A-D-G-E-B D. A-F-E-B 10. 如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正确的有   A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 11. 已知某种商品的原出售价为204元,即使促销降价仍有的利润,则该商品的进货价为(   ) A. 136元 B. 135元 C. 134元 D. 133元 12. 观察如图图形,它是按一定规律排列的,根据图形所揭示的规律我们可以发现:第1个图形十字星与五角星的个数和为7,第2个图形十字星与五角星的个数和为10,第3个图形十字星与五角星的个数和为13,按照这样的规律.则第9个图形中,十字星与五角星的个数和为( ) A. 28 B. 29 C. 31 D. 32 二、填空题(本大题共8个小题;每小题3分,共24分.把答案写在题中横线上) 13. 的绝对值是__________ 14. 某市2016年国庆节这天的最高气温是,最低气温是,则该市这天的最高气温比最低气温高________. 15. 如图,点C是线段上一点,点D是线段的中点,,,则________. 16. 用一副三角尺可能拼出的小于平角的角的度数是_________(至少3个) 17. 当时,代数式的值为2024,则当时,代数式的值为_____ 18. 如图,∠PQR=138°.SQ⊥QR于Q,QT⊥PQ于Q,则∠SQT等于______. 19. 某糕点厂中秋节前要制作一批盒装月饼,每盒中2块大月饼和4块小月饼,制作1块大月饼要用0.05kg面粉,制作1块小月饼要用0.02kg面粉,若现共有面粉540kg,设可以生产x盒盒装月饼,则可列方程为_____. 20. 观察下列算式:,,,…,这列算式的规律可表表示为:_________ 三、解答题(本大题共6个小题,共52分) 21 计算: (1) (2) 22. 先化简,再求值:,其中,b=2. 23. 如图,已知,是的平分线,和互余,求的度数; 24. 如图,B,C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M,N分别是AD,AB的中点,,求MN的长. 25. 在国庆期间,小明、小亮等同学随家人一同到黄山游玩,已知票价成人35元一张,学生按成人票5折优惠,团体票14人(含14人)以上一律按照6折优惠,下面是购买门票时,小明与爸爸的对话. 爸爸:成人门票每张35元,学生门票对折优惠,我们共有12人,共需315元. 小明:爸爸,让我算算,换一种方式买票是否更省钱. (1)小明他们一共去了几个成年人?几个学生? (2)请你帮小明算一算,哪种方式买票更省钱? 26. 阅读下面的材料:我们知道,在数轴上,|a|表示有理数a对应的点到原点的距离,同样的道理,|a﹣2|表示有理数a对应的点到有理数2对应的点的距离,例如,|5﹣2|=3,表示数轴上有理数5对应的点到有理数2对应的点的距离是3. 请根据上面的材料解答下列问题: (1)请用上面方法计算数轴上有理数﹣9对应的点到有理数3对应的点的距离; (2)填空:|a﹣1|表示与理数a对应的点与有理数    对应的点的距离;如果|a﹣1|=3,那么有理数a的值是    ; (3)填空:如果|a﹣1|+|a﹣6|=7,那么有理数a的值是    . (4)是否存在有理数a,使等式|a﹣1|+|a﹣6|的结果等于4?如果存在,请直接写出a的值;如果不存在,请说明原因. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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