精品解析：山东省济宁市微山县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023—2024学年度第二学期期末考试 八年级语文试题 本试题共6页，满分100分，考试时间120分钟。 一、基础积累：共8分。 阅读下面的短文，完成下面小题。 初中语文课本为我们打开一扇文学之门，开启一段学习之旅。旅途中，学习神话故事，我们认识了让这个世界生气蓬勃起来的女娲。学习白求恩精神，我们知道了对工作不能（A）；徜徉动物世界，我们见识了研究动物行为科学家的（B）；欣赏一幅幅民俗风情画卷，我们感受到多样的生活方式和多采的地域文化；学习童话，我们见识了滑稽可笑的人物；吟诵“夜阑卧听风吹雨”，我们读到了诗人的爱国热情………。语文学习的天地非常广阔。我们即可以探访历史，① ；又可以走进自然， ② ；还可以体察亲情， ③ ；更可以了解社会， ④ 。语文之旅，让人欣喜，让人着迷。通过语文学习不仅是培养我们的生命意识，更落地于知识的习得，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。同学们，相约读书写作，奔赴诗义的语文之旅，尽情畅游语文世界吧！ 1. 文中字形和加点的字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 旅途 （lǚ） 一幅幅 生气蓬勃 B. 徜徉（cháng） 多采 走进自然 C 滑稽（jǐ） 夜阑 奔赴诗义 D. 着迷（zhuó） 即可以 尽情畅游 2. 根据语境，在文段括号里填入词语，最恰当的一项是 （ ） A. 瞻前顾后/怪诞不经 B. 拈轻怕重/怪诞不经 C. 拈轻怕重/荒谬绝伦 D. 瞻前顾后/荒谬绝伦 3. 根据语境，文中横线处填入的短语最恰当的一项是（ ） A. ①感受风云变幻 ②享受温暖盛宴 ③观赏世间美景 ④品味人世百态 B. ①品味人世百态 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变幻 ④观赏世间美景 C. ①感受风云变幻 ②观赏世间美景 ③享受温暖盛宴 ④品味人世百态 D. ①品味人世百态 ②观赏世间美景 ③感受风云变幻 ④享受温暖盛宴 4. 文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 语文学习不仅是知识的习得，更落地于培养我们的生命意识，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。 B. 语文学习不仅是培养我们的生命意识，而且落地于知识的习得，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。 C. 语文学习不仅是培养我们的生命意识，更落地于知识的习得，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。 D. 通过语文学习不仅是知识的习得，而且落地于培养我们的生命意识，使我们拥有强大的精神世界来抵御队生无处不在的暗礁激流。 二、古诗文阅读：共20分。 （一）（10分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （《大道之行也》） 【乙】故昔者三代圣王，禹汤文武，方为政乎天下之时，曰：“必务举孝子而劝之事亲，尊贤良之人，而教之为善。”是故出政施教①，赏善罚暴，且以为若此，则天下之乱也，将属可得而治也；社稷之危也，将属可得而定也。若以为不然，昔桀之所乱，汤治之；纣之所乱，武王治之。当此之时世不渝②而民不易上变政而民改俗。存乎桀纣，而天下乱；存乎汤武，而天下治。天下之治也，汤、武之力也；天下之乱也，桀、纣之罪也。若以此观之，夫安危治乱，存乎上之为政也，则夫岂可谓有命哉？故昔者禹汤文武，方为政乎天下之时，曰：“必使饥者得食，寒者得衣，劳者得息，乱者得治。”遂得光誉令问于天下。夫岂可以为命哉？故以为其力也。 （节选自《墨子·非命》） 【注释】①出政施教：发布政令，施行教化。②渝：改变。 5. 下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（ ） A. 男有分，女有归 （分：职分，职守） B. 盗窃乱贼而不作（贼：小偷） C. 必务举孝子而劝之事亲 （举：举荐） D. 若以为不然（然：这样） 6. 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A. 选贤与能/与人期行 B. 若以此观之/以其境过清 C. 且以为若此/年且九十 D. 故外户而不闭/当户理红妆 7. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 甲文“选贤与能”，强调要选拔推举品德高尚，才能出众人。 B. 乙文“必务举孝子而劝之事亲，尊贤良之人”，强调选拔推举孝敬父母，德才兼备人。 C. 乙文“必使饥者得食，寒者得衣，劳者得息，乱者得治”点明“禹汤文武”执政的方法。 D. 甲乙两文认为：导致国家灭亡、社稷倾覆的根本原因在于国君不能虚心采纳谏议。 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 货恶其弃于地也，不必藏于己。 9. 请用“/”给下面句子断句，限划二处。 当此之时世不渝而民不易上变政而民改俗 （二）（5分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 滞雨 李商隐 滞雨长安夜，残灯独客愁。 故乡云水地，归梦不宜秋。 10. 用自己的语言描绘“滞雨长安夜，残灯独客愁”的画面。 11. 诗的后两句在写景中抒发情怀。请加以赏析。 12. 根据提示，默写填空。 出处 诗句 批注 《子衿》 ①挑兮达兮，__________。 徘徊城头，无可奈何 《望洞庭湖赠张丞相》 ②坐观垂钓者，_________。 婉转表达，从政无途 《卖炭翁》 ③可怜身上衣正单，____ 鲜明对比，催人泪下 《送友人》（李白） ④________，________。 马犹如此，人何以堪 三、语言运用：共7分。 13. 学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作，请完成以下任务。 （1）以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。 ①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。 ②______。 ③______。 ④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。 （2）校团委拟邀请你班的语文老师李良担任评委，请你根据海报信息，向李老师发出口头邀请。 （3）小源在准备演讲稿时，就《钢铁是怎样炼成的》中保尔和冬妮娅分手的原因产生分歧，小源认为主要原因在于保尔自身，小远则认为主要原因在于冬妮娅。请你结合人物的出身、经历及性格特点，说说保尔和冬妮娅分手的原因。 四、现代文阅读：共25分。 （一） （10分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】①近期，国家卫健委疾控局开展了2022年全国儿童青少年近视调查工作，结果显示，2022年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%，近视已成为当下人们遇到的比较普遍的眼健康问题。 ②据数据显示，孩子视力出现问题可以归为两大因素。第一是先天因素，也叫遗传因素。主要由于父母或再上一辈是≥600度的高度近视，那么对于孩子的遗传性很大。第二是后天因素，后天因素主要包括用眼行为、用眼习惯和用眼环境，简单点说，就是“看太久、近距离，光线暗”。 ③视力低下眼睛容易干涩疲劳，看东西模糊，对工作、学习、生活都有很大的影响。近视人群患有白内障、青光眼的发病率明显高于视力正常人群，甚至有致盲的风险！目前还没有直接治疗的手段，大多数是以矫正的方式去干预。 【材料二】①6月6日是每年“全国爱眼日”。眼科专家姜教授表示，青少年近视的发展与学习和生活方式密切相关，从现实来看，青少年近视问题在短期内难以改变。 ②吴女士说，之前有段时间儿子在家每天至少要上三四个小时的网课。“那段时间，儿子的近视度数一下子加深了100度。”她说，现在儿子晚上回来仍然会看很长时间的课外书或者一些感兴趣的科学发现视频，这让她很担忧。 ③“双减”如果落实执行到位，学生花在功课上的时间变少，用于户外运动的时间增多，这对视力健康是有帮助的。然而，相关政策执行起来仍有实际困难。有些家长认为运动与学习是矛盾的，运动影响学习；有些学校的场地有限，也会制约孩子户外运动。“一边是考试成绩、升学率，一边是青少年近视率，学校和家庭都有难处。只有解决实际操作困难，优化户外活动条件，学校和家庭才可以更安心地执行到位。”姜教授说。 ④近视具有遗传的易感性，父母患有近视的，孩子患近视的风险相应增大。“患有近视的父母也可能与他们自身行为习惯有关，比如更加爱好阅读而非户外活动，孩子受此影响也更多在室内活动，患近视的环境风险也会加大。”姜教授说。 【材料三】①预防近视或防止近视度数加深有哪些注意事项呢？ ②（1）检查视力：小孩一般到了4岁左右就要定期检查眼睛来预防近视，如果发现有近视倾向，一定要及时纠正或采取预防措施来避免出现近视，建议每隔3～6个月体检一次。 ③（2）用眼时间：随着学生课业的加重，学习压力的增强，很多孩子在学习时都使眼睛长时间处在一个高度紧张的状态，让眼睛得不到放松。除此之外，电子产品的使用也是造成孩子近视的重要原因。因此，无论是孩子还是家长，都应该严格控制用眼时间，不能让眼睛长时间处于一个疲劳状态，要使眼睛得到放松才能有效保护视力，预防近视。 ④（3）户外活动：第十五届国际近视眼大会上明确指出，每天2小时的户外活动可以有效预防近视眼的发生。在户外放风筝、打羽毛球、乒乓球等，对预防近视则更有效，进行这些活动时，眼睛追随运动的物体，可以放松睫状肌，增加眼的调节力，可谓一举多得。此外，户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效地防止近视眼的发生。 ⑤（4）睡眠充足：晚睡早起，已经成为当代学生的标志。长时间的缺乏睡眠，就使得眼睛得不到放松。因此，无论对于家长还是老师，都应当适当减少孩子的作业压力，让孩子保证充足的睡眠才能让他们的眼睛不再那么疲劳。 ⑥（5）饮食均衡：近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物。（含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、坚果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等）饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。少食用含糖高的食物，大量摄入糖分到人体内之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量，而钙元素的缺失会导致眼部组织“无人保护”，从而视网膜弹力减退，晶状体压力增加，造成视力下降。 14. 根据材料一、二，简要概括造成儿童青少年近视的原因。 15. 针对材料二中吴女士的担忧，请你结合材料三的内容，向她提出具体建议。 16. 随着期末考试的日子越来越近，小源的学习也日渐紧张，母亲为了使小源的视力不受影响，精心安排了一日三餐。请你对下面小源妈妈准备的午餐菜谱进行评价，并对可能影响小源视力的菜品提出修改意见。 注：营养学家推荐每日摄入食糖总量大约为30～40克，即不要超过每日摄入总碳水化合物的10%，每天最好不要超过40克。 （二）（15分） 阅读下面文章，完成下面小题。 寒夜生花 迟子建 ①今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头，人们也依然忙着年。 ②有生命的不止这些，还有花儿！ ③是霜花！ ④每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！ ⑤霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花；你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人，答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气：房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！ ⑥不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪！ ⑦在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。 ⑧有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。 ⑨太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸；等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。 ⑩霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。 ⑪霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。 ⑫没有一个早晨，我不是与霜花共度的。我站在它面前看它，它也在静静地看我。能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气。 ⑬2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花，仔细地闻。有一个熟悉的声音在我身后说，你还能闻出香味来？是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗？我把这话说与身后发问的人，回首处，却看不见人影，只有门楣处的红灯笼，在寒夜里一闪一闪的，像是在跟我搭话。 17. 作者笔下的霜花有哪些特点？请根据全文内容概括回答。 18. 赏析文中第⑦段划线句的表达效果。 它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。 19. 结合文章内容，分析第①段文字作用。 20. 托物言志是本文最具特色的写作手法，请结合全文写作思路，分析作者是如何由物及人展开描写与抒情的。 五、写作：共40分。 21. 在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。请以某一件家事为素材，展开合理的想象，自拟题目，写一篇故事。不少于600字。 要求：①字迹工整，书写规范；②除诗歌外，文体自选；③内容积极向上，不得抄袭和套作；④文中回避与你有关的人名、校名，地名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末考试 八年级语文试题 本试题共6页，满分100分，考试时间120分钟。 一、基础积累：共8分。 阅读下面的短文，完成下面小题。 初中语文课本为我们打开一扇文学之门，开启一段学习之旅。旅途中，学习神话故事，我们认识了让这个世界生气蓬勃起来的女娲。学习白求恩精神，我们知道了对工作不能（A）；徜徉动物世界，我们见识了研究动物行为科学家的（B）；欣赏一幅幅民俗风情画卷，我们感受到多样的生活方式和多采的地域文化；学习童话，我们见识了滑稽可笑的人物；吟诵“夜阑卧听风吹雨”，我们读到了诗人的爱国热情………。语文学习的天地非常广阔。我们即可以探访历史，① ；又可以走进自然， ② ；还可以体察亲情， ③ ；更可以了解社会， ④ 。语文之旅，让人欣喜，让人着迷。通过语文学习不仅是培养我们的生命意识，更落地于知识的习得，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。同学们，相约读书写作，奔赴诗义的语文之旅，尽情畅游语文世界吧！ 1. 文中字形和加点的字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 旅途 （lǚ） 一幅幅 生气蓬勃 B. 徜徉（cháng） 多采 走进自然 C. 滑稽（jǐ） 夜阑 奔赴诗义 D. 着迷（zhuó） 即可以 尽情畅游 2. 根据语境，在文段括号里填入词语，最恰当的一项是 （ ） A. 瞻前顾后/怪诞不经 B. 拈轻怕重/怪诞不经 C. 拈轻怕重/荒谬绝伦 D. 瞻前顾后/荒谬绝伦 3. 根据语境，文中横线处填入的短语最恰当的一项是（ ） A. ①感受风云变幻 ②享受温暖盛宴 ③观赏世间美景 ④品味人世百态 B. ①品味人世百态 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变幻 ④观赏世间美景 C. ①感受风云变幻 ②观赏世间美景 ③享受温暖盛宴 ④品味人世百态 D. ①品味人世百态 ②观赏世间美景 ③感受风云变幻 ④享受温暖盛宴 4. 文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 语文学习不仅是知识的习得，更落地于培养我们的生命意识，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。 B. 语文学习不仅是培养我们的生命意识，而且落地于知识的习得，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。 C. 语文学习不仅是培养我们的生命意识，更落地于知识的习得，使我们拥有强大的精神世界来抵御人生无处不在的暗礁激流。 D. 通过语文学习不仅是知识的习得，而且落地于培养我们的生命意识，使我们拥有强大的精神世界来抵御队生无处不在的暗礁激流。 【答案】1. A 2. B 3. C 4. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形辨析。 B.多采——多彩； C.滑稽（jǐ）——jī，奔赴诗义——奔赴诗意； D.着迷（zhuó）——zháo，即可以——既可以； 故选A。 【2题详解】 本题考查词语辨析。 第一空： 瞻前顾后：看看前面再看看后面。形容人做事犹豫不决。拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。结合语境，此处形容白求恩对工作的认真态度，应用“拈轻怕重”； 第二空： 怪诞不经：古怪荒唐，不合常理。荒谬绝伦：荒唐错误到了极点。结合语境，此处形容科学家探索未知时可能表现出奇特行为。应用“怪诞不经”； 故选B。 【3题详解】 本题考查语句衔接。 第一空，历史中充满了各种重大事件、人物的起伏等，就如同风云般变幻莫测。故填“感受风云变幻”； 第二空，“走进自然”可以让我们观赏到世间的美景，大自然中有高山流水、森林草原、花鸟鱼虫等各种各样美丽的景色。故填“观赏世间美景”； 第三空，“体察亲情”能够让我们享受亲情带来的温暖盛宴。亲情是温暖的、无私的，家人之间的关爱、支持和陪伴能给人带来无尽的温暖。故填“享受温暖盛宴”； 第四空，通过了解社会，我们可以看到不同人的生活状态和人生经历，品味到人世的各种滋味，故填“品味人世百态”； 故选C。 【4题详解】 本题考查病句修改。 画横线的句子成分残缺，缺主语，可删去“通过”；语序不当，“不仅……更……”表递进关系，故先强调“知识的习得”，再突出“培养生命意识”。 故选A。 二、古诗文阅读：共20分。 （一）（10分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 （《大道之行也》） 【乙】故昔者三代圣王，禹汤文武，方为政乎天下之时，曰：“必务举孝子而劝之事亲，尊贤良之人，而教之为善。”是故出政施教①，赏善罚暴，且以为若此，则天下之乱也，将属可得而治也；社稷之危也，将属可得而定也。若以为不然，昔桀之所乱，汤治之；纣之所乱，武王治之。当此之时世不渝②而民不易上变政而民改俗。存乎桀纣，而天下乱；存乎汤武，而天下治。天下之治也，汤、武之力也；天下之乱也，桀、纣之罪也。若以此观之，夫安危治乱，存乎上之为政也，则夫岂可谓有命哉？故昔者禹汤文武，方为政乎天下之时，曰：“必使饥者得食，寒者得衣，劳者得息，乱者得治。”遂得光誉令问于天下。夫岂可以为命哉？故以为其力也。 （节选自《墨子·非命》） 【注释】①出政施教：发布政令，施行教化。②渝：改变。 5. 下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（ ） A. 男有分，女有归 （分：职分，职守） B. 盗窃乱贼而不作（贼：小偷） C. 必务举孝子而劝之事亲 （举：举荐） D. 若以为不然（然：这样） 6. 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A. 选贤与能/与人期行 B. 若以此观之/以其境过清 C. 且以为若此/年且九十 D. 故外户而不闭/当户理红妆 7. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 甲文“选贤与能”，强调要选拔推举品德高尚，才能出众的人。 B. 乙文“必务举孝子而劝之事亲，尊贤良之人”，强调选拔推举孝敬父母，德才兼备的人。 C. 乙文“必使饥者得食，寒者得衣，劳者得息，乱者得治”点明“禹汤文武”执政的方法。 D. 甲乙两文认为：导致国家灭亡、社稷倾覆的根本原因在于国君不能虚心采纳谏议。 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 货恶其弃于地也，不必藏于己。 9. 请用“/”给下面句子断句，限划二处。 当此之时世不渝而民不易上变政而民改俗 【答案】5. B 6. D 7. D 8. 财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有。 9. 当此之时/世不渝而民不易/上变政而民改俗。 【解析】 【5题详解】 本题考查文言词语解释。 B.句意：盗窃、造反和害人的事情不会发生。贼：害人。 故选B。 【6题详解】 本题考查一词多义辨析。 A.动词，同“举”，选拔/连词，和； B.介词，按照/连词，因为； C.连词，并且/副词，将近； D.相同，都是：名词，门； 故选D。 【7题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 D.甲文主要阐述了大同社会的理想，强调选贤与能、讲信修睦等；乙文强调了君主的施政对国家安危治乱的重要性，认为天下的治乱在于君主的作为而非命运。选项理解有误。 故选D。 【8题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： 货：财货。恶：憎恶。弃：丢弃。藏：私藏。 【9题详解】 本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：那个时候，社会没有改变，人民没有改变，君主改变了政令，人民就改变了风俗。 “当此之时”表时间状语，“世不渝而民不易”与“上变政而民改俗”句式结构一致，都是独立完整的主谓句。 故断句为：当此之时/世不渝而民不易/上变政而民改俗。 【点睛】参考译文： 【甲】在大道施行的时候，天下是人们所共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能有终老的保障，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。财货，憎恨把它扔在地上，但并非自己想私藏；力气，恨它不出于自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。这样一来，图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、造反和害人的事情不会发生，所以门从外面带上，而不从里面闩上，这叫做理想社会。 【乙】从前三代圣王夏禹、商汤、周文王、周武王，正在治理天下的时候，说：“一定要推举孝子，鼓励人们侍奉双亲；尊重贤良的人，教导人们做善事。”所以发布政令，施行教化，奖赏善良，惩罚凶暴，并且认为如果这样做，那么天下的混乱，将可以得到治理；国家的危险，将可以得到安定。如果认为不是这样，从前夏桀造成的混乱，商汤治理了它；商纣王造成的混乱，周武王治理了它。在那个时候，社会没有改变，人民没有改变，君主改变了政令，人民就改变了风俗。在夏桀、商纣统治的时候，天下混乱；在商汤、周武王统治的时候，天下安定。天下的安定，是商汤、周武王的力量；天下的混乱，是夏桀、商纣的罪过。由此看来，国家的安危治乱，在于君主的施政，那么怎么可以说是有命运呢？从前夏禹、商汤、周文王、周武王，正在治理天下的时候，说：“一定要使饥饿的人得到食物，寒冷的人得到衣服，劳累的人得到休息，混乱的人得到治理。”于是他们在天下获得了光辉的声誉和美好的名声。这怎么可以说是有命运呢？所以认为是他们的努力啊。 （二）（5分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 滞雨 李商隐 滞雨长安夜，残灯独客愁。 故乡云水地，归梦不宜秋。 10. 用自己的语言描绘“滞雨长安夜，残灯独客愁”的画面。 11. 诗的后两句在写景中抒发情怀。请加以赏析。 【答案】10. 示例：长安的秋夜笼罩在连绵的雨中，雨下个不停，许多人只能滞留在长安了。在一盏灯油将尽的孤灯之下，坐着一个满面愁容的独客，此时他抑不住的思乡之情愈发浓烈。 11. 用了虚实相生、情景相融的手法，通过诗人对未来的想象和现实情景描写，衬托出今夜的孤寂凄清以及孤独游子的思乡之情。 【解析】 【10题详解】 本题考查诗句画面的描绘。 “滞雨长安夜，残灯独客愁”意思是连绵不断的夜雨，留滞在长安之夜；独对黯淡的残灯，客子更触绪生愁。诗中描写的景物有“滞雨”“残灯”“独客”，时节是“夜”，营造了一种阴郁孤独的气氛。据此作答。 示例：长安的夜晚，秋雨绵绵，仿佛没有尽头。许多人滞留长安。一间简陋的屋子里，一盏即将熄灭的残灯摇曳着微弱的光芒。一位孤独的旅人独坐其中，满脸愁容。他的眼神空洞而迷茫，望着那如豆的灯火，心中满是惆怅。 【11题详解】 本题考查诗句赏析。 “故乡云水地，归梦不宜秋”意思是怕自己归乡之梦在这个清秋显得不合时宜。从虚的方面来看，“故乡云水地”是诗人的想象之景。从实的方面来说，诗人身处长安的雨夜，残灯独照，满心忧愁，这是实实在在的现实场景。秋雨的阴冷、长夜的孤寂、残灯的微弱，共同营造出一种凄清的氛围。“归梦不宜秋”，秋天本就是一个容易引发人愁思的季节，再加上滞雨的长安夜，更加重了这种愁绪。诗人将自己的归乡之梦与秋天的景象相结合，使得思乡之情更加浓郁。 12. 根据提示，默写填空。 出处 诗句 批注 《子衿》 ①挑兮达兮，__________。 徘徊城头，无可奈何 《望洞庭湖赠张丞相》 ②坐观垂钓者，_________。 婉转表达，从政无途 《卖炭翁》 ③可怜身上衣正单，____。 鲜明对比，催人泪下 《送友人》（李白） ④________，________。 马犹如此，人何以堪 【答案】 ①. 在城阙兮 ②. 徒有羡鱼情 ③. 心忧炭贱愿天寒 ④. 挥手自兹去 ⑤. 萧萧班马鸣 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：阙、兮、徒、羡、炭、贱、兹、萧。 第④题，根据“马犹如此，人何以堪”可知，此处应写“马”，似有无限深情。故回答：挥手自兹去，萧萧班马鸣。 三、语言运用：共7分。 13. 学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作，请完成以下任务。 （1）以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。 ①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。 ②______。 ③______。 ④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。 （2）校团委拟邀请你班的语文老师李良担任评委，请你根据海报信息，向李老师发出口头邀请。 （3）小源在准备演讲稿时，就《钢铁是怎样炼成的》中保尔和冬妮娅分手的原因产生分歧，小源认为主要原因在于保尔自身，小远则认为主要原因在于冬妮娅。请你结合人物的出身、经历及性格特点，说说保尔和冬妮娅分手的原因。 【答案】（1） ①. 演讲者语言流畅，表达清晰，富有感染力。 ②. 演讲者声音洪亮，口齿清晰。 （2）示例：尊敬的李老师，您好！ 校团委拟定于6月 14日晚上7点在学校小礼堂，举行“革命精神代代传”演讲比赛，想邀请您担任活动主评委，恳请您在百忙中抽空参加。 （3）示例：冬妮娅是林务官的女儿，是一个善良、热情大方的姑娘，但她有着小资产阶级情调，贪图安逸生活。而保尔作为一名工人子弟，有着崇高的革命理想。保尔希望冬妮娅能和自己站在同一战线上，但冬妮娅回绝了。两个人处于不同的阶级，因为理想追求不同，产生了裂痕，并最终分手了。 【解析】 【小问1详解】 本题考查信息提炼和补写。解答时，仔细阅读已有的评分标准，明确其涵盖的内容。已有的标准涵盖了“演讲的主题与内容”和“外在的仪态表现”，那么需要补充的点可以集中在“演讲的表达与效果”方面。结合演讲比赛特性，分析还可以从哪些方面进行补充，比如表达技巧，语言流畅度与感染力，逻辑结构与层次感等。合情合理即可。 示例1：发音清晰，语速适当，音量控制得当。 示例2：与观众互动良好，目光交流自然，能够调动观众情绪。 【小问2详解】 本题考查口语交际和邀请函。解答时，首先要明确邀请的对象是语文李良老师，邀请的目的是请她担任即将举行的“传承革命精神，争做时代新人”主题演讲比赛的评委。在邀请时，应先以礼貌的方式打招呼，比如使用“李良老师，您好！”这样的开场白，以表现出尊重和礼貌；接下来，详细说明活动的时间（6月14日晚7点）、地点（学校小礼堂）以及主题（“传承革命精神，争做时代新人”），确保被邀请人对活动有充分的了解；然后，明确表示邀请对方担任评委的意愿，并询问对方的可能性，使用诸如“我们诚挚地邀请您……请问届时您是否方便参加？”的语句；最后，表达对李良老师可能接受邀请的感激之情，并表明对她的到来充满期待，使用“感谢您的支持，我们真诚期待您的莅临！”这样的结束语。在整个邀请过程中，保持语气的礼貌和正式，体现出对老师的尊重以及对活动的重视。根据以上分析作答即可。 【小问3详解】 本题考查名著人物关系的分析。 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。冬妮娅善良、热情、大方，她没有像别的富家子弟那样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了，而且互相之间产生了好感，发展成为恋人。但是，冬妮娅随着年龄增长，滋生了资产阶级思想，变得贪图安逸享乐。两人的出身、人生追求和生活方式不同。冬妮娅的生活方式受到保尔队友的嘲笑，保尔也觉得丢脸。冬妮娅追求的是富足舒适的生活，希望未来的丈夫能有安稳优越的工作，而保尔追求的是共产主义事业。最终，保尔与冬妮娅因为人生观、价值观的不同而导致分手，分手时保尔对她说：“我首先是属于党的，其次才能属于你和其他亲人。”据此总结作答。 示例：保尔和冬妮娅不同的生活背景最终注定了他们爱情的破灭。爱美和追求高贵生活的冬妮亚在一次无产阶级的舞会上，由于着装问题与保尔发生了争执，之后他们就含泪分手了。保尔的理想是推翻冬妮娅所在的资产阶级，解放全人类。冬妮娅的理想大概就是和心爱的人过上安稳舒适的生活，而这样安逸的生活是由她所在的阶级带来的，她不可能为了保尔而背叛自己阶级。何况，以冬妮娅当时的见识，她不觉得自己落后于时代的大潮。价值观的不同，导致追求各异，他们都不可能为彼此的一样而改变。两人的价值观截然不同。所以保尔和初恋女友冬妮娅再次相遇时，他拒绝了冬妮娅的感情。 四、现代文阅读：共25分。 （一） （10分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】①近期，国家卫健委疾控局开展了2022年全国儿童青少年近视调查工作，结果显示，2022年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%，近视已成为当下人们遇到的比较普遍的眼健康问题。 ②据数据显示，孩子视力出现问题可以归为两大因素。第一是先天因素，也叫遗传因素。主要由于父母或再上一辈是≥600度的高度近视，那么对于孩子的遗传性很大。第二是后天因素，后天因素主要包括用眼行为、用眼习惯和用眼环境，简单点说，就是“看太久、近距离，光线暗”。 ③视力低下眼睛容易干涩疲劳，看东西模糊，对工作、学习、生活都有很大的影响。近视人群患有白内障、青光眼的发病率明显高于视力正常人群，甚至有致盲的风险！目前还没有直接治疗的手段，大多数是以矫正的方式去干预。 材料二】①6月6日是每年“全国爱眼日”。眼科专家姜教授表示，青少年近视的发展与学习和生活方式密切相关，从现实来看，青少年近视问题在短期内难以改变。 ②吴女士说，之前有段时间儿子在家每天至少要上三四个小时的网课。“那段时间，儿子的近视度数一下子加深了100度。”她说，现在儿子晚上回来仍然会看很长时间的课外书或者一些感兴趣的科学发现视频，这让她很担忧。 ③“双减”如果落实执行到位，学生花在功课上的时间变少，用于户外运动的时间增多，这对视力健康是有帮助的。然而，相关政策执行起来仍有实际困难。有些家长认为运动与学习是矛盾的，运动影响学习；有些学校的场地有限，也会制约孩子户外运动。“一边是考试成绩、升学率，一边是青少年近视率，学校和家庭都有难处。只有解决实际操作困难，优化户外活动条件，学校和家庭才可以更安心地执行到位。”姜教授说。 ④近视具有遗传的易感性，父母患有近视的，孩子患近视的风险相应增大。“患有近视的父母也可能与他们自身行为习惯有关，比如更加爱好阅读而非户外活动，孩子受此影响也更多在室内活动，患近视的环境风险也会加大。”姜教授说。 【材料三】①预防近视或防止近视度数加深有哪些注意事项呢？ ②（1）检查视力：小孩一般到了4岁左右就要定期检查眼睛来预防近视，如果发现有近视倾向，一定要及时纠正或采取预防措施来避免出现近视，建议每隔3～6个月体检一次。 ③（2）用眼时间：随着学生课业的加重，学习压力的增强，很多孩子在学习时都使眼睛长时间处在一个高度紧张的状态，让眼睛得不到放松。除此之外，电子产品的使用也是造成孩子近视的重要原因。因此，无论是孩子还是家长，都应该严格控制用眼时间，不能让眼睛长时间处于一个疲劳状态，要使眼睛得到放松才能有效保护视力，预防近视。 ④（3）户外活动：第十五届国际近视眼大会上明确指出，每天2小时的户外活动可以有效预防近视眼的发生。在户外放风筝、打羽毛球、乒乓球等，对预防近视则更有效，进行这些活动时，眼睛追随运动的物体，可以放松睫状肌，增加眼的调节力，可谓一举多得。此外，户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效地防止近视眼的发生。 ⑤（4）睡眠充足：晚睡早起，已经成为当代学生的标志。长时间的缺乏睡眠，就使得眼睛得不到放松。因此，无论对于家长还是老师，都应当适当减少孩子的作业压力，让孩子保证充足的睡眠才能让他们的眼睛不再那么疲劳。 ⑥（5）饮食均衡：近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物。（含锌多的食物有肝、肾、乳类、海产品、坚果类等；含铬较多的食物有牛肉、黑胡椒、糙米、葡萄汁、食用菌类等）饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物，各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处；多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。少食用含糖高的食物，大量摄入糖分到人体内之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量，而钙元素的缺失会导致眼部组织“无人保护”，从而视网膜弹力减退，晶状体压力增加，造成视力下降。 14. 根据材料一、二，简要概括造成儿童青少年近视的原因。 15. 针对材料二中吴女士的担忧，请你结合材料三的内容，向她提出具体建议。 16. 随着期末考试的日子越来越近，小源的学习也日渐紧张，母亲为了使小源的视力不受影响，精心安排了一日三餐。请你对下面小源妈妈准备的午餐菜谱进行评价，并对可能影响小源视力的菜品提出修改意见。 注：营养学家推荐每日摄入食糖总量大约为30～40克，即不要超过每日摄入总碳水化合物的10%，每天最好不要超过40克。 【答案】14. ①上网课、看视频等长时间及近距离盯着手机、电脑和电视等电子屏幕，晚上长时间看课外书；②“双减”落实执行不到位，学生花在功课上的时间过多，用于户外运动的时间减少；③家长认识不到位，学校提供的户外运动场地有限；④近视遗传的易感性，父母患有近视的，孩子患近视的风险也相应增大。 15. 示例：①定期检查眼睛，预防近视程度进一步加深；②严格控制孩子的用眼时间，防止眼睛长时间处于疲劳状态等；③多带孩子参加户外活动，如放风筝、打羽毛球、乒乓球等；④督促孩子每天早睡早起，保证充足的睡眠时间；⑤均衡孩子的饮食，如多给孩子吃一些含锌、铬和 B 种维生素较丰富的食物，督促孩子少吃或不吃含糖高的食物。 16. “尖椒炒猪肝”和“红豆薏米牛奶粥”这两款菜品安排得合理。因为近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物，“尖椒炒猪肝”中的猪肝含有丰富的锌元素，尖椒中富含维生素B，这些对预防近视和提高视力是非常有帮助的；“红豆薏米牛奶粥”主料丰富，其中的“薏米”含有维生素B，有利于小渝的身体健康和视力保护。而“糖醋排骨”安排得不够合理，不利于保护和提高小渝的视力。因为这道菜的主料里含有150克的白糖，而营养学家推荐每日摄入食糖总量大约为30～40克，大量摄入糖分到人体内之后，代谢时会消耗大量的维生素B，还会降低人体内钙元素的量，这对小渝视力的改善和提高非常不利，可以减少白糖的使用量或将“糖醋排骨”换成“清蒸排骨”等不需要糖作主料的菜品。 【解析】 【14题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 由材料一第②段“第二是后天因素，后天因素主要包括用眼行为、用眼习惯和用眼环境，简单点说，就是‘看太久、近距离，光线暗’”，材料二第②段“之前有段时间儿子在家每天至少要上三四个小时的网课，‘那段时间，儿子的近视度数一下子加深了100度。’现在儿子晚上回来仍然会看很长时间的课外书或者一些感兴趣的科学发现视频”可知，上网课、看视频等长时间及近距离盯着电子屏幕，晚上长时间看课外书会造成儿童青少年近视； 由材料二第③段“‘双减’如果落实执行到位……然而，相关政策执行起来仍有实际困难……学生花在功课上的时间变少，用于户外运动的时间增多，这对视力健康是有帮助的”可知，“双减”落实执行不到位，学生花在功课上的时间过多，用于户外运动的时间减少会导致儿童青少年近视； 由材料二第③段“有些家长认为运动与学习是矛盾的……有些学校的场地有限，也会制约孩子户外运动”可知，家长认识不到位，学校提供的户外运动场地有限是造成儿童青少年近视的原因之一； 由材料二第④段“近视具有遗传的易感性，父母患有近视的，孩子患近视的风险相应增大”可知，近视遗传的易感性，父母患有近视的，孩子患近视的风险也相应增大，这也是造成儿童青少年近视的原因。 【15题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 由材料三第②段“小孩一般到了 4 岁左右就要定期检查眼睛来预防近视……建议每隔 3～6 个月体检一次”可知，吴女士可以定期带孩子检查眼睛，预防近视程度进一步加深； 由材料三第③段“无论是孩子还是家长，都应该严格控制用眼时间……要使眼睛得到放松才能有效保护视力，预防近视”可知，吴女士应严格控制孩子的用眼时间，防止眼睛长时间处于疲劳状态等； 由材料三第④段“在户外放风筝、打羽毛球、乒乓球等，对预防近视则更有效……户外活动时阳光照在人体上产生多巴胺，也可以有效地防止近视眼的发生”可知，吴女士可以多带孩子参加户外活动，如放风筝、打羽毛球、乒乓球等； 由材料三第⑤段“晚睡早起，已经成为当代学生的标志。长时间的缺乏睡眠，就使得眼睛得不到放松……让孩子保证充足的睡眠才能让他们的眼睛不再那么疲劳”可知，吴女士应督促孩子每天早睡早起，保证充足的睡眠时间； 由材料三第⑥段“近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物……饮食上不能偏食，多吃含B种维生素较丰富的食物……少食用含糖高的食物”可知，吴女士应均衡孩子的饮食，如多给孩子吃一些含锌、铬和B种维生素较丰富的食物，督促孩子少吃或不吃含糖高的食物。 【16题详解】 本题考查对内容的理解与拓展运用。 由材料三第⑥段“近视患者普遍缺乏锌和铬，应多吃一些含锌和铬的食物……多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处”可知，“尖椒炒猪肝”中的猪肝含有丰富的锌元素，尖椒中富含维生素B，对预防近视和提高视力有帮助；“红豆薏米牛奶粥”主料丰富，其中的“薏米”含有维生素B，有利于小源的身体健康和视力保护。故“尖椒炒猪肝”和“红豆薏米牛奶粥”这两款菜品安排得较为合理。 由材料三第⑥段“少食用含糖高的食物，大量摄入糖分到人体内之后，代谢时需要大量的维生素B，与此同时会降低人体内钙元素的量，而钙元素的缺失会导致眼部组织‘无人保护’，从而视网膜弹力减退，晶状体压力增加，造成视力下降”可知，这道菜的主料里含有150克的白糖，而营养学家推荐每日摄入食糖总量大约为30～40克，大量摄入糖分对小源视力的改善和提高非常不利，故“糖醋排骨”安排得不够合理。修改意见：可以减少白糖的使用量或将“糖醋排骨”换成“清蒸排骨”等不需要糖作主料的菜品。 （二）（15分） 阅读下面文章，完成下面小题。 寒夜生花 迟子建 ①今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头，人们也依然忙着年。 ②有生命的不止这些，还有花儿！ ③是霜花！ ④每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！ ⑤霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花；你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人，答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气：房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！ ⑥不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪！ ⑦在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。 ⑧有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。 ⑨太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸；等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。 ⑩霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。 ⑪霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。 ⑫没有一个早晨，我不是与霜花共度的。我站在它面前看它，它也在静静地看我。能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气。 ⑬2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花，仔细地闻。有一个熟悉的声音在我身后说，你还能闻出香味来？是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗？我把这话说与身后发问的人，回首处，却看不见人影，只有门楣处的红灯笼，在寒夜里一闪一闪的，像是在跟我搭话。 17. 作者笔下的霜花有哪些特点？请根据全文内容概括回答。 18. 赏析文中第⑦段划线句的表达效果。 它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。 19. 结合文章内容，分析第①段文字的作用。 20. 托物言志是本文最具特色的写作手法，请结合全文写作思路，分析作者是如何由物及人展开描写与抒情的。 【答案】17. 有生命；姿态万千（烟花般灿烂）；有孤独的脚印，也有了离人的眼泪；霜花的世界没有相同的（富有变化）；色彩绚烂；似乎很懂主人的心思（能与我心灵共通）；有清新之气。 18. 此句运用了拟人的手法，生动形象地写出了在寒流的影响下，霜花形成的过程浪漫且富有诗意的特点。 19. 第①段文字写大兴安岭虽然奇寒，却充满生机与活力，引出后文对有生命的霜花的描写，为作者对霜花的喜爱与欣赏之情奠定感情基调。 20. 文章开头写大兴安岭奇寒天气下有生命的事物，继而写霜花在消融与凝结过程中形态、颜色的变化，第⑪段写霜花像已故亲人用过的物品，从而过渡到抒写作者对已故亲人的思念之情。 【解析】 【17题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 根据文章第④段“户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！”可以概括出，作者笔下的霜花有生命，它们在低温中“盛开”。 根据文章第⑤段“霜花姿态万千，真是要看什么有什么……仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！”可以概括出，作者笔下的霜花姿态万千，它们的世界不仅包含了大自然中的各种景象，还拥有了日月星辰的光辉，仿佛烟花般灿烂。 根据文章第⑥段“不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪！”可以概括出，作者笔下的霜花并非总是绚烂的，它们也有孤独和悲伤的一面，包含了离人的眼泪。 根据文章第⑧段“有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的……”可以概括出，每一扇窗户上的霜花世界都是独一无二的，霜花的世界富有变化。 根据文章第⑨段“七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色……而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！”可以概括出，霜花的色彩随着时间和阳光的变化而变化，色彩绚烂。 根据文章第⑪段“霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西……”可以概括出，作者笔下的霜花似乎能懂得主人的心思，它们的世界与人的心灵相通。 根据文章第⑬段“是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑……”可以概括出，作者笔下的霜花虽然不是尘世的花朵，但它们却拥有清新之气，能够涤荡人的肺腑。 【18题详解】 本题考查词句的理解和赏析。 由“它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画”这一句中，我们可以明显看出使用了拟人的修辞手法。这里的“潜入”“用月光星光做笔”“蘸着清芬的霜花”和“点染出一幅幅图画”都是对人的动作进行描述，但在此处却被赋予了“寒流”这一自然现象的属性。通过这种拟人化的表达，作者赋予了寒流和霜花以生命和创造力，使得原本寒冷的自然现象变得生动而富有诗意。同时，这种描述也使得读者能够更加直观地感受到霜花形成过程的浪漫和美丽，增强了文章的艺术感染力和阅读体验。因此，这一句话的表达效果是生动形象地写出了在寒流的影响下，霜花形成的过程浪漫且富有诗意的特点。 【19题详解】 本题考查句段的作用。 第①段文字在文章中起到了多重作用。首先，从内容上看，它描述了大兴安岭虽然遭遇了奇寒的天气，气温极低，但即便如此，依然有飞鸟、鱼儿等生命的存在，显示出了大兴安岭即便在寒冷的冬天也充满了生机与活力。这样的描述为后续对霜花的描写做了铺垫，让读者对即将出现的霜花有了更深的期待和兴趣。 其次，从结构上看，第①段文字引出了后文对有生命的霜花的详细描写。通过对大兴安岭冬天的整体描绘，引导读者将注意力转移到这个寒冷季节中依然绽放的“生命”——霜花上，使得文章的结构更加紧凑，过渡自然。 最后，从情感表达上看，第①段文字通过对大兴安岭冬天生机与活力的描绘，为作者后续对霜花的喜爱与欣赏之情奠定了感情基调。读者在阅读这一段时，可以感受到作者对大兴安岭冬天的喜爱和敬畏，从而更容易理解作者为何会对霜花产生如此深厚的情感。 【20题详解】 本题考查写作方法。 在《寒夜生花》这篇文章中，作者运用了托物言志的写作手法，通过描绘霜花这一物象，巧妙地过渡到对人生、情感的抒发。这种手法使得文章既有物象的细腻描绘，又有深刻的人生哲理和真挚的情感表达。 首先，文章开头第①段描述了大兴安岭奇寒天气下依然有生命的事物，如飞鸟、鱼儿和人们，这为全文奠定了基调，即尽管环境恶劣，但生命依然坚韧不屈。随后，作者将笔触转向了玻璃窗上的霜花，这是文章物象描写的重点。 在描述霜花时，作者详细地描绘了它们在消融与凝结过程中形态、颜色变化。如第⑤段中提到的“霜花姿态万千，真是要看什么有什么”，以及第⑨段中描述的霜花在阳光照耀下的色彩变化，都体现了作者对霜花形态和颜色的细腻观察。 然而，作者并没有仅仅停留在对霜花的物象描写上，而是进一步通过霜花这一物象，抒发了对人生的感悟和对已故亲人的思念之情。在第⑪段中，作者写道“霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西”，这里作者将霜花与已故亲人联系起来，通过霜花这一物象，表达了对已故亲人的思念和怀念之情。 因此，可以说作者在这篇文章中运用了托物言志的写作手法，通过描绘霜花这一物象，巧妙地过渡到对人生、情感的抒发。这种手法使得文章既有物象的细腻描绘，又有深刻的人生哲理和真挚的情感表达，增强了文章的艺术感染力和思想深度。 五、写作：共40分。 21. 在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。请以某一件家事为素材，展开合理的想象，自拟题目，写一篇故事。不少于600字。 要求：①字迹工整，书写规范；②除诗歌外，文体自选；③内容积极向上，不得抄袭和套作；④文中回避与你有关的人名、校名，地名等信息。 【答案】例文： 饺子里的温暖 “好吃不过饺子。”在我们家，包饺子、吃饺子是常有的事。那一个个小巧玲珑的饺子，不仅是美味的食物，更是家庭温暖的象征。 周末的清晨，阳光透过窗户洒在厨房里，妈妈早早地就开始准备包饺子的材料。她从冰箱里拿出新鲜的猪肉、水灵灵的白菜和一把香葱，熟练地清洗、切碎，然后把它们放入一个大盆中，加入各种调料，顺时针搅拌均匀。不一会儿，一盆色香味俱佳的饺子馅就做好了。 妈妈把和好的面团放在案板上，揉成长条，切成小块，再用擀面杖擀成圆圆的饺子皮。我和爸爸也加入了包饺子的队伍。我学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，放上适量的馅，然后小心翼翼地把饺子皮对折，捏紧边缘。可是，我的饺子总是包得歪歪扭扭，不像妈妈包的那么漂亮。妈妈笑着说：“别着急，多包几个就好了。” 在我们一家人的努力下，很快就包好了满满一盘饺子。妈妈把饺子放入锅中，不一会儿，锅里就传来了“咕噜咕噜”的声音。饺子在水中翻滚着，像一个个欢快的小精灵。看着热气腾腾的饺子，我的心里充满了期待。饺子煮好了，妈妈把它们盛在盘子里，端上了餐桌。我们一家人围坐在一起，开始品尝美味的饺子。我夹起一个饺子，放入口中，那鲜美的味道瞬间在口中散开。爸爸一边吃着饺子，一边说：“这饺子真好吃，还是自己家包的饺子最有味道。”妈妈笑着说：“只要你们喜欢吃，以后我们经常包。” 吃着饺子，我想起了小时候，每次我生病的时候，妈妈都会给我煮一碗饺子。那时候，我觉得饺子是世界上最好吃的东西。现在，我长大了，虽然吃过很多美食，但妈妈包的饺子依然是我的最爱。 在我们家，饺子不仅仅是一种食物，更是一种情感的纽带。它把我们一家人紧紧地联系在一起，让我们在忙碌的生活中感受到家庭的温暖和幸福。 我想，无论我走到哪里，无论我经历多少风雨，只要想起妈妈包的饺子，我的心里就会充满温暖和力量。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。题目要求以某一件家事为素材写一篇故事，“家事”限定了故事的范围，必须围绕家庭内部发生的事情展开。“有趣的或有意义的事”则明确了故事的性质，可以是让人捧腹大笑的趣事，也可以是能给人带来启发、感悟的有意义之事。立意角度：通过描写家庭趣事，展现家庭的温馨、和谐与欢乐，表达对家庭生活的热爱。又或者讲述有意义的家事，如家人共同面对困难、解决问题，体现家庭的凝聚力和亲情的力量；或者通过一件小事反映家庭成员的成长、转变，传达积极向上的价值观。 第二，选材构思。本文适合写成记叙文。可回忆家庭生活中的点滴，挑选一件印象深刻的家事。可以是一次难忘的家庭旅行、一场热闹的家庭聚会、一次有趣的家庭游戏，也可以是家人之间的一次争吵与和解、共同完成一项任务等。例如，选取“一家人共同救助一只受伤的小鸟”这件家事。有一天，在院子里发现一只受伤的小鸟，它扑腾着翅膀却飞不起来。这引起了全家人的关注。一家人开始讨论如何照顾小鸟，轮流给它喂食、喂水。我主动承担起每天观察小鸟恢复情况的任务，认真地记录着小鸟的变化。在这个过程中，可以描写一些家人之间的互动，比如爸爸的细心、妈妈的温柔以及我对小鸟的关爱，展现家庭的温暖和团结。在描述过程中，要注重细节描写，如人物的语言、动作、神态等，使故事更加生动形象。同时，可以适当运用插叙、倒叙等手法，丰富故事的情节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$