山东省临沂市沂南县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023-2024学年度上学期期末教学质量监测 七年级语文试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间90分钟。 2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置。 3.考生须在答题卡规定的区域内答题，在试题卷上答题不得分。 一、积累运用(22分) 1.下列加点字的注音准确无误的一项是( )(2分) A.抽噎(yē) 菜畦(qí) 贮(chù)蓄 淅(xī)淅沥沥 B.蝉蜕(tuì) 怅(chàng)然 干涸(hé) 怪诞不经(dàn) C.蜷(quán)伏 坍塌(dān) 一霎(shà) 哄(hōng)然大笑 D.抖擞(shǒu) 静谧(mì) 称(chèng)职 咄(duō)咄逼人 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.遮蔽 鄙薄 凛然生畏 神彩奕奕 B.粗旷 炫耀 畏罪潜逃 沉默寡言 C.诀别 安详 惊慌失措 大相径庭 D.分岐 帐蓬 疲倦不堪 骇人听闻 3.下列句子中加点的词语运用正确的一项是( )(2分) A. 大家认为他提出的这个办法很有创意，都随声附和表示赞成。 B. 最近看了电影《长津湖》，感受颇多，真是开卷有益啊！ C. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 D. 看到孩子吃得心满意足，妈妈真是眉开眼笑，笑容在脸上流淌。 4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是( )(2分) A. 安徒生，丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 B. 《吕氏春秋》，又称《吕览》，是战国末期秦相吕不韦集合门客共同编写的，是先秦儒家的代表著作。 C. 《狼》的作者蒲松龄，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言长篇小说《聊斋志异》。 D. 寓言一般短小，常常用现实的故事寄托深长的道理，给人以启迪。《赫尔墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣而不被人重视的人。 5.补写出下列名句名篇中的空缺部分(每空1分，共6分) (1) 客路青山外， 。(王湾《次北固山下》) (2) 子在川上曰:“ , 不舍昼夜。”(《论语》) (3) ，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) (4) ，山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) (5) ，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (6) 君问归期未有期， 。(李商隐《夜雨寄北》) 6.语言运用。(8分, 每小题2分。) ①为了建设校园文化，发挥文化育人功能，学校将要围绕“读书与诚信”作为主题举办一次演讲活动，请你也来参加。 ②“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立身之本、是交友之道、是经商之魂、是为政之道，是公民的第二张身份证。 ③读书的真正意义并非为了做学究，而在于明理。不带任何功利的读书是至境，不存任何功利的读书之人，才能从中获取至高的享受。而诚信无欺，讲求信用，是做人处世的根本道德标准。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸； ， 。诚信是取信于人的基础，是受人敬重的品德，是立身处世、成就事业的基石。 (1) 请根据上文内容，补写本次活动的宣传语。(2分) 宣传语：读书在于明理 (2) 上面的语段中存在标点符号错误和语病，请你提出修改意见。(4分) ①段中有病句: (2分) ②段中有标点错误： (2分) (3) 请你仿照第三段中画波浪线的句子，仿写一句话。(2分) 二、阅读理解(48分) (一) 阅读下面刘禹锡的诗歌——《秋词》，完成第7题(4分) 秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 7.(1) 诗歌前两句运用了哪种写作手法? 请简要分析。(2分) (2)秋天可写的景物很多，作者在诗中只写冲天而上的一鹤，想表达什么? (2分) (二) 阅读下面的文言文，完成8-12题(14分) 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】田子①为相，三年归休②，得金百镒③，奉其母。母曰： “子安得此金? ”对曰： “所受俸禄也。”母曰： “为相三年，不食乎? 治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚，不义之物，不入于馆④。为人臣不忠是为人子不孝也子其去之。”田子愧惭，走出，造朝⑥还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰： “宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。(选自韩婴《韩诗外传》) 【注释】①田子：指齐国田稷子。②归休：休假回家。③镒(yì)：古代重量单位。一锁合二十两。④馆：房舍，这里指家。⑤造朝：上朝。逢，去。 8. 解释下列句中加点字词的意思。(4分) (1) 非宁静无以致远( ) (2) 非学无以广才( ) (3) 不食乎( ) (4) 即舍田子罪( ) 9. 下列各组句子中加点字词的意义和用法都相同的一项是( )(2分) A. 孝子之事亲也 夫君子之行 B. 以金赐其母 以刀劈狼首 C. 奉其母 其人舍然大喜 D. 不入于馆 于我如浮云 10. 用“/”给文中划横线的句子断句(断两处)。(2分) 为 人 臣 不 忠 是 为 人 子 不 孝 也 子 其 去 之 11. 翻译下面的文言语句。(4分，每小题2分) (1) 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (2) 治官如此，非吾所欲也。 12. 注重对子女的教育，是中华民族的传统美德。【甲】【乙】两文各自告诫自己的孩子什么? (2分) (三) 阅读下面的文字, 完成13-15题(8分) 自谋出路的树 麦伽 ①我家后院，有一棵蓝花楹树。而且，这棵树还总是歪着脖子。 ②也不只是歪着脖子。刚从泥地里钻出来，它就往邪路上长。说得不好听点，它真是从脚后跟开始，就已经铁下心走上旁门左道。 ③它那歪脖子越过篱笆墙探入邻居家的躯干，被时不时来鸡窝里偷食的袋貂当作栈道，轻易就从邻居家的后花园暗度陈仓，翻入我家后花园。继而登堂入鸡舍，不掏分文，大吃大喝。 ④该树实在可恨。它若年幼，我会在其主干下撑根粗壮柱子，逼着它往栋梁之才的方向健康成长。但是，这棵蓝花楹树是前屋主栽种的，壮实得让我无可奈何。 ⑤甚至，我猜想着，在前屋主建房子之前，它大概就在此落地生根了吧? 它那身材，比我的腰还粗壮。显然，已经与它短兵相接过的春雨秋风，少则它也见识过二十余载了。 ⑥因为歪，横看竖看都不顺眼。我又没胆偷偷将它一锯了之——私自砍伐树木，哪怕是种在自家院子里，那也是违法的。 ⑦说起来，我也挺佩服这棵树那么歪，比45 度还歪，竟能做到不摔倒在地。对于树来说，身子是歪的，根是正的，就足以稳如泰山。就算根不正甚至东倒西歪，那也不怕，只需根扎的足够深，也就够了。 ⑧我家这棵蓝花楹树，之所以歪着身子长，会不会是一种无奈之下，自行琢磨出来的绝地生存之道呢? 因为，那棵蓝花楹树的正上方，是两棵高大强壮、枝繁叶茂、对它来说简直是遮天蔽日的柏树。 ⑨这两棵柏树，都至少有 15 米的身高，光是每年落在我家车库顶上的枯枝败叶， 用一辆五十铃车的拖斗也装载不完。假如人群中的小弟，能有个大哥罩着，日子自然会轻易许多。 ⑩但，若是一棵树头顶上有个实力强大的老大哥罩着，日子就太难过了。要阳光没阳光，要雨露没雨露，简直比没爹没妈的孤儿还惨。 ⑪如果能到我家后花园来看一眼，你就会发现，那两棵参天的大柏树下，连杂草都没兴趣长出来。而那两棵参天大柏树，是后邻家的。 ⑫可蓝花楹树不是杂草，它既有骨气又有智慧。我猜，它被前房主栽下后，抬头一瞧，发现形势不对，看不到阳光雨露，也无法仰望星空，就赶紧另谋出路了。 ⑬一棵树，能有啥出路呢? 总不是深更半夜，偷偷从土里爬出来，单腿跳着去找个新家吧? 如果不愿一死 了之，它唯一的办法，也只能是使出最大力气，歪着身子，瞅准空子，往斜刺里突围——哪里有无遮无拦的天空，它就往哪里伸展枝叶。 ⑭就这么长啊长，最后长到谁也奈何不了它的粗壮，谁也不得不仰视它的高大时，也算是扬眉吐气了。 ⑮我家这棵歪着身子、挣扎着成长的蓝花楹树，春天一到，花开满树，足以把我们家后院，以及后邻家的院子，都明亮得如同塞满整个蓝紫色海洋。 13. 通读全文，按照文章写作思路，给下列选项排序。(3分) ①两棵参天大柏树下的蓝花楹树只能另谋出路 ②春天一到，花开满树 ③蓝花楹树越过篱笆墙探入邻居家 ④我猜想，这棵蓝花楹在此扎根二十余载了 14. 本文语言既生动活泼，又亲切自然，请结合下面的句子谈谈你的感受。(3分) 一棵树，能有啥出路呢? 总不是深更半夜，偷偷从土里爬出来，单腿跳着去找个新家吧? 如果不愿一死了之，它唯一的办法，也只能是使出最大力气，歪着身子，瞅准空子，往斜刺里突围——哪里有无遮无拦的天空，它就往哪里伸展枝叶。 15. 下列对文章第⑫段“有骨气又有智慧”的理解分析有误的一项是 ( )(2分) A. 蓝花楹树在缺少阳光、雨露，连杂草都没兴趣长的环境下依然顽强生长，所以作者认为它是“有骨气”的。 B. 这棵蓝花楹树长到谁也奈何不了它的粗壮，谁也不得不仰视它的高大，从而扬眉吐气，也是“有骨气”的表现。 C.“有智慧”是指这棵树被后院的柏树遮挡住，懂得报复，于是歪着身子长到后邻家的院子里。 D.采用拟人手法，赋予蓝花楹树以人的特点，表达了作者对这棵树的赞美和敬佩之情。 (四) 阅读下面的文字, 完成16—19题(14分) 少年如豆 郑锦凤 ①少年把我招呼到他身边的座位上，我忍不住问：“我都戴了口罩，你还认得出呀?” ②“阿姨，我认得出来的，您的眼睛跟其他人不一样。”没戴口罩的少年，微笑着回答我。这是在进城的公交车上，我与一个男孩的对话，这个男孩叫金红。 ③两年前，他们一家人租住在我家隔壁。那时，金红才上初一。他的父母经营着 一家小饭店，金红的成绩很差。每隔几天，他就像一台破机器一样，被父母修理一通。 ④印象最深的是一个晚上，我听到金红的哭喊声胜过雨声，急忙穿上拖鞋去救场，就看到了无比“惨烈”的一幕：金红的妈妈举着一张试卷，金红的爸爸挥舞着皮带。 ⑤父母的打骂，彻底浇灭了金红学习的心。他跟父母摊牌，不再上学，要么外出打工，要么帮父母打理小饭店的生意。大人为了给孩子一个反省期，叫他老老实实待在家。因为要忙着照顾小饭店的生意，金红的父母背地里请求我帮他们照看一下孩子。 ⑥正好，我的孩子从学校回来，我就把金红叫到我家，给彼此找个玩伴。两个孩子玩得不亦乐乎，我便忙着做钻石绣。 ⑦我埋头往底布上粘了好几十颗水钻后，金红问我：“阿姨，能让我试一下吗? ”我眼睛盯着底布盯得有些生疼，金红的问话正合我意。拿着绣图交代一番后，我起身，金红落座。没粘上几颗水钻，这孩子忽地站起来说：“我回家拿些豆子来！” ⑧金红把父母用的红豆、绿豆、黄豆、黑豆、青豆，都带了一些到我家。他还带来饭店用的酒精炉与小铁锅，带了蜡烛，又带了盖食物的大白粗布。征得我的同意后，他把蜡烛放到锅里加热熔化。 ⑨一切准备就绪，金红拿着我的“八马飞奔”绣图最前面的一匹马作参照。铺开白粗布后，他拿各种豆当水钻，拿蜡烛液当粘胶。 ⑩金红用一天半的时间完成了一幅单马奔腾图。只见五色豆粒，不论外形是否饱满、圆润，在这孩子的安排下，都能在粗布上占有一席之地。这幅栩栩如生的豆粒骏马，让我惊叹！ ⑪周日晚上，忙于生计的夫妻俩，终于收工回家了。我上门递上他们儿子的杰作。他们惊诧了一下，就开始贵骂孩子的心思用歪了。作为局外人的我，没有马上离开，而是背着孩子跟他们聊了一会儿。这之后没几天，金红家便搬走了。小小的少年，就这样远离了我。他的豆粒作品，却一直悬挂在我的心壁。 ⑫两年后，在公交车上被金红认了出来，着实让我意外。挨着他坐下后，这个背着大画板的少年告诉我，他的父母当初听取了我的建议，在周末与假期都送他去学绘画。 ⑬金红刚接触绘画，就显露出天赋。因为爱好得以发挥，金红反过来又爱上了文化课的学习。稍稍费些功夫，他的成绩就突飞猛进。初中毕业考试，他的分数远远超出了高中录取线。 ⑭“阿姨，那天晚上，您跟我的父母到底说了什么，他们竟然同意我去学画画。”金红害羞地笑着问我。 ⑮“说了什么呢，让我想想。哦，当时，我只是叫他们把你看成你家小饭店里要用的各种豆子。一粒粒豆子，在他们的巧手下，能变成豆浆、豆腐脑、豆沙、豆面，甚至是豆芽。而豆粒在你的安排下，又能成为奔腾的……”我的话还没说完，金红到站了。他下了车，对着我喊：“谢谢您，阿姨！” ⑯望着少年步履矫健的背影，我在公交车内庆幸，终于有人能明白，少年如豆、豆如少年的道理。我更坚信，每一颗豆都有价值。 16.通读全文，根据提示，按照文章顺序概括主要内容。(3分) ①金红与“我”在汽车上相遇，我们一起回忆往事： ② ; ③ ; ④ ; ⑤金红下车离去，我为他的改变感到庆幸。 17.品味语言，回答下面问题。(4分，每小题2分) (1) 从修辞手法的角度，赏析第③段画线句。 每隔几天，他就像一台破机器一样，被父母修理一通。 (2) 结合语境，赏析第11段中加点词语。 他的豆粒作品，却一直悬挂在我的心壁。 18.按照事件发展顺序，第①②段应出现在文章中间部分，作者为什么放在开头? (3分) 19.结合文章内容，谈谈你对第⑯段画线句“我更坚信，每一颗豆都有价值”的理解。(4分) (五) 名著阅读, 完成20题。(8分) 20.(1)《西游记》中，唐僧师徒四人在取经过程中遇到许多妖怪的阻拦，其中牛魔王一家就给他们带来了许多麻烦。牛魔王的儿子A 绰号“圣婴大王”，孙悟空与他一番大战，在观音菩萨的帮助下才将他降服； 铁扇公主又名“罗刹女”，她手中的法宝B“ ”很是奇特，为通过火焰山，孙悟空几次相借，费了不少周折； 牛魔王法力惊人，孙悟空与他一战，亏得猪八戒相助，才取得了胜利。 A指的是 B的名称是 (2分) (2) 请简述《西游记》中“三打白骨精”的故事。(3分) (3)下面是一首新浪网某论坛上一网友的《西游记》人物评价诗，请你从“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”三个人物中任选一个人物，模仿示例，运用书中情节进行反驳。(3分) 《西游记》人物评价诗： 唐三藏，懦夫一个； 行者孙，野猴一只； 猪八戒，蠢猪一头； 沙和尚，忍者一位。 示例：唐三藏带领徒弟，吃尽千辛万苦，遇难白骨洞，受阻火焰山，历尽八十一难，始终痴心不改，最终取回了真经。何为懦夫！ 三、写作表达(50分) 21.在成长的道路上，有亲人的关爱相伴，学习就不会觉得有多苦； 有朋友的安慰相伴，读书的日子就不会觉得有多寂寞。绿叶伴着红花，无怨无悔； 星星伴着月亮，不离不弃。回望成长的路，那人，那景，那情，给过我们多少温暖、感动与希望。 请以“成长路上，有 相伴”为题，写一篇作文。 要求：(1) 不少于 600 字； (2)诗歌除外，文体不限，字迹工整；(3) 文中不出现真实的人名、地名、校名。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省临沂市沂南县2023-2024学年 七年级上学期期末语文试题答案 1. B 2. C 3. D 4. A 5. （1）行舟绿水前 （2）逝者如斯夫 （3）夜发清溪向三峡 （4）河流大野犹嫌束 （5）夜阑卧听风吹雨 （6）巴山夜雨涨秋池 6. （1）诚信在于立德 （2）①句中“围绕‘读书与诚信’作为主题”句式杂糅，可改为“围绕‘读书与诚信’这个主题”或“以‘读书与诚信’作为主题”。 ②句中“是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一”后面的逗号应改为句号。 （3）示例：诚信是清泉，随着善良者的心灵流淌；诚信是星辰，随着奋斗者的足迹闪耀。 7. （1）运用了对比的写作手法。作者将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表达了自己乐观豁达的心境。 （2）作者借冲天而上的“一鹤”，展现了秋高气爽、万里晴空的开阔景象，表达了自己积极向上的人生态度。 8. （1）达到 （2）增长 （3）吃 （4）舍弃 9. A 10. 为人臣不忠/是为人子不孝也/子其去之 11. （1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 （2）做官像这个样子，不是我所希望的。 12. 【甲】文告诫孩子要修身养性，勤学立志。【乙】文告诫孩子要为官清廉，不贪不义之财，要孝敬父母。 13. ③④①⑤② 14. 这句话运用了拟人的修辞手法，将树拟人化，生动形象地写出了树在艰难环境中努力生长的情景，表现了树的顽强和智慧，同时语言幽默风趣，富有感染力。 15. C 16. ①金红成绩差，常被父母打骂，后在“我”家展示了用豆子制作图画的天赋。 ②“我”建议金红父母让他学画画，金红的爱好得以发挥，成绩也突飞猛进。 17. （1）运用比喻的修辞手法，将金红比作破机器，生动形象地写出了金红因为成绩差而经常被父母打骂的情景，表现了他的可怜和无奈。 （2）“悬挂”一词形象地写出了金红的豆粒作品给“我”留下了深刻的印象，表达了“我”对金红的赞赏和期待。 18. 作者将金红与“我”在汽车上相遇的情节放在开头，设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣，同时也为下文回忆金红的往事做铺垫。 19. 这句话的意思是每个孩子都有自己的价值和潜力，就像每一颗豆子都有它的用途一样。金红原本成绩差，被父母打骂，但他在绘画方面展现出了天赋，经过学习，他的成绩也得到了提高。这说明只要我们善于发现孩子的优点和潜力，并给予他们适当的引导和培养，每个孩子都能实现自己的价值。 20. （1）A红孩儿 B芭蕉扇 （2）唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破。白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。 （3）示例：孙悟空降妖除魔，保护唐僧西天取经，一路历经九九八十一难，从未退缩，最终修成正果。何为野猴！ 示例：猪八戒虽然贪吃懒做，但在与妖怪的战斗中，也能勇敢地挥舞钉耙，协助孙悟空降妖除魔，为取经之路立下汗马功劳。何为蠢猪！ 示例：沙和尚在取经途中，一直默默承担着行李的重担，任劳任怨，从不抱怨。他还多次在关键时刻保护唐僧，为团队的安全尽心尽力。何为忍者！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$